【精品】我的四年級(jí)作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校是紅軍小學(xué)，我在紅軍小學(xué)上課我覺的我已成為一個(gè)紅軍曉戰(zhàn)士，我的紅軍小學(xué)在新密的長寧街，我走進(jìn)那像一把大鎖的大門，我便看到在我面前的國旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)，雄偉極了。
穿過在左邊的板凳就來到了我們的游樂場(chǎng)所----操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)上有線畫出來的跑道，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行，操場(chǎng)的中間是一個(gè)足球長，上面鋪的假草坪，我們足球隊(duì)都是在這里練習(xí)的，課間時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩耍嬉戲，有的在跳繩、踢毽子，有的在追逐，有的.在玩方子格游戲。操場(chǎng)旁邊有幾棵粗壯的大樹，它時(shí)刻都陪伴我們玩耍，天太熱的時(shí)候，我們可以到它枝繁葉茂的葉子下面乘涼。這幾棵大樹不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒酷暑，就像一個(gè)高大的士兵，每時(shí)每刻保護(hù)著我們美麗的校園。
走到校園中間就可以看到有一個(gè)‘超越’字樣的雕塑，雕塑左右兩邊有一些翠綠的草叢，草叢中盛開著幾朵無名小花，美麗極了。草叢旁就是報(bào)欄了，上面詳細(xì)的寫了紅色英雄的偉大故事，雕塑后面毫無疑問就是我們成長汲取智慧的房子----教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，來到寬敞明亮的教室，在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識(shí)，使我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。音樂課我們?cè)跉g快的歌曲中學(xué)會(huì)了讓每個(gè)音符跳動(dòng)，在舒適的歌曲中緩解疲勞；體育課我們既鍛煉了身體，又在游戲中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一直的精神；閱讀課上能讓我安靜下來，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，我被深深吸引著，甚至忘記了時(shí)間……
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)，其中有：葫蘆絲社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、航模社團(tuán)等等。我參加的是軟陶社團(tuán)，剛才是有許多丑陋的小東西在我手上誕生，慢慢的我做的小東西越來越有模有樣了，參加這個(gè)社團(tuán)不但使我的手變得靈巧還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈才能做好每件事情。
我的學(xué)校雖然沒有像其他學(xué)校那樣華麗的外表，但是它承載了一代又一代的夢(mèng)想。我非常愛這個(gè)地方----我智慧的校園。
我的四年級(jí)作文 篇2
白白凈凈的臉龐，柔柔細(xì)細(xì)的肌膚，長長的劉海像一排門簾，從額頭上垂下來，蓋住眉毛，一雙好像會(huì)說話的大眼睛炯炯有神，一張靈巧的小嘴常常妙語連珠。很少看到她穿裙子，一件顏色鮮艷的T恤是她的主打形象。
她是我的同學(xué)彭慧敏，現(xiàn)在是一個(gè)令我敬佩的'人，是我學(xué)習(xí)的榜樣�？墒亲畛跷也⒉幌矚g她。
有一次課間，同學(xué)們都來到走廊上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，呼吸室外的新鮮空氣，還有的已經(jīng)跳起了橡皮筋。我也準(zhǔn)備走出去湊湊熱鬧，一轉(zhuǎn)身，看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看著書呢。于是我便輕輕招呼道：“慧敏，咱們也出去放松放松吧！”你們猜怎么著，她竟然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，連頭都沒有抬一下。難道是沒聽見？還是故意不理我？于是我提高了嗓門，可她像是著了迷似的，還是雙眼緊盯著書，全然不知我的叫喚。我很失望，嘟囔了一聲：“小書呆子！”便獨(dú)自一人走出教室。
