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實用的神奇的作文500字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的神奇的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的作文500字 篇1
小綿綿要上小學了，這可把小綿綿開心壞了。聽媽媽說校長名叫“咚咚”，還讓小綿綿叫他“咚咚”校長。
今天是小綿綿入學的日子，媽媽一早就帶她來到了學校。“學校的名字真有趣呀!叫‘咕嘟小學’�！毙【d綿對媽媽說。咚咚校長站在門口，他沒有先和媽媽打招呼，到和小綿綿說：“小綿綿去上課吧!”小綿綿奔向教室，到了教室門口，驚呆了，教室是一個會說話的車，教室里只有不到二十個學生。這時聽到教室對我們說：“今天我們?nèi)ヌ眨抢餂]有空氣，快戴好氧氣罩……準備好了嗎?出發(fā)嘍!”“好多星星呀!”小綿綿開心地說。一直坐在教室里的.小綿綿聽到會說話的教室說到站了，小綿綿走出來，發(fā)現(xiàn)學校都和教室一起飛來了，這是多么神奇呀!小綿綿開心地蹦來蹦去。這時旁邊的同學靜靜告訴小綿綿說：“學校本來就是一個大飛船�！毙【d綿更加喜歡這個神奇的學校了。
下午到了，要去散步了。哇!咕嘟小學要帶同學們?nèi)ピ虑蛏⒉侥?“看，月球人。”一個小朋友說。“真的耶，快把他拍下來�！鞭D(zhuǎn)眼間，三十分鐘過去了，小綿綿他們在月球上過得非常開心。老師說“同學們，我們該回去了�！�
小綿綿上學的第一天都是在好奇和開心中度過。該睡覺了，宿舍是一個大大的氣球，這是什么操作?兩個同學一間，也就是說兩個人住在一個大氣球里。小綿綿進入了美妙的夢鄉(xiāng)。
小綿綿真的覺得太空學校太神奇了!
神奇的作文500字 篇2
伴隨著一陣清脆的鈴聲，張老師左手拿者一個杯子，右手拿著一個水槽和一根蠟燭走上了講臺，神神秘秘地對同學們說：“今天，我們來做一個實驗，叫“神奇的水中火”，我把這根蠟燭點燃后，放在裝有水的水槽中，而蠟燭卻不會熄滅。同學們一聽都驚呆了。我想：就是把一團大火放在水里也會熄滅，更別說一小團水了。
實驗開始了，只見張老師用火把蠟燭的底部燒化了一點，然后將它放在長方形水槽中。用裝有水的杯子慢慢往水槽里倒，是水面高度略底于蠟燭，接著又小心翼翼地把蠟燭點燃了。頓時，同學們都熱情高漲。
剛點燃的火苗不停地跳動著。接著，老師又拿起水倒入槽中。這時，我們都擠到了講臺邊，把講臺擠了個水瀉不通，有的同學還站到了桌子上�；鹈缭綗酵�，好像在說：“水，我可不怕你！”過了一會兒，火苗又變小了些，定睛一看，原來蠟燭已經(jīng)燒到水下面了去了。周圍還留下了一層薄薄的蠟壁，在火光照耀下，晶瑩透亮，像一塊碧玉。
火苗又大了起來，蠟燭四周逐漸融化，變成了一個凹形，像一個小漏斗一樣。蠟燭還在燃燒，同學門個個睜大了眼睛，探著身子張望。啊，奇跡出現(xiàn)了！同學們都驚嘆不已。只見火光還在繼續(xù)燃燒！哇噻，同學們都歡呼雀躍。這是怎么回事呢？同學們都疑惑不解。
大家都在議論紛紛時，張老師告訴我們：“蠟燭四周的水吸收了一部分熱，蠟燭外圍沒有達到熔化的溫度，因此形成了一道薄薄的.蠟壁，把水隔在了外面，火苗便繼續(xù)燃燒。”聽完老師的解釋，同學們都恍然大悟。
科學產(chǎn)生了無限的美，科學無處不在，讓我們共同努力，去揭開更多的秘密！
