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有關校園作文500字三篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的校園作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園作文500字 篇1
說起中國的文化藝術，大家肯定第一個想起的是戲曲，這不，在我們的學校在周五時也有戲曲表演。
在第二節(jié)課時，我們全校師生迎著太陽在操場上看戲曲表演。首先，主持人滿面春風地走向舞臺，向我們介紹了一下戲曲，緊接著一聲“誰說女子不如男一聲”震響了全場。我們在操場上看的也是津津有味，只見花木蘭頭戴大金冠，身穿藍衣裳，手拿紅馬鞭，身后插寶劍，好一個神氣十足！之后劉大哥走上前說道：“誰說女子不如男，白天去種地，夜晚去枋棉……”這句話引得了我們的深思，讓我明白了女人也非常強大。表演過后花木蘭還教我們唱戲，做一系列動作，使我記憶猶新，他那雙手和胳膊隨著詞語的轉換而改變，仿佛自己就有過親身的.經(jīng)歷。我們在臺下也看得入了迷，一動不動地坐在椅子上認真的學起來。
之后主持人向我們來接介紹下一個戲曲表演，隨后劉麗老師就走上了舞臺為我們開始表演，她身穿金黃色衣服，兩頰之間還掛著長長的，猶如黑發(fā)的胡須，同學們都看上舞臺仿佛有一種魔力一樣被舞臺吸引，頓時操場上鴉雀無聲，只能聽見音響的聲音。
表演結束了，同學們都不僅感嘆到：“太棒了。”俗話說臺上一分鐘，臺下十年功，今天我們所看到的光鮮亮麗一定都是經(jīng)過許多磨練的，比起他們我們真是身在福中不知福，我們也要像他們一樣嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的好學生。
校園作文500字 篇2
校園，一個對于大家都不陌生的名詞；因為我們從小到大，都是在校園里學習、生活的。每一個人，對校園都有著一個屬于自己或別人的記憶。但這些回憶，對于老師，家長來說，并不是一個好的回憶，但對于我們，卻有著非同小可的`意義。
家長、老師總是認為，校園，就是讀書學習的地方，但是除了學習，我們在校園里更學會了如何生活，如何與人相處，其實有時候，家長由于工作的原因，造成對孩子的疏忽，孩子從你們那里不能得到的，他們只好去用別的方法去得到，但這種手法，去往往會讓家長，老師不予肯定。
在學校里，他們得到的是無窮無盡的愛，包括友情，愛情等。現(xiàn)實社會中，許許多多的家長，老師，他們不贊成，批判孩子在學校里的交往，我們已經(jīng)長大了，我們懂得人情世故，我們已經(jīng)17、8歲了，我們都是高中生了，我們非常清楚我們自己都在做些什么，我們之間的交往，并不是你們所想象的那樣，我們之間擁有的是純潔，我們在遇到困難或是煩心的事，都可以相互訴說而可以得到我們想要的安慰，但如果，和父母說這些事的話，我們并不會得到她們的安慰或關懷，而得到的是懷疑與猜測甚至指責。
許多家長，老師，對于這個特別敏感，一直問一直問，問的孩子煩悶枯燥......
校園作文500字 篇3
下午第二節(jié)的體育課，我和同學在辦公室里判完了作業(yè)。剛一下樓，一位同學就笑著對我們說：“過來，我?guī)е銈內タ创题�。”隨后，她就神秘地拉著我和毓走向校園的電子門。
那里圍著許多同學，我急忙奔了過去，鉆進人群，一只可愛的小刺猬閃進了我的眼前。它裝在一個大箱子里，里面有些黑色的糞便，還有半個包子，香瓜的殘片。它蜷縮在角落里，看不到頭，只能看到渾身尖銳的刺。那些刺頂部有些發(fā)白，大多是棕色的。它的身子蠕動著，刺一動一動的，來回串動，十分有趣。“噢，真可愛！”我噴噴贊嘆，看著這胖乎乎的小家伙，心里升起無限的喜愛。我不禁用手輕輕地撫摸著它，刺碰到手上，卻一點也不痛，感覺軟軟的'。我蹲下身，靜靜地看著這只小刺猬。幾個淘氣的男生不知從哪里弄出木棍，敲擊著箱子。那刺猬抬起頭來了，黑黑的腦袋，亮晶晶，黑乎乎的小眼睛。軟軟的黑黑的小鼻頭，又平添了幾分可愛。它搖搖晃晃地爬著，兩只黑色的小腳時而露出來，時而收回去，就像一團絨球冒出了四個小尖尖�！巴蹎瑁糜腥ぱ�！”我的心都隨著這可愛的小東西顫了起來。
我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的刺猬，那是我還很小的時候。父親捉到了一只刺猬，抱到了奶奶家。我開心地看著眼前的刺猬，把葡萄扔向它，希望它能像童話里那樣用刺頂著葡萄。后來，那只刺猬莫名其妙地失蹤了，可是那些記憶卻印在了我的腦海里，現(xiàn)在，看到這小家伙，那些記憶又一齊涌了上來。
后來，這只誤入學校的刺猬被同學帶走了。我相信，這只刺猬會生活得很好。
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