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精選身邊的作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的身邊的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的作文500字 篇1
我要介紹一位我的朋友，他身材胖胖的，留著一頭干凈利索的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛，笑起來(lái)臉頰上就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。他就是我的朋友——小剛。
他總是面帶微笑，看起來(lái)就感到無(wú)比溫暖。我很喜歡和他談心，因?yàn)橹灰矣胁婚_(kāi)心的事，一看他燦爛的笑容，那些煩惱的事情就消失了，所以班里的同學(xué)們也都很喜歡和他交朋友。
他還很喜歡耍帥，每次都穿著干凈的、整齊的、得體的衣服，把自己打扮的十分帥氣。經(jīng)常給我們擺幾個(gè)造型，酷酷的把我們逗得哈哈大笑。
小剛不僅愛(ài)�？幔埠茇澩�。下面讓大家知道一下，為什么叫他“貪玩大王”吧！
記得有一次，老師正在聲情并茂地講課，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)講，可是總能夠聽(tīng)到有人在悄悄地說(shuō)話。只見(jiàn)老師生氣地說(shuō)：“小剛，你給我站起來(lái)，你知道你剛才在干什么嗎？”他羞愧地說(shuō)：“我在和同學(xué)聊游戲呢�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“你真是太貪玩了！”
還有一件事讓我記憶猶新。老師讓大家寫(xiě)，要求寫(xiě)三頁(yè)紙，為了能更快的回家玩，他只寫(xiě)了一頁(yè)半紙，趁著老師正在和家長(zhǎng)溝通期間，沒(méi)把作業(yè)交到老師手里，只是放在了講臺(tái)上，然后就偷偷溜走了。又過(guò)了一個(gè)星期，老師狠狠地批評(píng)了他，還叫了他的.家長(zhǎng)，他又流下了慚愧的淚水。
這就是我身邊有特點(diǎn)的人，我的朋友——小剛。
身邊的作文500字 篇2
我悄悄地走著，沒(méi)有撐著油紙傘的憂愁相伴，沒(méi)有那一低頭的溫柔讓我送出一聲沙揚(yáng)娜拉，沒(méi)有康橋上飄逸的云彩向我招手……只有風(fēng)兒的不離不棄。
行走在湖畔，聽(tīng)蟬的輕吟，風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶來(lái)初夏的氣息。就像透過(guò)古老窗欞吹進(jìn)的一絲清風(fēng)，一瞬而過(guò)，無(wú)法依戀�？蛇�有微弱的生命信號(hào)被自己倏忽了，那就是風(fēng)中的蒲公英。
你是那么小巧，萬(wàn)物幾乎站在可以睥睨你的高度上，但你不畏不慕，只是在自己的小世界做自己的夢(mèng)：我要踏遍腳下之地，讓世界留下我來(lái)過(guò)的痕跡。即使平緩，也該用自己的短暫生命貼補(bǔ)星球的嶙峋一角，寧可要悉數(shù)的蟬蛻，也不要嘆氣的終老。
沉思在古街，看活了千年的生命，褪去那前年標(biāo)本的外衣，還它以生命本色。古籍的人人事事像以這為背景，鋪展開(kāi)來(lái)，當(dāng)它們都飄散在風(fēng)煙中，唯馀房舍孤立，亙古不變的存在，精神氣在那門聯(lián)上。一切峨冠鳳戴零落成泥，只有它還在萬(wàn)古飄揚(yáng)。
這又是另一種形態(tài)，萬(wàn)物枯竭而非競(jìng)長(zhǎng)，但與己無(wú)關(guān)。而自己也不希望千古萬(wàn)世，只是發(fā)揮自己的余熱，為后世留下些什么。宣紙上的水墨丹青、楹聯(lián)上的丹紅筆記，是一切的應(yīng)證。感謝時(shí)光，賦予價(jià)值，證明存在。
翱翔在天際，保證自己不希望再來(lái)一次滑翔。雖然與孤鶩齊飛，縱使與水天共色，但我是存在的.，與它們是分明的生命體。我清晰地感受到它們的呼吸，山河的喘氣，蒼穹的浩大，上天的密語(yǔ)。
