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    記一次游戲四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-01 19:26:04 振濠 四年級(jí)作文 我要投稿

    記一次游戲四年級(jí)作文(精選34篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記一次游戲四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    記一次游戲四年級(jí)作文(精選34篇)

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇1

      “哈哈哈,哈哈哈……”四(2)班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事?原來(lái),他們正在做“指鼻子”游戲呢!

      “誰(shuí)先上來(lái)?”老師笑著說(shuō)。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手,還爭(zhēng)先恐后地叫著“我來(lái)!我來(lái)!”胡富榮和金佩華成了幸運(yùn)者——被老師選中了。看,胡富榮精神抖擻,大搖大擺地走上了講臺(tái);而金佩華卻慢吞吞地走上講臺(tái),看起來(lái)好象很害怕似的。

      比賽開(kāi)始了。老師大聲喊道:“耳朵�!苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。緊張的第一輪過(guò)了。精彩的第二輪開(kāi)始了。“左眼。”老師一聲令下,胡富榮急了,心里飛快地想著:左眼呢?在這里,哦不對(duì)!那里,也不對(duì)!不管三七二十一了,指了再說(shuō)�!肮�,胡富榮的左眼長(zhǎng)到額頭上了�!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的捂著肚子笑,有的張著嘴大笑,還有的'笑得前俯后仰,差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜,有的咧著嘴微笑,有的趴在桌子上輕輕地笑。

      “指鼻子”游戲真是太有趣了。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇2

      走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ),此起彼伏。這是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>

      輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大家像是籠子的小鳥(niǎo)一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個(gè)迷路的'人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開(kāi)雙臂向她撲去,羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個(gè)空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開(kāi)心時(shí),被徐璐佳抓住了。

      胡湘開(kāi)始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),胡湘感覺(jué)到了,忙摸過(guò),還沒(méi)等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說(shuō):”是左沁言�!按蠹倚Φ脽o(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說(shuō):”我在這兒呢�!巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的灰塵,伸伸舌頭:”好險(xiǎn)啊!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

      丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開(kāi)了走廊。走廊里留下了我們的歡樂(lè),也給我們留下了難忘的回憶。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇3

      一天早上,陽(yáng)光燦爛,火紅的太陽(yáng)把樹(shù)葉照得亮亮的。不到一會(huì)兒太陽(yáng)又到了白色的汽車(chē)上,汽車(chē)看起來(lái)就像一個(gè)會(huì)發(fā)光的大物體。連房頂都被火辣辣的`太陽(yáng)照出了耀眼的陽(yáng)光。溫暖的春風(fēng),不但給大樹(shù)帶來(lái)了舞伴,大樹(shù)和春風(fēng)正在跳著優(yōu)美的舞蹈。我和同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上玩“三個(gè)字”的游戲。

      我們排著一路縱隊(duì),來(lái)到廣場(chǎng)上。同學(xué)們用剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)負(fù)責(zé)抓人,大家全神貫注的看著,有的握緊拳頭,有的在一旁踱著腳,一邊說(shuō)著“嘿”把從半空中落下的石頭突然變成了剪刀。還有的把手藏在背后,然后猛地把手掌伸開(kāi)。贏得同學(xué)喜笑顏開(kāi)。輸?shù)耐瑢W(xué)來(lái)不及嘆氣,立刻轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)再來(lái)。最后谷子航輸了,同學(xué)們頓時(shí)向四面散開(kāi),隨時(shí)防備谷子航的抓捕。

      游戲開(kāi)始了,谷子航不一會(huì)兒抓到了一個(gè)人,幫他抓人。當(dāng)時(shí)那個(gè)人臉上出現(xiàn)了一絲難過(guò)的表情,但他還是愿賭服輸,趕緊去抓人了,不一會(huì)我也要去抓,當(dāng)時(shí)我的心里無(wú)比傷心,而那兩個(gè)人在哪里哈哈大笑。我抓的時(shí)候同學(xué)就像見(jiàn)了鬼一樣,對(duì)我躲躲閃閃的,只要我慢慢的靠近他們,他們不是說(shuō)三個(gè)字,就是立刻跑、轉(zhuǎn)彎。

      不久后我被換成了孫寶琛,他的情況也不太好,他也被同學(xué)躲來(lái)躲去,全班同學(xué)都不敢碰他。不久李世堯和曹哲涵走過(guò)犯規(guī),而被淘汰。玩了半個(gè)小時(shí),老師讓我們組成一個(gè)整齊的隊(duì)伍,回到班里。

      這個(gè)游戲真好玩,我們以后要經(jīng)常玩。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇4

      今天我們這節(jié)課與眾不同,老師告訴我們今天要上一節(jié)別開(kāi)生面的一課那就是——游戲課。

      老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影,然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開(kāi)始。

      接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來(lái)把眼睛閉上,在他們面前提問(wèn)題,回答的最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

      老師先用了擊鼓傳瓶的方法來(lái)選三名同學(xué),當(dāng)傳到徐浩然時(shí),我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來(lái),當(dāng)我想到這時(shí)誰(shuí)知瓶子在徐浩然的.手里時(shí)鼓聲停了下來(lái)我好高興。老師選中的三位同學(xué),分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字上廁所,于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問(wèn)題和兩個(gè)答案,分別是一天做幾次、幾個(gè)人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是:愿意和不愿意。

      其中鄒佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十個(gè)人在晚上一起上在外面上,頓時(shí)班里哄堂大笑起來(lái),有的笑岔了氣,有的是捧腹大笑。可是他們現(xiàn)在還是云里霧里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說(shuō):“鄒佳宇是我們今天的勝利者�!�

      今天的游戲非常有趣,我們期待著下次游戲課的到來(lái)。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇5

      我是一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩,我喜歡玩各種游戲;玩老鷹捉小雞,官兵捉盜賊,,夜間cs······但今天我們玩的是——“木頭人”。

      游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都在思考著做什么動(dòng)作,當(dāng)老師說(shuō):“一·二·三,‘木頭人’,不許說(shuō)話·不許動(dòng)�!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始做各種各樣的動(dòng)作;有的'裝蠟筆小新里的“動(dòng)感超人”,有的擺出了“肌肉男”的造型,還有的把兩手彎曲擺在嘴前裝成一只可愛(ài)的“小花貓”,而我把雙手放在頭上扮成“小狗”。哈哈,真有趣!

