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學(xué)輪滑四年級(jí)原創(chuàng)作文
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【一】:學(xué)輪滑(四年級(jí)/800字)
對(duì)很多人來說,學(xué)習(xí)是很枯燥的事情,可是,于我而言,學(xué)習(xí)是一件快樂又驚險(xiǎn)的事。
還記得剛上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開設(shè)了輪滑興趣班,我覺得很新鮮,趕緊和爸爸媽媽商量要學(xué)習(xí)輪滑。爸爸媽媽也非常支持我,幫我買了輪滑鞋和頭盔、護(hù)腕、護(hù)膝等裝備。我就歡天喜地的去參加興趣班了。
第一次上課,我心里特別忐忑和緊張,手心里都有點(diǎn)冒汗了。老師教我們輪滑的基本動(dòng)作,如怎樣起滑,怎樣剎車,怎樣加速減速,雖然看起來要領(lǐng)和動(dòng)作很簡(jiǎn)單,可是具體操作起來,卻是另一番情景。腳下的輪子仿佛有了生命,就是不肯聽我控制,我想站直,它偏前后滑動(dòng),我想前進(jìn),它偏后退,害我一個(gè)踉蹌,屁股就和地面來了個(gè)“親密接觸”,那個(gè)疼啊,真是讓我想哭又哭不出來,我心里恨死了這幾個(gè)輪子,真想把它們一個(gè)個(gè)拆下來,大卸八塊,以解心頭只恨?墒,我還坐在地上,怎么也爬不起來,最后,還是教練過來,把我提了起來。看著我惱怒的神情,教練笑著說:“輪滑要講究技巧,蠻力是學(xué)不好的。摔幾跤是很正常的事情,這么快就要放棄了,怎么能學(xué)會(huì)呢?你看好,站的動(dòng)作要領(lǐng)是這樣的,兩腿站直,身體略前傾斜,抬頭挺胸,目視前方!币贿呎f著,教練一邊給我做示范,看著他駕輕就熟的姿勢(shì),我心里真是羨慕極了。于是,我一咬牙,挺直腰背,雙腳夾緊,目視前方哎,果然這招有用,雖然我感覺腳下的輪子還在蠢蠢欲動(dòng),但是,我能控制住它們,我穩(wěn)穩(wěn)地站定了,感覺這姿勢(shì)真帥氣!后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí),第一節(jié)課下來,我就能站立和簡(jiǎn)單行走了。哈哈,我果真有輪滑的天賦啊,不過還是教練說的對(duì),只有掌握了巧妙,才能事半功倍。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了正滑、倒滑、S形繞樁等規(guī)范動(dòng)作,能輕松地駕馭輪滑鞋了。值得一提的是,我還代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽,還得了兩項(xiàng)名次,回來后同學(xué)們都叫我“輪滑小王子”呢!
俗話說的好“活到老,學(xué)到老”。我愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中,我增長(zhǎng)了知識(shí),掌握了技能,更懂得了很多人生的道理,所以我覺得學(xué)習(xí)是件有意義的事,更是一件快樂的事情。
【二】:學(xué)輪滑(四年級(jí)/450字)
有一次我去少年宮看到廣場(chǎng)一群人正在滑輪滑,哇,他們滑得速度飛快,我再用盡全力也追不上。我也想滑得像他們一樣,于是我開始第一次輪滑課。
換好裝備,我顫顫巍巍,站也站不起來。我讓媽媽使勁把我拉起來,扶著我慢慢滑倒廣場(chǎng)上。老師和我們面對(duì)面,看著我們東倒西歪的樣子,說:“這節(jié)課我們學(xué)站立!崩蠋熃o我們演示了一遍,把兩腳撇成內(nèi)八字,再把膝蓋稍稍彎曲,這樣就可以站立了。我照著老師的樣子站了起來,但是沒過多久,我就“啪”的一聲倒地了。我拍拍身上的塵土,繼續(xù)練習(xí)站立。我弓著腰,左腳往又撇,右腳往左撇,終于穩(wěn)穩(wěn)的站了起來。這時(shí),老師對(duì)我們說:“現(xiàn)在來比一比誰站的時(shí)間最長(zhǎng)!鼻懊嫖艺镜暮芊(wěn),漸漸的身體變軟了,越多越多的小朋友撐不住了,我心里也有種要倒地的感覺。但是我要緊牙關(guān),終于堅(jiān)持到了最后的一刻。
當(dāng)我們站如平地的時(shí)候,開始學(xué)習(xí)滑行。老師讓我們擺成跑步的姿勢(shì),手臂一前一后大幅度的擺動(dòng),身體還要隨著滑行像左右傾移。我按照老師的指導(dǎo),慢慢的滑了出去,經(jīng)過很多次失敗,我終于掌握了訣竅,學(xué)會(huì)了輪滑。我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),我的心里滿滿的都是成就感。
【三】:學(xué)輪滑(四年級(jí)/500字)
