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輪滑作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的輪滑作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
輪滑作文600字 篇1
一天，我和爸爸、媽媽去鄭東新區(qū)玩，突然看到一位小學(xué)生穿著輪滑鞋在廣場上自由自在地飛馳、滑翔，還做了一個轉(zhuǎn)身動作，酷斃了。我頓時嚷嚷著媽媽給我買輪滑鞋，要學(xué)輪滑。
過了不久，媽媽就給我買了一雙超級帥的輪滑鞋，并帶我到輪滑俱樂部訓(xùn)練，當我一到場地后，我就迫不及待地脫下鞋子，換上輪滑鞋，戴上護手、頭盔，我剛要起身站立時，“撲”的一聲，我就和大地“親密接觸”了一回，痛得我在地上趴了好一會兒才站起來，接著，我便緩緩地像嬰兒學(xué)走路一樣一步一步扶著欄桿艱難地走，摔了好幾跤，搞得我呲牙咧嘴。
隨后，教練走來，對我說，學(xué)習(xí)輪滑是要有步驟的，要練習(xí)好基本功才行，首先要先學(xué)會立正站好，學(xué)會將重心放到兩個腿上，教練邊說邊給我演示。我跟著教練的講解慢慢地站了起來，并且能站地筆直筆直的。隨后，教練又教我滑行的姿勢和要領(lǐng)，我把手背在身后，腰彎曲，兩腿叉開，重心在兩個腿上，一個腳往后蹬。
我照著教練的樣子認真學(xué)起來，可能是因為右腳滑的幅度太大、用力過猛，竟然摔了給“狗啃泥”，但我并沒有氣餒，堅定信心，勇敢地站起來又試了一次，這次左腳往后一蹬，右腳往前一滑，一下滑出去了一大步！“天啊”這次我居然成功了。就這樣，我一遍又一遍的`練著，經(jīng)過好多次的摔倒、爬起，感覺越來越好。如今，我的輪滑已經(jīng)滑地非常熟練了，還能越過障礙物，做好幾個很酷的姿勢。
功夫不負有心人，我終于學(xué)會了輪滑。輪滑不僅帶給了我快樂，增強了我的體制，而且我從中明白了堅持就能勝利的道理。
輪滑作文600字 篇2
輪滑來到小主人家已經(jīng)有好幾年了，每當小主人滑完之后，都會讓他獨自呆在房間的某個角落，日子長了輪滑就覺得格外孤單落寞。一天，滑板出現(xiàn)了，輪滑看見這個和自己同樣長著輪子的家伙倍感親切，很快，他們就成了無話不談的`好朋友。
可是好景不長，因為自從滑板來了之后，小主人就沒怎么和輪滑玩了。他頓時醋性大發(fā)，指著滑板就罵：“你又矮又胖，憑什么總霸占著小主人�！甭牭捷喕@么罵自己，滑板也毫不示弱：“你以為你自己長得很漂亮嗎？別太臭美了，瞧瞧你自己，全身臟兮兮的，你再聞聞你自己，臭氣熏天，小主人就是因為你又臟又難聞，所以才不理你的。“你這新來的，還有沒有長幼之分了，我輪滑都已經(jīng)陪伴小主人三年了，你呢，才來幾天呀，就敢這么跟我說話�！彼麄冊匠吃絻矗匠吃絻醇ち�，把睡在一旁的自行車給驚動了，自行車伸了伸懶腰，打著哈欠說：“你們誰也別爭了，我們大家都是為小主人服務(wù)的，輪滑你剛來時小主人不也有一段時間沒理我嘛，那是因為小主人她學(xué)會了一項運動之后就會想挑戰(zhàn)另一項沒接觸過的運動，這樣才會各項全能嘛�！甭犕炅俗孕熊嚨脑挘喕突宀艥u漸安靜了下來。
在一個陽光燦爛的星期天，小主人給輪滑和滑板各自洗了個澡。在水的沖刷和陽光的沐浴下，輪滑和滑板舒服極了，它們盡情享受著小主人帶給他們的福利。
