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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2021-12-01 15:28:47 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)故事作文七篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】四年級(jí)故事作文七篇

    四年級(jí)故事作文 篇1

      大樹(shù)上有一片綠葉,確切地說(shuō)是帶著紅暈的葉子。他在大樹(shù)上經(jīng)歷了春季,夏季,為大樹(shù)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?墒撬F(xiàn)在感到非常孤單,并不是大樹(shù)不喜歡他了,而是他覺(jué)得自己與身邊的綠葉顯得那么格格不入。

      有一天,秋天送來(lái)了一片紅葉。他望著樹(shù)下的紅葉,心里是那么激動(dòng),覺(jué)得這一片紅葉就是他的`知己,他產(chǎn)生了一種不可遏制的念頭,想和那片紅葉聊天,無(wú)論聊什么都好過(guò)自己孤單地留在枝頭。

      一陣微風(fēng)吹來(lái),他趁機(jī)擺脫了大樹(shù)的挽留,向著這片紅葉的地方飄去。他本來(lái)算準(zhǔn)了落腳點(diǎn),可是風(fēng)向有所改變,使他落在了距紅葉兩尺遠(yuǎn)的地方。但是他不一泄氣,總覺(jué)得他就在跟前,他一定會(huì)飄過(guò)去的。他慢慢地蠕一動(dòng)著,雖然是那么緩慢。有時(shí)起了一陣微風(fēng),順著風(fēng)勢(shì)走,也能省了他不少力氣。

      就這樣日復(fù)一日,他距紅葉也來(lái)越近了。

      這一天,下了一場(chǎng)前所未有的大雨,雨水把紅葉沖到大樹(shù)下,離他更遠(yuǎn)了。唉,前功盡棄!他嘆了口氣,但沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信:只要不放棄,一定有成功的一天。

      他順著水流,不斷地飄呀飄,越來(lái)越近了,可就在離紅葉只有兩厘米的地方,卻又碰到了一個(gè)不可逾越的障礙——一塊石頭擋住了他,他傷心極了......

      就在這時(shí),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái):“!多么漂亮的兩片紅葉呀,剛好可以做書(shū)簽!”聽(tīng)到這話,他才驚喜地發(fā)現(xiàn)自己身上的顏色不知什么時(shí)候也變成了鮮艷的紅色了。

      小男孩小心翼翼地捧起兩片紅葉,把他們夾到書(shū)里。從此,兩片紅葉可以快活地暢談了,不再受風(fēng)雨的阻撓,可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

    四年級(jí)故事作文 篇2

      我很小很小的時(shí)候,就喜歡鄉(xiāng)下,我喜歡光著小腳丫,走在田埂上,看著大人在田里干活,還喜歡在河里抓魚(yú)。

      我在鄉(xiāng)下時(shí),記得有這么一回事:那天太陽(yáng)升的老高,我還沒(méi)起床,姐姐就叫我:"兌兌,和不和我們一起去河里捉魚(yú)"聽(tīng)到"捉魚(yú)"兩個(gè)字,我馬上爬起來(lái),和姐姐們一起去捉魚(yú)了。

      在半路,我看見(jiàn)金色的麥子在跟我揮手,好象在說(shuō):"你一定要捉一條魚(yú)回來(lái),我在這里等著。"又看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上,有一片片樹(shù)林,那景色真美。

      到了河邊,我看見(jiàn)有好多好多小魚(yú),我本以為捉魚(yú)是一件非常簡(jiǎn)單的.事,我一下水,看見(jiàn)一條小魚(yú),我伸手就去抓,沒(méi)想到,它比我聰明,見(jiàn)我下手,馬上溜走了,我又一伸手,抓是抓到了,可我卻不小心,摔了一交,把我捉到的小魚(yú)給壓死了,我罵死我自己了,居然壓死了這條小魚(yú)。但我馬上就不在呼了,又抓起了魚(yú),那天,我滿載而歸。

