四年級(jí)金魚作文錦集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)金魚作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)金魚作文 篇1

　　我養(yǎng)了一條小金魚，這是一條貪吃的小金魚，可是我還是很喜歡它。

　　小金魚胖乎乎的，全身都是亮閃閃的鱗，好像披著一件漂亮的禮服，要去參加舞會(huì)。它頭上有一塊斑點(diǎn)，好像包上了一條水紅色的頭巾，這讓它更迷人了！它的尾巴在水中飄著，濺起了美麗的水花，好像仙女用輕紗撥開云霧。

　　小金魚可偷懶了，平時(shí)經(jīng)常在彩石上面休息，只有我給它喂食是時(shí)候它才會(huì)游過去，吃完后又游到彩石上休息。有時(shí)我把小玩具放進(jìn)水里，它會(huì)游上來玩。當(dāng)它淘氣的'時(shí)候會(huì)把彩石一顆顆地用身子頂過去。它的本領(lǐng)大著呢，還會(huì)眨眼睛！我一直在想：“為什么金魚會(huì)眨眼睛呢？不是說金魚沒有眼皮嗎？”它不僅吃魚食，還吃番茄皮呢！有一次，我在吃小番茄的時(shí)候，把一小塊番茄皮放到小金魚是身上，它不停地甩著身子把番茄皮甩下來，接著一口吞下去了。

　　小金魚真可愛呀！我太喜歡它了！

四年級(jí)金魚作文 篇2

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，其中一條是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴巴一張一合，尾巴一搖一擺。兩邊的魚鰭像船槳一樣向前搖動(dòng)著。我特別喜歡他那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語字母——V，更像一位英勇善戰(zhàn)的將軍。另一條是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，向我們英語中的“O”。鶴頂紅的魚鱗晶瑩透亮，在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常漂亮。

　　它倆吃飯的時(shí)候很可愛，它們餓了就會(huì)到處找可以吃的東西，找到了就大模大樣地游過去吃，嘴巴一張一合，食物就已經(jīng)在它的.肚子里了。最有趣的是，每次我把魚食放進(jìn)魚缸，它們就猛游過去，和另一只金魚搶食物吃。有幾次它們?yōu)榱藫屖吵�，還吵起嘴來了呢！為了填飽肚子，它們經(jīng)常繞著我放進(jìn)去的那塊石頭，朝對(duì)方潑水。只見它們用尾巴用力地拍打著水面，濺起一個(gè)個(gè)小水花。

　　小金魚無聊的時(shí)候會(huì)吹泡泡、跳舞來解悶，傷心的時(shí)候會(huì)在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，大概是在偷偷哭泣吧！

　　金魚，給我的生活帶來了無限的樂趣。

四年級(jí)金魚作文 篇3

　　有一天，小熊去小猩猩家看金魚，那金魚五顏六色，美麗極了。他想：如果我也能有幾條小金魚那該有多好啊！

　　回家以后，小熊就鬧著要買小金魚。熊媽媽說：“養(yǎng)金魚要喂魚蟲、要換水，可有一套學(xué)問呢！”小熊急忙說：“那有什么，我來喂魚蟲，我來換水，您給我買小金魚吧�！毙軏寢尡恍⌒艹车脹]辦法，只好上街買了幾條又肥又大的金魚�；丶液�，小熊樂極了，天天在魚缸旁看金魚。

　　有一次，小熊放學(xué)回家一看，哎呀！魚缸里的金魚肚子朝天，快要死了！小熊哇地一下哭了起來。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家，小猩猩問：“昨天晚上，你在干什么？”�！白蛱焱砩衔液托⊥米�、小黃狗一起做作業(yè)，做完了作業(yè)看金魚，我喂了些魚蟲，他們沒有喂，今天早上我看見魚缸里的`水有點(diǎn)混，可是時(shí)間來不及了，中午才換的水，下午回來就成這樣了”�！澳悄銈冞�有誰給小金魚換過水呢？”“前幾天是媽媽換水，今天是我換水，為了保持衛(wèi)生，我用的還是涼開水呢！”還沒等小熊的話說完，小猩猩就哈哈大笑起來，說：“得了，得了，用涼開水養(yǎng)魚，魚還不死嗎？”“那涼開水不比自來水更干凈嗎？”小熊糊涂了。小猩猩說：“唉，涼開水經(jīng)過了高溫消毒，殺死了細(xì)菌，但也去掉了空氣，小金魚在沒有空氣的涼開水里，怎么能活呢？”“原來干什么都要有學(xué)問，是啊，我要好好地學(xué)習(xí)呢！”小熊喃喃地說。