過了幾天，小主人家來了兩個小客人，三個小伙伴一個騎著自行車，一個穿著輪滑，還有一個踩著滑板，大家你追我趕，玩得興高采烈，歡呼雀躍�？吹叫≈魅撕妥约旱呐笥淹娴眠@么開心，輪滑和滑板都非常滿足，從此以后，他們開始稱兄道弟，再也沒吵過架了。
輪滑作文600字 篇3
去年老弟生日的時候，爸爸給他買了個輪滑板，因為那一陣兒，他們這些小男孩剛好流行這個。
輪滑板剛一到貨，老弟就迫不及待拆開來，果然是自己喜歡的顏色和圖案，興奮不已。
我一時也好奇起來，覺得就一塊板子有什么好玩的呢。
于是老弟帶我來到了廣場旁邊的那條斜坡那里。因為我從小膽子就比較小，騎車子從這里走過的時候，都會及時的按住車閘，生怕騎得太快，或者一不小心就摔到了。
一切準備就緒，老弟開始了他的表演。其實他們這些小男孩真的都很勇敢，也不用什么防御措施，只是站在上面，就可以一溜煙的滑下去，一點也看不出害怕的樣子，反倒是我，在一邊跟著捏了把汗，生怕他會受傷什么的，結(jié)果顯然是我多慮了，可是想想確實很令人后怕。那么陡的坡，就這么一下子滑下去，萬一一不留神，拐到了那個街角處，就會摔到。
我弟看到我在一旁暗自傷神的`樣子，忍不住笑了起來，他拍拍我的肩膀，一副過來人的姿態(tài)，說道：“別怕，其實沒什么的，放心，我會保護你”，雖然知道他是故意在我面前耍威風(fēng)，但是聽到他后面說的那句，確實有被感動到。小時候我來保護你，出去玩走到哪里都會帶上你，怕你受傷，怕你受委屈，可我總覺得自己做的不夠�，F(xiàn)在你長大了，可以來保護我，想想也是很感動。
于是我小心翼翼站上了滑板，選了一個比較沒那么陡峭的地方去嘗試，而且老弟還在一旁扶著我，雖然不夠酷，但是安全第一，重在參與嘛。因為畢竟我是業(yè)余的，而我弟，才是輪滑小能手。
輪滑作文600字 篇4
我七歲的時候就學(xué)會了滑輪滑。起因是因為我看著大家滑輪滑很羨慕，所以媽媽也給我買了一雙。送那時起我認真的學(xué)起滑輪滑。
我開始練習(xí)站著的時候，因為這個我摔倒了好幾次。后來我可以保持平衡的站了起來。有一次我和爺爺上市場買東西的時候我滑了起來。我以為我會滑了，誰知道我一從坎兒上滑過去都會摔個大跟頭，到了家以后我又摔了個大跟頭。這已經(jīng)是第七個跟頭了。小伙伴兒們看見了哈哈大笑；“力氣大有什么用？還不是很笨。”那是我很生氣，心里想我絕對不能再被他們嘲笑了。從那時起我開始狂練從坎兒上滑過去的辦法。于是我每天都會摔的青一塊兒紫一塊兒的得回家。我怎么也忘不了他們嘲笑我的樣子。我要把怒氣化作決心，我一定要學(xué)會，而且要比你們滑更快更好。從此我抓住一切可用的`時間練習(xí)，也在不斷地進步。
直到我們舉行滑輪比賽的那天，我保持著最好的狀態(tài)，拼命地往前滑，把他們一個接著一個的超過去。只剩下最后一個了，我怎么也超不過去，結(jié)果是雙冠軍。他可真厲害。我暗下決心想我總有一天會超過你。
在這次事情中我明白了沒有付出是得不到收獲的。如果你不斷地堅持下去就一定會成功。
天都會摔的青一塊兒紫一塊兒的得回家。我怎么也忘不了他們嘲笑我的樣子。我要把怒氣化作決心，我一定要學(xué)會，而且要比你們滑更快更好。從此我抓住一切可用的時間練習(xí)，也在不斷地進步。