      此時(shí),我的心怦怦地跳著,時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我覺(jué)得三十像三個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng),終于熬到三十秒,哈哈·,我成功了�?蓻](méi)想到老師說(shuō)還有第二關(guān),時(shí)間兩分鐘,我當(dāng)時(shí)嚇得都傻了。

      到了第二關(guān),我依然一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持著,突然,有只該死的蒼蠅停在了我的鼻子上,實(shí)在是忍不住了,我悄悄地動(dòng)了一下頭,”哎!竟然被發(fā)現(xiàn)了,蒼蠅飛走了,我也被淘汰了,真是可惜呀!如果我在忍一下就過(guò)關(guān)了,”我沮喪的說(shuō)著。

      被淘汰后,我仔細(xì)的觀察著別人的一舉一動(dòng),同時(shí),為了逗他們笑,我使出了十八般武藝,竟然只把兩個(gè)人逗下來(lái),到了最后還有四個(gè)伙伴留下來(lái),他們不愧是“四大天王”啊!真是長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。

      這次游戲雖然我輸了,但我依舊很開(kāi)心。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇6

      秋天的下午,風(fēng)和日麗,我們班又上了一節(jié)體育課。

      這節(jié)課上,我們玩了兩個(gè)有趣的游戲。第一個(gè)游戲是“跑步游戲”,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說(shuō)1,大家都停下來(lái);老師說(shuō)2,就相臨的兩個(gè)同學(xué)抱在一起;老師說(shuō)3,就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個(gè)沒(méi)人要,就要做兩個(gè)俯臥撐。這個(gè)游戲很有意思,我們以前沒(méi)玩過(guò),所以大家玩的興高采烈。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲,就是挨罰的,好象也沒(méi)有平常挨罰時(shí)的沮喪,大家都笑嘻嘻的。跑的高興,抱的高興,罰的也高興,這真是一個(gè)好游戲。

      第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲,和上面這個(gè)游戲有些像。不過(guò)是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戲開(kāi)始了,聽(tīng)老師講的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到,玩起來(lái)的時(shí)候,才知道根本不是那么回事�!�4”老師一喊,大家都跑了起來(lái),“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑,可是也有反映慢的,就影響了大家的速度了。每次向后跑的.時(shí)候,大家就像一條冬眠的小蟲(chóng)一樣,半天動(dòng)不了。不過(guò)大家還是玩的很高興,也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快。

      我今天的心情,就像今天的天氣一樣陽(yáng)光燦爛,感覺(jué)很暖和。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇7

      星期一下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。

      老師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的`8人組。游戲規(guī)則是:老師指定一個(gè)詞語(yǔ),讓同學(xué)們接,接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多,哪一隊(duì)就贏。

      第一組開(kāi)始比賽了,老師給他們出了“生活 ”一詞,翟昕立刻站起來(lái),說(shuō):“活動(dòng)�!钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了,說(shuō):“動(dòng)詞�!逼渌瑢W(xué)你一言,我一語(yǔ),接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住 了,不知怎么辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局,說(shuō):“子女。”贏來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

      輪到我們這組了,老師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊接著說(shuō):“音響�!蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái),停了一會(huì)兒,楊帆就諷刺道:“ 這么容易,你都不會(huì)�!敝苄黎肓艘粫�(huì)兒說(shuō):”享受�!崩铉麾徴f(shuō):“音響的響,不是享受的享�!崩蠋熣f(shuō):“可以說(shuō)諧音�!崩铉麾忂@才無(wú)話可說(shuō)。其他同學(xué)一 個(gè)一個(gè)地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。

      結(jié)果,我們以37比21獲勝!

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇8

      今天上午第二節(jié)課,凌老師給我們上了一堂有趣的心理輔導(dǎo)課,主題是——張開(kāi)隱形的翅膀。

      聽(tīng)著一聲熟悉而又清脆的上課鈴,盼望已久的心理輔導(dǎo)課終于開(kāi)始了。

      凌老師首先帶領(lǐng)我們做一個(gè)有趣的游戲——按顏色找朋友。老師先挑出6位隊(duì)長(zhǎng),然后再發(fā)給每個(gè)人一張小紙片,如果自己手中的.小紙片與6位隊(duì)長(zhǎng)中的其中一位相符,就到他們隊(duì)去。我發(fā)到的紙片的藍(lán)色的,沒(méi)有一組有這個(gè)顏色,我感到很奇怪,為什么沒(méi)有和同學(xué)相匹的顏色呢?是凌老師原先制定好的嗎?我?guī)е淮蟠蓡?wèn),等到凌老師發(fā)完了所有的小紙片,讓同學(xué)們站在自己的隊(duì)長(zhǎng)后面。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)還有洪晨皓也孤零零地坐在座位上,我問(wèn)他:“洪晨皓 ,你怎么也沒(méi)有”朋友“啊?”洪晨皓回答說(shuō):“我的顏色是橙色的,沒(méi)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)與我有相匹的顏色�!�

      凌老師看見(jiàn)我和洪晨皓還坐在自己的座位上,立刻讓我們到講臺(tái)前,等同學(xué)們都坐了下來(lái),凌老師便開(kāi)始采訪了,老師先采訪我:當(dāng)你沒(méi)有找到與自己相匹的顏色時(shí),你的心情是怎么樣的?我回答說(shuō)我感到很難受,沒(méi)有一個(gè)人可以和我交“朋友”,凌老師同樣采訪了洪晨皓一模一樣的問(wèn)題。

      今天的心理輔導(dǎo)課真有趣�。⊥ㄟ^(guò)凌老師給我們做的這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論怎么樣,只要你有知心朋友,你就不會(huì)感到孤單和難受啦!你們說(shuō)是嗎?

