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難忘的四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的四年級作文1
每年的六月一日，是我們小朋友自己的節(jié)日—兒童節(jié)。今年，在兒童節(jié)來臨之際，我們學校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。
那天，學校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛著幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始，各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著，一邊左右擺動手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。
接著，校長開始講話，總結了一學期的學習工作，并祝大家能開心度過兒童節(jié)。然后，對優(yōu)秀生進行了表彰。在這一學期中，我被評為了“優(yōu)秀特長生”，這是我平時的努力得來的結果。我想，我在下一學期一定要更加認真刻苦，獲得更加優(yōu)異的成績。
讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節(jié)目豐富有趣，精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈，展現(xiàn)了異國風情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿童真，逗得觀眾們哈哈大笑；還有高年級的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》，觸動了大家的心靈。在眾多節(jié)目中，最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著橙色舞蹈服，袖子長長的，上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿著漂亮的寬口褲子。頭上頂著兩個圓形頭飾，這是中國古代女子的發(fā)型。他們手上還抱著琵琶。，隨著悠長而緩慢的.音樂翩翩起舞，時而快速旋轉(zhuǎn)，時而圍成圈，時而甩開長袖，時而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們仿佛又回到了古時候。
這次六一兒童節(jié)，大家欣賞到了許多精彩的節(jié)目，雖說天空中一直下著毛毛細雨，但絲毫沒打散大家的好心情，臉上一直掛著燦爛的笑容。
這真是個難忘的六一！
難忘的四年級作文2
晚上，我端著小板凳，坐在院子的涼亭下，吃著香甜的月餅，欣賞著那皎潔的月光，別提有多高興。誰說“十五的月亮十六圓’？