直到我們舉行滑輪比賽的那天，我保持著最好的狀態(tài)，拼命地往前滑，把他們一個接著一個的超過去。只剩下最后一個了，我怎么也超不過去，結(jié)果是雙冠軍。他可真厲害。我暗下決心想我總有一天會超過你。
在這次事情中我明白了沒有付出是得不到收獲的。如果你不斷地堅持下去就一定會成功。
輪滑作文600字 篇5
今天下午，我去上輪滑課，我和劉耀寧已經(jīng)拿到冰鞋了，我是第一個開始穿鞋的，突然聽見孫維之在喊“喂，等等我!”我頓時就覺得孫維之挺好玩的，他干嗎早不去拿鞋。
我還沒有滑多遠，就碰到了尹老師，尹老師說：“蔣毓珊，總算再見到你一會了”。我沒有理會尹老師就滑走了。我剛滑四圈，我碰到了舞蹈老師，老師就使勁的對我揮手并且說：“滑慢點”，我就滑走了。
劉耀寧又趕了上來，我問他“你怎么這么快呀”?
他說：“孫維之他們還沒有穿好鞋呢”。說著他就滑著走了。
剛滑了兩圈，我又見到了GREES——就是我們的英語老師，她攔著我，我就使勁的.追她，她就跑了，我說她是BUTERFLY,她就說我是SPIDER，她又說：“你不是叫我BUTERFLY嗎?我就叫你蜘蛛”。然后她就走了。
就在這時，劉耀寧和孫維之同時出現(xiàn)了，我就去追他們，他們滑的太快了，當時我只追上了孫維之，我就對他說：“你有什么辦法滑的這么快呀?”他說：“你就這樣，”他就給我演示了一下，我看了一下，就用他教我的辦法試了一下，果然滑的挺快的。我就用這個辦法追趕劉耀寧去了，但我怎么追也追不上他，劉耀寧看見我快要追上他的時候，他就又加快速度，我終于追上他的時候，我就問他“你又是怎么滑的這么的快的?”他滑的方法可跟孫維之的不一樣，他的動作太難了，我都學(xué)不來，我就對他說：“這太難了”。那個時候已經(jīng)下課了，老師就叫我們倆來換鞋。
我就覺得今天的輪滑很好玩，可以跟同學(xué)交談。
輪滑作文600字 篇6
星期天下午，爺爺帶我去新城廣場練習(xí)輪滑。
滑了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)遠處有一位挺面熟的男孩，戴著眼睛，個子高高的，像我的同學(xué)。我還沒看清他的面孔，他已經(jīng)滑到我前面去了。我追過了他，只聽他在我后面叫了聲：“含芝！”
真是我的`同學(xué)呀！在這么大的廣場上，能遇到同班同學(xué)，我又驚訝又高興。
我回過頭也想叫他的名字，可把名字忘了，只好傻傻的。
“含芝，我們來比賽，好嗎？�！彼f。
“好……好！” 我連忙回答。
我們開始第一輪比賽。
“3，2，1，開始！”
還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)滑得遠遠的了。等追上他，已經(jīng)到了終點。唉，第一輪，我輸了。
他看我滑得不快，第二輪開始的時候，就說：“你先起步，我在后面數(shù)完二十秒，再追你。”我趕緊滑，但我還沒滑到一圈的四分之一，他就追上來了。
呀！眼看就要追上了，“提速升級！”我喊著。可是依然沒用，他又把我甩在了后面。呃……又吃敗仗了。
第三輪滑到中途，我問：“你的名字我忘了，是什么呀？”他回答說：“蘇錦塔�！睂�，對，名字我沒記錯，就是把姓忘了。
這輪快到終點的時候，我還在前面，我想我一定會贏。正高興呢，他“嗖”一下又滑到了我的前面。唉，“獎杯”（高興）又讓他搶去了。
