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    四年級(jí)溫暖作文

    時(shí)間:2022-04-02 16:00:09 四年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】四年級(jí)溫暖作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】四年級(jí)溫暖作文3篇

    四年級(jí)溫暖作文 篇1

      記得那是一個(gè)冬天的下午,放學(xué)鈴響后,同學(xué)們收拾好書(shū)包,陸續(xù)離開(kāi)了教室,我正想背上書(shū)包回家,可是一站起來(lái)邊覺(jué)得頭重腦輕,喉嚨像冒火似的,渾身無(wú)力,十分難受,我只好頹然坐下。這時(shí)我的好朋友黃寧走到我的身邊說(shuō):“走吧!”她一拉我的說(shuō),突然像觸電似的喊道:“哎呀,你發(fā)燒了!”聽(tīng)到喊聲,周圍幾位還沒(méi)走的同學(xué)立刻為上來(lái),七嘴八舌地安慰我:“我送你回家!

      “我和黎達(dá)扶你走! “我?guī)湍惚硶?shū)包! ……我被同學(xué)們簇?fù)碇x開(kāi)了學(xué)校。

      我迷迷糊糊地回到家,一屁股坐到了沙發(fā)上,感覺(jué)自己的骨頭好象散了架。鄰居家的張奶奶聞聲趕來(lái)了,這是我才記起爸媽都去上班了家里每人,正當(dāng)我委屈的時(shí)候,張奶奶疼愛(ài)的說(shuō):“孩子,別怕,我家有感冒藥,我這就拿來(lái)給你喝!彼呎f(shuō)邊顫顫巍巍地走出去,不一會(huì)兒,張奶奶小心翼翼地端著茶杯,做在我的身邊,摟著我給我喝藥。她反復(fù)說(shuō):“慢慢喝,別燙著! 啊,那藥水怒一股暖流頓時(shí)溫暖了我的全身。

      喝完藥后,張奶奶把我負(fù)上了床,請(qǐng)請(qǐng)地給我蓋好被子,我不知不覺(jué)睡著了。朦朧中我感覺(jué)一塊熱毛巾搭在了我的額頭上,接著張奶奶把一個(gè)熱乎乎的'暖水袋放在了我的背后。

      不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)好多了,媽媽也回來(lái)了。張奶奶向媽媽講了事情的經(jīng)過(guò),媽媽感激地送走了張奶奶,立即回到我的身邊,用柔弱的聲音關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,哪里不舒服給媽媽說(shuō),千萬(wàn)不要硬撐著! 為了不讓勞累了一天的媽媽擔(dān)心,我連忙說(shuō):“媽,沒(méi)事,只是有點(diǎn)感冒,渾身無(wú)力。”

      媽媽在一旁責(zé)怪自己:“我平時(shí)忙于工作,你爸有出差,忽略了你的身體,唉,都是爸媽的錯(cuò)!”這一夜媽媽一直守護(hù)在我的身邊,寸步?jīng)]離。

      窗外的北風(fēng)呼呼地刮著,而我想起關(guān)心我的同學(xué),疼愛(ài)我的張奶奶,照顧我的媽媽,頓時(shí)感到無(wú)限溫暖。

      是啊,我生活在多么溫暖的大家庭里。

    四年級(jí)溫暖作文 篇2

      歲月匆匆,成長(zhǎng)如同一部時(shí)光的舊影片放映著人生的一幕幕,記錄著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在光陰的旅程中描繪下人生的“三部曲”,老師的“小奏鳴曲”讓我牢記心扉……

      開(kāi)學(xué)第一周,我們班光榮任職“紅馬夾”,在每一個(gè)雨天或晴天我們都無(wú)私地美化著校園,樂(lè)于助人,這一抹紅黃相間的背影成為了全校師生心中的一道溫暖的風(fēng)景線。

      在值周的一天,我與我“并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們”完成了任務(wù),就閑來(lái)無(wú)事去操場(chǎng)上的健身區(qū)玩體育器材。我們班別的“紅馬夾”做好了任務(wù),也紛紛來(lái)體驗(yàn)這“天倫之樂(lè)”,“吃瓜群眾”越來(lái)越多,大家越玩越起勁,不知是哪個(gè)“叛徒”去告訴老班——“董姥姥”,“董姥姥”往操場(chǎng)一瞧,在陽(yáng)光下格外“耀眼”一下子“火山爆發(fā)”了!把我們一群人叫上來(lái),讓我們好好感受了一番“愛(ài)的`教育”并“獎(jiǎng)勵(lì)”我們抄寫(xiě)兩篇課文,因太過(guò)“優(yōu)秀”,把心愿卡沒(méi)收并“榮獲”白“癡”(吃)等雅稱,讓我們一群人的小心靈十分不安,讓雙手好好做了一個(gè)“按摩”。

      經(jīng)過(guò)這“黃金套餐”,“董姥姥”另送了我們一堂免費(fèi)的思想教育課,讓我們班的同學(xué)長(zhǎng)了記性,一場(chǎng)“不敬業(yè)風(fēng)波”完美收官。

      “董姥姥”的這堂思想課挽回了我的“不務(wù)正業(yè)”讓我深刻地明白了一個(gè)道理:做事不能三心兩意,做完了也要約束自己,回到原本的位子上,不能放任自己,要自覺(jué)。

      一段話,一場(chǎng)“愛(ài)的教育”,讓我的成長(zhǎng)路上,歷經(jīng)了一次溫暖的旅程。

    四年級(jí)溫暖作文 篇3

      大自然,讓我們明白許多道理:砍伐樹(shù)木,對(duì)環(huán)境不好;排廢氣,對(duì)空氣有害;不要隨地亂扔垃圾,那樣只會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境……大自然的啟示,我也領(lǐng)悟了不少。

      那天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去山上玩。

      到了山上,我興奮地跑著,時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭叫媽媽快點(diǎn)跟上。

      當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那刻,我望見(jiàn)一棵高聳的松樹(shù)上有兩只松鼠,一只大,一只小,很顯然它們是對(duì)松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍并降落的動(dòng)作。我愣了一下,又飛快地拿出相機(jī),記錄這一個(gè)時(shí)刻。

      松鼠媽媽對(duì)著松鼠寶寶叫,仿佛在說(shuō):“加油,你一定很棒,不要緊張,慢慢來(lái)!”小松鼠聽(tīng)了,嘗試著跳到另一根樹(shù)枝上去,但又止步了,呆呆地站在那兒。當(dāng)小松鼠躊躇不前時(shí),松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的'頭,小松鼠突然,一個(gè)箭步,躍到了前面的樹(shù)枝上。

      我看到了那一幕,腦海里有個(gè)溫暖的詞語(yǔ)一閃而過(guò)——母愛(ài)。對(duì)!那是母愛(ài),那是母愛(ài)給予的強(qiáng)大力量!因?yàn)槟笎?ài),所以小松鼠勇敢向前!

      那一天,大自然告訴了我一個(gè)道理,告訴我要勇敢向前。同時(shí),要孝敬父母。

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