今晚的月亮就格外的圓，格外的亮，可以把人的心照透。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光像水似的灑向大地。月亮照在花瓣上，花兒更紅了；月亮照在清澈的河水上，河水似乎又增添了幾分涼意；月光落在樹上，大樹姐姐顯得更加嫵媚。好美好柔的月光呀！柔和的月光灑在我身上，舒服極了！我的思念也如一陣風，飄向遠方，去尋找我日夜思念的爸爸.“獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，爸爸您一定也很想我們吧！此刻您是不是還因為工作纏身而忙于車間？爸爸您一定要過好這個節(jié)呀！想我們的`時候，就拿起全家福，把照片上的相當作真人敘敘舊吧！溫柔恬靜的月亮，在您的眼里像不像我們呢？因為孤單，也許在你的眼里，星光顯得既孤寂，又黯淡冷清。爸爸您吃得好嗎？您住的好嗎？您工作順利嗎？衣服是不是又沒人洗了？月餅又吃不完了吧！要是我們在，您的月餅會一掃而光，您也不用再洗衣服了。
這個時候我們一家正坐在月光下，美美地吃著月餅，享受著濃濃的家鄉(xiāng)情味..可惜……淚水朦朧了我的雙眼，打濕了衣襟。月亮在我的眼里又不那么的圓了，仿佛被孝天犬啃去半邊。月光從樹上掉了下來，碎了！我呆呆地望著火車站，希望火車能送來我日夜思念的爸爸。我不由自主地撥通了爸爸的電話，剛要開口，就口吃了。爸爸，您可知道，別人家團圓，而我們家卻不能，我的心有多傷感。“自在飛花輕似夢啊，無邊絲雨細如愁”，爸爸，我唯一遺憾的是不能和您一起度過這個中秋，難忘的中秋，難忘的今宵。
難忘的四年級作文3
今天是星期六，可能大多數(shù)人們會認為這天是個平常的不能再平常的日子了，但我們梅灣小學的同學們可不這么認為，因為這天學校要在國稅局門口舉辦“愛心義賣活動”，而那些賣出物品的錢全部捐贈給那些有困難、需要幫助的孤寡老人。
早上八點半，天空還淅淅瀝瀝地下著小雨，但仍阻止不了我們獻愛心的決心。我和媽媽連忙撐著傘往國稅局趕，不一會兒，我們來到國稅門口。
好熱鬧��！只見藍色、橙色的帳蓬像兩條長龍整齊地立在道路兩旁，同學們爭先恐后地各自叫賣著、挑選著自己要買或者賣的`義賣物品，每一個帳篷下的物品陳列桌都圍了個水泄不通，真是人山人海，像趕集似的。
“媽媽，我看到我們班的帳篷了”我大聲地叫喊著。哇！這里有好多我熟悉的面孔，有歐叢林，鄭曾杰，胡耀文，蘭馨予……他們今天都是“愛心小賣家”，他們正熱心地向路過的同學和家長推銷呢！
獻愛心，支持本班義賣我義不容辭！我二話不說，直接在桌子上開始挑選起來，義賣物品很豐富，有玩具、文具、圖書……哈哈，小蛋糕、炸排骨，竟然還有點心呢！我先是看了下玩具，沒有找到我喜歡的模型。我又翻了書堆，竟然也沒我中意的那類書。我正當發(fā)愁時，突然我抬頭看到歐叢林時，歐叢林似乎一下明白了我的意思，立馬在他的書袋里找出了《哆啦A夢》遞給我，標價才一元！我高興地跳了起來。旁邊細心的媽媽又幫我挑了兩本《成語圖解》各2元，共計5元。好便宜��！我把事先準備好的5元錢給了歐叢林，頓時心里樂開了花。
看著火爆的義賣現(xiàn)場，我不禁想：有時候，對于我來說這僅僅只是一件舉手之勞的小事，就可以使那些需要幫助的人受益，我們又何樂而不為呢？這就是“贈人玫瑰，手留余香”的道理吧！幫助他人，快樂自己。以后我也會經(jīng)常參加這些獻愛心活動的，獻出我的一份愛。
難忘的四年級作文4
2月6日，我們一家從浙江奉化來到了廣西北海，游北海的老街和銀灘。
一到北海，我就情不自禁地鼓起掌來！湛藍的天空、明媚的陽光，全年花繁葉綠、四季瓜果飄香，真不愧是中國最適宜居住的城市之一啊！我興奮地大呼小叫。爸爸說，到了北海，一定要逛逛老街走走銀灘。
