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我與書的故事500字作文素材
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我與書的故事500字作文素材》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：我與書的故事（五年級(jí)/500字）
書，被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”，但我認(rèn)為書不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”！
放假后，我和爸爸一起到超市去買東西，經(jīng)過圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了�；丶視r(shí)，我懇求爸爸買幾本書，爸爸說(shuō)：“只能買一本知道了嗎？”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí)，終于，找到了我想要讀的書《論語(yǔ)》�；氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)呼。”的《論語(yǔ)》。
沒讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上，我放棄了我以前喜愛的電視繼續(xù)讀起我買來(lái)的新書。后來(lái)，爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書，我要讀；我哥哥喜歡讀的一些書，我也讀比如：《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》
我還會(huì)讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次，班上寫作文時(shí)，作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》，大家寫的都是春天小魚出來(lái)了，夏天我到河里捉魚，秋天水冷了，冬天小魚躲到石頭里了可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序，不但寫出了小河的清澈，還寫了河里的魚啊嚇的等等動(dòng)物，最后，還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色這次作文，我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。
書，可以是“長(zhǎng)生果”，更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。
第二篇：我與書的故事（五年級(jí)/500字）
我從小喜歡書，有時(shí)到了走火入魔的程度，天天和它形影不離。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，爸爸媽媽就會(huì)讓我看美麗的繪本，給我講故事。《小紅帽》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》都是我最常聽的。每當(dāng)睡覺前聽好一個(gè)故事時(shí)，我總會(huì)拍起手來(lái)說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，也越來(lái)越少聽到爸爸媽媽講故事了。因?yàn)槲視?huì)認(rèn)字了，開始自己讀書了。
我覺得書有一種特別的魔力，總是把我吸引到它的世界中去。我很愛書，郊游時(shí)夾一本書，去同學(xué)家玩帶本書，就連上廁所也會(huì)拿本書去。
記得那一天，媽媽臨時(shí)有事情出去，出門前囑咐我道：“家里的排骨馬上就好了，再過10分鐘把火關(guān)好。”我心不在焉地回答了一句：“噢，知道了。”媽媽一走，我就捧起書，津津有味地讀了起來(lái)，早就把媽媽交代我的事拋到了九霄云外去了。我仿佛和西頓一起來(lái)到了野生動(dòng)物的世界，看到了老烏鴉銀斑在手把手地教著小烏鴉如何躲避敵人的襲擊，看到了機(jī)靈的小烏鴉把聰明的小狐貍攪得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正當(dāng)我看到一只角鸮向老烏鴉銀斑沖過來(lái)時(shí)，突然聽到“吱扭”一聲，門開了。這聲巨響，猛地把我從虛幻的世界中拉了回來(lái)。
媽媽回來(lái)了，問道：“如一，排骨怎么樣了？”我才猛然想起媽媽叮囑我的話，一個(gè)箭步?jīng)_向廚房，關(guān)掉了我
我喜歡書，因?yàn)闀俏业闹汉糜�，也是一處我隨時(shí)想去就去的“寶地”。
第三篇：我與書的故事（四年級(jí)/500字）
書，是我的良師益友，是我知識(shí)的橋梁，是我前進(jìn)的向?qū)В刮腋兄腔�，它使我更有勇氣，它使我更有辯解的能力。有一次，我看見一次馬小跳大話笑貓，我就十分的開心，看見笑貓傷心的離開了它在杜真子家住的十年的老屋，我就十分難過�？吹叫ω埜鞣N的事情，我就會(huì)有各種的心情。