      現(xiàn)在,作業(yè)多了,很少能去鄉(xiāng)下玩了。

    四年級(jí)故事作文 篇3

      我的綽號(hào)故事高挑的身材,不大不小的眼睛,挺直的鼻梁,一張嘴時(shí)不時(shí)就能說(shuō)出令人笑到肚子痛的話語(yǔ)。這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的女漢子,吳美欣。最近,班上流行給別人取外號(hào)這個(gè)奇葩的習(xí)慣,至于外號(hào),就是綽號(hào)。我的好朋友葉曉穎被我的同桌叫成蚯蚓,她一聽(tīng)到我同桌叫她蚯蚓,她氣的恨不了直接扒了他的'皮。又比如我的后桌劉泰松,以前我們都叫他牛肉松,可分班以后,我告訴同學(xué)葉宇珊他叫牛肉松,她卻直接叫他牛糞,讓我笑了半天。劉泰松氣死了,就叫葉宇珊海珊瑚說(shuō)了這么多,你因該對(duì)我的綽號(hào)也很好奇吧!現(xiàn)在,我就告訴你們我的綽號(hào)是什么吧。我的綽號(hào)有很多,比如說(shuō)沒(méi)心就是我的名字的諧音、梅子是不是很像日本人的名字呢?、母老虎因?yàn)槲沂桥疂h子,如果別人說(shuō)我怎么的,我就會(huì)破口大罵,所以這是班上的男生取得。說(shuō)起這些綽號(hào),最有趣的就是沒(méi)心了,這個(gè)綽號(hào),還有一個(gè)故事。

      一次科學(xué)課,老師要我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)是測(cè)量運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)后的脈搏、心跳和呼吸有什么變化。測(cè)量心跳的時(shí)候,要找到手腕上連接心臟的血管,而我找不到,科學(xué)老師就幫我找,老師先從我的左手開(kāi)始找,他這里按按,那里捏捏。又換右手,還是那樣,找了半天都找不到,有的同學(xué)說(shuō)我沒(méi)血管,有的說(shuō)我沒(méi)心跳,還有的說(shuō)我沒(méi)脈搏。這些說(shuō)說(shuō)就算了,竟然還有同學(xué)說(shuō):吳美欣沒(méi)有心臟!這讓我聽(tīng)見(jiàn)之后,怒火分分鐘就上去了,非常鄙視這位同學(xué)。別的同學(xué)聽(tīng)到他這么說(shuō),班上徹徹底底炸開(kāi)了鍋,議論紛紛。直到科學(xué)老師喊:停!安靜!說(shuō)著還敲了敲教鞭,班級(jí)瞬間安靜下來(lái)接著又說(shuō):她不是沒(méi)有血管,也不是沒(méi)有心臟,只是在里面一點(diǎn)。從此,我的綽號(hào)就叫沒(méi)心了。

    四年級(jí)故事作文 篇4

      汽車王國(guó)的故事

      這幾天汽車王國(guó)的成員們正在研究一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題:發(fā)生車禍?zhǔn)鞘裁丛颍看蠹叶几魇慵阂?jiàn)。

      首先奔馳做了鄭重地回答,它說(shuō):“發(fā)生車禍的根本原因是人們開(kāi)車開(kāi)得太快了,一不小心就發(fā)生了車禍,造成人毀車亡的慘痛局面!

      綠色環(huán)保車發(fā)人深省地說(shuō):“現(xiàn)在環(huán)境日益惡化,沙塵暴鋪天蓋地般襲來(lái),霧霾天則伸手不見(jiàn)五指,開(kāi)車時(shí)使人措手不及,迷失了方向,導(dǎo)致一系列的交通問(wèn)題。”

      寶馬車托著病重的身體有氣無(wú)力地說(shuō):“唉,我的主人酒后駕車,頭昏昏沉沉,最后釀成不可挽回的`后果,不僅弄得自己傷痕累累,而且我也遍體鱗傷!

      保時(shí)捷車悲憤地說(shuō):“一些人不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,有時(shí)還三五成群地并排走,真是視生命為草芥。我建議加強(qiáng)交通管理,對(duì)人們進(jìn)行安全教育,避免不幸的事故發(fā)生。

      ……

      大家聽(tīng)得連連點(diǎn)頭,不禁拍手叫好。

      經(jīng)過(guò)這次的討論和研究,汽車王國(guó)制定了交通法規(guī):1、禁止酒后駕車。2、嚴(yán)禁亂闖紅燈,否則后果自負(fù)。3、霧霾天氣盡量少出門(mén),開(kāi)車要小心,打開(kāi)燈……

      車主都在上面寫(xiě)下了承諾書(shū)。人人臉上露出了前所未有的笑容,這時(shí)汽車族長(zhǎng)說(shuō)道:“生命是寶貴的,也是短暫的,我們要珍愛(ài)生命,文明駕車,文明出行,不要為自己和家人帶來(lái)一世的傷疤。

      是啊,當(dāng)一件件血淋淋的事實(shí),一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,一條條鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅,一個(gè)個(gè)幸福的家庭在一夜間土崩瓦解時(shí),我們要深深地記住這些血的教訓(xùn),遵守交通規(guī)則,關(guān)愛(ài)你我他生命。