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇9

      今天我們坐到座位上后,老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。

      老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn),一共有五個(gè)裝滿水的杯子,把乒乓球放在第一個(gè)杯子里,從第一個(gè)吹到第五個(gè),一旦球掉出來(lái),就要重新開(kāi)始。我們用石頭剪刀布來(lái)決定出場(chǎng)順序,最后袁梓昕贏了。游戲開(kāi)始,楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的.動(dòng)作扎著馬步,一下一下把乒乓球吹到杯子里,過(guò)程中,球一次也沒(méi)有跑出來(lái)。周嬌君剛吹時(shí),球就調(diào)皮地跳了出來(lái),躲在了桌子底下,地上有好多水。第二次她靜下心來(lái)、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里,大家都為她感到高興。下一個(gè)就到了袁梓昕,他有些害怕,無(wú)論他怎么用力吹球都紋絲不動(dòng),但是經(jīng)過(guò)了他的再三努力和大家的技術(shù)指導(dǎo),他終于成功吹了起來(lái)。終于,輪到我出場(chǎng)了。我開(kāi)始有些緊張,吹到第四個(gè)杯子時(shí),球飛了出去,我把球放好,忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來(lái)了。我的妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力,把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來(lái),大家驚訝地叫了起來(lái),她也驚訝地睜大了眼睛。

      通過(guò)這次的游戲,我知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要,重要的是大家開(kāi)不開(kāi)心。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇10

      我玩過(guò)的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

      上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢?

      大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽?zhuān)驗(yàn)槟阕钆�,讓人覺(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒(méi)辦法,我們只好“黑白配”來(lái)確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的`保護(hù)下跑來(lái)跑去,都沒(méi)有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子,我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。

      再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái),陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái),她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思!

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇11

      星期一下午第二節(jié)課,我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲,游戲的名字叫“據(jù)字說(shuō)詞語(yǔ)”。游戲規(guī)則是根據(jù)上面的詞語(yǔ)組成四字成語(yǔ)或詞語(yǔ),這個(gè)字可以放在前面。中間。詞尾。聽(tīng)到規(guī)則后,同學(xué)們高興的擊掌說(shuō)“耶”,有的同學(xué)信心自滿地說(shuō):“我們贏定了!”

      劉老師分了四個(gè)小組,把字寫(xiě)在紙上,每個(gè)小組派一名代表去抽簽,決定用什么字寫(xiě)詞語(yǔ)。我們組派了任科宇去抽簽,只見(jiàn)他隨手抽了一個(gè),我的心里喊著:“抽好簽!抽好簽!”最后他抽了一個(gè)“外”。“我來(lái)!我來(lái)!”我們組的`同學(xué)都搶著舉手,最后張錕站起來(lái):“里應(yīng)外合……(過(guò)了一會(huì))喜出望外�!睍r(shí)間到,劉老師打斷了張錕,他因?yàn)榫o張了,思考了一會(huì)兒才說(shuō)出兩個(gè)詞語(yǔ),耽誤了時(shí)間,但是他還是為我們組掙得兩分,組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下,其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”,那氣氛真熱鬧啊!隨后第二組的代表選手去抽,他抽了個(gè)“下”,他們組只有一個(gè)人舉起“小胖手”,最后時(shí)間該我們其他組回答了,經(jīng)過(guò)十分鐘,三、四組超過(guò)我們,我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最后自由搶答,我先像泄了氣的皮球,最后我充足氣,腦袋里像成語(yǔ)字典一樣“翻”出了5個(gè)詞語(yǔ),為我們組贏得了5分,超過(guò)了3、4組,最后獲勝了,我們組的同學(xué)沾沾自喜。

      這個(gè)游戲告訴我們;一定要多讀書(shū),多積累詞語(yǔ)。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇12

      最近,我迷上了“躲貓貓”這個(gè)游戲。

      語(yǔ)文課下課了,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,在外面玩耍。而我有些無(wú)聊,叫了我的五個(gè)好朋友來(lái)一起玩“躲貓貓”游戲。

      游戲的規(guī)則是:先黑白配,數(shù)20秒鐘,躲的人選好位置躲起來(lái),找的人則在他們躲好后來(lái)找。

      游戲開(kāi)始了,黑白配,正好是我找,我背對(duì)著他們,小聲的數(shù)著“1,2,3……20。”我耳邊剛才那陣紛亂的腳步聲逐漸弱了下來(lái)。數(shù)完我要開(kāi)始找了。我先找了找草叢后面,沒(méi)有。我又去找了找窗簾后面,也沒(méi)。咦?他們到底去了哪里呢?正在我唉聲嘆氣的時(shí)候,突然“咔”一聲,門(mén)后面好像有動(dòng)靜。我心想:這后面一定有人。我悄悄的走過(guò)去。開(kāi)門(mén)一看,“啊”我的'一個(gè)好朋友大叫道,嘴巴睜大成“0”型,估計(jì)她也沒(méi)想到我這么快就發(fā)現(xiàn)她了。她的叫聲也把我嚇了一跳,我得意的說(shuō)道:“我找到你了吧,哈哈。”后來(lái),我陸續(xù)把其他的幾個(gè)好朋友找到了,他們沮喪的走出來(lái),都有些不服氣,我得意極了。

      “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們就像歸巢的鳥(niǎo)兒,回到了教室。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇13

      今天中午,龔老師說(shuō):“今天我們來(lái)做游戲吧�!蔽覀冋f(shuō):“好呀!”龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第一個(gè)游戲,老鷹捉小雞�!饼徖蠋焼�(wèn):“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?zhuān)俊饼徖蠋煹脑拕傉f(shuō)完,同學(xué)們都搶著說(shuō):“我來(lái)!”我真幸運(yùn),龔老師

      喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái),龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō):“游戲現(xiàn)在開(kāi)始�!�

      于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問(wèn):“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō):“雞媽媽有趣�!庇械�'同學(xué)說(shuō):“小雞有趣�!边€有的同學(xué)說(shuō):“老鷹有趣�!�

      龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第二個(gè)游戲,畫(huà)鼻子。”龔老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō):“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子,你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了�!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢�(huà)在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō):“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō):“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑�!�

      我覺(jué)得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇14

      “噓,不要出聲。咱們商量一下對(duì)策�!蔽覀冚p聲細(xì)語(yǔ),生怕被別人聽(tīng)到。這是我、趙天滋、楊淙源和楊惠源在玩“老鼠偷油”的游戲。

      今天放學(xué),我們幾個(gè)好朋友寫(xiě)完作業(yè)就約好在小區(qū)的大轉(zhuǎn)盤(pán)旁玩“老鼠偷油”的游戲。游戲分兩組,老鼠和貓。貓負(fù)責(zé)守護(hù)油,而小老鼠們則負(fù)責(zé)偷油。老鼠可以不停的偷油,只要沒(méi)有被貓抓住,游戲可以一直繼續(xù)。貓一旦抓住了老鼠的司令,就算貓贏,這一局的游戲就結(jié)束。

      游戲開(kāi)始啦!

