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有關(guān)尋常作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的尋常作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
尋常作文500字 篇1
在我原本無味甚是無聊的生活中,你的出現(xiàn)讓我措手不及,原本我可以隨便聊聊這個女孩,那個女孩,可到了你那我聊不動了。
在生活中我們是如何認(rèn)識的,我早已經(jīng)記不清了,只記得初到此班,你便坐在我邊上,你在QQ中如何加的我,我也忘記了,不得不承認(rèn)我這個人的記性有點離譜,有些事我想盡力記住,卻忘了;而又有一些事我不想記住,但大腦自動保存了。
去年,你在我旁邊坐了幾個星期,后來座位換了,我覺得好像少了點什么,可又覺得什么也沒有少。在上課時你總是悄悄地看我,而我卻假裝什么也不知道,在你沒有表露之前,我總是變著法子的開玩笑,你是不是喜歡我,可你總是說不是。終于有一天你說出了那句話,對于你的話,我措手不及,無可奈何,可我們變著法子地討論了那個話題討論了幾天,我總是變著法子拒絕你,因為我認(rèn)為有可能你是一時沖動說出了那句話。
無論如何,你的出現(xiàn)打破了我的生活,每天一個早安,一個晚安,讓我受寵若驚,變得有用了起來,如果沒有你的出現(xiàn),估計現(xiàn)在我都不玩QQ了,對于你的話或關(guān)于你的話題我都要經(jīng)過思考才能慎重地給出答案,怕你受到傷害,我討厭流言蜚語,因為我不喜歡被人討論,也怕影響別人。
在你、我只共同生活學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的班上,竟有人能看出你喜歡我。我不得不佩服他們眼力的強(qiáng)大。不曉得他們是如何知道的,那時我都不知道。對于你和我說過的'話和我向你做過的承諾我都記得,我的承諾不值錢,但我會盡力做到,完成我的承諾,希望那時你不會后悔,在現(xiàn)實生活中我愿當(dāng)你的心理指導(dǎo)老師。
分班后,我們就漸漸陌生分開了。
再回顧這一切,真是人生如戲,甚是可惜。戲演完了也就真的什么也完了。
尋常作文500字 篇2
日復(fù)一日的生活中,人們匆匆忙忙地往返于同一條熟悉的路上,卻很少留意路邊那平凡而又動人的風(fēng)景。
去年冬季的一個黃昏,天陰沉沉的,寒風(fēng)像一個怪獸張牙舞爪地在臉上吹著,針扎一樣的疼,鵝毛似的雪片在寒風(fēng)中盡情的飄舞。我獨自走在回家的.路上,聽著腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響,努力的把臉藏在衣領(lǐng)里。
忽的,一個在寒風(fēng)中擺動的“身影”映入眼簾——梅花!我以前從未注意到的路邊的梅花!它竟也和我一樣抵抗著風(fēng)刀雪劍,干瘦的身姿一次又一次被寒風(fēng)壓倒,又一次次地挺立起來。我心里突然對它產(chǎn)生了親近感,佇立在它面前。它似乎笑著寬慰我:這點風(fēng)雪真的不算什么,很快就是晴天!我不禁笑了,心里升起暖暖的幸福。
幾天過后,乍暖還寒,春天悄悄走來。再次經(jīng)過那條熟悉的道路,我尋找那個身影?吹降木跋笞屛翌拷Y(jié)舌:曾經(jīng)在寒冷的風(fēng)中搖擺的那株梅花,已然燦然怒放,我眼前頓時一亮。它不像牡丹雍容華貴,也不像玫瑰芳香艷麗,但它樸素?zé)o華的外表下,有一顆堅強(qiáng)不屈,百折不撓的心。想起古人所說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,誠然如是!百花在風(fēng)雪中已成枯枝,而梅花經(jīng)歷了風(fēng)刀雪劍卻煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我感慨一枝尋常的梅花卻能做到不平凡,就像一個人在艱難困境中堅持不懈地奮斗、拼搏,最后戰(zhàn)勝困難,像梅花一樣開出美麗高貴的花。
它是我心中最美的花,也是我人生中最美的風(fēng)景。我要高聲贊美梅花!
尋常作文500字 篇3
風(fēng)兒輕輕地吹,慢慢地拂過我的臉蛋,我與晨光招招手,望著那漸漸升起的太陽,嘻嘻,又想起了我那不同尋常的老師。
想必大家都見過那一些很關(guān)愛同學(xué)的老師吧!當(dāng)然,這些老師對同學(xué)們的都是愛。∫荒苛巳坏'吧!可是,我們的老師雖然也對同學(xué)們有著無限的關(guān)懷,但是你不細(xì)點看,可是真地看不出來呢!
嘻嘻,同學(xué)們參加完體育藝術(shù)節(jié),別眨眼!快看看我們這個不同尋常的老師吧!
學(xué)生拔河比賽剛剛比完,哦!太好了,我們贏了!嘻嘻,可不知道老師會怎么來獎勵我們呢,嗯嗯,我希望是免我們這周的作業(yè),看看吧,買零食也是可以的呢!
我們一會兒想想,一會兒笑笑,一會兒說說的。我們跟著班級到了班里,哈哈,老師到講臺上了,可能要給我們獎品了,我正想著,老師講話了:“同學(xué)們,這次比賽贏了,我給大家一人一張卷子!”
不是吧,贏了還要寫,這不太那個了嗎?不等我們說,老師就把一張張的卷子發(fā)了下來,他沒有說話,同學(xué)們只好寫起了卷子。
同學(xué)們寫著,老師端來了一桶糖水,一碗一碗的糖水,老師自己變得滿頭大汗,把那一碗一碗的糖水分給了同學(xué)們,同學(xué)們喝了補(bǔ)充一點體力,老師又拿來了一包糖果,也一顆一顆地發(fā)給了同學(xué)們……
呀,收卷了。此時,雖然辛苦了一點,可我卻感受到了老師滿滿的愛。
到了周五,老師應(yīng)該布置作業(yè)了,我們拿出作業(yè)等基本正準(zhǔn)備記錄呢,可是,老師假裝不知道似的告訴我們:“作業(yè)那天都寫完了呀?”
我們大笑。
天依然藍(lán),鳥兒來到了我的身邊,為我歌唱,我笑了笑,又想起了我那不同尋常的老師,他是多么愛我們!
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