眼下出現(xiàn)許多熟人的影子，有勝似萬(wàn)里封侯的徐霞客，有過(guò)著三個(gè)年齡還其樂(lè)無(wú)窮的東坡，有令人景仰的李冰，有天一閣的范欽，有海子……他們做到了自己想做的事。
走進(jìn)自然的韻腳，走出歷史的暗角，這是冥思后的放松，蒼老后的年輕，焦灼后的會(huì)心。
美妙竟在不言中。
身邊的作文500字 篇3
我們班的“高音喇叭”
“快做作業(yè)，不要說(shuō)話啦！”“誰(shuí)再講話，給我站起來(lái)�！薄白鳂I(yè)認(rèn)真做，不然我去告老師了�！边祝@是誰(shuí)在扯著大噪門呢？哦，原來(lái)是咱班的“高音喇叭”在管紀(jì)律呀。
“高音喇叭”是咱們班的紀(jì)律委員×××。她在我們班，可謂是赫赫有名的人物，個(gè)兒不高，每天都扎著兩個(gè)羊角辮，走起路來(lái)，兩羊角辮一甩一甩的，極有威風(fēng)。
管起紀(jì)律來(lái)，×××很有一套。她管紀(jì)律聲音很大，所以我們叫她“高音喇叭”。有一次，老師出去開(kāi)會(huì)，交代她管好班上的紀(jì)律。老師走后，原本安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)電風(fēng)扇“呼呼”聲的教室，一瞬間變成了熱鬧的菜市場(chǎng)，說(shuō)話聲，打鬧聲，笑聲……混成了一片，就仿佛稻田里的青蛙開(kāi)始了“大合唱”。
“高音喇叭”見(jiàn)了，走向講臺(tái)�！芭尽钡囊宦�，“高音喇叭”的.手拍在了講臺(tái)上，發(fā)出獅子般的怒吼聲：“不要說(shuō)話，快寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完后，教室里只安靜了一秒，第二秒之后，班上便開(kāi)始出現(xiàn)吵鬧聲。
“高音喇叭”放下筆，徑直走到說(shuō)話同學(xué)面前，發(fā)出警告。那位同學(xué)不聽(tīng)，“高音喇叭”實(shí)在忍無(wú)可忍，臉一沉，眼睛睜得滴溜溜圓，著了火似的，臉紅通通的，成了紅臉
關(guān)公，扯著嗓門大聲喊：“再說(shuō)話，我就把誰(shuí)的名字記在黑板上，讓老師懲罰。”此話一出，整個(gè)走廊都聽(tīng)見(jiàn)×××的聲音，驚天動(dòng)地，震耳欲聾，房頂都要震塌了。同學(xué)們一哆嗦，差點(diǎn)尿褲子，迅速地把嘴巴閉上，埋頭寫(xiě)作業(yè)，不敢說(shuō)話。
這就是我們班的“高音喇叭”——×××。
身邊的作文500字 篇4
在這個(gè)世界上，有許多著名的鋼琴家，但他們都離我的世界太遠(yuǎn)啦！我的身邊就有一位了不起的“小鋼琴家”，她就是李雨霏。
李雨霏留著一排齊齊的劉海，梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。長(zhǎng)相雖然談不上漂亮，可她的氣質(zhì)卻是非常獨(dú)特的，宛如一朵白蓮花，淡雅而不張揚(yáng)。俗話說(shuō)，“一白遮百丑�！边@樣獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)仿佛天生就是彈鋼琴的料。
因?yàn)槔钣牿綍r(shí)比較低調(diào)，所以同學(xué)們都不知道她彈鋼琴有多美妙，但在一次音樂(lè)課上，我們才知道，那琴聲有多么令人陶醉。
上音樂(lè)課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，邊聽(tīng)音樂(lè)邊傳沙漏，音樂(lè)停止的時(shí)候，沙漏傳到誰(shuí)手上誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。第一次就傳到了李雨霏的手上，只見(jiàn)她伸出纖細(xì)的雙手，彈了一首《采茶撲蝶》，那一瞬間，我仿佛看到了一望無(wú)際的碧綠茶園，幾位年輕的姑娘正在一邊唱著山歌，一邊用勤勞的雙手采著茶葉。路旁的灌木叢中幾個(gè)淘氣的孩子正在撲這幾只飛舞的黃蝴蝶。再看看李雨霏也沉浸在了音樂(lè)中，那琴聲如山間澗水一般，歡快的向前流淌，那么清晰，那么空靈，那么柔和，好像那琴聲在向我述說(shuō)著生活中的美……
教室里突然變得安靜極了，同時(shí)也充滿了美妙好聽(tīng)的音樂(lè)聲，原來(lái)不止是我一人被這動(dòng)聽(tīng)的`曲子感染，全班的眼前也都出現(xiàn)了美，沉浸在這旋律之中。曲子的音符悄然而止，教室中也響起了熱烈的掌聲。