老街的建筑大多為二至三層，林立的店鋪就像是碼頭一般。珍珠店、工藝品店、小吃店……每一個“碼頭”都是一派欣欣向榮的景象，形形色色的“碼頭”勾畫出了一個熱鬧繁華的市井。這家店逛逛，那家店看看，我樂不思蜀。忽然，一家珍珠店映入了我的眼簾：潔白無瑕的墻上掛滿了大大小小的蚌殼；玻璃柜里擺滿了五彩斑斕的珍珠，白的、粉的、紫的，每一個都艷煞我的'雙眼：有的串成了手鏈，有的串成了項鏈，還有的制成了耳環(huán)。都說“西珠不如東珠，東珠不如南珠”，的確，每一顆珍珠都璀璨奪目，讓人看一個愛一個。我忍不住掏錢給老媽買了一串珍珠項鏈。
帶著一份滿足，帶著一份幸福，我們來到了銀灘。翠綠色的椰樹圍繞著潔白細膩的沙灘，在陽光的照耀下泛著點點銀光，簡直美不勝收！我情不自禁地大聲呼喊：“銀灘，我來了！”此時此刻，我就像是一匹脫韁的野馬，光著小腳丫，無拘無束地在柔軟如棉的沙灘上盡情地蹦啊跳啊，時不時地用腳“點”出一幅幅快樂的畫。小浪花是個淘氣包，你瞧！他們你追我趕，爭先恐后地涌向了岸邊，撕爛了我的涂鴉之作，又揚長而去。氣得我撅起小嘴直跺腳，卻又樂在其中！
北�！粋�風光旖旎的城市，一個令人流連忘返的城市！
難忘的四年級作文5
這個中秋，我跟媽媽一早就回到了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。爺爺去田里干活了。我問奶奶：“我能去幫忙嗎”？奶奶高興地點點頭，把我跟媽媽送到了一大片玉米地的盡頭。我的眼前立刻呈現(xiàn)了一個果實累累的秋天。
你看，那一片生機勃勃的玉米地，粗壯的苞米正藏在筆直的玉米桿中間咧著嘴笑呢！再往前走，我又看到一大片金黃的大豆，飽滿的豆莢隨風搖擺著，不是發(fā)出嘩啦啦地響聲。好像在歡迎我這位來自遠方的客人。
我們沿著彎彎曲曲的田間小路繼續(xù)向爺爺靠近。“哎呀！”我大叫一聲，腳下被什么東西絆住，我摔了個大跟頭。媽媽趕緊把我扶起來，看看我受傷了沒有。我回過頭，看到絆倒我的居然是一根粗壯的墨綠色的大繩子，奇怪的是這個繩子上還分布著許多碧綠的圓葉子�！皨�，這是什么？”我奇怪的問。媽媽說：“這是紅薯的秧子”。我把這根長長的紅薯秧子翻了個遍，也沒有看到紅薯的影子，于是奇怪的問道“媽媽，為什么這根藤上只長葉子卻不結紅薯呢？”媽媽說：“紅薯是長在土里的，我挖給你看看”。說著，她從田里找來根小樹枝，再順著紅薯的藤找到了紅薯的根部，再用小樹枝把根部周圍的`土松了松，然后她使勁拔那根壯壯的藤，不一會兒工夫，第一個大紅薯就拔出來了�！巴�！好大的紅薯哦”！媽媽說：“別急，它還有兄弟們呢，我給你全部挖出來�！惫粙寢屇媚歉渲ψ蠓曳�，又挖出了2個大個子紅薯和一個小個子紅薯來。我問媽媽：“你怎么知道紅薯還有兄弟在土里的呢？”媽媽說：“是那根藤告訴她的，只要認真觀察，你也會知道的”。我趕緊找到那根藤，認真的觀察起來。果然，我也發(fā)現(xiàn)了那根藤的根部有4個還在流紅薯汁的傷口。
這次體驗給我的印象非常深刻，我明白了生活中處處都是學問。我們只有留心觀察、用心思考，才能學會和享受生活。
難忘的四年級作文6
你們還記得2008年的四川汶川大地震嗎？在2008年5月12日那天，頃刻間，8級的大地震來了。房屋倒塌，地面裂開，大家都紛紛逃命。不幸的是：有許多人受傷，有許多人死亡，還有許多解放軍叔叔為了救人而犧牲了，也有許多可憐的孩子失去了父母。
我們學校也發(fā)起“一方有難，八方支援”的獻愛心賑災匯演。我們的班主任老師說：“星期五，學校將舉行賑災匯演，我們四年級組要排練詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的`手》，誰愿意參加？” 同學們爭先恐后地回答：“我愿意！”“我愿意!” “我愿意！”老師笑瞇瞇地說：“好！那我們今天放學后就開始排練吧！”
