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    向日葵四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-30 18:20:48 四年級(jí)作文 我要投稿
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    向日葵四年級(jí)作文匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的向日葵四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    向日葵四年級(jí)作文匯編6篇

    向日葵四年級(jí)作文 篇1

      春風(fēng)呼呼地刮著。這時(shí)一陣風(fēng)吹來,把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。

      種子從“家里”出來,一不小心,就掉進(jìn)了土里。過了幾天,小芽就從土里鉆了出來,露出了兩片葉子。那兩片葉子,仿佛一個(gè)竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。

      慢慢的,天氣熱了起來,小芽一直在吸收陽光,就長大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的莖桿又粗又長,向日葵好似一個(gè)個(gè)大盤子;又好似一個(gè)個(gè)大大的笑臉,黃色的橢圓形的'花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊,它們好像會(huì)魔法,太陽在哪個(gè)方向,它們就朝哪個(gè)方向。

      隨著時(shí)間的變化,樹葉干枯了,可它反而結(jié)果了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一個(gè)個(gè)果子就像一粒粒芝麻點(diǎn),走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛吃的瓜子。

      天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團(tuán),就像被冬爺爺揉了一下似的。那時(shí)候它已經(jīng)失去了生命,但是不要傷心,因?yàn)樗鼊?chuàng)造了更多的生命。

    向日葵四年級(jí)作文 篇2

      在寬廣的原野上,有一株驕傲的向日葵,雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友,她很孤單。

      一天,一只小螞蟻路過這兒,他不禁吸了吸鼻子,陶醉地說:”什么 這么香啊?”他抬頭望了望,看到了那株美麗的向日葵。

      “你好,漂亮的向日葵,我們做好朋友吧?”

      “去!你這個(gè)黑乎乎的小東西,我才不要和你做好朋友呢!“向日葵高傲的抬起頭,看都不看小螞蟻一眼。

      小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。

      過了幾天,小螞蟻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到向日葵還 是孤零零的立在那里。

      “可是,她怎么垂頭喪氣地呢?”小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z地說,猶豫著要不要去看一看。忽然,一陣風(fēng)吹來,他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲,他馬上跑到向日葵身邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)向日葵嫩綠的`一莖一上和金燦燦的花一瓣上布滿了蚜蟲,向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

      小螞蟻急沖沖地走了,向日葵感到很絕望。

      忽然,天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上,開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲,一會(huì)兒,害蟲全部被消滅干凈了。

      向日葵一下子就舒服了,她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲:“你們?cè)趺粗牢疑×四??/p>

      “是小螞蟻告訴我們的,他是我們的好朋友,他一直很牽掛你呢!”七星瓢蟲們對(duì)向日葵說。

      小螞蟻?zhàn)吡诉^來,關(guān)切地問:“你好一點(diǎn)兒了嗎?”

      向日葵愧疚地說:“我……我好一點(diǎn)了。我以前不應(yīng)該那樣對(duì)你,謝謝!請(qǐng)?jiān)徫野!我們一交一個(gè)好朋友吧!”

      “好!“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。

      第二天,勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜,漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……

      一年過去了,這片寬廣的原野里,有一大片向日葵隨風(fēng)搖擺,原野里傳來了濃濃的香味和歡聲笑語……

    向日葵四年級(jí)作文 篇3

      今年春天,谷雨時(shí)節(jié),我在我爺爺?shù)牡乩锓N下三顆瓜子,到秋天,居然收獲了一大盤瓜子,那么,就由我來說說我種瓜子的過程吧!

      首先,挖上一個(gè)小坑,大約七厘米左右,然后,將三顆瓜子放進(jìn)去,培上土,澆點(diǎn)水,然后就回家了,這樣,一天就完了。第二天時(shí),我又去給瓜子澆了點(diǎn)水,姑姑見了,說:“我地乖乖呀!你也不致于澆那么多水吧”,我聽了姑姑的話,決定每五天澆一次,大約澆了四次時(shí)我發(fā)現(xiàn),瓜子冒出了新鮮的小芽,像個(gè)小豆芽,特別可愛,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我種了三顆瓜子,為什么只出來了一個(gè)苗呢?于是我去問爺爺,爺爺說:“可能是這一個(gè)瓜子生命力比較強(qiáng),長出來了,其他瓜子可能都死掉啦”!哦,原來是這樣,這時(shí),我認(rèn)為他的生命已經(jīng)足夠強(qiáng)了,而我卻很懶,于是規(guī)定十天澆一次水,施一次肥,結(jié)果,等我來澆水時(shí),才發(fā)現(xiàn),瓜子的`芽都枯萎了,當(dāng)時(shí)我急得都要哭了,急忙去拿一瓶水給瓜子澆上,施上肥,并把規(guī)定改成以前的規(guī)定,過了十幾天后,瓜子又精神飽滿立了起來。

      就這樣,過了一個(gè)半季節(jié),瓜子長大了,長成了一個(gè)又高又壯的小伙子,此時(shí)的我,心滿歡喜,希望瓜子快快成熟,到了秋天,果然收獲了一大盤瓜子。

      如今,我吃著我自己的勞動(dòng)果實(shí),心里美滋滋的。

    向日葵四年級(jí)作文 篇4

      “生在地里身穿青,開花如同結(jié)黃金,結(jié)果好像中秋月,月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧!沒錯(cuò)!就是向日葵!今天,我們就親手栽種了小向日葵。

      那是一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽公公露出了和藹的笑容!耙浦病毕蛉湛娜蝿(wù)包在我們身上,賴?yán)蠋熞瞾韼椭蠹。激?dòng)人心的時(shí)刻到了!

