感悟四年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的感悟四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
感悟四年級(jí)作文1
但丁說過：“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！比藗円渤Ｕf：“世間最偉大的愛，就是母愛。”
“媽媽”這個(gè)聽起來最真實(shí)，最親切的字眼，對(duì)于我們來說那是再熟悉不過了年。
從我們呱呱落地的那一刻間，母親就開始無微不至的照顧我們，撫育我們從小教我們說話，教我們走路到讀書寫字，到長大了教育我們?cè)鯓幼鋈耍阅赣H是我們的第一任老師。
每天放學(xué)回家，勞累了一天的媽媽就做好了飯等著了，早晨，媽媽比我起的還早，為我準(zhǔn)備早飯并叮囑我在外要注意的。
媽媽總是每天不厭其煩的重復(fù)的做著，沒有一句怨言。
俗話說：“兒行千里母擔(dān)憂�！钡拇_如此呀！
在暑假時(shí)，我和同學(xué)跟隨旅游團(tuán)到外地旅游，再臨走時(shí)，仍是媽媽在我耳邊囑咐，讓我安全，飲食衛(wèi)生……但我總是不耐煩的樣子。
每當(dāng)想起自己的那種行為，就回想起在我生病時(shí)，最勞累的.人還是媽媽，陪我打吊瓶，喂我吃藥，給我量體溫，想到這，我總是想說：“媽媽，您辛苦了，對(duì)不起。
我從小就在母親的懷里長大，母親為我做了無數(shù)的事，讓我感到無比溫暖。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
當(dāng)歲月的足跡印在媽媽的臉上，頭上長出絲絲銀發(fā)，你會(huì)再次感到母愛的偉大。
感悟四年級(jí)作文2
特殊的教學(xué)制度，讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我，似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。
直到我走進(jìn)901班時(shí)，我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生，一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì)，真正的考驗(yàn)的'初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
走入教室，上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
直到一位社會(huì)老師說起時(shí)，我才真正明白，作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說：“初三考試，人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí)，這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的，所以其中的一些過程大家自己想象一下�！边@時(shí)，老師停下來了，示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白，其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒什么可想。現(xiàn)在想想，我滿腦的感言。。。
是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開。時(shí)間，老師，書本，等等都是一樣，可是為什么每人的成績會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻�(gè)很好的例子，如剛剛上課，老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來思考我們的未來，而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了，用在了一些無聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可堆積起來可是一個(gè)很長久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成，長久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!
感悟四年級(jí)作文3