從那以后我開始悄悄地觀察這個(gè)“小書呆子”，我發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是太喜歡看書了。只要老師一喊“下課——”，她就迫不及待地拿出一本課外書放到課桌上，如饑似渴地讀起來。她讀得那樣認(rèn)真，那樣津津有味，時(shí)而抿嘴微笑，時(shí)而凝神思考，時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而神情嚴(yán)峻，她已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了。難怪上次我叫她，她全無反應(yīng)，現(xiàn)在看來，她并不是故意不理我。
彭慧敏平常很少講話，可是當(dāng)我們學(xué)習(xí)小組一起討論問題的時(shí)候，她雙眼放射光芒，小嘴滔滔不絕。從巍峨的高山、遼闊的大海，講到一碧千里的草原、郁郁蔥蔥的森林；從詩仙李白、音樂大師貝多芬，講到身殘志堅(jiān)的張海迪、發(fā)明大王愛迪生；從神通廣大的孫大圣、行俠仗義的武二郎，講到機(jī)靈活潑的賈里賈梅、堅(jiān)忍不拔的魯濱遜。她可真是我們班的“萬事通”！我知道，這都得益于她平常的讀書積累。我暗下決心，一定要好好向她學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷豐富自己的知識(shí)倉庫。
這就是彭慧敏，一個(gè)嗜書如命的小書迷。
我的四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人眼里的世界都不同，而我眼中的世界也是獨(dú)一無二的。我并不像別人那么復(fù)雜，我眼中的世界只是美好而已。
夏天的`晚上，我躺在草坪上，蛐蛐向我問好，我獨(dú)自看著夜空數(shù)星星，沒有媽媽催促，沒有一絲煩惱。小花輕輕靠近我，微笑著問我：“我可以跟你一起玩嗎?”我爽快地答應(yīng)：好啊!我跟小花一起玩捉迷藏。野花躲到了草叢里，那就是萬綠叢中一點(diǎn)紅，我很快就抓到了小花。這就是我眼中美好的世界。
在我眼里，美好的世界還應(yīng)該有媽媽的陪伴。晚上我躺在媽媽的被窩里，媽媽開起小桔燈，給我講一本故事書，哼起她那跑調(diào)的小曲子，直到我入睡。當(dāng)我受傷時(shí)，有朋友的安慰，幫我擦拭臉上的淚痕，給我一個(gè)溫暖的擁抱。
百花爭奇斗艷，一陣春風(fēng)吹來，柳絲隨風(fēng)飄蕩。我和爸爸帶上“巨大“的風(fēng)箏來到草坪上，當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，我舉著風(fēng)箏拼命奔跑。終于在風(fēng)力下，風(fēng)箏成功飛了起來。在我眼里這就是美好的世界!
這就是我眼中的世界，它不復(fù)雜，簡單而美好!
我的四年級(jí)作文 篇4
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼化為永恒，千言萬語，都是抹不去的曾經(jīng)。
老師是無聲的韻侓，是凝固的音樂，使永遠(yuǎn)的天籟，是生命的歌詠。沒有老師我們就是一具驅(qū)殼，只有外在的裝飾，沒有內(nèi)在的真實(shí)。一道殘陽在水中若隱若現(xiàn)，涂抹了對(duì)往事的留戀，千年的風(fēng)月都將隨風(fēng)逝去，燈光下，桌子旁，總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了，這時(shí)我親身體會(huì)到的。我的語文老師就是這樣的一個(gè)人。從二年級(jí)開始，語文老師給教交上了我，整整四年時(shí)光，不知老師為我付出了多少心血，累壞了多少次身體，每天中午，都有您忙碌的身影。老師，您為我付出了太多太多，我何以為報(bào)啊，是，有時(shí)我確實(shí)埋怨過您，但我現(xiàn)在全懂了，對(duì)我罵的越多對(duì)我的關(guān)懷就越多，我不會(huì)的題，您教我，總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽，沒有公平的一場(chǎng)比賽，明明是我們跳的美若天仙，確是倒數(shù)第一，此時(shí)，我聽到了您內(nèi)心的.