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這次我做對了四年級精選作文
摘要:幾天前,我們班開始競選班干部。我悄悄地對我好朋友說:“我想競選班長!薄熬湍!當個小組長還差不多!... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
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篇一:這次我做對了(四年級/500字)
幾天前,我們班開始競選班干部。
我悄悄地對我好朋友說:“我想競選班長!薄熬湍悖‘攤小組長還差不多。”我朋友說。我委屈極了,心想:我怎么了?你們等著瞧!
“叮叮!,開始競選班干部了,我心里像揣了只兔子,跳個不停。競選了小組長、課代表,什么什么委員,當競選到音樂委員時,同學們的眼睛齊刷刷地盯著我,在同學們的注視下,我緩緩地舉起手,其實我心里是不想當音樂委員的。老師說:“你。靠赡軐δ銇碚f這位置太小了,你還可以選一個!蔽腋吲d極了,真想對老師說一聲:“老師,感謝您,我一定會回報您的!”
最關鍵的一刻到了,開始選班長了,班里的氣氛一下子緊張起來,個個都屏住呼吸,連一根針掉在地上都能聽見。老師開口說話了:“我們班開始競選班長了,誰想競選就走上講臺演講!蔽液土硪晃煌瑢W站起來了,老師說“誰先來?”“我先來!”我從椅子上一躍而起,大步走上講臺。我大聲說:“我覺得我成績不差,人緣也很好,最重要的是我有自信管理好班級,要是我競選上了,我一定會當老師的好助手,同學們的好伙伴,要是我沒競選上,我一定不氣餒,金子,總會發(fā)光的!”我講完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!熬退,就她,她講得太好了!崩蠋熣f:“那就你吧!蔽倚睦飿烽_了一朵花。
這次,我做對了!我真為自己感到驕傲!我一定會繼續(xù)努力,當好同學們的好榜樣的!
篇二:這次我做對了(四年級/500字)
這次我做對了
“沙沙沙……”看著窗外細如毛牛的春雨,我的思緒不覺回到了那一天。
那也是一個下雨天,我起得特別早,抓起書包,拿上傘,就像箭“嗖”地一聲,飛奔到了車站。
雨淅淅瀝瀝地下個不停,時間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。
“怎么還沒有車來呢?上學都快遲到了,怎么辦呢?”我心急如焚,生怕上學遲到。
時間一分一秒地過去了。就在我焦急萬分的時候車來了,突然,我發(fā)現(xiàn)錢還沒拿,如果現(xiàn)在拿,座位一定會被別人搶走。
我硬著頭皮,上了車。
到了下一站,有一位年過花甲的老人上了車,老人望著密密麻麻的人群,無奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼,好像在說:“讓我坐一會兒吧!
“我可沒那么傻,好不容易搶到的座位,你要我白白地讓給你嗎?不,這是不可能的。”我想。
我低下頭,就當作沒有看見他。
就在這時,我脖子上的哨子好像在說:“作為一個少先隊員,幫助別人,是你份內(nèi)的事……”
我心里有兩個話語正悄悄地對我說:“讓吧!”“不,絕對不能讓!”
這兩種聲音一直縈繞在我的耳畔。
還是決定讓吧!我抬起頭,望著老人頭上那細密的汗珠,我不知是鼓出了多大的勇氣,脫口而出:“老爺爺,您坐吧!”
說出去的話,我并沒有后悔。
隨著車上的叔叔阿姨對我投來贊許的目光,我頓時臉紅了,盡管風在呼呼地吹,吹在我的身上,覺得涼颼颼的,但我覺得心里是甜滋滋的。
這一次,我認為自己做對了!我為自己而自豪。
篇三:這次我做對了(四年級/700字)
人生中可能有許多意外的收獲,關鍵是你能不能抓住這個機會去努力。上學期,我就抓住了一次機會,并且還收獲了驚喜。上學期期末將至時,老師問班上有沒有同學愿意參加競選晨報小記者的活動,并且聲明,每周要交一篇作文。班上最初只有幾個人想拿申請單,因為每周要交一篇作文,所以沒多少人歡迎。在那幾位同學拿到了申請單之后,又有幾位同學舉手,想要爭取機會。這時,我的心也開始蠢蠢欲動,這聽上去真不錯,如果我能當上小記者,我還能鍛煉一下我的實踐能力,提高我的寫作水平?梢幌氲矫總星期都要交一篇作文,我的的懶病又發(fā)作了,對于我這個作文時好時壞的人來說可是煎熬。∥夷侵幌肱e的手不由自主地慢慢縮了回去。我又突然想到韓老師經(jīng)常說的一句話:機會是給予有準備的人,這句話經(jīng)常在我腦海中回響!
