有關(guān)故事的作文500字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的故事的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

故事的作文500字 篇1

　　時間風(fēng)干了字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些記憶。當(dāng)教室里的倒計時牌從四十幾停在了二，我與六中的光陰故事也走到了尾聲

　　在夏天相遇，那就在夏天分別吧。我會永遠記得踩過三年的白線；記得課間下過的五子棋；記得那些用書擋著，偷偷和前后位說閑話的早晨；記得突然出現(xiàn)的驚悚的班主任；記得上課愛打瞌睡的前位和常常找不到卷子的后位

　　記憶里的夏天總是那么炎熱，轉(zhuǎn)頭的風(fēng)扇成了我們唯一的寄托，我們總是汗流浹背做著一摞又一摞的卷子，嗡嗡響著的風(fēng)扇成了夏天的代名詞。

　　記憶里的語文課堂總是妙趣橫生，雖然常常一節(jié)課有半節(jié)是好玩的故事，但那是獨屬老王的語文課。那些逗過的樂子，開過的玩笑，被賦予的外號，還有課堂上老王的拋玉引磚都留在了記憶最深處。作為語文課代表的我常常不夠稱職，老是忘記收語文作業(yè)又或者總是收不齊，也挨過不少訓(xùn)，在王老師一遍又一遍的教導(dǎo)下，我也終于可以把活干得很好。有一次因為急著下位收作業(yè)，名字就寫了一半，語文課上王老師開玩笑般的說著，咱班新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，叫李卓，在全班的哄堂大笑中，李卓這個名字也流傳了下來，而我，此后再也沒有忘記寫名字。

　　三年里，我們曾經(jīng)是樸素的'十六班，后來又變成樸素的十班、十一班。才華橫溢的小個子老王是我們班主任的代名詞。我們沒有漂亮的班服，沒有亮晶晶的熒光棒，沒有鮮花和蛋糕，但我們有打不倒的“東方小個子”，有一群永遠樂呵呵的胖子，也有永遠的歡聲笑語。那些一起笑一起鬧的記憶，都永遠留在了九月還會坐滿人的教室。只是，不再是我們。

　　再見了，互相嫌棄的老同學(xué)；再見了，來不及說出的謝謝；再見了，不會再有的留堂作業(yè)；再見了，我留給你畢業(yè)冊的最后一頁

故事的作文500字 篇2

　　莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x一本好書，就如同與高尚而充滿智慧的人對話。同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我從小就愛讀書，在我兩三歲的時候，爸爸和媽媽就買了一些有圖片的書，有《三只小豬》，《白雪公主》，《老鼠的沙灘》——因為那時我還小，不認(rèn)識字，只會看圖片；等我大一點的時候，就開始讀書認(rèn)字；再大一點的時候，就不再看有圖片的書，而是看作文書之類的書籍。有一次，我正在家看書，這時，媽媽走過來對我說：“待會我出去一下，你幫我看著湯，別讓它溢出來�！�

　　我那時正看到書中的精彩的'部分，所以，想都沒想，就答應(yīng)了�？墒沁^了一會，我又忘了，等媽媽回來的時候，我才想起鍋里的湯要關(guān)掉，可是已經(jīng)晚了，整個廚房都是湯——晚上，媽媽狠狠地批評了我，可從那以后，我還是那樣看書，媽媽總是說我死性不改，我卻笑著說：“改不了！”

　　有一天晚上，我正在看書，可媽媽卻跟我說：“趕緊睡覺，明天還要上課的！”唉，母命難違，我只好聽話地合上了書本，過了一會兒，我想到一個好辦法，趁媽媽不注意時，我拿了一個手電筒，躲在被子里看，要是聽到腳步聲，就趕緊關(guān)掉手電筒，裝睡。你說，這一招奇來奇？好書會像營養(yǎng)品一樣賜于我力量，我們有什么理由不和好作朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，一生與書做朋友吧！