    四年級(jí)故事作文 篇5

      炎熱的夏天過(guò)去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的`好時(shí)光。

      一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

      這天,小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹(shù)下大聲喊:“珂珂,今天天氣這么好,不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒?”“不行,你怎么不去采集食物呢?冬天馬上到了,你再玩的話,到冬天就會(huì)挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒(méi)理珂珂,自己去玩了……

      不久,寒冷的冬天來(lái)了,小動(dòng)物們都在品嘗自己采集的食物。小兔子見(jiàn)了,饞得直流口水,很想吃,于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。灰灰說(shuō):“明天我一定去找食物!笨墒堑搅说诙,灰灰早把昨天說(shuō)的話給忘得一干二凈,接著玩去了……

      沒(méi)過(guò)多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。

    四年級(jí)故事作文 篇6

      天色慢慢的黑了,我在路上走來(lái)走去,前面有一塊礙眼的“石頭”。

      我狠狠地踢了一腳那“石頭”,“石頭”竟然變軟了。我把它撿起來(lái),一看,我驚叫起來(lái):“錢(qián)包!”

      我趕緊打開(kāi)錢(qián)包,哇,還有錢(qián)呢!數(shù)了一下,共二百元錢(qián)。我開(kāi)心極了,跑到了商店,“我要一盒巧克力,一盒樂(lè)高,一瓶可樂(lè)!鼻煽肆Φ奈兜、樂(lè)高的味道、可樂(lè)的味道,一起往我腦袋里涌,貪婪的.味道,占據(jù)我整個(gè)大腦。我咽了一口唾沫,仿佛把所有的貪念都咽下去了。

      這錢(qián)不是我的,我不能花這個(gè)錢(qián),失主正著急呢,這個(gè)二百元錢(qián)皺皺的,錢(qián)包也舊舊的,可能他本來(lái)就缺錢(qián),失去了二百元錢(qián)就更雪上加霜了!鞍⒁,對(duì)不起,我沒(méi)帶夠錢(qián)!

      我把二百元錢(qián)緊緊地握在手里,巧克力、樂(lè)高、可樂(lè)的味道又占據(jù)了我的大腦,我有些后悔了。王老師說(shuō)過(guò),現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī),工作不好找,有些孩子連二百元飯費(fèi)都交不起,這二百元錢(qián)會(huì)不會(huì)就是一個(gè)家庭條件不好的學(xué)生的飯費(fèi)。孩子的飯錢(qián)沒(méi)交,他的媽媽,跟別人借了錢(qián),焦急地送往學(xué)校,因?yàn)樘绷,錢(qián)丟了。

      我把握成一團(tuán)的錢(qián),輕輕地?fù)崞,裝回錢(qián)包里。一個(gè)人有了貪念并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)勝它的勇氣。當(dāng)我把錢(qián)放回錢(qián)包的那一刻,我的心一下子踏實(shí)起來(lái)。

    四年級(jí)故事作文 篇7

      天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我不由自主地打了個(gè)寒顫。教室了里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音, “嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張的要命,怕自己考砸了。此時(shí),我面色如紙,兩眼死死地盯著老師手上那一疊疊越來(lái)越薄的試卷。

      試卷中與落到我的'桌子上了,我小心翼翼地翻開(kāi)試卷的一角,看見(jiàn)一個(gè)。5,就心想:難不成考了99·5分?不可能,按照我以前的記憶,是百分之百考不到這么好的。剛想著,就不知不覺(jué)地翻開(kāi)了全部,翻開(kāi)了試卷,讓我傻眼了,分?jǐn)?shù)72。5! 天!

      如果把分?jǐn)?shù)告媽媽的話,她會(huì)請(qǐng)我“吃”一頓“竹筍炒肉”的,怎么辦?怎么辦?我急得全身不停地冒汗。

      終于熬到了放學(xué),老師講的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只想著媽媽看了試卷火冒三丈的表情。剛到了家,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)道:“試卷考了多少分?”我低著頭 ,輕輕地回答道:“72·5分。”果然,不出我所料,媽媽拿起一個(gè)又大又長(zhǎng)的衣架,準(zhǔn)備朝我屁股上打,幸好我及時(shí)看見(jiàn)了,跑回了房間,坐到椅子,失聲痛哭。

      直到現(xiàn)在,每當(dāng)發(fā)試卷時(shí)候,都會(huì)想起這件事,這也是我記憶中最深刻的事。

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