      第一局,趙天滋當(dāng)貓,來(lái)捉我們這些偷油的老鼠。我們先在“鼠窩”里商量著。最后“小老鼠”們一致決定:由我先虛張聲勢(shì)來(lái)引開(kāi)貓,然后另外兩只老鼠負(fù)責(zé)聲東擊西去偷油。OK!我立即實(shí)行計(jì)劃:引開(kāi)貓。我快速跑出洞,用力跺了一下腳。一聽(tīng)見(jiàn)我的動(dòng)靜,趙天滋馬上跨過(guò)石頭向我奔來(lái)。我見(jiàn)狀立馬驚叫了一聲,同時(shí)趕緊用眼神提醒隊(duì)友�!颁壤鲜蟆绷⒓磸臇|面偷,而“惠老鼠”同時(shí)從西面偷。我卻靈活的四下躲閃著貓的追擊,還大聲疾呼:“啊——,救命��!救命��!”我的聲音大得都快把樹(shù)上的小鳥(niǎo)都驚飛了。哦,不好!剛下過(guò)雨的.地面又濕又滑,我腳一崴,重重倒了下去,和大地來(lái)了個(gè)親密的接觸,摔了個(gè)狗啃泥,變成了一只“流浪老鼠”。心想:哎,真是倒霉呀!要被抓住了,怎么辦呀?我四下環(huán)顧:貓呢?貓去哪了?哈哈,她去抓別的老鼠了,天助我也。我顧不得拍身上的泥土,連滾帶爬的跑回了洞。Yeah,安全!

      第二局,輪到我來(lái)當(dāng)貓。當(dāng)幾只老鼠探頭探腦的從洞里出來(lái)時(shí),我視而不見(jiàn),也不追她們。因?yàn)樗齻冞@次全員出洞,讓我無(wú)處下爪,不知道該先抓誰(shuí)。終于,我盯準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),她就是“惠老鼠”�!盎堇鲜蟆笔鞘蟾C里的“司令”,只要抓到她,我就贏了。她們見(jiàn)我一直沒(méi)有動(dòng)手,就齊聲唱著挑釁的歌。哼,這可把我惹火了,我扎起了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的馬步,抬起雙手,張開(kāi)我的貓爪,眼中燃燒著熊熊怒火,直沖“惠老鼠”而去�?赡芩淮笥薪�(jīng)驗(yàn),還沒(méi)來(lái)得及加速跑,就被我攔住了去路,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開(kāi)“爪子”抓住了她。哈哈,我贏了,我贏了,我頓時(shí)歡呼雀躍!

      游戲時(shí)間很快結(jié)束了,真開(kāi)心呀!我戀戀不舍地回了家,希望下次早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),再和大家一起玩。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇15

      記得一次星期六我寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽、姐姐玩了個(gè)捉迷藏的'游戲。

      我們用石頭剪子布的方法決定輸贏。結(jié)果媽媽輸了,她閉上眼睛數(shù)二十下,我立刻藏到衣柜里面,等媽媽數(shù)玩了就開(kāi)始找我們,一會(huì)兒到屋子里找找,一會(huì)兒到院子里找找,怎么也找不到我們,可能是我沒(méi)藏好,衣柜的門(mén)縫露出一點(diǎn)影子,媽媽把門(mén)一拉果然找到了我。說(shuō);‘你藏得真好啊、‘說(shuō)完我們一起去找姐姐,我們仔細(xì)地找每一個(gè)可能找到的地方。冰箱后面、門(mén)后面都沒(méi)有,我想,姐姐一定在院子里,可是找了半天也沒(méi)找到,我又回到屋子里去找,原來(lái)她躲在桌子后面,我趕緊告訴媽媽?zhuān)弧憬阍谶@里啦,、媽媽說(shuō);’寶貝,你真厲害呀、;姐姐說(shuō);‘你們要是再找不到,我就自己出來(lái)了,’說(shuō)完我們都笑了。

      捉迷藏真是好玩兒啊,我們約好下次還要玩兒這個(gè)游戲。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇16

      上課了,老師在白板上畫(huà)了一張臉,大家都發(fā)現(xiàn)了那張臉沒(méi)有鼻子,后來(lái)老師說(shuō)了游戲規(guī)則,她將我們分成2組,哪組畫(huà)對(duì)了,哪組就獲勝了。

      比賽開(kāi)始,先派出的是我,我又興奮又緊張,老師拉著我的手轉(zhuǎn)了三圈,像是在跳舞。教室炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的`說(shuō):“上上上上……”,有的大聲叫:“左左左左……”。更有的急得直跺腳,大喊著:“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了,我只好選擇自己的思路,我又摸來(lái)摸去,老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了:三、二、一……我一鼓作氣畫(huà)了下去,最后我勝利了。

      游戲還在繼續(xù),教室里笑聲依舊不斷。

      今天真是太開(kāi)心了!

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇17

      我長(zhǎng)這么大,做過(guò)的游戲千千萬(wàn)萬(wàn),要說(shuō)有趣的嘛,請(qǐng)聽(tīng)我慢漫道來(lái)。

      記得上三年級(jí)的一個(gè)冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。

      看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)——男女各一隊(duì);然后,各自做戰(zhàn)前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開(kāi)始。

      我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們?cè)襾?lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的.碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái),俘虜了我方無(wú)數(shù)兵將。

      雖然已經(jīng)過(guò)去這么多年了,每每想起,我都會(huì)忍俊不禁,呵呵……

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇18

      今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。

      游戲規(guī)則是這樣的:我們分成兩個(gè)組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后把氣球扣好,插好氣球棒,再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

      比賽開(kāi)始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。

      陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來(lái),只見(jiàn)他鼓著腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的`氣球有個(gè)洞,但是太晚了,等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。

      我吹的時(shí)候,臉都吹紅了。我一想該不會(huì)我也拿了壞氣球吧,我心里很著急。突然一下氣球就吹大了,好險(xiǎn),我拿的是一個(gè)好氣球。今天我的運(yùn)氣真好。