回到家以后，我按照老師說的，認認真真，仔仔細細地把詩歌讀了十遍，背了十遍。接著，我把儲蓄罐里的錢全倒了出來，小心翼翼地包在一張白紙里。心想：唉！在四川汶川的孩子真可憐喲！如果有人能收留他們，那該有多好呀！希望那些沒能找到父母的孩子趕快找到爸爸、媽媽。還希望受傷的人們也能快快康復。更希望他們早點有衣服穿，有房子住。
轉(zhuǎn)眼間，四天很快過去了。星期五下午，全校師生匯聚學校操場上，先由一年級組表演手語《我們心連心》。接著，就是我們二年級組表演了。我們鄭重地走上主席臺，排好隊形。先由王趙君如和李玲瓏領誦，接著，王老師從隊伍中間慢慢走出，她深情地呼喊著：“孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑……讓媽媽陪你一起走！”我們齊聲朗誦：“媽媽,怕！去天堂的路太黑，我看不見你的手……自從倒塌的墻把陽光奪走，我再也看不見你柔情的眸……來生還要一起走！”念著念著，大家都眼淚汪汪的，后來都情不自禁地抽泣了出來。此時，我看到下面的老師和同學也在悄悄地抹眼淚。
表演結束，主持人捧出了愛心捐款箱，大家排著隊紛紛把錢投入愛心箱里，我也拿出五十元的零花錢投到了愛心箱里，獻出了一份愛。
我相信，四川汶川的人民還可以過上以前那幸福美滿的好日子的！
難忘的四年級作文7
今天我們學完的第五單元的課文，老師讓我們總結了這一單元的要點，然后對我們說：“了讓大家更好的了解這個單元課文的內(nèi)容，大家來看一組數(shù)據(jù)。”說完，老師熟練地打開電腦，讓我們看了關于器官移植的介紹，其中一組數(shù)據(jù)讓我們震撼，：我國從第一例器官捐獻成功到現(xiàn)在只有104例捐獻成功，有些國家一年捐獻器官的數(shù)量比我們的總數(shù)多出了十幾倍甚至幾十倍，這個數(shù)字讓我們感到震驚。
這時，老師拿出一個文件夾，對我們說：“這里面是器官捐獻所要填的表格，誰愿意？可以小組討論一下�！北緛戆察o的教室立刻變的嘈雜起來，有的說：家長不同意怎么辦？有的說回家挨打怎么辦？還有的問：疼不疼。我的想法和大家的一樣，怕家長不同意。幾分鐘后，老師拍了拍手，大家靜了下來，老師對我們說：“大家要慎重的考慮一下�！蓖Ａ艘粫䞍�，又說：“死了之后捐還是不捐，選擇捐獻器官的請起立。”大概有二十幾個同學站了起來，老師又說，：“我很高興看到有這么多同學選擇了捐獻器官，如果誰還在猶豫，可以坐下�！币粋�，兩個，三個，……，這時候我們班的一個瘦小的女孩－孫鵬瀾竟站了起來，清點了一下人數(shù)，一共有二十人，老師看到孫鵬瀾居然流出了眼淚，老師問她為什么哭？大家都以為她害怕，但她卻說：“我不是因為害怕，而是我想到了如果我需要做器官移植手術，但卻因為等待可供移植的器官而耽誤很長時間是多么可怕的'事情�。 崩蠋熣f：“剛才站起來的那二十個同學下課后到我這里領表格，其它同學討論一下你們?yōu)槭裁礇]有站起來�！坝懻摻Y束后，老師說出了真相，其實老師只是用一張白紙記我們做這次關于生命的測試。
通過這次測試我們明白了，我們每一個健康的人都是幸運的，我們要珍惜生命，讓短暫的生命活的更加光彩有力。最后借用岳飛－《滿江紅》里的一句話來做為結尾：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
難忘的四年級作文8
人的一生會經(jīng)歷許多事。有些如同加冕儀式，身負重任而榮耀無比；有的如同冰天凍地中的一把火炬，溫暖你的心房。更有些儼然是被呼了熱辣辣的一巴掌，使你痛徹心扉，如同那一次的接力賽！