神奇的作文500字 篇3
沙畫，顧名思義，就是用沙子作畫，很神奇吧！20xx年8月9日上午，我興高采烈地參加了“徐州報業(yè)傳媒集團紅領(lǐng)巾小記者團”組織的“有趣的沙畫體驗”活動。
當我看到老師創(chuàng)作的《江南》美景圖，栩栩如生。我輕輕地撫摸著柔軟而細膩的`沙子，對沙畫更加感興趣了。我仔細聆聽老師的講解，認真觀察老師的演示，掌握了一些技巧“一鋪、一抹、一漏、一勾”。我構(gòu)思好山水風景圖，把沙子全部聚攏到畫盤的右下角，先用帶有細沙的指尖畫出連綿起伏的高山，迫不及待地抓起一把細沙，很輕的沙子像流水一般從我指縫中流走，游刃有余地在高山上慢慢涂抹沙子，然后小心翼翼地勾勒出一排排整齊的波浪線，細沙猶如一位舞蹈家在快樂地跳舞，一湖清澈的湖水映入眼簾。我靈機一動，又添上了展翅飛翔的海鷗，用一個指頭，沿一個方向不停轉(zhuǎn)圈，奇跡！一朵朵白云躍然沙上！在畫板燈的映照下，一幅惟妙惟肖的《美麗云龍湖》呈現(xiàn)在我眼前。老師嘖嘖稱贊，豎起大拇指，微笑著說：“你真棒，很有創(chuàng)造力，很用心，是一名出色的‘小畫家’！”我興奮地一蹦三尺高。
“一雙手一捧沙一個臺，沙畫神奇又美妙，心靈手巧我最棒�！蔽议_心地唱道。沙畫不僅可以鍛煉我的意志力和自制力，還可以提高動手能力，想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。通過這次活動，我深深地體會到做任何事情都要認真用心，克服困難，持之以恒，堅持不懈。
神奇的作文500字 篇4
“圓圓大肚子，透明如玻璃�？蓙懋斎萜�，說來真稀奇。”你們知道這是什么東西嗎？對，就是普通的塑料袋。今天就由我來介紹一下這普通而又神奇的塑料袋吧！
今天我做了一個有趣的小實驗。我們先準備塑料袋、水、盆子、筆、竹簽和小牙簽等。做實驗之前，老師問我們：“你們覺得塑料袋會被戳破嗎?”我想,塑料袋怎么不會戳破呢？這里面一定有什么奧秘吧！接下來，我就來給大家揭曉這個神秘的答案吧！
灌滿水的塑料袋，摸上去很光滑，很有彈性。實驗開始了，我的同學走上了臺，自告奮勇地向袋子戳去。只聽見“嘩”的一聲，袋子有了洞。教室里馬上七嘴八舌地議論起來，只聽見有同學在說：“袋子明明有了洞，水怎么會不流出來呢？”是呀，簡直太奇怪了。第二個上場的同學是個女生，她左手攥住袋口，右手緊握竹簽，心里想:“單薄的袋子，一戳會怎么樣呢？”她深吸一口氣，緩解緊張的心情，只聽“嘩”的一聲，竹簽進去了，可是塑料袋還是沒有破。
小的不行就換大的。第三位同學來了，他信心滿滿，但是生怕自己變成落湯雞，他不拿竹簽拿起了水中的筆向袋子戳去，“嘩”的一聲，鉛筆像一支箭刺進了袋子里，可是袋子完好無損。臺下的.同學說:“厲害啦！袋子為什么不漏水呢？……”你瞧，整個塑料袋，就像刺猬一樣。最后，我們一起上去把竹簽之類的全都拔出來了，水就奔流不息地向四面八方射出來了！
通過這個有趣的實驗，我知道了筆扎過去，水和筆有了摩擦熱，所有水就沒有流出來！大自然還有許多知識，這些知識是由我們探索出來的。你只要有一雙會觀察的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)這些科學知識！(作者系南湖國際實驗學校四年級學生，指導教師屠小麗)
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