故事的作文500字 篇3

　　有一顆糖，它身穿五彩的糖衣紙，漂亮極了！可是，這顆糖卻又是那么的驕傲、自大！因此，它很孤獨……

　　一天早晨，風(fēng)獨自在彈奏著樂曲，讓人感到一絲涼意。慢慢地，雪也加入到音樂會當(dāng)中，它唱一段就有雪花掉落。糖在冬日即將來臨時找著了幾片樹葉，此刻，糖正悠閑地躺在葉子上好好享受呢！

　　忽然，一只準(zhǔn)備過冬的小松鼠從這兒路過，不小心踩著了正做美夢的糖，小松鼠還沒來得及道歉，糖就率先開口了：“喲，瞧瞧這是哪個不長眼的家伙，還敢踩我！”松鼠剛說完對不起后，糖就發(fā)話了：“我這么高貴的身份，你踩得起嗎？！你看看，我美麗的衣裳都被你弄臟了，你說說該怎么辦！”松鼠氣炸了，無奈之下只得忍忍離開了。

　　糖走在馬路上，被在等紅綠燈的小猴擋住了，它偏不往邊上走，非要挑事：“喂，猴子，看見我是誰了嗎？還不快給我讓路！”小猴看著滿身灰塵的`糖，不禁笑了：“哈哈，你是誰，我又憑什么給你讓路！”糖還是第一次聽到這種話，它有點兒羞愧，低著頭繼續(xù)往前走。半路，糖遇到一只老山羊，老山羊神通廣大，早就清楚糖的個性，老山羊語重心長地對糖說：“糖啊，驕傲是沒有好處的，只會讓你失去更多，變得越來越孤獨�！�

　　糖開始醒悟……把老山羊的話銘記于心！

　　逐漸地……糖改掉了身上的壞毛病，與伙伴們玩耍時，懂得謙讓和付出了。也許是因為糖的改變，大家也越來越喜歡現(xiàn)在的糖。

　　從此，糖收獲了友誼和快樂……

故事的作文500字 篇4

　　我從小到大在媽媽的要求下留了一頭長長的頭發(fā)，一開始的時候我不想留這么長的頭發(fā)，甚至一點也不愿意。因為在小的時候我很羨慕那些男孩子的短頭發(fā)，在洗頭發(fā)的時候這些男孩子的速度是非�？斓�，而我總是要花很長的時間才能把頭發(fā)給洗好。尤其是在玩游戲的.時候，我們幾個小伙伴在一起玩，那些男孩子總是很調(diào)皮的拽我的頭發(fā)。

　　在那一刻我特別羨慕他們擁有的短頭發(fā)。所以我在小的時候經(jīng)常跟媽媽說要留短頭發(fā)，要不然的話其他的人總是會拽我的頭發(fā)。媽媽在聽到以后跟我說女孩子就應(yīng)該留長頭發(fā)，留長頭發(fā)女孩子才會好看。聽到媽媽這么說，我也僅能夠把頭發(fā)給繼續(xù)留長�？墒沁@些長頭發(fā)給我?guī)�來的困擾不僅僅是這些，還有很多方面的。比如說有的時候我在寫作業(yè)的時候，因為剛洗完頭發(fā)，自己是披頭散發(fā)的。在寫作業(yè)的時候把頭低下去，頭發(fā)總是會在我的兩邊遮住我的視線。因此小時候的時候我總是在寫完作業(yè)之后才會洗頭發(fā)，要不然的話就會影響我做完作業(yè)的時間。

　　第一次喜歡自己長頭發(fā)的時間還是在上初中的時候，那個時候剛剛來到班級里面發(fā)現(xiàn)了班里許多女孩子都留著長頭發(fā)，但是頭發(fā)都沒有我的好看。在跑步的時候我會把頭發(fā)扎成一個馬尾辮，這樣跑起來的時候頭發(fā)在后面總是甩啊甩。又因為我的頭發(fā)比較順直而且又烏黑發(fā)亮，許多女同學(xué)都非常羨慕我擁有這樣的頭發(fā)，就連我們班的女老師也很羨慕我。也就是從那個時候喜我喜歡我的長頭發(fā)，可是在平常的時候?qū)﹂L頭發(fā)的護理卻格外費時間，這也許就是不完美的地方了吧。

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