“真的嗎？”“哇！好高興！”在國小五年級，我們班從十二個班中脫穎而出，進入決賽。大家開始努力加強訓練，惟恐失去這最后一次得獎的機會。
“一二、一二”運動會當天，大家做著暖身操，等待、等待、再等待。比完四年級接力賽了，大家如坐針氈，穿上號碼衣�！芭�！”比賽開始，第一棒個個如同獵豹，臉上露出猙獰的表情，“接！”第二棒起跑了。我站在場上“背號十號”，“什麼？第九棒已經(jīng)完成接棒？”我匆忙站上紅色的跑道上，這空氣有點緊張；這天空有點灰暗；這加油聲有點不對勁�！敖印蔽一剡^神來，急忙助跑，握緊棒子向前沖刺，“當”棒子居然從我手中逃跑，心中擂起一陣戰(zhàn)鼓，“咚咚咚咚”，我撿起棒子，想以狼犬的速度彌補過失。
“唰”我跌倒了！淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，一名名跑者從我眼前飛奔而過，戰(zhàn)鼓聲達到沸點停了，我那盼望的心也隨之破碎，一群灰狼奔進我的心房，露出一抹獰笑，叼起一塊塊碎片，長嘯而去！我狼狽的爬起身子，用盡最后的力量，完成接棒。跑進場內(nèi)，我嚎啕大哭，卻沒有得到任何一個人的安慰，賽后，我們以一步之差飲恨第五名。大家悶悶不樂走回教室，如千刀萬剮的是他們的冷嘲熱諷，我，像被釘過的木板，就算拔出當中的釘子，那種痛，卻是亙古不變，無法撫平。
現(xiàn)在，想起這段往事，我有了一番新的`體會：跌倒了，就毫無所謂的站起來，流血了，就坦然的擦拭。明天，燦爛的太陽仍會對我們散發(fā)光芒，明天，清爽的微風仍會向我們撲面而來�！笆〔⒉豢蓯u，可恥的是你逃避現(xiàn)實”，我想：至少我面對了。
難忘的四年級作文9
在我的腦海里，有著許多回憶，但是有一件事永遠忘不掉的。
記得有一次，我過生日的前一天晚上，我心想：明天就是我的生日了，爸爸媽媽會送我什么樣的禮物呢？是我一直夢寐以求的'裙子，還是芭比娃娃，還是……我滿心期待著明天的到來。
第二天一早，我睜開眼睛，心里可開心了，就像一只歡蹦亂跳的小鹿。我趕快穿好衣服，連蹦帶跳地去找爸爸媽媽。我興奮地對他們說：“你們知道今天是什么特殊的日子嗎？”媽媽若無其事地說：“什么日子？平凡的日子唄！”說完，我立刻呆若木雞，心想：怎么可以這樣，竟然把我的生日給忘了，真是不可原諒。我傷心極了，跑回房里。這時，我的眼淚就像斷了線的珠子落下來，心里像被別人踢了一腳，隱隱作痛。突然，門外傳來媽媽的聲音：“寶貝，我和爸爸有事，出去一會兒，你自己在家里聽話。”聽完，我的心里就像有一頭野獸在咆哮。忘記我的生日也就算了，還把我一個人丟在家里，我越想越委屈，哇哇大哭起來。我一個人在家里生悶氣。
“鈴……鈴……”一陣門鈴響了，我慢吞吞地去開門，一看是爸爸媽媽，我垂頭喪氣地說：“你們回來了�！卑职趾蛬寢尶粗液呛堑匦�，我一臉不耐煩地說：“你們笑什么？”正在這時，爸爸突然從身后拿出一個精美的盒子。我眼睛一亮迫不及待地打開盒子，“呀！生日蛋糕！”上面清清楚楚地寫著幾個字“寶貝，生日快樂！”看到這一切，我心里有一種說不出的滋味。我開心地說：“原來，你們沒有忘記我的生日呀！”“我怎么能忘記我們寶貝女兒的生日呢！”說著爸爸摸了摸我的頭。我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我好幸福呀！說完，我們一家人在一起吹蠟燭，吹生日蛋糕，屋子里回蕩著我們的歡笑聲。
這件事讓我永遠也忘不掉，每每回憶起來，心里都暖暖的。我愛爸爸媽媽！
難忘的四年級作文10
