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【精選】《讀》作文500字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的《讀》作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
書是智慧的源泉，書為我解開謎團(tuán)。在我的書架上整整齊齊的排列著許多的.書，其中我最喜愛的就是十萬個為什么。
小時(shí)候，我經(jīng)常問爺爺：“爺爺，爺爺，含羞草為什么會害羞呀？”爺爺總是笑著對我說：“含羞草里面呀，躲著一個害羞的小姑娘，小姑娘一見人來了躲起來�！蔽覍τ跔敔�?shù)脑捝钚挪灰伞?/p>
可是，隨著年齡的增長，我的知識量不斷開闊，不由得對爺爺?shù)脑挳a(chǎn)生了懷疑。于是，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了含羞草一遍，并沒有發(fā)現(xiàn)什么小姑娘；而且我不碰它，含羞草也不會合攏葉子。但是，我又沒有什么證據(jù)，也就只好作罷。
前段時(shí)間，媽媽給我買了一本十萬個為什么，使我想起了含羞草，我趕緊翻開目錄想找到“含羞草為什么會‘害羞’?”你別說，還這讓我找到了。
原來含羞草在葉柄基部，有一個較為膨大的組織，叫做“葉枕”。葉枕里面充滿著水分，經(jīng)常脹的鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力大。當(dāng)用手指碰一下含羞草，葉子受到震動，葉枕下部分的水分當(dāng)即像上部分和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部分凹陷，上部分鼓起來，小葉互相合攏，葉柄低垂下去就相小姑娘害羞似的。
我把這個原理告訴爺爺，爺爺也很高興，說：“還是讀書好��！”
書是智慧的源泉，書為我解開謎團(tuán)。我喜愛我的十萬個為什么。它為我解開一個又一個的問題。我愛讀書，更愛讀十萬個為什么。
《讀》作文500字 篇2
今天晚上，我閱讀少年報(bào)中的一篇文章《勇攀高峰》，這篇文章的題目十分吸引人，因?yàn)槊總�人都想勇攀高峰，挑戰(zhàn)自我。那就跟隨我一起去探究作者是怎樣勇攀高峰的吧！
文章的主人公是一位小記者，她參加了一個“攀援訓(xùn)練”。據(jù)我所知，攀援是一項(xiàng)登山運(yùn)動，也是一項(xiàng)極限運(yùn)動，所謂的極限運(yùn)動就是結(jié)合了難度較高、且挑戰(zhàn)性較大的運(yùn)動。雖然作者訓(xùn)練的攀援石只有十幾米高，但還是具有很大的挑戰(zhàn)性的啊！當(dāng)作者踏上第一個固定物時(shí)就樹立起了一個信念——一定要爬上頂峰！在爬上頂峰的.途中作者也遇到了困難，當(dāng)她移動每一步時(shí)都要做出準(zhǔn)確的判斷。最終，功夫不負(fù)有心人，作者如愿以償，憑借著自己的努力爬上了頂峰。
當(dāng)作者樹立自己的目標(biāo)時(shí)，我認(rèn)為這是一種沿著自己的目標(biāo)堅(jiān)持努力奮斗的精神。在這基礎(chǔ)上，我們就應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)。當(dāng)作者攀登時(shí)頂峰時(shí)我在她身上又看到了一種堅(jiān)持不懈的、持之以恒的精神，這種精神也不是人人都能擁有的。就像我以前似的，做事情大多數(shù)都是半途而廢，堅(jiān)持不了。記得有一次寫數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我想了半天也想不出答案，只好留著空把作業(yè)交了上去。當(dāng)老師把作業(yè)發(fā)下來時(shí)，我的作業(yè)本里的那道題竟得了大問號，真是慘不忍睹�。∪绻�(dāng)時(shí)我在多動點(diǎn)腦筋就不會這樣了！和作者相比，我真的差得太遠(yuǎn)了。作者有恐高癥，可她還是戰(zhàn)勝可自我，爬上了頂峰。而我這一點(diǎn)小小的困難戰(zhàn)勝不了，我真是問心有愧��！不過現(xiàn)在我已經(jīng)戰(zhàn)勝了這個缺點(diǎn)，也成為了一個堅(jiān)持不懈的人！
沒錯，只有戰(zhàn)勝困難和自身的缺點(diǎn)，就能嘗到成功那喜悅的果實(shí)。
《讀》作文500字 篇3
《小白船》這篇文章，葉圣陶爺爺寫得很好。因?yàn)樗P下的小溪像“活”了一樣，在我眼前流淌。小紅花那么水靈靈，露珠那么晶瑩剔透，小魚兒躍出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切顯得都那么生動。還給魚兒們編起一首歌，讓我們看了，陶醉在《小白船》這篇文章中。
《小白船》的大概內(nèi)容是這樣的：小男孩和小女孩坐著小白船，唱著歌。歌還沒有唱完的時(shí)候刮起了一陣大風(fēng)，讓小白船飛了起來。小白船飛到了一座小島上。于是小男孩拉著小女孩的手一直向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他們看見有個人跑來了，身子特別高，臉長得很可怕。
男孩兒就問那個人，這兒離他們家有多遠(yuǎn)，該從哪條河走。那個人說：“你們家離這兒二十