哭泣，付出的心血只是一場(chǎng)空，老師，您也別生氣，別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老師中，郭老師是歸我最負(fù)責(zé)任的人。我記得有一次，叔叔問我：“看你數(shù)學(xué)成績這么差，語文也一定不好吧。我說∶“叔叔你錯(cuò)了，我遇上了一位最好的語文老師。如果人生有倆回，這輩子，老師牽著我的，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我知識(shí)，下輩子，我愿牽著老師的手，不為什么，只為報(bào)恩。全班33個(gè)孩子，33份難以以舍的情懷，失去誰，就多了一份痛苦，失去了老師就多了數(shù)不清的憂愁。無論生活怎么改變，總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開心懷，去珍惜那份深情厚誼。郭老師，感謝你在我生命中出現(xiàn)。
放蕩的青春，似水流年，永恒的歲月，若隱若現(xiàn)，千丈高的樹木，總會(huì)葉落歸根，郭老師永不改變，總有一份情，深深的纏繞在我的身邊。
我的四年級(jí)作文 篇5
昨晚下了一點(diǎn)雨，沒有太大，只是淅淅瀝瀝的小雨。床離窗很近，就聽了一夜的雨，后來是睡了的，但雨下到了夢(mèng)里。我是一個(gè)多臭善感的人，自然一物喜，以己悲&rdquo；。
三四點(diǎn)的時(shí)候，覺得冷了，扯了扯被子，雨還在下。打在地上的聲音，感覺象是它的心跳聲。
天已經(jīng)亮了。空氣里還可以嗅到雨的味道，涼涼的，濕濕的。雨已經(jīng)潛伏在地下了。
天很干凈，爽朗。太陽躲起來了。
媽媽說，我是在陰天出生的。我便對(duì)陰天有種不可言喻的'感覺了。陰天的時(shí)候，我會(huì)很悶，很想哭。這就是天氣影響人的心情嗎？陰天的時(shí)候啊，我會(huì)想做很多事，抓緊時(shí)間做很多事。
仔細(xì)看，空中疊著一層一層的云，有灰色的，有白色的�？墒�，天真的是藍(lán)色的嗎？
陰天的時(shí)候，我會(huì)有壓迫感。這種陰沉的天氣，讓我感覺到死亡的氣息。這使我聯(lián)想到陰暗的沼澤，潮濕的洞穴，長在腐爛樹皮上的真菌和一團(tuán)瘴氣。夏天死了。張愛鈴說，生命是一襲華美的袍，爬滿了師虱子。這句話曾經(jīng)讓我很震撼�，F(xiàn)在看來，很適合這種天氣。
夏天死了，明年又能再生。夏天死了，秋天出世了，生死輪回。時(shí)間象個(gè)歷盡滄桑的老者，臉上一道一道的折皺。倒映著歷史，書寫著無奈。他是否也累了？這樣毫不停歇，毫不回頭的奔跑著。
陰天的時(shí)候，我會(huì)停下腳步思考。
我的四年級(jí)作文 篇6
20xx年10月6日凌晨兩點(diǎn)多鐘，媽媽的肚子突然疼了起來。爸爸媽媽驚呼：“預(yù)產(chǎn)期提前了！”一陣手忙腳亂后，爸爸陪著媽媽來到了醫(yī)院。我無法體會(huì)到爸媽當(dāng)時(shí)的心情，反正我是一直處于興奮狀態(tài)，在媽媽的肚子里鬧騰了大約12個(gè)小時(shí)。時(shí)間來到14點(diǎn)45分，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)面黃肌瘦卻又活潑機(jī)靈的小男孩降臨到這個(gè)多彩的世界。我的到來給家人增添了快樂的煩惱：喂奶、換尿不濕、洗澡……，大家忙得不亦樂乎。據(jù)說，我還將爸媽的生物鐘給弄亂了，他們整天哈欠連天，疲憊不堪，可一看到我立馬精神抖擻，眼里大放異彩。這或許就是傳說中的“甜蜜的負(fù)擔(dān)”。在給大家?guī)砜鞓返耐瑫r(shí)，我還給家人出了一個(gè)莫大的難題－－取名字。
爺爺姓涂，爸爸姓涂，按咱中華民族的傳統(tǒng)，我隨父姓，這一點(diǎn)在毫無爭議的情況下，全家人一致通過。俗話說，取名字，關(guān)鍵在這名上，名兒可得好好想，這下家里出現(xiàn)了百家爭鳴、百花齊放的局面。那家庭會(huì)議，大家踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，對(duì)各自發(fā)表的意見都展開了激烈的討論。
