【精品】四年級桃花作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級桃花作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級桃花作文 篇1

　　他，被稱為“中國科學史上的坐標”，創(chuàng)作了《夢溪筆談》。他就是我國北宋的大科學家——沈括。

　　沈括能夠取得如此大的成就，與他的勤奮好學是息息相關(guān)的。在他小的時候也是如此。一天下午，沈括正津津有味的讀著唐詩，當他讀到白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！睍r，沈括突然眉頭緊皺，望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花，開花的時間相差這么遠呢？難道是白居易寫錯了嗎？于是沈括帶著疑問跑去問媽媽，媽媽聽后，不假思索的說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團。他仍然把這個問題放在心上。幾天后，聽說父親要到深山的.寺廟里去，沈括也根著去了。剛來到山腳下，一陣寒風撲面而來，于是沈括一馬當先，迫不及待地向山頂跑去，一路上，盡管沈括累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但還是冷不丁打了幾個寒戰(zhàn)。突然，一片桃林映入沈括的眼簾，遠遠望去，整個世界似乎都是粉色的了，朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風吹來，那棵棵桃樹宛如一群少女扭動著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象，再想到山上的溫度比山下低得多，這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因為山上的溫度比山下低�。〗忾_了自己的疑團，小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆，記錄了下來。

　　生活中，我們也應(yīng)該像沈括那樣，學會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題，通過自己的觀察思考嘗試去解答，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)！

四年級桃花作文 篇2

　　今天，爸爸帶著我們?nèi)ヌ覉@看桃花。

　　一大早，我們就匆匆出發(fā)了。走過一段山路，走上一個山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹開滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍色的天空形成了鮮明的.對比。頓時，大家的情緒高漲起來，迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。

　　很快，我們就走進了桃園，來到了桃樹底下，我發(fā)現(xiàn)桃樹還沒有長出葉子，但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有許多花粉。我正想摘一朵下來細看時，爸爸馬上阻止我，并對我說：“這些桃花很快就會結(jié)出果子，如果現(xiàn)在把它摘下來，就不會結(jié)出果實了。這些桃花開得這么燦爛，你忍心摧殘它嗎？”聽了爸爸的話，我認識到自己的行為是錯誤的。

　　是的，大自然的各種植物都有一個生長周期，如果在剛剛開出鮮花的時候就被人為摧殘，那會對我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人的生長也是這樣！

四年級桃花作文 篇3

　　桃花島素有“海上仙山，世外桃源”之稱，金庸老先生的不朽之作《射雕英雄傳》，更是為美麗的桃花島增添了一件光彩照人的外衣。那么，桃花島到底有多美呢？“耳聽為虛，眼見為實”，還是讓我們到這個桃源仙境去探索一下吧！

　　簇擁著推推嚷嚷的人群，我們來到了桃花島。遠處的青山格外綠，遠處的天空格外藍，遠處的太陽格外圓，遠處的風景格外美。微風輕輕拂過，使得萬物顯得更加生動，這桃園美景更給人帶來了陣陣美感。

　　坐上公交車，窗外的景物美不勝收；爬上安期峰，山下的景物盡收眼底。經(jīng)過十幾分鐘的顛簸，我們一行人來到了舟山高峰——安期峰。安期峰海拔約540米，是一個旅游的好去處。一邊走一邊欣賞著沿途的美景，一條瀑布飛流直下，幾只羊兒在山上吃草，這些羊兒自由自在的在山上吃草、聽瀑，沒有了“牧羊人”，它們顯得更加無約無束。我們興奮的跑過去，卻發(fā)現(xiàn)這些其實都是假羊，旁邊的石頭上還刻著“八羊聽瀑”的字樣呢。這些“山羊”刻畫的栩栩如生，不仔細看，還真看不出它與真羊的差異。接著走，前面出現(xiàn)了三口大缸，一條巨龍正在缸中歡快“飛騰”，這就是傳說中的“龍女洗澡”了吧。通過這三口大缸，小龍女在水中無憂無慮游蕩的畫面仿佛真的出現(xiàn)在了你我的眼前。走上山頂，我們便來到了傳說中的“龍女閣”。龍女閣一共有七層，每一層上都寫了許許多多小龍女的故事，并都在畫中配上了故事中的情景，第七層的墻壁上還寫滿了人們對龍女的祝福以及希望龍女保佑自己，而寫下的愿望。

　　參觀完安期峰后，我們又來到了射雕影視城。前方，三匹馬兒在伺養(yǎng)員的精心照料下，正在用溫柔的眼神深情地對著游客行注目禮。走進射雕影視城，濃郁的`古鎮(zhèn)氣息彌漫眼前：一排排古老房屋，玲瑯滿目的古代飾品，還有仿古船，長安街，百年老樹……把人們的思緒帶到遠古時代。走進屋子，古人的日常生活用品，各類兵器……讓人們似乎真的來到了古代。出租古裝的攤位前也是異常紅火，許多人都穿著古裝在路邊行走、拍照，去感受古裝的魅力……