這就是我身邊的鋼琴小達(dá)人，愿她用琴聲去讓更多的人去體會(huì)生活的美好。
身邊的作文500字 篇5
時(shí)間匆匆，歲月不等人，老師如一滴清水，滴入盆中，慢慢積攢經(jīng)驗(yàn)，以便傳授于下一代，讓他們更好地茁壯成長(zhǎng)。
老師，你可否記得我們初進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的樣子嗎？是您哦教導(dǎo)才使我們煥然一新。低低的個(gè)子，小小的眼睛，帶著眼鏡，平凡的面孔放在人群中就會(huì)被淹沒(méi)的面孔，卻用不一樣的教導(dǎo)讓我們成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)您那嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣，但您卻用平常的語(yǔ)氣與我談著話。當(dāng)我在背后說(shuō)別的'同學(xué)時(shí)，讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴您時(shí)，是您那對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的信任，讓我流出了懺悔的淚。是您對(duì)我的教導(dǎo)，讓我成長(zhǎng)的更快，在我錯(cuò)誤的選擇時(shí)，您感到了好奇，但您卻選擇當(dāng)時(shí)的沉默，事后，您詢問(wèn)我原因，說(shuō)出了您心中的好奇。
老師，是您那無(wú)私的愛(ài)，是您那對(duì)我無(wú)限的包容，是您那在我犯錯(cuò)時(shí)的訓(xùn)斥，讓我從離開(kāi)隧道的青春回到了正常的軌道，讓我的青春更加美好。
老師，您可想起我所犯的錯(cuò)誤？當(dāng)我在紙上寫(xiě)出同學(xué)的不好時(shí)，在紙上說(shuō)他時(shí)，老師您知道了。晚自習(xí)時(shí)，您把我叫到了您的面前，批著眼前的作業(yè)，詢問(wèn)著我的錯(cuò)誤。您用那平靜的語(yǔ)氣詢問(wèn)著我，如同在面對(duì)一只迷茫的小羊，慢慢的指引著它回到屬于它的位置，當(dāng)您詢問(wèn)我是否想“造反”時(shí)，我否定了，您說(shuō)您相信我，我的眼淚流在我的眼眶中。那是，我知道我不因去說(shuō)那位同學(xué)。
老師，您的愛(ài)我將永記在心，您如一只蠟燭燃燒著，等待著燒盡。您把您的時(shí)間交給了學(xué)校，您把您的青春奉獻(xiàn)給我們，您把您的知識(shí)傳授給我們。
老師，您用您的汗水澆灌了一片土地，全心全力的為我們打造出一片藍(lán)天，您那慢慢生長(zhǎng)出的白發(fā)，說(shuō)出了時(shí)間的匆匆。
身邊的作文500字 篇6
古今中外，在人類歷史上有很多才智之士留下了一個(gè)個(gè)充滿聰明智慧的故事。神機(jī)妙算的諸葛孔明草船借箭、火燒赤壁，楊氏之子的“未聞孔雀是夫子家禽”，晏子使楚時(shí)說(shuō)的“橘生淮南則為橘，生淮北則為枳”小司馬光破缸救友，一個(gè)個(gè)耳熟能詳。其實(shí)在我們身邊也有聰明的人，智慧的事，今天我就說(shuō)一說(shuō)我身邊的小孔明。
她就是我的同桌，平時(shí)我就叫她小露子。她一米六八的大高個(gè)，不瘦，對(duì)于這一點(diǎn)，她很是不愛(ài)聽(tīng)，我只能機(jī)智地說(shuō)：“你的衣服瘦了�！彼苈斆鳎m比不過(guò)真正的`大孔明，但是在我這里她足以稱小孔明。
記得有一次在上微機(jī)課，老師布置的作業(yè)里有一道題挺難。老師提問(wèn)時(shí)只有她舉起手來(lái)，然后走到黑板前，作了很詳細(xì)、很清楚的說(shuō)明，全班同學(xué)都被她震住了。等她說(shuō)完以后，教室里響起了熱烈的掌聲，我更是沖她豎起了大拇指，我為有這樣的同桌而自豪。在這堂課上，她是最閃耀的，也是最充滿智慧的。