大會(huì)上，首先發(fā)言的是爺爺，他說可以叫“涂畫”，這是希望我將來當(dāng)一個(gè)畫家嗎？媽媽聽了當(dāng)即反駁：“隨意性太強(qiáng)，有組詞的嫌疑�！睜敔斅燥@不快，但媽媽的理由也不是完全沒有道理，所以暫且保持沉默。外公在這短暫的沉默間，忽然猛拍大腿，說道：“有了，就叫‘涂奇寶’，意為‘神奇寶貝’。”爸媽聽了滿臉驚恐狀，竟無言以對(duì)�；蛟S大家的“無聲勝有聲”，讓外公明白了他取的這名也遭到了無情的淘汰。后來，媽媽的“涂然”，讓大家覺得好“突然”；爸爸的“涂宇軒”，讓大家想到類似的“雨軒”、“子軒”，太沒新意了。各抒己見后，會(huì)議在沒有討論出結(jié)果的情況下停止。參會(huì)各人將對(duì)此次的`會(huì)議精神作詳細(xì)的批評(píng)與自我批評(píng)，積極思考，為下次的會(huì)議做好充分的準(zhǔn)備。
一星期后，取名大會(huì)第二次會(huì)議在家中隆重召開。這次首先發(fā)言的是外公，他鄭重其事地告訴大家，不管給我取一個(gè)什么名，我的名字里應(yīng)含有一個(gè)‘火’字旁的字，說是請(qǐng)大師算過的。 大師的話寧可信其有，不可信其無，但外公為此事做的準(zhǔn)備得到大家的充分肯定，因而一致通過此項(xiàng)決議。與“火”相關(guān)的，首先令人想到“烘”、“烤”、“燒”……，這把爺爺急得頭頂都冒煙兒了。爸爸鼓搗著字典，一無所獲。沉默，再沉默……平時(shí)愛好文學(xué)的媽媽，若有所思地說：“就叫‘煜程’吧�！稀钦找囊馑迹铣獭鉃檎找俺�，希望寶貝的未來一片光明�！卑职忠宦�，將手中的字典“啪”的一聲合上，如釋重負(fù)后連聲贊嘆。爺爺著急地問：“有‘火’字旁嗎？”“有，有！”爸爸立即回復(fù)，邊說邊在爺爺手上比劃。會(huì)議到此結(jié)束，我的名字終于塵埃落定。
我就是涂煜程，涂煜程就是我。我是一個(gè)活潑開朗、機(jī)靈好學(xué)的男孩。我喜歡下棋、看書、畫畫，還喜歡美食。我常說：“哪里有美食，哪里就有我。”千萬別誤會(huì)，盡管我貪念美食，可我也愛好運(yùn)動(dòng)，因此我擁有高大、強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)的身體。在每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100米賽場(chǎng)里沖在最前面的那個(gè)就是我了。
明天是美好的，明天是幸福的，我要加倍努力，快樂前進(jìn)。因?yàn)槊魈斐休d著家人無限的愛，承載著我無盡的夢(mèng)想。
我的四年級(jí)作文 篇7
我喜歡的人就是爺爺，因?yàn)槲业臓敔斠晃磺趧诖认榈囊晃焕先恕?/p>
在我剛學(xué)走路的`時(shí)候，爺爺經(jīng)常扶著我在院子里走，都把腰累彎了，他還逗我玩。早上五六點(diǎn)鐘，爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時(shí)間就干些家務(wù)活，如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級(jí)的時(shí)候，還經(jīng)常在我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候接送我。中午又開始做起了飯菜，我最愛吃他做的扒皮魚、麻辣魚了，香噴噴的，辣氣十足，肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧！但是他從不說累，天天笑呵呵地，像個(gè)慈祥的神仙！
在我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺奶奶搬走了。我一周才能見到他一面。我可想我的爺爺了。
這就是我喜歡的一個(gè)人，爺爺，我要做個(gè)好學(xué)生來報(bào)答他！讓幸福！
我的四年級(jí)作文 篇8
老師，一個(gè)熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的.人……