      比賽繼續(xù)進(jìn)行……

      到了最后,我們這一組吹了七個(gè)氣球,女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。

      今天玩的真開(kāi)心呀。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇19

      今天早晨,我跟爸爸媽媽、姥姥姥爺、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟還有我一起去二姨姥姥家參加暖房。

      到了那里,我跟弟弟、小姨家妹妹還有小飛舅舅家的弟弟、小慧姨家的'妹妹一起玩。

      我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)房間,我拿著手機(jī)在床上躺著玩,在他們里面我最大,小羽妹妹次之,所以我在一邊休息的時(shí)候,她才能組織游戲。

      玩完以后,我又去大廳和他們一起吃飯。

      吃完飯,我又拿起手機(jī)玩游戲,但是覺(jué)得無(wú)聊。我放下手機(jī),要跟妹妹組織一個(gè)強(qiáng)座椅的游戲,妹妹同意了,我們剛要玩,老爸老媽就叫我們走了。

      回家的路上,我說(shuō):“真是掃興啊!”

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇20

      星期天,老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)游戲,名叫“撕名牌”。

      我們先寫(xiě)上自己的名字,再粘在背上,“3、2、1,游戲開(kāi)始”老師說(shuō)道。我猛地往我最近的人撲去,沒(méi)想到后面有人想偷撕我背上的字,我猛地一轉(zhuǎn),摔倒在地,才保住我的名牌,但是,我剛從地上站起來(lái),就被站在后面的`人給KO了。

      第二局開(kāi)始了,我躲在墻角下,一步也不敢走,不讓人發(fā)現(xiàn)我。令我出乎意料的是:一個(gè)人居然背對(duì)著我,向我走來(lái),我就像餓狼遇到羊一樣,猛地?fù)渖先�,把他的名牌撕了。哈哈,真是“螳螂捕蟬”,等等,“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”,說(shuō)明有人在后面偷襲。果真不假,我立刻站起來(lái),在操場(chǎng)上整整狂奔了十圈。突然,我腳下一滑,摔在地上。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),只剩下一個(gè)人了,我猛地去追他,沒(méi)想到又摔了一跤,剛好摔在他背上,把他壓在地上,我一下子便撕了他的大名牌。

      我很喜歡這個(gè)游戲,它帶給了我樂(lè)趣。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇21

      平常的休閑時(shí)間都是母親陪我做游戲,今天我和平時(shí)不同了,是我和父親做游戲。

      大家玩的是拍手機(jī)游戲戲。就是說(shuō)兒歌做相應(yīng)的.動(dòng)作。我給父親說(shuō)了游戲規(guī)則,又給父親說(shuō)了一大堆他應(yīng)該說(shuō)的話。

      游戲開(kāi)始了,我說(shuō):”鐺鐺鐺。“父親說(shuō):”干什么?“我連忙幫他改正。然后,父親又說(shuō):”進(jìn)去吧�!拔艺f(shuō):”您又說(shuō)錯(cuò)啦!應(yīng)該說(shuō)‘喝幾杯,上幾樓?’“就如此,父親和我在家玩了很長(zhǎng)時(shí)間的游戲。

      我和父親做游戲真開(kāi)心,還感受到了父親的愛(ài)。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇22

      每當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí),總會(huì)想起那一個(gè)有趣的游戲。

      那天,我們的語(yǔ)文陳老師對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課呢,本來(lái)是想講完第8課的,可我們還是來(lái)玩一個(gè)游戲�!痹捯魟偮�,我們像兔子一樣一蹦三尺高,喊著:“耶!”

      陳老師說(shuō)起了游戲規(guī)則,我們各個(gè)側(cè)耳細(xì)聽(tīng),生怕漏掉一個(gè)字。游戲規(guī)則是這樣的:我們大家來(lái)讀日積月累,每讀到半句時(shí)(作者也算半句話),老師將會(huì)說(shuō)是男或女,如果是男那么就有男生讀下半句;如果是女,就有女生讀下半句。如果說(shuō)錯(cuò)了或是忘說(shuō)了,男的就該學(xué)女生的'語(yǔ)言和動(dòng)作,女的也一樣。

      游戲開(kāi)始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯(cuò)了,真是我們的敗類(lèi)呀!這時(shí),王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作,把兩根手指痛插在腮幫子,說(shuō):“我可愛(ài)嗎?”弄得我們哄堂大笑,笑得眼淚都出來(lái)了,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不攏了······

      最后,老師發(fā)話了:“由于時(shí)間關(guān)系,游戲結(jié)束。”我們都在等待下一次的游戲!

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇23

      今天,老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課,讓我們做一個(gè)有趣的游戲。

      老師和班長(zhǎng)各自在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭,一男一女,哦,忘了告訴你們,班長(zhǎng)就是我!

      大家爭(zhēng)先恐后的給人頭起名字,一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)是給人頭畫(huà)鼻子的時(shí)候,大家都無(wú)比興奮,心花怒放!終于可以過(guò)一把癮了!大家心想。一會(huì)兒,到我畫(huà)了,老師蒙住我的眼睛,給我粉筆讓我去畫(huà)。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走著,終于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同學(xué)們有的說(shuō)向左畫(huà),有的說(shuō)向右畫(huà),還有的'說(shuō)向上畫(huà)。我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好,一氣之下胡亂畫(huà)上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子畫(huà)到眼睛上了!引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫(huà)鼻子的同學(xué),有的畫(huà)到頭發(fā)上,有的畫(huà)到嘴巴上,還有的畫(huà)到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰,就連老師也忍不住在笑······

      今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇24

      今天的作文課上,老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲,它的名字叫“擊鼓傳花”。

      只聽(tīng)鼓聲響起來(lái)了,從第一個(gè)同學(xué)一直把花往后傳。突然,鼓聲停了,張琦淼拿到了大紅花,老師叫她上去領(lǐng)任務(wù)卡,她領(lǐng)到的卡是當(dāng)一名導(dǎo)演。張琦淼選了兩名模特,第一名是唐藝蕓;第二名是談沄萱。