拿什么走進(jìn)人生美麗的心靈？誠實(shí)就是打開心靈的一把金燦燦的鑰匙。
去年暑假，那是一個(gè)盛夏的中午，太陽像個(gè)大火球，炙烤得大地滾燙滾燙的，偶爾襲來的一陣微風(fēng)也是熱乎乎的�；ú菽�，全都無精打采地耷拉著頭，柏油路也被曬軟了，走在上面感覺軟綿綿的。我雖然打著傘去買冰棒，但還是感覺熾熱無比。我來到馬路對(duì)面的小商店買冰棍，賣冰棍的阿姨笑瞇瞇地接待了我，幫我選好了稱心如意的冰棍。我付錢之后，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)阿姨多找了我一塊錢，心里暗暗歡喜，生怕阿姨發(fā)現(xiàn)，趕緊撐了傘直奔家里。
回到家里，我的心一直怦怦直跳。突然，一種呼喚的聲音在我耳邊回蕩：“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”我是一名少先隊(duì)員，老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧。現(xiàn)在，我手中多的這一塊錢是商店阿姨一分一毫地賺回來的，這是阿姨的辛苦錢，我不能昧著良心貪人家的辛苦錢。想到這里，我的'心好像塞了一塊鉛似的，沉重?zé)o比。不行，這錢得還給阿姨。
于是，我匆匆離開家三步并作兩步來到了商店，把錢還給了阿姨，阿姨笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指：“小姑娘，你可真是一個(gè)誠實(shí)的孩子呀！”聽了阿姨的夸獎(jiǎng)，我的心像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。走在回家的路上，我感覺心中之前那一塊重重的鉛頓時(shí)消失了，渾身都輕松了，心情格外舒暢，天也不那么熱了，小草和花兒都對(duì)我笑了……
從那以后，我懂得了誠實(shí)的可貴，它就是一把鑰匙，可以打開人們善良的心靈，當(dāng)它充斥整個(gè)世界的時(shí)候，抬頭仰望天空，一切的一切，都變得清晰、空曠而幽遠(yuǎn)。
感悟四年級(jí)作文4
*許多敵人，卻讓人不由刮目相看，許多朋友，卻始終讓人心生不屑。
*如果你是你，我是我，該多好，就像井水不犯河水，讓井水安寧，任河水喧囂。
*不管東與西，無論進(jìn)和退。但有一線路，絕不南洋回。我厭倦南洋，在南洋累不死人，但是氣得死人。
*南洋有許多與老板沾親帶故的員工，而南洋的老板似乎并不知道，有時(shí)候親戚卻不如外人。當(dāng)我知道老板對(duì)他們是失望的時(shí)候，我心中卻有一種莫名的`欣慰，原來老板并不是完全蒙在鼓里。
*南洋沒有幾個(gè)人是溫順的，他們對(duì)工作的態(tài)度就是喜歡拖拉抬杠。把工友搞得像敵人是他們的拿手好戲。他們表面上你叫我老大，我喊你師傅，其實(shí)內(nèi)心彼此恨之刻骨。
*張愛玲說因?yàn)槎�，所以慈悲，那么是不是因�(yàn)椴欢�，所以無情。
*當(dāng)別人對(duì)你挑剔和難以容忍的時(shí)候，說明你對(duì)別人已經(jīng)不重要了。
*能夠被別人利用，說明自己還是有價(jià)值，當(dāng)你不再被人利用的時(shí)候，便是別人對(duì)你挑剔的開始。
*在南洋，凡事付出努力想要得到別人的認(rèn)可，注定是要失望的。想要好事不出門，壞事傳千里，南洋絕對(duì)是全世界最好的地方。
*若要問我在南洋得到了什么？我得到了最骯臟最無奈的人性。
*在南洋，你有不懂的地方問別人的時(shí)候，他們通常會(huì)慢條斯理地告訴你說了也等于沒說的答案。比喻你分不出甲和乙的時(shí)候，他們會(huì)告訴你甲旁邊是乙，乙旁邊是甲。
感悟四年級(jí)作文5
月光，總是照亮了您那老累了一天的身影，您似夸父，他追日，您追月。 世界上有一種鏗鏘的聲音，那便是父親的呼喚。 人們常說;‘‘父愛如山’' 父親，這對(duì)于我們來說是習(xí)以為常的字眼了吧 。
每當(dāng)黎明之時(shí)，總能見你那徬大的身影 ，挑水，夏天總能見您為我準(zhǔn)備的早餐，秋天，夜晚是您給我改一次次被，冬天，手腳凍得冰涼，依然幫我取暖，您似一座高山，巍峨壯觀，您似甘露哺育的'第一棵小草，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，您似一片天空，徬大無私。
從我呱呱落地那一天，您就從‘‘大少爺’’，變成了‘‘農(nóng)民工’’，每天早出晚歸，起早貪黑，晝夜不分，勞累了一天的您，依然為了我而變得有動(dòng)力，每當(dāng)家里沒錢時(shí)，您依然用您那龐大的身軀，推動(dòng)新的時(shí)代，雖過著清貧的日子但我的要求您從來沒拖遲過，對(duì)于給我花的每一分錢，您從沒有一絲的不舍和怨言，