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認(rèn)為陳老師只是一位普通的老師吧？其實(shí)，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時(shí)間為我們備課；陳老師每時(shí)每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導(dǎo)我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點(diǎn)亮我們的未來，用自己的生命為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實(shí)陳老師不應(yīng)該來學(xué)校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病堅(jiān)持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
我的四年級(jí)作文 篇9
兒時(shí)，媽媽會(huì)帶著我在樓下平坦的空地上蹣跚學(xué)步，媽媽的手就象我的“大拐杖”，讓我大膽地向前邁步；十年后的現(xiàn)在，我的小手變成媽媽的“小拐杖”。
幾個(gè)月前，媽媽因?yàn)楦文I虛引起關(guān)節(jié)疼痛，手肘和膝蓋痛得讓她沒法忍受！走路一瘸一瘸的，看媽媽難受的樣子，我十分揪心！于是我暗下決心：一定要照顧好媽媽！讓她早日康復(fù)！
早上，我比往常起得早，因?yàn)槲抑缷寢屔蠋鶗r(shí)，人一蹲下去卻難以站起來，所以我想借“一臂之力”給媽媽。一開始媽媽不同意，后來拗不過我才答應(yīng)了，可是事情并沒有我想象的那樣順利，我使勁地半抱半拉才把媽媽拉起來，但我一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒！放學(xué)后，我講在學(xué)校發(fā)生的有趣事或笑話給媽媽聽，讓她轉(zhuǎn)移疼痛的注意力！晚飯后，我扶媽媽去散步，我比媽媽矮半個(gè)頭，在路上碰到熟人，她們開玩笑地說：“喲！真像倆姐妹！”，媽媽會(huì)開心地說：“象貼心的`‘小拐杖’！”。
如今，媽媽的病好了，她總在親朋好友面前說我是她“貼心的‘小拐杖’”，鄰居們也�？湮议L大懂事了！是的，我己經(jīng)長大了：不單有自理能力，還幫媽媽做力所能及的家務(wù)，同時(shí)還不耽誤學(xué)習(xí)，期終考試取得了全班第一名的好成績！
我的四年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)人見人愛、活撥開朗的小女孩，名叫賈睿軒，今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐，一雙小而有神的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴�，F(xiàn)在，讓我給你講講我名字的由來吧！
我聽爸爸說，他剛開始給我起了一個(gè)名字，叫賈逸晨，但媽媽說有點(diǎn)像道士的名字，所以這個(gè)名字就算報(bào)廢了。后來，還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的'這個(gè)名字。睿代表睿智、聰明的意思，軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過大家的同意才定的這個(gè)名字。
我的愛好有許多許多，比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。
我去廁所的時(shí)候，經(jīng)常捧著一本書，在那里津津有味的看著，每次都要看好長時(shí)間，除非媽媽大聲的叫我好幾次，我才戀戀不舍的放下書。
也許不是因?yàn)槲覑圩x書，而是因?yàn)槟切┳骷覍懙膶?shí)在是太精彩了，才把我吸引過去的吧！也許是因?yàn)檫@些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵，才把我這個(gè)對(duì)“花”著迷的小蜜蜂吸引過去的吧！也許……
我喜歡書的理由太多了，一整夜都說不完。所以，咱們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移話題，談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>
我長大了想當(dāng)一名醫(yī)生，造福人類。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的理想，這次咱們先聊到這里吧！對(duì)了，你了解我了嗎？
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