      模特表演開(kāi)始了,只見(jiàn)唐藝蕓昂首挺胸,雙手撐著細(xì)細(xì)的`小蠻腰,搖搖擺擺地向我們走來(lái)。頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。她走到講臺(tái)前面,突然她屁股一扭,摘下墨鏡,露出了燦爛的笑容。那一連串熟練的動(dòng)作,顯得非常專(zhuān)業(yè),就像一位真正的時(shí)裝模特。接著,另一位模特談沄萱上場(chǎng)了。你看她她頭上戴了一頂黑色的鴨舌帽,邁著輕快矯健的步伐來(lái)到我們面前。她雙腿叉開(kāi),瞇著雙眼,向我們露出甜甜的微笑。這兩位小模特的表演真是精彩至極!教室里響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

      不知不覺(jué),游戲就在同學(xué)們的歡笑聲結(jié)束了。下課鈴響了,同學(xué)們還在沉浸在游戲的歡樂(lè)中。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇25

      今天,老師走進(jìn)教室里,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字“斗�!�。正當(dāng)我想:“斗�!笔鞘裁吹臅r(shí)候,老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們我們今天就玩‘斗�!螒颍貌缓�?”“好”同學(xué)們歡呼起來(lái),霎時(shí),教室里沸騰起來(lái)了。

      老師先說(shuō)規(guī)則:首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛,讓他們面對(duì)面站好,在他倆背后貼上詞語(yǔ),誰(shuí)先大聲念出對(duì)方背后的詞語(yǔ)就算獲勝。

      游戲開(kāi)始了。小紅牛緊緊逼近,小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下,圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然,小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的'字,小藍(lán)牛一看大事不妙,立馬扭頭就跑�?墒�,小藍(lán)牛暴露了,小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語(yǔ)。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí),小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。

      第二局是女生隊(duì)比賽,游戲開(kāi)始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右閃。最后,小白牛用“聲東擊西”法說(shuō)小黑牛的紙掉了,小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿,當(dāng)她扭頭看時(shí),小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),歪頭一下子看見(jiàn)了小黑牛背后的詞語(yǔ),大聲念出“絨球”。小白牛勝利了,小黑牛心有不甘,還想再來(lái)一局。

      這個(gè)游戲真好玩!通過(guò)做游戲,我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇26

      “啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原來(lái)是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

      游戲規(guī)則是:選4個(gè)人當(dāng)木頭人,再選一個(gè)逗笑人,逗笑他們,他們就輸了,這時(shí),游戲開(kāi)始了。

      我雙手撐在桌子上,雙腳離地,在搖啊搖,就像在蕩秋千,我看見(jiàn)其他人,他們有的跨著大步,有的走著四方步,還有的一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí),老師喊“停!”

      我立刻雙手向前,后腿猛一蹬了后面的白墻,像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面,“啪”的一聲,我撲在地上,雙手向前伸直,后腿伸直,靠著墻,我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮�。這時(shí),逗笑人來(lái)了,他還沒(méi)開(kāi)口,老師就先說(shuō):“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的'軍人似的�!蔽倚睦锵耄翰荒苄Γ也荒苄�。最后我還是忍住了,這時(shí)老師還不甘心,又說(shuō):“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來(lái),一看原來(lái)我被老師給騙了。哎,我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼淚,還有的人笑得趴在了地上。

      老師突然喊了一聲:“時(shí)間到了�!�

      游戲雖然結(jié)束,但是剛才的畫(huà)面卻被我牢牢記住,好像還在我眼前一樣。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇27

      星期日晚上,我們家進(jìn)行了“老鷹捉小雞”的游戲,我們一家人開(kāi)心得不易樂(lè)乎!

      玩游戲前,大家肯定都要來(lái)分配角色,我們家也不例外。這次,我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準(zhǔn)備的簽分為三種顏色,紅色的是“老鷹”,綠色的'是“雞媽媽”,藍(lán)色的是“雞寶寶”。開(kāi)始抽簽了!爸爸先抽,抽到了紅色的簽,也就是“老鷹”。到我和兩個(gè)弟弟了,我十分緊張,緊張到都是閉著眼睛抽的,幸好我抽到的是藍(lán)色的,不然我就要保護(hù)“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了!最后是媽媽來(lái)抽,可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了!

      游戲開(kāi)始了,我們急忙躲在“雞媽媽”的身后。“老鷹”左走走,右走走,漸漸地,“雞媽媽”和“雞寶寶”對(duì)“老鷹”放松了警惕。忽然,“老鷹”發(fā)動(dòng)了攻擊,把我們這整個(gè)隊(duì)伍都打散了!“雞媽媽”見(jiàn)形勢(shì)不妙連忙去找“雞寶寶”,就在這時(shí),“老鷹”發(fā)現(xiàn)了我掉隊(duì)了,急忙向我跑去,“雞媽媽”看見(jiàn)了,用自己的身體攔住“老鷹”,我才趁機(jī)而逃。“老鷹”十分懊惱,因?yàn)轳R上到口的盤(pán)中餐就這樣逃走了,看到“老鷹”那懊惱的表情,我們不由得笑了起來(lái)。

      這次游戲真有意思!我們?cè)谟螒蛑蝎@得了許多快樂(lè),也增進(jìn)了親情,真好!

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇28

      今天早上的第一節(jié)語(yǔ)文課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“擊鼓傳花�!�

      李老師站在講臺(tái)上宣布游戲規(guī)則:“音樂(lè)響起后,花往下傳,音樂(lè)停止,花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節(jié)目�!毙纪戤叄罾蠋煖�(zhǔn)備了一首歡快的音樂(lè)和漂亮的的塑料花,又選了小遜來(lái)播放音樂(lè)。李老師先把花拿給小羅,說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”激烈的“傳花”就開(kāi)始了,大家便開(kāi)始手忙腳亂的傳起花來(lái)。

      花從第一排傳到最后一排,又從第二組最后一排向前傳……我心想:怎么還沒(méi)傳到我呀?我都等不及了,那如果花剛傳到我這,音樂(lè)就停了該怎么辦?難不成到講臺(tái)上表演一個(gè)豎叉?想著想著,嘿,花就傳到我這了,我想都沒(méi)想就把花扔給了下一位,我這才松了口氣。