她喜歡電子類的東西，在這一方面，她很在行。她不僅很會(huì)玩這些東西，而且還喜歡和同學(xué)逗著玩，彰顯她的優(yōu)勢(shì)。一天她上網(wǎng)申請(qǐng)了一個(gè)號(hào)，說(shuō)她是我姐姐。騙了我兩塊錢的紅包，還把我的密碼給改了。我不知道她是怎么做到的，知道后，特想扁她，但她有一個(gè)本領(lǐng)就是特會(huì)賣萌，我真把持不住了，一笑而過(guò)吧。
雖然她很聰明，但是再聰明的人也有失誤的時(shí)候，有一次她在戲弄?jiǎng)e的人，結(jié)果那個(gè)人比她的技術(shù)還要高就把她的號(hào)給盜了，她找了半天也沒(méi)有找回來(lái)。最后一生氣把電腦給關(guān)了，大約一個(gè)月后再來(lái)學(xué)校的那天，我看著她黑黑的眼圈噗嗤一聲笑了:“你是大熊貓附身了嗎?”她說(shuō)：“別鬧，我把我那個(gè)號(hào)給搶回來(lái)了，姐的聰明你想得到嗎?”
這就是我身邊的小孔明，聰明、幽默、吃得了苦，賣得了萌。
身邊的作文500字 篇7
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。
春，悄悄地來(lái)臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，樹(shù)葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥(niǎo)們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了惆悵，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了�；鹄苯返奶�(yáng)炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹(shù)陰下乘涼。兩排茂盛的`大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在樹(shù)陰下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，在樹(shù)陰下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
身邊的作文500字 篇8
愛(ài)無(wú)處不在，也是多種多樣的：同學(xué)之愛(ài)、父母的愛(ài)、師生之愛(ài)……在生活中，各種愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地哺育著我，愛(ài)就在我身邊。
其中，友愛(ài)是最可貴的。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，同學(xué)們就會(huì)幫助我解決重重困難，搭起友誼之橋。有一次，我遇到一道極其難解的應(yīng)用題，解了好長(zhǎng)時(shí)間還解不出來(lái)。我急得眼淚都流出來(lái)了，有位同學(xué)看見(jiàn)了，連忙問(wèn)道：“你怎么啦？”我趕快擦干眼淚，向她請(qǐng)教這道題的`解決方法。她便耐心地教我方法，并同我一起商量其它的題。我們這對(duì)朋友踏上了友誼之橋。
當(dāng)然，生活中缺不了母愛(ài)，母愛(ài)是最無(wú)私的。每當(dāng)我寒冷時(shí)，媽媽便給我送來(lái)溫暖，我卻不知媽媽是那樣的冷。有一天早晨，天氣異常寒冷，我們一家人要去看望姥姥。我一時(shí)找不到圍巾，什么也沒(méi)戴就慌忙地走了。路上我感覺(jué)脖子里涼颼颼的，風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，媽媽部我：“妞，你冷吧？圍巾給你，你戴吧！”我接過(guò)帶著媽媽體溫的圍巾，圍在脖子上真暖和呀！到姥姥家后，姥姥一把握住媽媽的冰冷的手說(shuō)：“妮，快坐煤火邊烤烤，看臉都凍青了！”那時(shí)，我才懂得：世間媽媽的愛(ài)是最永恒的、最無(wú)私的！
而教師的愛(ài)是高尚的。有句詩(shī)寫(xiě)得好，可以用它來(lái)表達(dá)老師的愛(ài)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。老師就像那辛勤的園丁一樣每天精心地哺育著我們――祖國(guó)的花朵。兢兢業(yè)業(yè)，多么辛苦！