　　游覽完射雕影視城，我們又來到了桃源仙境——桃花峪。參觀了桃花石，瞻仰了彈指峰，欣賞了東海神珠……走在綠樹成蔭的小道上，使人感到心曠神怡；坐在蕩漾的秋千上，讓人感覺消除了疲勞……桃花峪的美景同樣使人有了美的感受，也使人深深切切、真真實實的感受到了美。

　　一天的時光已悄悄流逝，與桃花島告別的時刻也已到來，但每個人心中想必都已與桃花島有了一個約定，那就是——下次見。

四年級桃花作文 篇4

　　春天，桃花開了，粉紅的一片，真是好看。我家就種著三棵桃樹。一到春天，它們就全部開出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會開一次花，結(jié)一次果。那桃花非常美麗，那桃子特別好吃。

　　這三棵桃樹就種在人家的院子里。每當我走進院子里的`時候，我一定會去看一看那桃樹開了桃花沒有，桃樹上面結(jié)了果實沒有。今年我家的那三棵桃樹開的花特別好看，有大有小，顏色比往年要好看。有的花才開了兩三瓣花瓣兒，有的還是花骨朵，有的花已經(jīng)凋謝了，下面長出了青青的果實來呢!春風一吹，有些桃花的花瓣飛落下來，好像下起了花雨來了，非常美麗動人。聽人說一朵桃花就是一個桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個個太陽。可是，那些桃花最終還是會謝的。我希望那桃花永遠開放不要凋謝。后來，我想到自己可以用畫筆把桃花畫下來貼在墻上那桃花就永遠不會凋謝了!對，于是我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來。接著，我就給畫涂上了顏色。啊，這畫上的桃花還像真的一樣呢!然后，我就把畫上的桃花剪了下來，貼在墻上。

　　做好了以后，我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就可以天天看到桃花了!

四年級桃花作文 篇5

　　春天來了，桃花開了，一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài)，在這個觀賞桃花的好時節(jié)，我也和朋友一起去看看桃花。

　　桃花，即桃樹盛開的花朵，屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形，核果近球形，主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產(chǎn)于中國中部、北部，現(xiàn)已在世界溫帶國家及地區(qū)廣泛種植，其繁殖以嫁接為主。桃花的生長就能看出來桃花是種讓人非常喜歡的花。

　　桃花在生活中很少見過，因為城市里根本就沒有桃樹。只能去桃花果木種植基地，那里的樹多。桃花是我最喜歡的花，開的干凈，聞著香，桃花展現(xiàn)的是大方而又不張揚，我就喜歡這種感覺。象征著人的一種品格，象征的是人的一種不虛榮而又很大方的那種精神。桃花在我的印象中是有兩個顏色的，有白一點的，有粉色一點的。這兩種花各有各的好，各有各的長處�；ê腿耸且粯拥��；ǖ�.秀麗表現(xiàn)出了花的美貌�；ǖ念伾�象征的是花的衣服。不同的人都會穿不同的衣服呢，何況花呢。桃花美麗不常開，說的就是桃花的美麗特別，桃花就是那不張揚而又大方的人。這樣的人在生活里的生活方式和這桃花是一樣的，是一種讓人敬畏而又欣喜的。做人的最高點不是需要多么大的成就，而是有那種可貴的精神，這種可貴的精神讓我從中學習到了最珍貴的不一定是多么有錢，而是能有種不張揚的而又非凡美。

　　桃花我最喜歡的一種花，我喜歡你的美貌，我喜歡你那種不張揚而又大方的形態(tài)。

四年級桃花作文 篇6

　　春天到了，百花盛開，爸爸帶我到奶奶家玩。

　　我還沒有踏進奶奶家的大門，老遠就聞到一陣陣清香，原來是種在奶奶家后院的桃花開了；老遠看去桃花挨挨擠擠的，像是要把對方撞下去似的。近處看去，桃花密密麻麻，親密地你粘著我，我拉著你；仔細一看，這些桃花白里透紅，美極了。有的桃花像小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花低著頭，好像在欣賞自己的影子，有的桃花躲到背后在一起，好像一個個害羞的小姑娘……許許多多的桃花擠在一起，每一朵都有它自己的姿勢。

　　桃花除了形態(tài)不一，顏色更是多得數(shù)不清；有粉的、深紅的、淺紫的。有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，里面還有一絲絲鵝黃色的花蕊頂著嫩黃色尖尖，調(diào)皮地探出頭；有的還是花骨朵兒，似乎馬上要破裂似的。一陣微風吹來，一朵朵桃花就像一只只粉紅色的花蝴蝶，有節(jié)奏地跳著優(yōu)美的舞，看看那一朵，很美，看看這一朵，也很美。如果把眼前的桃花看成一大幅活的'畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　這時，我覺得自己有些餓了，我隨手摘了一片桃花花瓣吃！我想，桃花的花瓣應(yīng)該是甜的，但是竟然是苦的，我覺得桃花把香味給了人們，卻留下了苦汁給自己，這也是一種無私的奉獻。這時我更覺得桃花美得了不起！

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