今天，我和家人一起去寧波科學探索中心游玩。這可不是一個普通的科技館，正如它的名字一樣，它是全國首家以“探索”為主題的大型科技館。它共有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學的樂趣6個展廳，每個展廳都讓我十分震撼。
走進海洋展廳，好像真的來到了神秘的海底世界，各種奇形怪狀的深海魚、深海登陸車一下子吸引了我的眼球。其中最熱鬧的還是海上運輸游戲展臺，我遙控的貨輪1號，在港口裝滿集裝箱后出發(fā)，劈波斬浪，駛向大海。逼真的模型，有趣的情境，讓我玩得不亦樂乎。接著我們又進入臺風體驗屋感受了12級臺風帶來的驚險刺激，狂風、暴雨、巨浪，讓我“親身經(jīng)歷”了臺風的巨大威力。
第二站我們來到了宇宙展廳，火星漫游車、中國航天、太空基地……各種人類探索宇宙的成果，看得我目不暇接。其中最刺激的要數(shù)體驗航天飛機與空間站的對接了，我啟動按鈕，發(fā)射火箭，幾秒鐘后，就進入了模擬對接。我控制著操縱桿，對準十字靶心，緩緩推進，竟然順利地完成了航天飛機的對接任務。還有幾個熱門項目“月球漫步”、“三維滾環(huán)”等，因為身高和體重的原因沒能體驗，有點遺憾。
接下來我們又進入了人的技能展廳，迎接我們的'是愛迪生、霍金、喬丹等一幅幅在不同領域有著特殊技能的人物照片。這里的互動體驗項目最多，有征服昆侖、智者滑梯、攀巖……，其中最有趣的還是氣球鉆圈游戲。我和媽媽互相配合，我踩自行車，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為風能，吹起氣球，媽媽則推動軌道上的風箱，讓氣球穿過高低起伏的鐵圈。有時我踩得太快，氣球就會竄得很高，慢慢地我掌握了節(jié)奏，氣球立刻像個聽話的寶寶，乖乖地穿過一個又一個鐵圈，順利到達了終點。
當我們正沉浸在成功的喜悅中時，耳畔響起了《回家》的旋律，短暫的科學之旅馬上就要結束了。但還有不少有趣的展臺，像地鐵模擬駕駛、撞車體驗等，因為錯過了時間都沒能體驗，希望下次有機會再去。
難忘的四年級作文11
光陰似箭，日月如梭，在母校六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們遇到過不少的老師，他們的教學方法和性格各不相同，有的幽默風趣，有的邊玩邊學，還有的嚴肅認真，也有的愛開玩笑……在眾多老師中，令我最難忘的，當然是我們的白校長了。
我們的校長是一個很卓越的人，老師對我們說，校長從小就對學習很癡迷，每當上課時，她都會主動坐到前面聽，在聽講時，幾乎到達了忘掉一切的境界，好像教室中只有自己一般。
勤勞是校長的品質(zhì)：她每天都起早貪黑，忙忙碌碌辛勤勞作。
負責是校長的性格：我上四年級時，白校長曾代過我們一節(jié)語文課。那次，我們語文老師因為有事不在，校長就給我們上了一節(jié)。上課時，校長嚴肅，一絲不茍。教我們古詩，我們的老師是不讀的，可校長卻津津有味地給我們讀了一遍，那語氣，那節(jié)奏，那聲音，使我們?nèi)喽寂宸患�，校長好像變成了一位古代的教書先生，讀出的古詩實在是無話可說。她一句一句地教我們讀，逐字逐句地給我們解釋，而且沒有借助任何工具書。下課了，我們有禮貌地向校長揮手說再見，校長的面容不再嚴肅，而是露出了甜蜜的.笑容。她和同學們說話，變得那么和藹可親，平易近人。
認真是校長的精神：我們的校長無論做什么事都是一心一意，表情嚴肅認真；當休息、娛樂時，她又是那么和藹可親。
這就是我們的校長，一位可歌可敬、恪盡職守的校長。從那節(jié)課起，一個莊重、嚴肅又平易近人的形象就定格在我的心中。
