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關(guān)于良好的作文500字(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于良好的作文500字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
良好的作文1
書(shū),就像冬日里的一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)溫暖;書(shū),就像一塊面包在我們饑餓的時(shí)候?yàn)槲覀兂漯嚕粫?shū),就像一支彩筆為我們描繪美好的未來(lái)。我喜歡浸泡在濃郁的書(shū)香里,享受著閱讀的快樂(lè)。最近,我又讀了一本好書(shū)《爸媽不是我的傭人》。
書(shū)中的主人公胡小鬧享受著父母的寵愛(ài),過(guò)著神仙般的日子。一天,在老師的帶領(lǐng)下,胡小鬧來(lái)到了農(nóng)村,遇到一個(gè)與他同齡的孩子。他名叫李達(dá),是一名貧困山區(qū)的孩子。李達(dá)家里很窮,但他從小就會(huì)幫長(zhǎng)輩們做家務(wù)事,一個(gè)十一歲,才剛剛上五年級(jí)的.小學(xué)生,就懂得怎樣用玉米秸、棉花稈做柴米,用淘米水喂鵝!因?yàn)獒t(yī)生的一句囑咐,李達(dá)天天給奶奶按摩大腿;因?yàn)闋敔敽湍棠痰难例X不好,李達(dá)每次煮飯都會(huì)多放些水、多煮一會(huì)。李達(dá)將家里所有事情都打理得井井有條,并且每天都這么做,這要多么強(qiáng)的毅力呀!讓我不得不佩服李達(dá)的獨(dú)立、孝順和懂事。
把書(shū)合上,我感悟甚多。是!自己不也和胡小鬧一樣,整天被父母寵得像個(gè)小公主一樣。記得有一次,媽媽發(fā)燒在家里休息,我看到餐桌上什么菜都沒(méi)有,就把火全部撒在媽媽的身上:“在家里什么事情都沒(méi)做,還不給我煮飯、燒菜”想到那一次我說(shuō)的話,一陣羞愧感涌上心頭。
讀了《爸媽不是我的傭人》之后,我明白了自己的事情要自己做,不要總讓爸媽代勞,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個(gè)自立、自尊、自強(qiáng)、自主的新一代少年!
良好的作文2
巴金老爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。”好的習(xí)慣讓我們受益終生。所以,一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于我們的成長(zhǎng)是多么重要啊!從小我養(yǎng)成了珍惜時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
早睡早起,精神百倍。每天早上,不用爸爸媽媽叫,我準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床。這段時(shí)間里,我不是預(yù)習(xí)課文,就是念一念英語(yǔ),或者看一會(huì)兒課外書(shū)。
課堂上專心聽(tīng)講,勝過(guò)課后復(fù)習(xí)幾倍時(shí)間的效果。因此,在課堂上,我專心地聽(tīng)講,并養(yǎng)成了邊聽(tīng)邊想的習(xí)慣,聽(tīng)到重點(diǎn)時(shí),隨手就把它記在了書(shū)上以便今后復(fù)習(xí)時(shí)隨時(shí)可以從課本中查到。別看我的書(shū)上寫(xiě)的比較亂,那個(gè)用處對(duì)我來(lái)說(shuō)可大著呢!
做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。因此做作業(yè)時(shí),我認(rèn)真讀題,獨(dú)立思考,按時(shí)保質(zhì)保量地完成了老師布置的作業(yè),做完后仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,然后再讓爸爸或媽媽復(fù)查。當(dāng)練習(xí)本、或試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我首先查看老師的批改,對(duì)老師指出的錯(cuò)誤及時(shí)改正,不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。
完成作業(yè)后,我有時(shí)玩一會(huì)兒,有時(shí)看電視。其實(shí),看電視并不會(huì)影響我的學(xué)習(xí),反而會(huì)幫助我,好多漢字我就是從電視上學(xué)會(huì)的`。電視里的故事還教會(huì)了我許許多多做人的道理。
當(dāng)躺在床上的時(shí)候,我會(huì)拿起一本課外書(shū)看起來(lái)。九點(diǎn)的鈴聲響起的時(shí)候,伴隨著有趣的故事情節(jié),我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,也將決定著明天的我們,讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
良好的作文3
素質(zhì),是為人之本;素質(zhì),能改變命運(yùn);素質(zhì),能決定一切。可是,為何有些國(guó)人卻不能擁有良好的素質(zhì)呢?