　　現(xiàn)在小熊家的金魚游得可歡啦！

四年級(jí)金魚作文 篇4

　　今天，爸爸從百貨市場買來了幾條可愛的小金魚，我非常高興。

　　金魚那雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)的眨著，好像一個(gè)照相機(jī)，把每時(shí)每刻都記錄下來；那雙眼睛下面，有著一個(gè)小巧的嘴巴，不停的在動(dòng)，好像在對(duì)我說：“ 主人，請(qǐng)及時(shí)給我們換水，喂食物。”提醒著我們。又好像一個(gè)吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡；下面就是他那蠕動(dòng)的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動(dòng)，在跳著印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚缸里，有的在爭先恐后的搶食物；有的在三五成群的嬉戲；還有的'在曬著太陽……

　　有一次，我早早的起床，利箭似的陽光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳里，來看一看小金魚 有沒有醒來，“��！爸爸媽媽，快醒醒，小金魚全都死了！”我一邊說一邊用手推著床上的爸爸媽媽，讓我急得快哭了。這時(shí)，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說：“怎么會(huì)呢？一定是你看錯(cuò)了吧！”說完，又躺下去�！安粫�(huì)的！他們的表情一個(gè)個(gè)和吊死鬼似的,真的，不信你去看看！”我堅(jiān)定地說。這樣，媽媽才起來，去看一看。到了魚缸邊，媽媽立即大笑起來！我生氣的說：“魚都死了，你怎么還笑！”這時(shí)，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來了，過了一會(huì)兒，媽媽才坐下來對(duì)我說：“那些魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，并不是死了，而它們是在睡覺。”“睡覺？”“對(duì)，只不過是它們睡覺時(shí)是睜著眼的，與我們?nèi)祟愃�覺時(shí)有些不同而已。就像是海豚睡覺時(shí)還能游動(dòng)一樣�！边@時(shí)，我才羞愧的說一聲：“噢！”

　　通過這件事情，讓我更多的對(duì)金魚有了深入的了解。我愛金魚！

四年級(jí)金魚作文 篇5

　　金魚的世界江蘇省蘇州蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班林旻動(dòng)物的世界在我的目光中，是那么讓人神往，那情感中間夾雜著神密與好奇，同樣我曾飼養(yǎng)過的金魚，雖然它們并未能與我相伴至今，但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶。

　　金魚其實(shí)是野生鯽魚的一支，它表面的魚鱗有許多色彩，在水里游動(dòng)時(shí)，波光粼粼，它尾部的顏色五彩斑瀾，身子很光滑，頭部很平，眼睛特別的凸，我飼養(yǎng)的金魚很活潑、很可愛，還很頑皮，它們?cè)谖椅故车臅r(shí)候，游來游去，好像一群小孩，爭先恐后地?fù)屗�果似的，在我精心的照料下，魚缸里的魚兒在清澈的水里生活著，陽光照著金魚，暖洋洋地，我和我的魚兒一起長大。

　　金魚是一種非常嬌貴動(dòng)物，稍不留心的照料，就會(huì)讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顧著它們，不但在喂食時(shí)不能給它們吃得太飽，而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小，魚缸里的水有一些波動(dòng)，它們馬上會(huì)四處逃竄，轉(zhuǎn)而在風(fēng)平浪靜時(shí)，你把自己的指尖輕輕地放在水里，魚兒會(huì)游過來，用它們的`小嘴吮吸著，你的心會(huì)有種癢癢的感覺，你不由自主地縮了回來，可是你還會(huì)去回味，你還會(huì)想再次做那個(gè)好玩的動(dòng)作。

　　有一天，金魚真的不行了，不知道是怎么了，也許有我的不小心，也許是它們的太貪吃，當(dāng)然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。

　　我望著那空空的魚缸，心里很傷心。其實(shí)，我生活的世界也像金魚的世界一樣，我一直生活在父母的愛護(hù)中，優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣，真的有一天，我們離開父母，失去了那種寵愛時(shí)，我們?cè)摬粫?huì)像金魚那樣束手無無策、無法生存吧？

四年級(jí)金魚作文 篇6

　　二年級(jí)的時(shí)候，我想寫一篇養(yǎng)金魚日記。

　　我用自己的零用錢買了一條金魚，我每天都用飼料喂它，并每天都在觀察它的生長。由于缺少經(jīng)驗(yàn)，每天就只知道把它喂飽了就行了。過了幾天，由于水越來越臟，小魚死了。我垂頭喪氣地坐在客廳，慢慢地，我哭了起來。爺爺過來對(duì)我說：“哪里跌倒就從哪里爬起來！”說著，就把買金魚的錢遞給了我。

　　我又買了四條金魚，不但每天拿飼料喂它們，還經(jīng)常給它換水。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)其中有一條金魚肚子特別大，像是里面包了個(gè)小湯圓。我就開始猜測原因：它經(jīng)常爭食？我喂得太多？它有了孩子？……種種原因，使我的頭腦亂極了。我以為它是經(jīng)常爭食，所以肚子變得那么大，于是我就把它放在另一個(gè)魚缸里養(yǎng)。