有一次，媽媽說(shuō)：“孩子，我跑一趟，一會(huì)兒便有暴風(fēng)雨，幫我收床單！”“好，幫你收，收！”可知道我看起一本《少兒百科》就什么也不管，心里只有書，聽不見各種聲音，我好像正在聽書的美麗奏曲。外面已下起來(lái)了嘩嘩的大雨，我卻把媽媽告訴我收床單，忘了！等媽媽回來(lái)，媽媽皺著眉頭，瞪起那嚴(yán)厲的眼睛，生氣的說(shuō)：“看你看你，把床單弄濕了！我還得重曬，書呆子！”而我卻說(shuō)：“你知道讀書嗎？人家高爾基說(shuō)：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’；人家陳壽說(shuō)：‘一日無(wú)書，百日荒蕪。’”你知道書有多重要嗎？”
我看書，如同看游戲，因?yàn)槿思抑祆湔f(shuō)：“讀書有三道，謂心到、眼到、口到�！蔽颐恳淮螌懽魑亩寄艽蚋叻�，因?yàn)槿思叶鸥φf(shuō)過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽視�(huì)珍惜每一分每一秒的讀書時(shí)間。因?yàn)槿思翌佌媲湔f(shuō)過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
我愛讀書，我愛讀每一本書，我愛懂每一個(gè)道理，大家也行動(dòng)起來(lái)吧！一起來(lái)讀書，一起來(lái)和書交朋友，一起來(lái)和書走上人生的道路。
第四篇：我與書的故事（五年級(jí)/500字）
莎士比亞說(shuō)：“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我說(shuō)：“書是幫助我們通往智慧國(guó)的向?qū)�。”自從書把我�(guī)нM(jìn)了書的王國(guó)，讓我在書的王國(guó)里自由遨游，我就津津有味地在王國(guó)里游玩，仿佛書的王國(guó)是游樂場(chǎng)。它還散發(fā)著濃濃的墨香吸引著我，將我?guī)У揭粋�(gè)名叫“書”的花園。一天，媽媽給我買來(lái)了《想當(dāng)海盜的兔子》這本書。我接過來(lái)一看，心里偷笑道：兔子也想當(dāng)海盜？笑話！先把尾巴養(yǎng)長(zhǎng)了吧！我隨手把書丟在沙發(fā)上，蹦蹦跳跳地跑一邊玩去了。
過了幾天，那本書漸漸地散發(fā)出了它的“魅力”。我忍不住走了過去，翻開書的第一張。光是題目就像一塊磁石一樣吸引住了我。原來(lái)，題目是“學(xué)狼語(yǔ)的兔子”。我的手猶如被什么東西控制住了一樣，每看完一頁(yè)手就不由自主的翻到下一頁(yè)。想合上書，可眼睛似乎不同意……我越看越有勁，越看越快，好像在和時(shí)間比賽，這頁(yè)沒看完手就想繼續(xù)翻下去，好想看一看兔子到底當(dāng)沒當(dāng)上海盜。媽媽叫我吃飯：“再等五分鐘！”可是，十分鐘過去了，我還是不肯合上書。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真是一個(gè)小書蟲�！痹诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)，我就把這個(gè)故事讀完了。兔子當(dāng)上了海盜。我心里真替他高興。我不僅從書里知道了這只活潑可愛的兔子，還從《名人傳記》中認(rèn)識(shí)了女科學(xué)家——居里夫人，還從科普書上學(xué)到了太陽(yáng)與月亮的奧秘。書真是我的良師益友。我愛書。
第五篇：我與書的故事（五年級(jí)/500字）
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書，都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無(wú)比的清涼。一天我趕緊寫完作業(yè)，為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個(gè)公子哥，朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開始同情他了。……不知不就中時(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn)，啊！我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō)：“方雪，快出來(lái)吃飯吧！”咦？媽媽怎么回來(lái)啦？吃完飯，我在床上翻來(lái)覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦？他變身成功了嗎？最后，我想出一個(gè)辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí)，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰(shuí)，誰(shuí)呀？”我卻聽見：“小鬼，怎么還沒睡？”哎呀！嚇?biāo)牢伊�！原�?lái)是媽媽呀！“你怎么還沒睡？是不是在看書？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”
在度過每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《我與書的故事500字作文素材》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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