在國(guó)外,中文的使用寥寥無(wú)幾,只有廁所邊用漢字寫(xiě)著“便后請(qǐng)自覺(jué)沖洗”,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有中國(guó)人需要提示;在國(guó)外,只有痰桶邊用漢字寫(xiě)著“請(qǐng)吐入桶內(nèi)”,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有中國(guó)人需要提示;在國(guó)外,只有垃圾桶邊用漢字寫(xiě)著“請(qǐng)扔入桶內(nèi)”,還是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有中國(guó)人需要提示,
這些令國(guó)人深感可恥的情況雖說(shuō)不無(wú)偏見(jiàn),但無(wú)風(fēng)不起浪,相信國(guó)人畢竟也能從中獲得一些啟示,從而進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,提高自己的素質(zhì)。
在國(guó)內(nèi),類似的事也是屢見(jiàn)不鮮:馬路邊,一輛輛汽車大搖大擺地鳴著汽笛闖過(guò)紅燈,臉上居然還是一副理所當(dāng)然的神氣;公車上,擁擠的人群中不時(shí)會(huì)有被踩到腳的.尖叫聲,卻很少聽(tīng)到“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”之類的道歉,充耳的往往是一聲聲不堪入耳的叫罵,
可見(jiàn),素質(zhì)的確很重要。它往往不像閱讀課本那樣需要大聲地讀出來(lái),而要像養(yǎng)成習(xí)慣一樣需要我們一點(diǎn)一滴地去培養(yǎng)。
我們中國(guó)擁有五千年的悠久歷史,擁有十五億的智慧民眾,我堅(jiān)信,只要我們肯用心去做,我們絲毫也不會(huì)比那些外國(guó)人差!我堅(jiān)信,只要我們學(xué)會(huì)互相謙讓,一起用“禮”,以禮待人,共同養(yǎng)成良好的素質(zhì),我們偉大祖國(guó)的明天定會(huì)更加輝煌!
良好的作文4
“對(duì)飲食,勿揀擇。食適可,勿過(guò)則。”這是奶奶一直掛在嘴邊的話,奶奶常常引用這句話來(lái)教育我,說(shuō):“不要挑食,早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少,這樣身體才會(huì)健康!
盡管奶奶常常對(duì)我這樣說(shuō),但我卻總把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。過(guò)年的一天里,舅舅回來(lái)了,從深圳帶回了許多各式各樣的零食,什么旺旺大禮包呀,雪餅啊,可樂(lè)呀,看著這些,不禁垂涎三尺。
晚上,我偷偷地潛入廚房,抱了一大堆薯片,想要回到房間一飽口福。我小心翼翼地回到房間,輕手輕腳地打開(kāi)電腦,身邊有這些“美食姐妹”陪伴,真是美好的一個(gè)夜晚啊。
我吃了一個(gè)晚上的零食,第二天早上就高燒不退了,爸爸不得不帶我到醫(yī)院打針
唉,和“美食姐妹”相處還是要適可而止呀,畢竟,“多給對(duì)方一些空間!