　　第二天發(fā)生的'事令我吃驚。我一起床就迫不及待地看那條小魚。一看，驚呆了：魚缸里竟然多了很多極小的魚！我立刻叫醒我的爺爺，爺爺一看也吃了一驚�！耙弧⒍�、三、四、……”我仔細(xì)地一數(shù)，“52條！”這是多么令人震驚的數(shù)字！我又驚又喜，馬上再買一個(gè)大魚缸，把全部小魚都放到那里養(yǎng)。我又把那條“偉大的母親”放回原來的缸里。

　　這一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了�？墒�，我對(duì)這件事還記憶猶新。通過這件事讓我明白，只要不懼怕困難和辛苦，成功一定屬于你！

四年級(jí)金魚作文 篇7

　　前幾天，我買了一條金魚，它在魚缸里自由自在地游來游去的，很可愛。它的尾巴像舞起來的裙子，鮮艷而漂亮！金魚的尾巴不僅漂亮，還有特別的功能和妙用呢！他的尾巴就像一臺(tái)推進(jìn)器，能推動(dòng)魚兒在水中前進(jìn)，同時(shí)又能在控制方向，起著舵的作用。有時(shí)候，輕輕的擺動(dòng)，在水中起到平衡的作用。

　　它的'魚鰓一鼓一收，這是怎么回事呢？哦，原來，它是用來過濾水里的氧氣來呼吸，這真是跟我們?nèi)祟愑兴�不同�?/p>

　　它吃食物的時(shí)候，先是慢慢地游向食物，然后，一口吸掉食物。如果，食物太多吃不下的話，它會(huì)吐出來一顆。把嘴里的食物吃完再吃另一顆。吃得肚子鼓的圓圓的。

　　它有逃生本領(lǐng)，它的魚鱗滑滑的，容易脫手而出。當(dāng)我們抓它時(shí)，它的身體扁扁的，它的肌膚會(huì)分秘出來一種黏黏的液體，讓我們的手打滑，以便逃生。

　　我發(fā)現(xiàn)了一條金魚有這么多秘密。你有什么驚人的小動(dòng)物的秘密嗎？可不可以告訴我，讓我再長長見識(shí)。

四年級(jí)金魚作文 篇8

　　我養(yǎng)了一條小金魚，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個(gè)“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時(shí)像一朵紅霞在水中飄動(dòng)，飄逸、自然；有時(shí)像空中飛翔的仙女，悠閑、自在；有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自娛自樂；有時(shí)像一個(gè)文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問題。小金魚不但長的可愛，它吃食物也非常可愛。每次當(dāng)我拿著魚食去喂它的`時(shí)候，它總是又快又靈敏的在魚缸里歡快的轉(zhuǎn)幾圈，然后輕輕地?cái)[動(dòng)著尾巴，眼巴巴地望著我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食，因?yàn)槲抑�道它是一個(gè)不知饑飽的小家伙，如果放多了魚食，它會(huì)毫不保留地吃進(jìn)肚子里的，那樣就會(huì)被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚，小金魚帶給了我很多樂趣和快樂，也成為了我生活中一個(gè)可愛的小伙伴。

四年級(jí)金魚作文 篇9

　　我家養(yǎng)著六條小金魚，想知道它們是從哪兒來的嗎？告訴你吧，那是我去年夏天跟媽媽一起從蝶園廣場釣回來的。

　　小金魚們都長著一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛，穿著紅、黑、橙、黃、紅白色的外套，掃帚似的大尾巴，好像在掃地。我還給它們起了名字：紅衣公主、黑大王、小彩虹、紅葡萄、小可愛、小剪刀。

　　它們中黑大王數(shù)老大，總是欺負(fù)小剪刀和紅衣公主，用“掃帚”一甩，就會(huì)把其它正在嬉戲的'金魚擠到一邊，仿佛是給它們下過了命令似的。它們還總是浮到水面上，鼓起腮幫，比賽吹泡泡。

　　每次當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸的時(shí)候，它們都會(huì)爭先恐后的來搶，最厲害的就要數(shù)小彩虹了，別看它身材小巧，搶起食物來可絕不含糊，總是搶在別的魚之前下口，就連黑大王看到這一切也無可奈何。不過，它們也不用擔(dān)心吃不飽，因?yàn)槲颐看挝沟聂~食都很多。

　　它們是我最好的伙伴，當(dāng)我不開心或者無聊的時(shí)候，我就會(huì)去看它們。一看到它們?cè)谧杂赏嫠�，快樂嬉戲，我的煩惱就煙消云散了。我好喜歡它們呀！

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