世界上有許多人的成功都是靠大膽抓住了發(fā)展的機會,勇于挑戰(zhàn)自已才得來的。而且據(jù)班上的晨報小記者說,如果當上小記者,就可在周末參加任何晨報組織的活動,還有可能采訪許多大人物,這還可以讓我大開眼界呢!這么好的事,我為何不參加?一想到這些誘人的條件,我的腦海里浮想聯(lián)翩:我戴著記者證,圍在一個大人物身邊進行采訪。周末,我隨著小記者大軍去參觀某地……我又高高地舉起了左手,希望能拿到申請單。可突然,我又有種恐懼感,萬一我不會被選上怎么辦?這時我又想到了韓老師那句經(jīng)常講的名言,只好在心中默念:相信自已,只要努力,我一定能行!只要善于抓住機會,就一定能成功。當申請單發(fā)得差不多的時候,老師終于給我一張申請單。
后來面試的時候,我也有蒙混過關的想法,最后,我通過我的臨場發(fā)揮博得了面試老師的喜愛。期末,當老師把嶄新的記者證放在我桌子上時,我欣喜若狂!
這次,我做對了!
篇四:這次我做對了(四年級/450字)
放學后,我慢慢地從學校走出來,準備回家。
這時,我看見前面一位老大爺被一輛急駛的摩托車撞倒在地上。摩托車并沒有停下來,一轉眼就無影無蹤了。
老大爺躺在地上痛苦地呻吟著,我連忙跑過去,將老大爺扶起來!按鬆敚さ迷趺礃恿?”大爺說:“那個騎摩托車的不長眼睛,又騎得那么快,把我撞倒了。”我從書包里掏出一包紙布,將老大爺?shù)膫谏系难E輕輕擦去,又把老大爺身上的塵土拍干凈。很快,就有一大群人把我和老大爺圍住了。有人指著我說:“你看你,小小年紀,走路不看路,把老大爺撞到了吧!庇腥苏f:“小孩,你是哪個學校的?走,去告訴你的老師!”。我始終沒有回答,只覺得心里陣陣發(fā)涼:這些人都在胡說些什么呢,亂說一通。唯恐天下不亂。我覺得心里酸酸的,眼淚不知不覺就流下來了。
當別人還在你一言我一語的時候,老大爺發(fā)話了:“剛才撞倒我的是一個騎摩托車的年輕人,這孩子扶我起來,幫我擦傷口、拍塵灰,他并沒有撞倒我,你們錯怪他了。”大伙一聽,面面相覷,說:“看來我們都誤會他了,他真是個好孩子!”我聽了,心里頓時感覺好受些。
送老大爺回家后,我想,這次我做對了路見不平,就要見義勇為。
篇五:這次我做對了(四年級/300字)
在我生活中發(fā)生過許多對的事,也發(fā)生過許多錯的事。那我就跟你們分享其中一件事。
記得有一次我6點50才起床,我就急忙地背上書包,拿了幾根香蕉,就走了。到了學校門口,我把香蕉皮扔在了地上,就走進了學校,但是那時心里想:萬一有人滑倒怎么辦?算了,他們又不會走那里。等等,媽媽不是告訴過我不能亂扔垃圾嗎?老師也說過。
正在我猶豫的時候,我鮮紅的紅領巾好像在和我說:“小主人你作為一名少先隊員,是不能亂扔垃圾的,必須要撿起來!蔽铱粗厍暗募t領巾,我臉紅了。這次我再也沒有猶豫,馬上又跑回去丟香蕉皮的地方,彎腰把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶里了。然后我就開心地跑進教室了。
通過這件事,我明白了我們不能亂扔垃圾,除了不讓垃圾給他人造成困擾,更要的是地球是我們大家的家,我們要人人保護環(huán)境愛護環(huán)境!
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