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【精選】銘記作文500字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的銘記作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
銘記作文500字 篇1
我們生活的十分幸福，可是我們的幸福生活是如何來(lái)的呢？是父母辛苦付出換來(lái)的。
我們的國(guó)家十分的民主、美麗，現(xiàn)在的社會(huì)的安定與發(fā)展是如何得來(lái)的呢？是前人的付出，與現(xiàn)代人民努力、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)得來(lái)的。
我們的文化是世界四大文明之一，它又是怎么來(lái)的呢？它是前人們的才華所積累的，也是由人們代代不息的傳承而得來(lái)的。
世界的變化、國(guó)家的發(fā)展、生活的進(jìn)步都是由許許多多的的人付出而得來(lái)的，在這些付出的人當(dāng)中有許多的人被我們記住，可是也有很多人連姓名都未曾留下，他們的種種付出未被世人所記住。
銘記他人的`付出，是對(duì)他人勞動(dòng)的一種肯定，是對(duì)他人的一種尊重。在古代的時(shí)候，階級(jí)觀念很?chē)?yán)重，大家都重視農(nóng)業(yè)，而輕視商人，商人在那時(shí)的地位很低，可是也正是因?yàn)樯倘说拇嬖�，所以�?guó)家才會(huì)發(fā)展的如此的快，同時(shí)也促進(jìn)了國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。
在現(xiàn)代有很多的人都不愿拿眼去瞧那些清潔工，特別是那些撿垃圾的人，可是也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們生活的環(huán)境才能如此干凈不是么？他們是用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，換取生存的空間，比那些小偷小摸要好得多，可是又有多少人記得他們的付出呢？
銘記他人的付出是一個(gè)良好的品德，是一個(gè)值得人們關(guān)注的問(wèn)題。
銘記作文500字 篇2
過(guò)去的如云煙，又怎么可以挽留？不可改變的歷史無(wú)可厚非的劃痛了所有人，而自己卻在那里哈哈大笑。抬起頭，蒼天流淚，狠心的蒼天也會(huì)哭泣？不想探尋過(guò)去，那斑斑駁駁的記憶是如此令人心痛，痛到不會(huì)哭泣。第一次覺(jué)得自己如此的可憐，像小獸一般眼力刻滿(mǎn)了恐慌。
傾覆，一切都是殘忍的傾覆，那曾經(jīng)的一切都是三生石上的花朵嗎？開(kāi)始與結(jié)束僅僅只在一瞬間，撒旦的微笑，路西法的嘲諷，那倒下的身影一個(gè)個(gè)都那么不甘。瞬逝的繁華，又能給這滄桑的人間帶來(lái)什么？?jī)H僅只是遺憾或者說(shuō)連那輕輕的一聲嘆息都沒(méi)有，殘?jiān)珨啾趦H僅只是歷史的符號(hào)，沒(méi)有后人回顧及那曾經(jīng)的壯麗，那柔弱的手腕又如何與死神搏弈！
順著臉頰滑下的淚水又能挽救些什么？飛蛾撲火的命運(yùn)與翅膀上的道道傷痕又能證明什么呢？虔誠(chéng)的`跪拜僅僅只能救贖什么？天馬行空的誓言早已不再，歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)來(lái)也成了刺耳的噪音。一次次的承諾，而又一次次的違背，那一次次的違背讓那一次次的承諾化為灰燼。一切都旖旎在時(shí)光之中，所有都消融在空氣之中，曾經(jīng)的滂沱珠淚也一起走了？所有的秘密都在土壤里，被詛咒的記憶又如何讓曼珠沙華還我？！“不被認(rèn)可的美麗，你我都一樣吧！”曾經(jīng)的美麗，妖嬈而恐怖，殘艷的黑色，凄美的紅色，流動(dòng)的憂(yōu)郁也陪我來(lái)到了這。
銘記，是應(yīng)該銘記，有些記憶在痛苦也不能忘卻，忘川水面前——我止步了，原來(lái)沉淪與輪回就這么近，有那么遠(yuǎn)，近的半步之遙但比昨天還遙遠(yuǎn)，在忘川水前徘徊，我不應(yīng)該忘記，不知從哪兒飄來(lái)一片落葉，我緊緊攥在手中。
銘記作文500字 篇3
六年時(shí)光，說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了日歷上泛黃的數(shù)字。我們即將進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)時(shí)期，但那曾經(jīng)的六年仍然會(huì)是我永遠(yuǎn)的回憶。
“叮叮�！彪S著期末最后一場(chǎng)考試結(jié)束，童年的最后一秒也隨之結(jié)束。六年來(lái)一直壓在頭上的“大山”也隨之不見(jiàn)，結(jié)束了，一切都結(jié)束了。
所有同學(xué)都回到教室集合，吃下了前所未有的“離別宴”。漢堡的香氣令人歡喜，又令人憂(yōu)愁。不斷有人感慨小學(xué)生活離我們而去了，也有不少“純爺兒們”流下了傷感的淚水。整個(gè)宴會(huì)氣氛純屬尷尬，有人手握漢堡與同學(xué)談?wù)撝踔械暮陥D偉計(jì)，有人忙著和老師竊竊話(huà)別，有人手拭眼淚一片兒女情長(zhǎng)。
一些同學(xué)吃完了，轉(zhuǎn)身走人，但我們六個(gè)人依然不舍離去。可樂(lè)里的冰塊，被我們手上的熱情融化，炸雞和漢堡是通往你我心中最后的橋梁。我們六人談笑間，美食一掃而光，望著教室門(mén)口，意識(shí)到即將分道揚(yáng)鑣，聊天聲中竟帶著一絲哭腔。我們眼角閃著淚花，情不自禁地高舉手中的可樂(lè)，激烈地碰撞在一起，灑出的.水花映著淚光，也映著我們的六年時(shí)光�？蓸�(lè)可以一飲而盡，但友情的路遠(yuǎn)不會(huì)走到盡頭。
六年時(shí)光，兩千一百九十天，一張?jiān)嚲砜忌⒘怂腥�。明年這個(gè)教室仍會(huì)坐滿(mǎn)人，卻不再是我們的天地。盡管我們說(shuō)：“初中你好！”但請(qǐng)不要忘記，曾站在同一戰(zhàn)壕里的五十一個(gè)人。
為此，寫(xiě)下這篇文章，銘記六年，銘記小學(xué)，銘記童年。
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