最后一輪要滑一個大圈，半路上還有障礙——臺階。但蘇錦塔技術(shù)好，上臺階和下臺階都不摔跤，很輕松地過了障礙。而我不行，過臺階必須扶著長凳子。所以“獎杯”自然還是讓他搶去了。
比賽結(jié)束后，我想，怎樣才能滑快點呢？我發(fā)現(xiàn)跑著滑要快得多。我立刻后悔起來：我怎么這么笨，和同學(xué)比賽的時候，為什么不使用這一招呢？
晚上，我給爺爺說，今天的日記就寫輪滑比賽，可我全輸了。爺爺說：“輸了很自然，沒關(guān)系。你才練習(xí)了二十來次，技術(shù)不過關(guān)。你的同學(xué)技術(shù)好，勁也大，你跟他比，實力有差距。以后加倍努力，就能趕上他的�！庇谑�，我就把這次全輸了的輪滑比賽記下來了。
輪滑作文600字 篇7
我想有一雙輪滑鞋，看到別人在地面滑來滑去，像一只只小鳥，我就很羨慕。在一個晴朗的日子，我終于如愿以償了。
晚上，爸爸媽媽帶著我和弟弟來到廣場上學(xué)輪滑。我以為輪滑很簡單，于是就迫不及待地穿上輪滑鞋準備試一試。誰知，我穿上輪滑鞋剛站起來就感到很重，腿都抬不起來。媽媽說：“你必須先練習(xí)基本動作，才能抬起腿來�！蔽艺液闷胶�，站在那里，可輪子就像一個淘氣的小孩子，一會兒往前滑，一會兒往后滑。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，一步也不敢走，媽媽過來扶住我，我才慢慢站穩(wěn)，并勇敢地邁出第一步。
我扶著媽媽小心翼翼地向前移動，生怕一不小心摔倒了，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于可以自己慢慢地移動了。我的重心往前移了一點兒，慢慢地，我滑起來了，那種感覺就像在飛。雖然我的速度還很慢，但我十分高興。
接連幾個晚上我都出來練習(xí)，也摔了好多次，幸好有護具保護才沒受傷。在媽媽的幫助下，經(jīng)過努力，我漸漸學(xué)會了更多輪滑的要領(lǐng)，現(xiàn)在我可以自由滑行了�？蛇�有一點困惑著我，如果遇到什么危險，怎樣才能停下來呢？我在電腦上看了視頻，才知道原來可以用右腳輪滑鞋上的制動板，我準備試一下。我先滑起來，可等我想要抬腳時，卻怎么也抬不起來，感覺腳被死死地釘在了地上。媽媽說：“滑的時候先讓兩腳平行，把重心放在左腿，抬右腳后再把重心放在右腿，而且停的時候右腳在前左腳在后，你再試一試。”我按照媽媽說的，小心翼翼地做著每一個動作，當我抬起右腳時，只聽見制動板與地面摩擦的`聲音，我成功了！我忍不住大喊一聲。
我非常喜歡輪滑這項運動，它已經(jīng)成為我這個暑假不可或缺的運動。經(jīng)過這段時間的練習(xí)，我總結(jié)出一個道理：做什么事都要認真有耐心，還要不斷總結(jié)，不怕辛苦。想學(xué)什么，只要肯下功夫，努力去做，一定能做好。
輪滑作文600字 篇8
我有很多本領(lǐng)：彈電子琴、游泳、輪滑……印象最深刻的是學(xué)輪滑的過程。