當(dāng)蝴蝶不再飛舞，當(dāng)小鳥不在歌唱，當(dāng)晚霞落下時(shí)，當(dāng)黑夜出現(xiàn)時(shí)，您還在給我我縫縫衣服，檢查檢查作業(yè)，有時(shí)刷刷碗，有時(shí)玩玩電腦，白天，也不閑著，要做午飯，掃地，擦桌子 ，還要干活，媽媽也一樣，每天不閑著，我愛你們。
您總是每天不厭其煩的做著，而沒一句怨言。 父愛如山，不，比山高，比山廣，比山偉大，比山無私。 甘露，灑在我們心田，雖然悄無聲，為滋潤著一顆顆生命的幼苗。 當(dāng)歲月的足跡印在爸爸的臉上，長出絲絲銀發(fā)的你，會(huì)再次感到父親的偉大。 我愛你，爸爸
感悟四年級(jí)作文6
晚上，我正在研究著我的數(shù)學(xué)題。忽然，一只小蟲子侵略了我的作業(yè)本。它在我的作業(yè)本上到處亂跳，我看著就心煩。
我的思路全給它打亂了，我用對(duì)它而言是人如來神掌的手啪地拍了下去。我本以為它會(huì)被我打死，誰知，不一會(huì)兒，它又頑強(qiáng)地爬了起來。它看著我，似乎在說：想打死我，沒那么容易！
我氣急敗壞，這時(shí)，我想起電視里面壞人常常說的話：嘿嘿，我讓你求生不得，求死不能！一不做，二不休，我立即到廚房拿了一個(gè)玻璃杯，趁它不注意，把它給收了進(jìn)去。好了，這樣我就可以安心地做我的作業(yè)了，反正你也逃不出去，等我做完了，就把你給整死掉。
我思考了半天，終于做完了那道題目。我回頭瞟了一下玻璃杯，當(dāng)我看到它時(shí)，我大吃一驚：只見那個(gè)小蟲子在杯子里蹦著、跳著。它似乎又在對(duì)我說：即使你再把我怎樣，我也不會(huì)屈服的，小樣，你就等著看吧！我看著它，心里不禁被它的毅力所打動(dòng)。原來這么小的一只蟲子，卻有著這么頑強(qiáng)的生命力。我心想：如果是我，也許我也會(huì)想出去，但當(dāng)我看見杯子罩著我時(shí)，我的`心情就會(huì)低落下來，再也沒有求生的欲望。原來我連一只小小的蟲子都不如呀！
我由衷感嘆：生命看起來很重要，可是做起來卻很難，生命是由我們自己掌握的，你沒有了求生的欲望，那么你的生命就會(huì)結(jié)束。所以，我要向那只很不起眼的小蟲子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)定的決心，學(xué)習(xí)它那驚人的毅力，學(xué)習(xí)它那渴望求生的力量。
感悟四年級(jí)作文7
生命像是一本書，你要細(xì)細(xì)的去品讀它，才能領(lǐng)悟的其中的奧妙。一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是幫助有需要的人，可以是努力地去克服困難，可以是誠實(shí)守信，也可以是擁有尊嚴(yán)的生活……一朵不起眼的小花，令我明白的生命的意義，給了我極大的震撼。
有一次，老師叫我去辦公室搬作業(yè)，我一邊走，一邊欣賞著校園花壇里的那些小花，那些小花在校園里不太起眼，平時(shí)很少人會(huì)去留意這些小花。那時(shí)，天空下著雨，許多的小水珠形成了漫天雨絲，打在地面上，滴滴答答，滋潤周圍的泥土。雨點(diǎn)打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的，小小的顯得那么的脆弱，那么的經(jīng)不起風(fēng)雨。我不禁擔(dān)心起來，那些小花會(huì)不會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨，會(huì)不會(huì)被打落下來呢？我去老師的辦公室搬完作業(yè)出來，雨下得越來越大了，回到花壇時(shí)，眼前的一幕讓我震驚無比：這大風(fēng)大雨中的.小花，不僅沒有垂下頭來，每朵小花都在接受著風(fēng)雨的洗禮，每朵小花都是傲然挺立，每朵都是神氣十足的。那幾朵不經(jīng)起眼的小花，居然會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力，它們有這個(gè)能力在風(fēng)雨中挺立，這是為什么呢？我開始了生命最初的思考。想著想著，我似乎在一霎間明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。有了勇氣，能夠不斷努力向前，有了勇氣，能夠勇敢的面對(duì)困難，有了勇氣，能夠變得強(qiáng)大。
一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花，讓我感受到了生命的生機(jī)勃勃。生命的短暫的，寶貴的，也是美好的。不論你有多么的弱小，只要你有面對(duì)困難的勇氣，那你的生命就會(huì)活得有意義。