      音樂(lè)停了,花剛好傳在小魯?shù)氖掷�,到他表演�?jié)目了。小魯想了又想,無(wú)可奈何地走上講臺(tái),學(xué)了小狗叫“汪汪”。花又從小魯手中往下傳,正當(dāng)大家都松口氣時(shí),音樂(lè)“嘎”又停止了,花剛好傳到小何手里,只見(jiàn)小何歡快地走上講臺(tái),學(xué)了聲小貓叫,說(shuō)實(shí)話他的聲音太小了,我都沒(méi)聽(tīng)清楚。

      接著,花又從小何手里往下傳,音樂(lè)再次停了下來(lái),因?yàn)樾∥跏致�,所以他只能上去表演,李老師說(shuō)了一句:“不可以學(xué)動(dòng)物叫,也不能背古詩(shī)�!毙∥鹾π叩刈呱现v臺(tái),本來(lái)這已經(jīng)是很為難他的事了,李老師還特意加了一些要求,我們也無(wú)能為力了。小熙,只能看你自己的造化了。小熙呆呆地站在講臺(tái)上,看他的樣子,應(yīng)該是不表演了吧!我們又耐心的'等待了他好久,而他周?chē)娜硕家呀?jīng)絞盡腦汁在幫他出主意,可他就是不聽(tīng)。哎,真的是無(wú)可救藥了。李老師為了不耽誤大家的游戲時(shí)間,只好讓他最后表演。

      “擊鼓傳花”繼續(xù),這次音樂(lè)停得可真準(zhǔn),停在最后一位同學(xué)那,只見(jiàn)他不慌不忙地走上講臺(tái),搖頭晃腦地給同學(xué)們出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我還沒(méi)聽(tīng)清楚是什么,就有同學(xué)猜出來(lái)了,我真佩服她的反應(yīng)能力。

      “擊鼓傳花”在同學(xué)們意猶未盡中結(jié)束了!通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了不論做什么事情,都要眼疾手快,不能拖拖拉拉,更不能拖泥帶水。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇29

      你玩過(guò)搶凳子的游戲嗎?一開(kāi)始,我以為搶凳子是奪走凳子,后來(lái)玩過(guò)才知道其中的樂(lè)趣。

      游戲規(guī)則:拿出參賽者小一個(gè)的凳子,然后同學(xué)們圍著凳子走,當(dāng)老師喊停,我們就開(kāi)始搶凳子,誰(shuí)沒(méi)做到,誰(shuí)就被淘汰。

      游戲開(kāi)始了,老師一邊數(shù)數(shù),同學(xué)們一邊唱歌,玩得不亦樂(lè)乎,就在同學(xué)們唱的正開(kāi)心的時(shí)候,老師喊停!同學(xué)們就搶了起來(lái),一瞬間同學(xué)們的`尖叫聲加上凳子的移動(dòng)聲,混雜在一起,教室里就炸開(kāi)了鍋。就在混亂之時(shí),我找了一個(gè)座位趁機(jī)坐下,我的同學(xué)李一琳急的抓耳撓腮,好似熱鍋上的螞蟻,沒(méi)辦法,在指定時(shí)間內(nèi),他并沒(méi)有找到座位,只好垂頭喪氣的出局了,凳子越來(lái)越少,我的心情也越來(lái)越緊張。經(jīng)過(guò)幾輪的游戲,終于到了決賽,我和王小剛互相看了一眼對(duì)方,好像我們有什么深仇大恨一樣,就在這時(shí),音樂(lè)有開(kāi)始了,我懷著忐忑的心一步一步逼進(jìn)凳子,當(dāng)老師喊停的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)做到了凳子上,而王小剛呢?還在一旁發(fā)呆呢!

      最后,在一陣吶喊中,我?jiàn)Z得了冠軍,同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心!我也收獲了勝利的喜悅。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇30

      “這根兒……快!��!動(dòng)了。”聽(tīng)到這兒,你可能會(huì)納悶:“我們?cè)谕嫔赌�?”告訴你吧,我們玩的游戲是“別樣金箍棒”的游戲。游戲規(guī)則是游戲的雙方先進(jìn)行剪刀石頭布,贏的人撒小棒,輸?shù)娜讼忍粜“簟煨∨鯐r(shí)不能讓其他小棒動(dòng),可以用小棒挑。最后獲得最多小棒的人獲勝!我聽(tīng)得心癢癢的,恨不得馬上參與!明確規(guī)則后,我們開(kāi)始“演練”了。等呀等,老師終于注意到我高高舉起的小手,開(kāi)始了。我有點(diǎn)緊張,拿起一把小棒。嘩!小棒圍成了一個(gè)圓形,一根根像意大利面在鍋里攤開(kāi)了似的.。我心想:那不會(huì)太難。我先收邊上的單個(gè)“散兵游勇”。輪到對(duì)方了,我盯著對(duì)友的手,看小棒有沒(méi)有動(dòng)。

      又輪到我了!我將一些搭在一起的小棒挑出來(lái)。又到對(duì)方了,只見(jiàn)對(duì)方圍著小棒轉(zhuǎn)了一圈,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)一個(gè)好位置!挑!呀!動(dòng)了……到我了,我學(xué)著對(duì)方的樣子轉(zhuǎn)了一圈——?真的被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好位置!我小心翼翼地挑了出來(lái)。只剩一個(gè)小棒了,對(duì)方拿了過(guò)去。最后我挑的小棒有十三根,對(duì)方只有九根。耶!我獲勝了!

      從這次游戲中,我得到了一些啟示:無(wú)論做什么,不能慌亂,要多觀察,動(dòng)手要快,準(zhǔn),穩(wěn)。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇31

      “加油!加油!”是哪里傳來(lái)的聲音?哈哈,原來(lái)是我們的小項(xiàng)老師在給我們做游戲!首先,我們被分成兩組,分別是A組和B組。我被老師分到了B組。游戲規(guī)則是:第一個(gè)人在原地轉(zhuǎn)十圈,然后拿著特殊的球—?dú)馇颍湃胗媚z桶充當(dāng)?shù)腵籃筐,投球時(shí)要離膠桶一米遠(yuǎn)。

      比賽開(kāi)始了,A組的隊(duì)員陸陸續(xù)續(xù)的走上講臺(tái)拿好氣球做準(zhǔn)備。A組第一個(gè)投球的人是小雨,她搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。她的隊(duì)友們看見(jiàn)她走得歪歪扭扭,像是喝醉了的樣子,心里急得如同熱鍋上的螞蟻,直跺腳。只見(jiàn)她的腳一前一后得站著,然后輕輕一扔,氣球進(jìn)了!她的隊(duì)友興奮極了。

      過(guò)了一會(huì)兒,輪到我上場(chǎng)了,我的心里就像有一只小兔子在跳來(lái)跳去。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我看見(jiàn)我的裙子隨著漂浮起來(lái)了,好像水母的“衣服”在飄上飄下的。我準(zhǔn)備投球了,感覺(jué)自己的腦袋好像有一窩蜂在飛來(lái)去。我伸長(zhǎng)手想把氣球投進(jìn)去,可是氣球就是不聽(tīng)話,又從它的“新家”飄了出來(lái),在地上跳來(lái)跳去。我心想:要是我用力點(diǎn)就好了。我下定決心,下一輪比賽一定要投進(jìn)!