記得二年級時學(xué)校開設(shè)了輪滑興趣班，我積極報名參加，媽媽帶著我一起學(xué)買了輪滑鞋和護具等必備用品。上課之前老師讓我們穿好輪滑鞋，戴好護具。接著就開始教我們第一個動作：站立。當時的我猶豫不決，到底是站還是不站？我看著別的同學(xué)一個個都成功了，于是下定決心，鼓起勇氣，慢慢地站了起來。我提心吊膽地走著，右腳抬了一點點，左腳沒站穩(wěn)，突然就滑了出去，摔了個四腳朝天，我“嗚嗚嗚”地叫起來。老師走過來，和顏悅色地對我說：“別急別急，慢慢來，心要靜，跟著老師一步一步地做�！崩蠋煼鑫移饋砗�，做了示范動作：一只鞋的'最后一個輪子抵在另一只鞋的第二和第三只輪子之間，雙膝微微彎曲，這樣就能保持重心。我跟著老師的動作做了一遍，果然，不一會兒就站住了不摔了。第二個動作是走路。穿著輪滑鞋走路？我試著邁開腳往前走，伸開保持平衡，但還是會左右搖晃。我像平時走路一樣慢慢地往前，重心不斷地轉(zhuǎn)移，反復(fù)地練習(xí)之后終于又學(xué)會了一個動作。
經(jīng)過幾次的上課練習(xí)之后，就開始最重要的一個動作：滑。老師對我們說：“先把雙腳擺成倒八形，雙手放背后，把左腳推出來一點，再把右腳推出來一點，重復(fù)這樣的動作，要保持重心哦�！蔽野凑绽蠋煹囊笠稽c點地練習(xí)，雖然開始比較難，但是相信自己只要不斷地練習(xí)付出，就一定能夠成功。
現(xiàn)在我學(xué)會了輪滑，周末和爸爸一起在公園里練習(xí)，別提多高興了！
輪滑作文600字 篇9
星期天的早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都顯得格外的平靜。只有那小鳥動聽的聲音打破了平靜的局面。吃過早飯，我和爸爸還有媽媽一起去社區(qū)學(xué)輪滑。
爸爸照我的鞋號買了雙輪滑鞋，我迫不及待地把它穿上，又“全副武裝”：戴上頭盔、護膝、護肘。我扶著欄桿，慢慢地向前移動，走到欄桿的盡頭，然后又調(diào)頭重復(fù)。就這樣一直練。
我感覺練得差不多了，便松開手，自己滑。誰知我剛抬起右腳，身子一晃，摔倒在地上。只聽見“砰”的一聲，我摔了個“狗啃泥”�！昂猛窗�!”我一邊說著一邊用手輕輕地揉疼痛的地方。當時我就像一個不會走路的小孩，坐在地上，等爸爸過來攙扶。這時，我忽然看見爸爸在旁邊偷偷地笑，看著爸爸的'表情，我又氣又惱，生氣地說：“我摔倒了有這么好笑嗎?再說你怎么不來扶我呢?你小時候練的時候沒有摔倒嗎?”爸爸回答說：“我逗你玩兒呢!”
這時，媽媽走過來對我說：“沒關(guān)系，自己繼續(xù)慢慢練�！眿寢屜冉涛摇罢尽保屛覂赡_成“八字形”差不多是直角，兩腿稍稍蹲下，兩手前伸成直角，保持平衡。她看我能站穩(wěn)了，就教我“走”，她說：“走的時候，保持站的姿勢不變，然后，一只腳放到另一只腳前面，再把另一只腳放到另一只腳前面……”她又給我示范了一下。聽了媽媽的話，我更加努力地練了起來。
之后我又摔了幾跤，我就一屁股坐在地上不起來了，媽媽過來拉我起來，我懊惱地說：“我不學(xué)了，反正我也學(xué)不會，不學(xué)還免得摔跤了!”媽媽語重心長地說：“王嵐，萬事開頭難，人家不是滑的好好的嗎?如果人人都像你這樣，哪怎么行呢?要堅持，不要放棄呀!”我在媽媽的鼓勵下，在練習(xí)的過程中，不知摔了多少次，但我堅持練習(xí)，不放棄，不灰心，漸漸地，我滑的越來越好了。連爸爸都夸我了，我心里也美滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會輪滑了，一想起我第一次學(xué)輪滑的事現(xiàn)在都忍不住小聲地笑，真是“世上無難事，只要肯登攀�！�
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