我的`燒剛退,媽媽就做了一盤(pán)的雞肉,還有一些青菜蔬果給我補(bǔ)身子。媽媽做德克是我最喜歡的鹽焗雞呀,我又開(kāi)始了“嘴巴大作戰(zhàn)”,可是旁邊的那些青菜我卻瞧也不瞧,爸爸看見(jiàn)了,狠狠的把我批了一頓,我既委屈又害怕“你這孩子,剛生完大病,就知道吃肉,青菜是補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的,奶奶的話你忘了嗎對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則不要挑食!蔽覒M愧了低下了頭。結(jié)果,第二天,我發(fā)現(xiàn)我的腳丫子開(kāi)始脫皮,看來(lái),這真是挑食的后果呀。
“對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則”謹(jǐn)記這句話,我終生受益。
良好的作文5
這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門(mén)查紀(jì)律和遲到的。通過(guò)這五天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。這個(gè)星期遲到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、五早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有十名左右,星期五的人數(shù)卻較多,近三十名。為什么星期五遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個(gè)原因,但大多數(shù)人是因?yàn),走到半路又回去取下午歌詠比賽的服裝而遲到的,屬這種情況的人近10個(gè)。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校,看看表,無(wú)可奈何地說(shuō):“還是晚了,要是不落衣服就好了。”有的同學(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí),影響了上課。
第二節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來(lái),也影響了上課。
其實(shí),我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以避免的。如果同學(xué)們都有良好的'生活習(xí)慣,就是;頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無(wú)論如何不會(huì)遲到或丟三落四的,即使遇到象“舉行歌詠比賽”這樣的特殊情況,也不會(huì)忙忙叨叨、束手無(wú)策了。星期五這么多同學(xué)遲到,說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)以至將來(lái)的工作都會(huì)帶來(lái)影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的的保證,希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習(xí)慣。
良好的作文6
人在成長(zhǎng),事業(yè)的道路上總有許多挫折,如果你在挫折中遇到風(fēng)風(fēng)雨雨只要想到雨過(guò)后的天空會(huì)有陽(yáng)光,會(huì)有彩虹,如果看到了這一切那么挫折只是為陽(yáng)光傳送溫暖與幸福的呢!
其實(shí)在我們身邊就有許多這樣的陽(yáng)光,當(dāng)我遇到失敗時(shí)會(huì)用溫暖的手,將我從失敗中的陰影里拉到有迷人風(fēng)景,芳香花草的成功之中,這雙手就是一個(gè)良好的心態(tài)。
良好的心態(tài)可伴隨我們一生的成功。如果沒(méi)有這份陽(yáng)光,向上心態(tài),那我們的人生,那就不見(jiàn)得會(huì)如此好!
在學(xué)校,面對(duì)學(xué)習(xí)要有一份陽(yáng)光那樣熾熱的心態(tài),這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上,一切都可以有好的一面。
在我現(xiàn)在的學(xué)校里壓力有點(diǎn)大,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,如果被這些壓垮的話,那么你就會(huì)越來(lái)越?jīng)]有信心,越來(lái)越落后,直到最后后悔也來(lái)不及,但也不是沒(méi)有辦示,只要你有一份好學(xué)、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、陽(yáng)光、積極、向上的心態(tài)就算前面是刀山火海都可以闖過(guò)去,正是因?yàn)橛幸环莺玫男膽B(tài),再大的壓力,再激烈的競(jìng)爭(zhēng),也不算什么。