      比賽結(jié)束了,我們隊(duì)贏了這次比賽。這次的“灌籃”比賽真好玩,我太開(kāi)心了!

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇32

      今天天氣晴朗,教室里傳來(lái)陣陣笑聲。走近一看,原來(lái)老師在和同學(xué)們玩的一個(gè)游戲,擠眉弄眼。看到這種場(chǎng)面,我心里想著這到底怎樣玩。

      老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場(chǎng)。游泳規(guī)則是先把頭抬起,把香噴噴的`大薯片放在鼻子上,通過(guò)抖動(dòng)五官把薯片運(yùn)到嘴巴上。第一個(gè)上場(chǎng)的是我和一個(gè)男生,當(dāng)老師正準(zhǔn)備把薯片放上去的時(shí)候。聞一聞,真想我這個(gè)貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片,顯出了我的丑樣,我把眼睛瞇成了一條縫,讓我那鼻子上下抖動(dòng),嘴巴圍著邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),眼看就要吃到了薯片了,沒(méi)想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點(diǎn)著急,因?yàn)樘^(guò)于緊張,有點(diǎn)用力。咔嚓一聲,薯片掉在地上。粉身碎骨,唉,不好意思,小薯片。

      同學(xué)們,看到我如此搞笑,場(chǎng)面便更加精彩了。另一個(gè)同學(xué)看到情況,差不多也是遇到的淘氣薯片,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傷心,薯片掉了,吃不了了,可就在這時(shí)候,奇跡發(fā)生了,老師竟然還送了一片薯片給我吃,這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學(xué)上場(chǎng)了,這一下比賽真不一樣,當(dāng)老師放完薯片喊出開(kāi)始,果然臉大的同學(xué)有優(yōu)勢(shì),一分鐘不到,成功把薯片運(yùn)在嘴中。

      今天,我和老師、同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè)的一天。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇33

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于下課了,同學(xué)們像賽車(chē)一樣飛快地奔到操場(chǎng)。

      首先,我們決定玩丟手絹,我們石頭剪子布,結(jié)果我運(yùn)氣不好,我當(dāng)丟手絹的,然后我們手拉手圍成一個(gè)大大的圓圓的`圈,接著放下手,最后慢慢地坐下。

      我拿著手絹繞圓圈一會(huì)兒跑,一會(huì)兒慢慢地走,一會(huì)兒邊跳邊走,等大家都不注意,我就把手絹兒悄無(wú)聲息悄無(wú)聲地放在一位同學(xué)的身后,然后我如風(fēng)一般地逃走了,那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人都在看著他,他頓時(shí)明白,猛地轉(zhuǎn)身,拿著手絹兒站起來(lái),飛快地追著我,我回頭一看他馬上要追到我,我跑的更快了,同學(xué)們一邊拍手,一邊唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的身后,大家不要告訴他�!蔽蚁氲搅艘粋€(gè)好辦法,他追我的時(shí)候,我故意停在原地一動(dòng)不動(dòng),他見(jiàn)我在原地一動(dòng)不動(dòng)了,跑地更快了,當(dāng)他追到我時(shí),我立馬飛快地跑到一個(gè)空著的位置,同學(xué)們哄堂大笑。他開(kāi)始繞圈,我心里很害怕,萬(wàn)一他扔在我身后呢?可是他扔到了別人的身后,我們都不出聲,結(jié)果那位同學(xué)一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的身后的手絹,我忍不住了,用眼神告訴了他,他立馬明白了我的意思,他轉(zhuǎn)身去追�?墒恰�

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲。

      記一次游戲四年級(jí)作文 篇34

      今天老師要帶著我們?nèi)バ《Y堂做游戲。哈哈,這可是老師第一次帶我們做游戲,好興奮呀!

      做游戲必須按照游戲規(guī)則,這一次的'規(guī)則是兩人一組把氣球夾在中間走到對(duì)面。比賽時(shí)雙手不得觸碰氣球,也不能碰到對(duì)方身體。選手分為男女兩組,每組各20個(gè)人,20個(gè)人再分為兩隊(duì),分別站在場(chǎng)地兩端。哪一組走得最快,并且不違反規(guī)則哪一組就獲勝。

      我和司家碩一組,我倆商量好:我說(shuō)“一”邁前腳,說(shuō)“二”后腳跟上,每一次步子要邁小一點(diǎn),這樣步伐才容易一致。比賽馬上就要開(kāi)始了,我們都很緊張�!叭⒍�、一,開(kāi)始!”口令一發(fā)出,我們兩就邊喊口號(hào),邊做著相應(yīng)的動(dòng)作。眼看我們就要超過(guò)女生了,我心里正在暗暗高興,忽然聽(tīng)到司家碩說(shuō)“往后退一小步”。我甩了甩頭,集中注意力,連忙往后退了一小步。雖然速度慢了,但球沒(méi)有掉。我倒吸了一口氣,就差那么一點(diǎn)球就掉了,這真的感謝司家碩呢!

      到終點(diǎn)后,我問(wèn)到:“你為什么讓我退一小步呢?”他說(shuō):“你當(dāng)時(shí)不知道自己步子邁得很大,我連忙向前多邁了一小步,讓你又退了一小步,這才沒(méi)把球弄掉�!�

      從這次比賽中我明白了,不能得意忘形,要相互配合,保持步伐一致才能取得成功。

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