在母校生活、學習、歡樂了六年，最令我敬佩的老師就是白校長，雖然校長不教語文、數(shù)學，但她會代課，也會教我們做人之道……
難忘的四年級作文12
人類的語言最美的不一定是那些甜言蜜語的話，也有那些深情的目光，那目光令人震撼心靈，因為會說話的眼睛就是心靈的窗戶。在我的記憶之中，媽媽的目光是慈善的，老師的目光是嚴厲寬容的……這些目光像一盞盞明亮的路燈，照著我人生的道路上，給了我許多贊許和肯定，也給了我許多鼓勵和提醒，深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處。
我心頭的那束目光至今還令我記憶猶新。記得那一天，我吃過晚飯，到市民廣場去散散步，人們有的在跳僵尸舞、有的買東西、還有的在玩耍嬉戲，我看到小賣部里有一些我喜歡吃的東西，他的香味不停地鉆進了我的鼻子里，讓我不由自主的被吸引過去。
我經(jīng)受不住美食的誘惑，就毫不猶豫地，不管它是不是垃圾食品，一個箭似的跑了上去，買好就獅子大開口地吃了起來，嗯！好吃，太好吃了！我把它們?nèi)克瓦M了我的`肚子里。吃的嘴上手上都是油膩膩的，順手就從口袋里拿出餐巾紙往手上嘴上一擦，隨手一扔。就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一束目光，一束堅毅而又嚴厲的目光，猶如一把利劍深深地刺進了我的心頭，讓我的心頭一顫，使我不安，令我害怕，再一看，他是一個白白的瘦瘦的不怎么起眼的小屁孩，可他那雙眼睛死死地盯著我，狠狠地瞪著我，我一下子震住了，害怕了，我彎起腰，撿起了餐巾紙，逃似的扔進了垃圾箱里，我覺得在他面前頓時變得渺小，我的舉動不如一個小毛孩，我對得起胸前的紅領巾嗎？我覺得自己非常慚愧。
就這么一張餐巾紙，就讓我無地自容，讓我落荒而逃，在回家的路上，我總覺得那一束目光依然射在我的背后，他緊緊地束縛著我，抽走了周圍地空氣，窒息與不安，感到恐懼，直到今天，令我終身不忘。
難忘的四年級作文13
金秋時節(jié)，景色宜人。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了期待已久的學校運動會。我既緊張又興奮，小心臟激動得砰砰直跳。
今年，我參加了兩個項目：壘球和實心球。讓我最難忘是壘球比賽。
早晨九點左右，我正在給50米比賽的同學加油助威。忽然，我聽見廣播處的姐姐大聲喊著：“參加小三男子壘球比賽的同學請到檢錄處報到，參加小三男子壘球比賽的同學請到檢錄處報到！”我和媽媽趕忙跑向初中部的壘球場地。我到時人不多，沒過多久，運動員全到齊了，圍觀的啦啦隊人群也越來越多。
每人試投一球后，預賽開始了。運動員們一個接一個地輪流著，眼看就到我了，我的.心就像一只小鹿一樣跳個不停。我深深吸了一口氣，從球筐里抓起一個壘球，那壘球沾滿了雪白的滑石粉，我的小手一下子也變白了。我把壘球緊緊地抓在手心，左手伸向前方，右手往后一拉，身子微微向后傾，猛然一發(fā)力，那球就像子彈一樣射了出去，在空中畫出一條美麗的弧線，“啊，超過前三名了，真厲害！”啦啦隊里發(fā)出了一陣驚嘆。我也激動得手握雙拳，自言自語地說：“Yes！”接下來的兩投很可惜，沒有超越第一投的好成績，加上后面的同學都比我發(fā)揮得好，但我又是幸運的，以第七名的成績進入了決賽。
我能在決賽中進入前六名嗎？我能為班級爭得榮譽嗎？我多么想為班級爭光，得到老師的表揚啊！“王一博，加油！”我暗暗地下定了決心。最終，皇天不負有心人，我在決賽中揮出色，竟然排到了決賽第三名，以總成績第六，給班級增添了富貴的一分。