記得我四歲時(shí),小朋友們流行起玩輪滑來,于是,我纏著爸爸帶我去院子里教我輪滑。第一次,我很害怕,爸爸安慰我說:“不用怕。”我首先學(xué)踏步。開始,我一抬腳就摔跤,我害怕極了,想要爸爸扶著我練。可是,爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說:“記住爸爸講的要點(diǎn),自己站起來繼續(xù)練!蔽衣犃松鷼鈽O了,我想:爸爸一點(diǎn)也不疼愛我。我噘著嘴,極不情愿地繼續(xù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了踏步。
該學(xué)滑行了,我把腳一蹬,身體像箭一樣向前沖,喲,這么容易,我心里樂滋滋的,正在我得意忘形的時(shí)候,我的腳一滑,身子向后傾,摔了個(gè)大跟斗,摔得我鼻青臉腫。我哭著對(duì)爸爸說:“我不學(xué)了!嗚嗚……”爸爸鼓勵(lì)我說:“你一開始滑得很好啊,做事情不能因?yàn)橛龅嚼щy和挫折就輕易放棄,要勇敢一點(diǎn)!蔽胰讨,繼續(xù)練習(xí)。雖然還不時(shí)摔倒,但在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,還是學(xué)會(huì)了。加上我連日來認(rèn)真練習(xí),終于熟練掌握了輪滑技巧。
俗語說得好:熟能生巧。我掌握了輪滑的基本功后,又嘗試著玩花樣滑行。盡管我還是常常摔跤,腿上摔得青一塊,紫一塊。但我毫不氣餒,自己擦完藥水后,繼續(xù)“痛”而快樂地練習(xí)。
現(xiàn)在,我滑起輪滑來,就像一只輕盈的小燕子。我終于明白了,原來,爸爸平時(shí)讓我自己獨(dú)立去面對(duì)困難才是真正地疼愛我,對(duì)我好。就像鷹爸爸那樣并不是把自己的孩子一直抱在懷里,而是讓孩子自己去經(jīng)歷風(fēng)雨,這樣才能掌握本領(lǐng),成為天空的強(qiáng)者。
【四】:學(xué)輪滑(四年級(jí)/500字)
我學(xué)輪滑的經(jīng)歷就像退了潮的海,雖然已經(jīng)不再澎湃,但是,它把五光十色的貝殼留給了童年的記憶。
記得我5歲的那一年,看到我吵著鬧著要學(xué)輪滑,媽媽經(jīng)不起我的"折騰",給我報(bào)了一個(gè)班,我迫不及待地穿上鞋,剛學(xué)了幾下子,就自以為是地走了幾步,誰想到,我"啪"地摔在了地上。
摔倒以后,我的腿破了,流出了血,痛極了,于是我就想:算了吧,我不練了?墒牵吹綃寢屇菄(yán)肅的臉龐時(shí),就只好爬起來,繼續(xù)練。
我吸取了教訓(xùn),按照教練所說,俯下身,手扶著膝蓋,腿半蹲,一步一步的滑。果然,練了幾圈,我真能滑起來了。我開始練習(xí)背手滑,教練按住我,是為了防止我站起來,容易摔跤,教練突然放手,我還不知道,還像原來那樣滑著,直到看到別人向我豎起大拇指,我才恍然大悟,我開心極了。站起來,開始手舞足蹈,誰知樂極生悲,我重重地摔在了地上,這回又輪到胳膊"受傷"了,我坐在地上大哭起來,委屈地說:"我不練,我再也不練了,嗚嗚"此時(shí),媽媽輕輕地扶起了我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:"做事要有耐心,不可以半途而廢,你一直想和教練一樣,但是,你看看教練吃了多少苦,受了多少傷,而你呢?"聽了媽媽的話,我想了想,擦干眼淚,忍住疼痛,繼續(xù)練了起來
現(xiàn)在,我10歲了,是一個(gè)輪滑高手,速滑和花樣樣樣精通。但是要知道這一切都是我做事不放棄,堅(jiān)持到底的結(jié)果。童年的記憶是難忘的,學(xué)輪滑留給我太多珍貴的記憶。
【五】:學(xué)輪滑(四年級(jí)/450字)
一天晚上,爸爸和媽媽帶我去散步。走到肯德基門口的廣場(chǎng)時(shí),我看見一群玩輪滑的小朋友們圍著障礙物轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,給人一種身輕如燕飛的感覺,我被它深深地吸引了。我心里癢癢的。我拉著爸爸的手央求著說:“爸爸,你能幫我買一雙輪滑鞋嗎?我非常想學(xué)輪滑!卑职致犃诵α诵φf:“當(dāng)然可以,但是你可不能半途而廢哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊拉著爸爸去店里買。
買到輪滑鞋后,我迫不及待地把它穿在腳上?墒俏疫B站都站不穩(wěn),怎么滑呢?媽媽對(duì)我說:“你剛學(xué)輪滑,肯定滑不起來。在滑之前要先學(xué)會(huì)站穩(wěn),然后再學(xué)著一步一步地走,等熟練了以后就能滑起來了!蔽衣犃藡寢尩脑挘辜钡男钠届o了下來。我讓爸爸扶我,我一步一步地走,練了半天,還不熟練,我想放棄。轉(zhuǎn)念又一想,那些小朋友都能學(xué)會(huì),我怎么不如他們呢?我一定要堅(jiān)持下去。
第二天一大早,我就悄悄地起床,穿上輪滑鞋開始在家里獨(dú)自練習(xí)了。雖然,跌了好幾跤,但我馬上就爬起來繼續(xù)練。我按照媽媽說的方法去做,果然我能慢慢地滑起來了。我很興奮。
媽媽起床看見我在家竟然滑了起來,很是驚喜,直夸我厲害。雖然我滑得滿頭大汗,疲憊不堪,但我有一種成就感。我希望天早點(diǎn)黑下來,好讓我去廣場(chǎng)和小朋友們比一比,看誰滑得好。
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