世間處處都有愛(ài)，只要你用心去尋找、去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)愛(ài)，就在你身邊！
身邊的作文500字 篇9
記得有一次我回家在巴士上遇見(jiàn)了一位斤斤計(jì)較的人，但他又改變了一個(gè)人的一生的命運(yùn)。
巴士上大家極度勞累地睡著了，只有一對(duì)夫婦為一個(gè)小孩忙上忙下沒(méi)有停過(guò)，而小孩一聲不響，安靜地熟睡，像是極其享受這份寧?kù)o。突然，在某處巴士過(guò)大橋時(shí)，一位大叔打起了如雷一般的呼嚕聲。大家都用仇恨的眼光斜視了他一眼，各自埋頭自己的世界。我也順勢(shì)戴上耳機(jī)，聽(tīng)起了歌。就在這時(shí)，那位熟睡的'孩子被呼嚕聲驚醒，放聲大哭，越鬧越大聲，如同失去了安全感。而打呼嚕的大叔反倒是讓小孩的哭聲給吵醒了，只見(jiàn)他不耐煩地沖著那對(duì)夫婦破口大罵。大體上只聽(tīng)得清他一個(gè)勁叨叨不停：怎么當(dāng)父母的，一個(gè)娃娃的哄不好！
約莫過(guò)了五、六分鐘，眾人實(shí)在都聽(tīng)不下去了，紛紛勸說(shuō)道：不要再爭(zhēng)吵了，何必和一個(gè)孩子較真，何況還是你先打呼嚕把小孩吵醒的呢。大叔仍不依不撓地。夫婦倆只得提出他們下去換車。既如此，大叔還是不肯做罷，更提出無(wú)理要求，讓夫婦倆把孩子留下。
見(jiàn)此番情景，人群中也不知是什么人報(bào)了警。等到警察趕到時(shí)，經(jīng)一翻詢問(wèn)后，只見(jiàn)剛才還據(jù)理力爭(zhēng)的夫婦，現(xiàn)在竟吱吱唔唔，不敢做聲。正當(dāng)大家都好奇時(shí)，夫婦倆竟被警察帶走了。事后才知曉，原來(lái)那對(duì)夫婦竟是人販子。大叔也是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他們的鬼計(jì)，才不得不出此下策。人群立刻響起了熱烈的掌聲。
而我也為初始對(duì)大叔的想法感到羞愧，原來(lái)是錯(cuò)怪了大叔。
身邊的作文500字 篇10
我有一個(gè)好朋友，我和她的關(guān)系總是很好，為什么呢？因?yàn)椋男愿窈芎�，�?duì)人也很好。
她人很胖，梳著馬尾辮，總是喜歡咧開(kāi)嘴，瞇著小眼笑，她的笑也傳染了大家，讓大家一起笑。
有時(shí)，她很活潑。下課了，她經(jīng)常會(huì)講一些笑話來(lái)逗樂(lè)大家。體育課時(shí)，即便她人很胖，但她依然會(huì)很認(rèn)真的跑步，打球，反而比一些身材好的人還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)呢！每次跑步時(shí)，她總是手我成兩個(gè)小肉球，喘著氣，上氣不接下氣，但仍然堅(jiān)持著小跑著。雖然每次在班上的體育成績(jī)都不好，但如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的體育成績(jī)一次比一次好了！平時(shí)她也很熱心，如果別人有什么需要，只要她能完成，她一定幫忙�！扒�，這道題，我怎么也做不出，你教教我！”“沒(méi)問(wèn)題！”“沁，我鉛筆沒(méi)帶，借一支！”“好的！”“沁，沁……”“來(lái)啦！”她算是同學(xué)們的`小幫手啦！總能幫助大家。
不過(guò)，當(dāng)她看書(shū)時(shí)，卻十分安靜。每當(dāng)她看書(shū)時(shí)，她總是一手夾著書(shū)，一手頂著頭，連平常小小的眼睛在看書(shū)時(shí)，也仿佛變大了，兩眼專注地看著書(shū)。如果，這時(shí)有人煩她，她還會(huì)有點(diǎn)生氣呢！所以說(shuō)，千萬(wàn)不要在她看書(shū)時(shí)打擾她呢！
瞧，這就是我的好伙伴，一個(gè)胖胖的，活潑的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱心幫忙，助人為樂(lè)的好伙伴。如果你認(rèn)識(shí)她，一定會(huì)喜歡她的！她雖然胖，但胖的可愛(ài)；雖然胖，但她卻不像別人一樣不愿動(dòng)；雖然胖，卻不自卑，反而樂(lè)于助人，開(kāi)朗大方。這是一個(gè)多么好，多么值得交往的伙伴�。