【精選】四年級(jí)金魚(yú)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)金魚(yú)作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我家有兩條小金魚(yú)，它們有一對(duì)大大的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一身好看的魚(yú)鱗，金光閃閃。
為什么金魚(yú)在不吃食物的時(shí)候還能活？因?yàn)樗杏泻芏辔⑸�，魚(yú)就依靠微生物來(lái)維持生命。這些都是我上網(wǎng)查的.，不信，你查查看？
魚(yú)要是高興啊，身子一扭一扭地?cái)[來(lái)擺去，一會(huì)兒向上游來(lái)，一會(huì)兒向下游去，一會(huì)兒吃魚(yú)食，一會(huì)兒吐泡泡。，真好玩。它要是不高興呀，不游、不玩、不吃食，總是悶悶地停在那里，瞪著發(fā)呆的眼睛。總的來(lái)說(shuō)，金魚(yú)高興的時(shí)候多，不高興的時(shí)候少。
金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。兩條小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，金魚(yú)都躲在一個(gè)角落，好像很害怕；我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。
金魚(yú)真是可愛(ài)極了，它們那樣活潑、那么美麗、那么讓人疼愛(ài)，它們給我的生活增添了情趣。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
在我的八歲生日時(shí)，媽媽買(mǎi)了一條小金魚(yú)作為我的生日禮物。我每次放學(xué)回家都要到浴缸旁和它嬉戲一番。
今天，我照例回家，看到小金魚(yú)身體一動(dòng)不動(dòng)，雪白的.肚皮稍微有些翻起。我以為小金魚(yú)死了，驚得大叫一聲：“啊——”這一叫讓正在燒菜的媽媽也嚇了一跳：“怎么了？”我紅著眼睛應(yīng)道：“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)身體一動(dòng)不動(dòng)，快救救它吧！”“別緊張，小金魚(yú)只是在睡覺(jué)呢。你看，它不是在游泳嗎！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里頓時(shí)放心了許多，回頭再看看小金魚(yú)真的在一搖一擺地等待我喂食呢！我不禁破涕為笑。
小金魚(yú)喜歡吃面包屑、魚(yú)食等。吃食時(shí)，小金魚(yú)搖搖尾巴，準(zhǔn)備美餐一頓。將食物撒下，它先聞一聞味道，然后狼吞虎咽，好像有人要和它搶似的。
我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的小秘密，心中非常高興。法國(guó)的大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言：美的事物到處都有，這個(gè)世界上，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
是啊，生活中只要我們細(xì)心觀察，善于思考，會(huì)獲得許多的知識(shí)的。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我家養(yǎng)了四條小金魚(yú)，我喜歡叫它們“小姐妹”，它們分別叫“果果”、“小七”、“小米”和“優(yōu)優(yōu)”。
它們都是紅色的，大約五厘米左右，在頭上長(zhǎng)了一顆小小的“黑寶石”，好像會(huì)發(fā)亮似的。它們有一片“小銀杏”——尾巴。這“小銀杏”在水中輕輕搖動(dòng)，好看極了。
“小姐妹”們各個(gè)都死“小吃貨”。比如有一天，我在水面上撒了幾粒紅食物，一開(kāi)始，它們都不知道上面有寶貝，都在水里游泳，可不久，果果事先發(fā)現(xiàn)了寶貝，飛似的游了過(guò)來(lái)，其它小魚(yú)也看到了，一擁而上，它們嘴巴張得大大的，你爭(zhēng)我搶?zhuān)裁锤蓛簟⑿l(wèi)生。都被小姐妹們拋到九霄云外去了。
吃完了飯，“小姐妹”們準(zhǔn)備散散步，她們搖著銀杏葉子，搖晃著身子，在一塊慢慢地游著，不久，就回來(lái)休息了。
它們不僅愛(ài)吃、愛(ài)散步，也十分團(tuán)結(jié)互助呢！有一天，我想逗逗它們，就把最小的優(yōu)優(yōu)用手輕輕的蓋了起來(lái)，不久，它們發(fā)現(xiàn)最小的.妹妹不見(jiàn)了，十分著急，左顧右盼，最后，他們把目光轉(zhuǎn)移到我的手上來(lái)了，小姐妹先圍著我的手轉(zhuǎn)了一圈，然后用頭頂了頂我的手，頓時(shí)，我熱淚盈眶，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，我立刻把優(yōu)優(yōu)放了，它飛快地游了過(guò)去，跟它的姐妹擁抱在一起。
四條小姐妹給了我無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了五條可愛(ài)的小金魚(yú)。
這五條小金魚(yú)，其中四條小魚(yú)身上的鱗片幾乎相同，只是靠近肚子的位置，有些發(fā)黃，其余部位都是橘紅色的，過(guò)渡是那么自然，顏色變化是那么和諧。可另外一條卻與眾不同了：它除了頭部的顏色是橘紅色的以外，身體都是白色的，和其他小魚(yú)在一起，顯得雪白，幾乎透明。尾巴像一把剪刀，游動(dòng)起來(lái)左右擺動(dòng)，一身的鱗片閃閃發(fā)光，魚(yú)鰓像兩把對(duì)稱(chēng)扇子，有時(shí)張開(kāi)，有時(shí)合上，是那么的有節(jié)奏。
小金魚(yú)們都不太愛(ài)動(dòng)。平時(shí)的生活慢慢悠悠的，每當(dāng)它們吃飽了沒(méi)事干的時(shí)候，就找個(gè)靠近魚(yú)缸墻壁的'安全地方休息休息。這習(xí)慣有點(diǎn)像愛(ài)打盹的貓。但是只要我走近一放魚(yú)食，它們就有精神了，立刻搖頭擺尾，蜂擁而至，哪里有魚(yú)食就撲向哪里，翕動(dòng)著小嘴，很快魚(yú)食就被一搶而光。貪吃的小魚(yú)們，嗅覺(jué)非常敏銳，每次魚(yú)食剛剛倒進(jìn)魚(yú)缸，它們就像聽(tīng)到了集結(jié)號(hào)似的，小腦袋們齊刷刷地圍住魚(yú)食爭(zhēng)搶起來(lái)，那搖頭擺尾各不相讓的神態(tài)，好像說(shuō)：“不許再跟我搶了，你都吃那么多了！”小魚(yú)們搶食的策略更可愛(ài)：有的是靠速度敏銳的一口吞掉，有的則是先把魚(yú)食推向別處，再慢慢享用，但這種吃法很容易被它的小伙伴給搶食了。
小金魚(yú)吃飽后，就開(kāi)始慢悠悠地四處走走了。當(dāng)小魚(yú)靠近魚(yú)缸壁時(shí)，我就會(huì)隔著魚(yú)缸用手指點(diǎn)一下它的眼睛，它就立刻游走，好像在說(shuō)：“小主人，你嚇到我了！”我就開(kāi)心地對(duì)它說(shuō)：“加油加油，快點(diǎn)游，不然就變大胖子了！”它似乎聽(tīng)懂我的話(huà)了，搖頭擺尾地又到自認(rèn)為安全的地帶去了。
小金魚(yú)們太可愛(ài)了，我真想多養(yǎng)幾只啊！
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