這次壘球比賽，我能在決賽中頂住壓力，勇往直前，超越自我，媽媽說，這是我最大的收獲。
難忘的四年級作文14
這一天，老師又要給我們聽寫了，我心里蹦出了一串感嘆號，暗叫：“不好！玩完了！昨晚忘了記聽寫了！”無奈之下，我靈機一動，想出了一個壞念頭----“抄襲”。
剛剛開始聽寫的時候，我還靠自己寫出了幾個簡單的詞語，可是很快就頂不住了，于是，“抄襲大業(yè)”被迫上演了。
我首先把目標選定為學習“一點通”的彭易然，可很快我就放棄了，因為，彭易然身邊有一名“身經(jīng)百戰(zhàn)”的“大將”（老師）把守。我暗嘆了一口氣，心想：“下一個目標是誰呢？”當我猶豫不決的時候，這名“大將”好象看出了我的心思似的，以迅雷不及掩耳的速度來到了我的身后。我的心臟猛然間咚咚的跳，像一只小鹿在亂撞，我的后背立即冒出了一身冷汗！好在不久老師就走開了。
我又把目標定為張詩燁，張詩燁文武雙全，人稱“暴力女”“學習雙簧管”。我正準備開始二次抄襲大業(yè)的時候，一名“壯漢”已擋在了我和張詩燁之間�！斑@也想難住我，哈哈哈�！蔽业靡獾叵搿Ｓ谑�，我使出了我的絕招----江湖上傳揚已久的“千里眼”準備偷看，可當我看到答案正得意地準備下筆書寫之時，一個宏亮的聲音冷不防的沖進了我的耳朵里，正是這時我最不愿聽到的：“同學們，按照學號收本子了，聽寫全對的加一顆五星……”真是晴天霹靂！后面的'內(nèi)容已經(jīng)聽不清了，只感覺腦子嗡嗡作響�！霸趺催@么倒霉呀！”看了看自己稀稀朗朗只寫了幾個字的本子，我心里恨恨地想到。
一場“抄襲大業(yè)”的好戲就這么以失敗收場了！
當老師點評時講到了我錯了多少字的時候，我終于悟出了一個道理：沒有付出，就沒有收獲，天上不可能掉餡餅的，一分耕耘，一分收獲！
這件事雖小，但卻讓我明白了一個大道理。
難忘的四年級作文15
一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽做生意忙，叫我去買點兒白菜和蘿卜，還說別忘了講價。我立馬向菜市場趕。
一到菜市場，眼見的是擠擠挨挨的菜攤，什么蘿卜、白菜、豌豆……真是琳瑯滿目；耳聽的是吵吵嚷嚷的討價還價聲，像一首沒完沒了的交響曲一樣，可熱鬧了。
我看見一個攤子上的白菜十分新鮮，我就上去問老板說：“阿姨，您這白菜怎么賣？”“1元2一斤！”阿姨說。我就講起了價：“阿姨少點兒，8角，給我稱三斤。好不好？”“8角不行，我進成1元，8角就虧本了！”“阿姨少點兒，我以后多來買點兒�！薄拔覀冞@是小本生意，沒什么賺頭�！薄鞍⒁�，要不9角嘛！”“不行小朋友，1角錢對你們來說是九牛一毛！”“阿姨，我是小孩兒，就9角嘛！”“好嘛，好嘛！不是看你是小朋友，我才不賣呢！”阿姨稱好后，我對阿姨說：“阿姨，謝謝了！”我買好白菜，接下來便買蘿卜。
一個小攤子上的蘿卜可真嫩白，上面還留著點綠綠的葉心，很引人注目。這次我決定仍用買白菜的戰(zhàn)術對付賣蘿卜的叔叔�！笆迨�，您這蘿卜怎么賣？”“8角一斤。”“5角賣不賣？”“對不起，少一分不談�！薄吧冱c兒嘛，我小孩子，沒有大人那么有錢�！薄靶∨笥�，不行，這是進價。我不能虧本�！薄耙院笪医�(jīng)常來照顧您的`生意，多帶些朋友來買，少點兒嘛！”“免談�！蔽疫@下成了熱鍋上的螞蟻。待我把渾身解數(shù)都用盡，叔叔還是不賣。在無可奈何的情況下我只好說：“好嘛，稱2斤�！笔迨迓槔膭幼魉⑺上戮蚈K了！我付了錢后，走在回家的路上怎么也想不通，最后我只好自我解脫道：大丈夫能屈能伸，何必為幾毛錢跟自己過不去呢！
這次購物講價可是真令人難忘啊！