      只見我大踏步地走向前去,用手輕輕地拉住向日葵的頭,“我拔,我拔,我再拔!”總算是拉出一棵擁有強(qiáng)體魄的.向日葵。它真美。捍执值那o有著優(yōu)美的曲線,嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈,還披上了可愛的披風(fēng),仿佛是要去參加選美比賽呢!賴?yán)蠋熗诹艘粋(gè)大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,輕輕扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛涟迅衿饋恚瑥倪h(yuǎn)處看,向日葵可真是精神飽滿,儀態(tài)端莊,選美比賽的冠軍非它莫屬了!

      吳欣怡上場了,只見她走進(jìn)菜地,輕輕地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進(jìn)坑的中心,賴?yán)蠋煄退钔,壓平,就大功告成啦?/p>

      許久,大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風(fēng)拂過,小苗便翩翩起舞,好像在說:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你們能茁壯成長,長出多多的瓜子,使這里變得更加美麗!

    向日葵四年級(jí)作文 篇5

      太陽,是向日葵獨(dú)一無二的眷戀。-----題記。

      席慕容曾經(jīng)說過:戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時(shí)候,我們看著別人的故事,感動(dòng)著我們的感動(dòng)。人,都是有感情的一種動(dòng)物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺。因?yàn)橛辛饲,便有了思想,很多不同的思想。一份專注,一份至始至終的專注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個(gè)偉大的美麗。

      永恒的愛戀

      她,一位封建時(shí)代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女,飽讀詩書,形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。

      他,一位封建時(shí)代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶人家的孩子,飽讀詩書,清秀英俊。他,就是賈寶玉。

      一段曠世奇緣,兩個(gè)無法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇,兩個(gè)生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭,但是,從他們的一見鐘情開始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開。

      他們的相愛,猶如向日葵對(duì)太陽的眷戀,始終如一,彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會(huì)被世人所銘記,為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……

      亙古不變的友誼

      俗話說:士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個(gè)知己,這一生,便不枉來此。有些事情不用你說出來,懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團(tuán)迷霧。

      古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。

      當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候,于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽懂,這難道不是心與心的交流嗎?

      當(dāng)伯牙得知鐘子期去世的消息,他毅然斷弦,不再彈琴。是啊,失去了知己,這琴又該為誰而彈呢?

      友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠,我們離不開友誼,就像向日葵離不開太陽。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。

      ……

      在人生的這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都演繹著自己的'故事,看著別人的故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。

      因?yàn)槲ㄒ坏膶Wⅲ阌辛酥了啦挥宓母星?因?yàn)槲ㄒ坏闹,便有了斷弦為友的盟誓……向日葵,你始終圍繞著太陽,至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執(zhí)著更令我敬佩。

      太陽,是向日葵唯一的眷戀……

    向日葵四年級(jí)作文 篇6

      人們一直磕著瓜子,但可知道向日葵的偉大?

      向日葵之所以叫向日葵,因?yàn)椴还茱L(fēng)吹雨打,它永遠(yuǎn)都是朝著太陽。從生物學(xué)角度來說,這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性,向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

      萬物生長靠太陽,如果沒有了它,世界將會(huì)消亡。也許你會(huì)疑問,為什么向日葵要對(duì)太陽那么執(zhí)著?這是因?yàn),它一旦認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就會(huì)用一生來完成它。向日葵認(rèn)定了這一生都要向著太陽,所以直到它死亡,也不會(huì)改變朝著的方向。

      其實(shí),人又何嘗不是像向日葵一樣,對(duì)理想有執(zhí)著的追求?沒有理想就沒有奮斗的目標(biāo),這就如人置身于茫茫沙漠,航行于無邊無際的大海,如若沒有了前進(jìn)的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕,可怕的是人沒有理想人沒有了理想,就像蝴蝶失去了美麗的翅膀,沒有人再會(huì)贊嘆它的美麗,它將會(huì)變成路邊的石頭,無人問津。

      我們都有著自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實(shí)現(xiàn),但有一個(gè)相同的地方,那就是我們?cè)裤竭^自己美好的`未來。但理想不等于現(xiàn)實(shí),理想的背后流淌著汗水,因此我們還得回到現(xiàn)實(shí),樹立人生的目標(biāo),然后堅(jiān)定不移地為之奮斗,只有這樣不停地追求和奮斗,理想之花才會(huì)綻放,綻放出絢麗繽紛的色彩。

      是向日葵給了我啟示,讓我堅(jiān)定了自己的理想;是它給了我勇氣和力量,使我對(duì)理想充滿了希望;是它激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣,認(rèn)定目標(biāo)就不要放棄,永遠(yuǎn)向著太陽奮斗。