在我課本有一篇名叫《假如生活欺騙了你》,從其中你可以領(lǐng)悟到,作者想勸告人們假如生活欺騙了你不要悲傷,不要心急,憂郁的.日子里也需要鎮(zhèn)靜,從這句中可以體會(huì)出作者想讓我們保持一種良好的心態(tài),只要有一份陽(yáng)光般的心態(tài),就算有風(fēng)有雨也澆不滅你心中的那份熾熱的心,澆不滅你心中不滅的旺火。其實(shí),也許陽(yáng)光也是一種好的心態(tài)。
良好的作文7
人的壽命有長(zhǎng)有短,為什么有的人長(zhǎng)壽,那是正因他樂(lè)觀。咱們常說(shuō)笑一笑,十年少,說(shuō)的也是這個(gè)道理,咱們的生命會(huì)遇到很多事情,有好的,也有壞的,如果你能樂(lè)觀的去對(duì)待,那么就算是壞事,你也能從容應(yīng)對(duì)。樂(lè)觀的反義詞是悲觀,悲觀會(huì)讓人思想消極,消極的人做不好事情。
遇到一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩都會(huì)很難應(yīng)對(duì),整天愁眉苦臉的,情緒肯定不好,容易生病,經(jīng)常生病的人肯定活不長(zhǎng),因此從這一點(diǎn)也能夠看出樂(lè)觀的人為什么長(zhǎng)壽了。咱們必須要樂(lè)觀的去生活,要時(shí)刻具備樂(lè)觀心態(tài)。記得剛從學(xué)校出來(lái),自我在網(wǎng)上摸索怎樣賺錢的時(shí)候,那時(shí)沒(méi)有樂(lè)觀心態(tài)。
有次看到一個(gè)賺錢的廣告就花錢去學(xué)了,但是學(xué)完后自我去操作沒(méi)有賺到一分錢,也不能說(shuō)是被騙了,他們教的確實(shí)能賺錢,但是到我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟這個(gè)時(shí)候市場(chǎng)已經(jīng)飽和了,沒(méi)有什么賺錢的`空間了,因此我沒(méi)能賺到錢,而且學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟后我還堅(jiān)持做了兩個(gè)月。
當(dāng)時(shí)很失望,一是感覺(jué)自我被騙了,二是感覺(jué)自我堅(jiān)持做了這么久都沒(méi)有賺到錢,十分失落,心里很難受,但是之后仔細(xì)想想也沒(méi)有什么,賺不到錢很正常,不是每個(gè)人都能做好某件事的,很快我又去重新找了一份工作,當(dāng)時(shí)的樂(lè)觀心態(tài)讓我很快從失敗中走出來(lái)。
同樣的,咱們?cè)谶@個(gè)行業(yè)里,也要抱有樂(lè)觀心態(tài),在行業(yè)中要領(lǐng)悟很多東西,在領(lǐng)悟的過(guò)程中可能會(huì)遇到一些挫折,咱們必須要樂(lè)觀的去對(duì)待,只要有樂(lè)觀心態(tài),那么遇到任何事都能迎刃而解。
良好的作文8
我們班里分為四大組,平時(shí)在班里競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。黑板是上有個(gè)加分表,哪個(gè)小組考好了,或是題做對(duì)了,表現(xiàn)好等,都會(huì)有加分。期末分最高的,還有獎(jiǎng)勵(lì)?晌覀儼嘤幸恍┩瑢W(xué)為了不讓我加到分,竟然連話都不和我說(shuō),遇到不會(huì)的題問(wèn)問(wèn)他,他卻總是給我一個(gè)白眼!我常想找機(jī)會(huì)讓他們這種不團(tuán)結(jié)的行為來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)變!
有一次,班里大部分同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì),老師獎(jiǎng)勵(lì)他們出去玩了。這時(shí),班級(jí)里已經(jīng)沒(méi)剩多少人。我看見(jiàn)那個(gè)“白眼”小組長(zhǎng)正在愁眉苦臉的看著卷紙呢。我走進(jìn)一看,原來(lái)他是有習(xí)題不會(huì)了。我回到座位是上,故意大聲的.說(shuō):“唉!這道題可終于做上來(lái)了!可累死我啦!惫黄淙。他本能的朝這兒看了看,隨后又低下了頭。五分鐘、十分鐘、十五分鐘。哈哈,他終于忍不住了。紅著臉過(guò)來(lái)問(wèn)我:“這…這道題怎么做?”我很熱心的給他講解,他也聽(tīng)得很認(rèn)真!爸x謝!彼淅涞恼f(shuō)了一句。我對(duì)他說(shuō):“你看我們不是相處的很好嗎?你有不會(huì)的題的我給你講,我有不懂的地方,你們也可以和我說(shuō)呀!都是一個(gè)班的同學(xué),你們總是那么冷漠,多不利于團(tuán)結(jié)呀。”他不好意思的笑了!氨赴。郧笆俏姨粓F(tuán)結(jié)了!蹦且院笪覀儍山M就互相幫助,共同學(xué)習(xí)吧!我們都笑了。