多里呢，河水曲折，你們一定認(rèn)不得回去的路了。我可以送你們回去，但是要我送你們回去你們必須回答我三個問題。”
那個人說：“第一個問題，鳥兒為什么要唱歌?” 女孩兒搶先回答: “他們要唱給愛他們的人聽�！蹦莻�人點(diǎn)點(diǎn)頭說：“算你答得不錯。第二個問題：花兒為什么香?”男孩兒回答說：“香就是善，花是善的標(biāo)志�！蹦莻�人拍手說：“有意思。第三個問題是，為什么你們乘的是小白船?”女孩兒說：“因?yàn)槲覀兗儩�，只有小白船才配讓我們乘�！蹦莻�人大笑起來，他說：“好，我送你們回去�！眱蓚�孩子高興極了。
爸爸給我講，三個問題的'答案——愛，善，純潔，正好代表了我們這個年齡孩子的特點(diǎn)。我們只有懷著一顆純潔的心，而且心里充滿著愛，時(shí)刻不忘善良之舉，那么才會有人愿意接近我們，能在我們有困難時(shí)，走來幫助我們。
《讀》作文500字 篇4
今天，我學(xué)了“精彩極了”和“糟糕透了”，我在回家的路上還在不停地回味著這篇課文。
這篇課文講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自�，母親看完后，連聲稱贊“精彩極了”ｘ父親對他的評價(jià)則是“糟糕透了”！巴迪跑到房間痛哭起來，他不明白父母為什么會有這樣兩種完全不同的評價(jià)。
長大后的巴迪明白了愛有多種形式。其中有像慈母般的愛，她總是以親切、和藹的語氣為我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進(jìn)；另一種愛則是像父親那樣含而不露，他總是以警告的方式，告訴我們還有不足，還應(yīng)該需要提高，不斷進(jìn)步。
當(dāng)我讀到“一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還要有警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心、注意、總結(jié)、提高”。我想到了母親對子女的愛和文中的.母親的愛一樣，是慈祥的愛，父親的愛則和文中的父愛一樣嚴(yán)厲，一些跟我同齡的孩子一定都體驗(yàn)過這兩種愛。
在學(xué)習(xí)生涯中，父母給我的愛很多。一次，我有不會的題問媽媽，媽媽給我講了一遍，我看不懂，她就一遍又一遍地給我講。
一次我考試考了98分，考了第三名，回到家給爸爸說了說我的成績，爸爸把我叫到跟前，批評我為什么沒考滿分，為什么只考了第三，一下子把我說得一無是處，那時(shí)，我心里恨死爸爸了。
讀了這篇課文，我受到啟發(fā)，母愛往往使我們鼓起前進(jìn)的勇氣，給我們信心、勇氣，而父愛則給我們嚴(yán)厲的警示，時(shí)常提醒我們做事要謹(jǐn)慎，提出努力的目標(biāo)，使我們不斷向前提高。這就是愛，是從兩種不同的角度表現(xiàn)出來的愛，愛無窮無盡。
愛的力量使我們茁壯成長，努力珍惜這兩份愛吧！
《讀》作文500字 篇5
在漫長的寒假生活當(dāng)中，我從浩瀚的知識海洋找來了精彩絕倫的《小婦人》來讀，受益匪淺。
在書中作者奧爾科特根據(jù)自己生活的細(xì)心觀察，刻畫了性格不同的四姐妹，她們分別是秀麗的大姐美格、“假小子”喬、乖順的貝絲和淑女的艾米。美格是一個美麗卻很虛榮的女子，一心只想嫁入豪門，然而社會的殘酷，讓她明白嫁入豪門并不一定幸福，她最終選擇了平凡的.約翰，過著普通而又幸福的日子。；喬是一個帶著男孩子氣，一心想干大事的女孩，也正是本文作者的寫照。但是她在貧窮潦倒生活的影響下，寫文章只為了賺錢，最后在巴爾教授的影響下，喬最終還是放棄了物資的誘惑。至于淑女的艾米一心想做一流的畫家，后來去了國外留學(xué)，人也變得大方賢淑，和有錢的丈夫勞里在一起做慈善事業(yè)。只有貝絲最為平淡，從小乖巧善良，想和父母在一起，做對家庭有用的人。然而善良的她因?yàn)檎疹權(quán)従蛹疑〉暮⒆硬恍一忌狭诵杉t熱，但好人永存，貝絲還是更勇敢的活在世上。
從她們身上， 我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了要懂得知足但不能滿足，我學(xué)會了要對未來永遠(yuǎn)充滿希望， 并努力追逐夢想的樂觀精神。 我同樣也學(xué)會了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的可貴。 我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上有色眼鏡去看待他人，這就是我的感受。
《讀》作文500字 篇6
這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽下的駱駝隊(duì)，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書通過小英子稚嫩的雙眼，來看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的`詩意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開始看時(shí)，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會不會被秀貞傷害；后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我被深深感動：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂，每一種感覺我都不會忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書。緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩！