第二天,老師見(jiàn)到小組之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樣子,夸獎(jiǎng)了我們,給我們每組都加了五十分!從那以后呢,我也再?zèng)]有在班級(jí)里見(jiàn)過(guò)那個(gè)白眼。
良好的作文9
在我們班同學(xué)四年的相處里,發(fā)生了幾次“世界大戰(zhàn)”有一次“大戰(zhàn)”最為激烈。
我們班的男同學(xué)一直覺(jué)得“男生比女生強(qiáng)”以至于男生見(jiàn)了我們都用一種鄙視的目光看著我們女同學(xué),我下定決心要讓男生們用欽佩的目光看我們。
終于,我們女生翻盤(pán)的'機(jī)會(huì)來(lái)了,據(jù)小道消息,老師要考一張非常難的卷紙。我去和男生的代表——副班長(zhǎng)談了一下:“副班長(zhǎng),你們男生總是自以為很強(qiáng),不如這次我們來(lái)比試比試。我們女生這次考得總分多,你們就要以后不再用鄙視的目光看我們!”副班長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō),直接就答應(yīng)了。
說(shuō)完后,我把班里的所有女生都召集起來(lái),開(kāi)了個(gè)小會(huì),說(shuō)明情況。女生們都鼓足了勁兒,一定要?jiǎng)倮](méi)過(guò)幾天,老師就考試了,上午考完試,下午老師就批改完發(fā)卷了。結(jié)果是男生比我們女生多了五個(gè)人!總分還是沒(méi)超過(guò)我們。他們一個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的,眼睛瞪的圓圓的,那神情真好笑。
老師說(shuō):“我們要感謝一下黃碩,她讓我們班的男生不再自以為是,讓女生的學(xué)習(xí)又上了一層樓!
同學(xué)們的目光一齊像我射來(lái),男生的目光不再包含著嘲笑和驚異,而是包含著欽佩,女生的目光里有佩服,也有感謝和贊嘆。
良好的同學(xué)關(guān)系能讓有困難的同學(xué)不再自卑,能讓老師不再為班級(jí)里發(fā)生的一些瑣事而煩心。我們要保持良好的同學(xué),不再因一些小事而爭(zhēng)吵。
良好的作文10
我有一個(gè)同學(xué),他是我十分要好的朋友,只要在我有困難時(shí),他都會(huì)來(lái)幫助我,但是有一件事讓我倆鬧不和了。
那是一次書(shū)法課,同學(xué)們都高高興把文房四寶拿了出來(lái),底下還放了一張報(bào)紙,這樣就不會(huì)弄到桌子上了。上課了老師正在講課,我和朋友在認(rèn)真的聽(tīng)課。終于,可以用毛筆寫(xiě)字了,我把墨倒了出來(lái),可是忘了蓋好,我的好朋友一不小心把墨碰倒了,所有的墨都灑了出來(lái),白白的衣服一瞬間變成了黑白相間的衣服,我先壓制住了怒火,如果直接和我的朋友講道理,會(huì)耽誤了其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。下課了,我終于可以釋放怒火了,老師剛一走,我就開(kāi)口大罵,“你為什么要碰我的墨,你看我的衣服,你給我洗呀。”其它同學(xué)聽(tīng)到了也走了過(guò)來(lái),我的好朋友說(shuō):“明明是你自己不蓋好蓋子,為什么要說(shuō)我!闭f(shuō)完,他哭著跑了出去,放學(xué)了,我的心里不是滋味,其實(shí)一天的課,我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,畢竟這件事也怪我,要不是我沒(méi)蓋好蓋子,也不會(huì)發(fā)生這件事,真不應(yīng)該!我想了一晚上,到了第二天,我的'好朋友來(lái)了,我害羞的說(shuō):“昨天是我不對(duì),我道歉”!拔乙灿绣e(cuò)。”我說(shuō):“那我們還做好朋友”。我們又回到了以前,一對(duì)互幫互助的好朋友。
朋友之間要互相幫助、互助理解、互相關(guān)心,這才是良好的同學(xué)關(guān)系。
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