《讀》作文500字 篇7
今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在是可笑：白糖與紅糖差不多，陜西與山西差不多，就連自己得了重病，家人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確�！薄澳挠羞@么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差太多了！”
但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時(shí)把“休息”寫成了“體息”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當(dāng)時(shí)以為差不多，沒什么大不了的，可現(xiàn)在想一想，如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊！
文章最后寫“無數(shù)的人都學(xué)習(xí)他的.榜樣，于是人人都成了一個差不多先生”�！疤炷模 蔽胰滩蛔∫@呼，這怎么成？打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動襲擊，如果有一個人動一下，如咳嗽一聲或卷曲一下腿，就可能會造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯一位又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會造成多大的損失啊！……
看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，不能像差不多先生那樣，事情才能成功。大到國家，小到個人都是如此。
《讀》作文500字 篇8
JK羅琳筆下的哈利波特曾經(jīng)風(fēng)靡全世界，為什么哈利波特這么吸引人？為什么這位額頭帶著傷疤的男孩子如此受歡迎？難道他給我們施展了魔法了嗎？
哈利波特的故事里充滿了幻想 。那些妖魔鬼怪不僅樣子奇怪，而且還會魔法。我想，大家喜歡看這本書的原因就是向往書里的世界，希望生活中能有自己的飛天掃把，有自己的水晶球，還有像赫敏和羅恩那樣的摯友。
剛認(rèn)識哈利波特的時(shí)候我就迷上了它，一開始是向朋友借著看，后來干脆全部買下來。其實(shí)我認(rèn)為哈利波特神奇，它的作者——JK羅琳更神奇。
JK羅琳先前是個靠政府救濟(jì)來生活的母親，現(xiàn)在居然變成了英國最富有的`女人之一。不錯，羅琳靠著它的實(shí)力，從一個窮人變成了一個富有的人。我驚嘆于羅琳能將每一個細(xì)節(jié)都聯(lián)系的如此巧妙，當(dāng)你看完哈利波特的時(shí)候，會不得不稱贊這本書故事情節(jié)如此完美。
讀了這本書，讓我想起一件事，記得以前，我學(xué)鋼琴時(shí)總是學(xué)不好，光環(huán)總是在別人身上，自從讀了哈利波特我就反復(fù)練習(xí)，不斷鞏固。無論怎樣我都要把它學(xué)會。世上無難事，只怕有心人。終于有一次，一首很難的曲子，全班只有我彈的一點(diǎn)兒沒錯，通過我的努力，光環(huán)到了我的頭上。
是啊！哈利波特這部書讓我受益匪淺：人生不應(yīng)該沉迷于幻想中，而要靠實(shí)力去奮斗，去拼搏，那么你便可以發(fā)出最燦爛的光芒。
《讀》作文500字 篇9
孔乙己的長衫，映出了那個社會下層讀書人的悲慘命運(yùn)。而這樣的長衫，卻依然存在在今天社會上的兩種人里。
第一種人，就是那些每天用名牌服裝，金銀首飾裝扮自己，“孔乙己的長衫”就穿在了他們身上�？滓壹捍┮患L衫來顯示自己是讀書人，這樣只是給別人添了些樂趣，沒有人真正的佩服他。而這些人每天顯示自己有多么的有權(quán)有勢，連樂趣也不給別人添。這種人，迎來的只有無數(shù)人的白眼和蔑視�？滓壹弘m然虛榮，但他還是心地善良，給孩子們分發(fā)茴香豆，而這些人光有錢卻不用來做善事，固然得不到別人的尊敬了。
第二種人，是如今一些號稱是讀書人，但只是書呆子的人。他們都有著高學(xué)歷，卻都是名副其實(shí)的高分低能，他們忽略了其他各方面的培養(yǎng)。他們是“文明的.野蠻人”。他們沒有控制力，沒有忍耐力，甚至不能自理，依賴家長，不自立自強(qiáng)。這就好比孔乙己，身材高大，卻不能夠養(yǎng)活自己，鄙視體力活，最后毀的還是自己，窮困的還是自己。
在當(dāng)今社會，“土豪”和“書呆子”都是受盡人鄙視的，他們就是當(dāng)今的孔乙己，沒有當(dāng)代人應(yīng)該有的素質(zhì)。都是小氣，無能，自命清高，好吃懶做的“破落戶”。
生活在新世紀(jì)，作為祖國未來的接班人，我們應(yīng)該摒棄不良的道德品質(zhì)，將好的發(fā)揚(yáng)光大，絕不讓“孔乙己”繼續(xù)存在下去。
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