感悟四年級(jí)作文8
我常常在想，生命到底是什么？原來生命就是20xx年那一年中所折射出的光彩。
20xx年上半年，一場(chǎng)突如其來的全國規(guī)模性的傳染病非典如地毯式席卷了這個(gè)神州大地在抗擊這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，全國醫(yī)護(hù)人員顯示出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和驚人的奉獻(xiàn)精神。在病發(fā)最早的地區(qū)廣東省，一線的醫(yī)護(hù)人員是最早為此付出生命的人。2月3日鄧練賢醫(yī)生因搶救非典病人而被傳染，20xx年4月21日下午5時(shí)40分搶救無效光榮殉職。他臨危不懼的奉獻(xiàn)精神，待病人如親人的情操，腳踏實(shí)地做人的品德，先鋒模范大無畏的精神受到高度稱贊。在這一類醫(yī)護(hù)人員精神的強(qiáng)烈感召下，全國上下的團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，戰(zhàn)勝非典的信心越來越足，最終趕走了這瘋狂的病魔從這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中我感受到：非典戰(zhàn)斗讓許多人失去了生命，還給一些家庭帶來了不少的困難與痛苦，許多的主治醫(yī)生都因搶救非典病人的生命而喪失了自己的生命，啊，這是一件多么令人傷心的事情！但是，我們想一想這些置生死于不顧的醫(yī)生又是如何看待自己的生命的呢？生命誠可貴，奉獻(xiàn)價(jià)更高將自己的.生命與他人的存活緊緊地連在了一起，這與戰(zhàn)爭中的董存瑞、黃繼光沒有什么區(qū)別�，F(xiàn)實(shí)中，有的人茍且偷生，有的人危害社會(huì)，這樣的生命的存活即使能延續(xù)100年，又有什么價(jià)值？他們的存在比起那些奉獻(xiàn)者的犧牲又是多么的渺�。∨笥�，如果讓你來回答要做哪一類人的話，我想你不會(huì)再猶豫了吧？
感悟四年級(jí)作文9
嘲笑是可恥的，能讓人們的友誼破裂。而有一顆善良的心是偉大的，他會(huì)幫你把友誼重圓。可就在一個(gè)平常的下午，在一場(chǎng)善良和嘲笑的.對(duì)決下，我選擇了嘲笑。
踏上時(shí)光隧道，回到那個(gè)友誼破裂的下午。那天，邱延謙請(qǐng)我和陳翔的客，為我倆買了倆烤串。誰知，邱延謙讓老板放了許多的辣椒粉，想看我們被辣后的滑稽表情。
可這些小心思我和陳翔全然不知，我拿起烤串快速的送進(jìn)嘴里，才剛放進(jìn)嘴里，就感到我的心里已經(jīng)火山大爆發(fā)，嘴里可以噴火，鼻子都會(huì)冒煙了。幸虧我手邊有一瓶水，要不然，都需要消防栓里的水來急救了。我趕緊把烤串還給了邱延謙。
邱延謙想都沒想到，我居然把烤串給自己吃，真是偷雞不成蝕把米�。∏裱又t只好吃了一口，誰料，火紅般的鮮血和青色的鼻涕從它們的專屬通道流了出來，他滑稽的樣子，讓人笑的合不攏嘴，好像是被誰戳中了癢穴。而邱延謙卻一副難堪的樣子，臉紅的火都比不過，突然大叫一聲：“別笑了！”
而我們卻越笑越厲害，笑得都喘不過氣兒來了。
就在這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳到了我們的耳中——邱延謙逃走了，而我們卻沒有一點(diǎn)兒同情心，還是像一群冷血?jiǎng)游锼频�，笑個(gè)不停，然后各自分散離去。
到家后，我把這件事告訴了媽媽，讓我意外的是媽媽不禁沒笑反而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道：“嘲笑是可恥的，它只會(huì)讓你失去朋友，而有一顆善良的心，是偉大的，他會(huì)讓你獲得更多的朋友�！碑�(dāng)媽媽說完這些話時(shí)，我慚愧地低下了頭。
感悟四年級(jí)作文10
我家雖然不養(yǎng)狗，但我非常喜愛它們。沒事的時(shí)候經(jīng)常和外邊的野狗玩。我們是好朋友，并結(jié)交了深厚的友誼。但是，因?yàn)橐患虑槭刮覀償嘟^了友誼。
一天，我放學(xué)回家，來到狗的窩邊，發(fā)現(xiàn)它旁邊有幾只小狗。當(dāng)時(shí)我高興的不得了，順手拿起一只小狗就抱了起來，誰知，突然間它就撲上前咬了我一口，并扯開嗓子狂吠。我氣呼呼把小狗扔在了地上。并發(fā)誓第二天一定要“報(bào)仇”。
但是，它做的一件件讓人感動(dòng)的畫面被我看到時(shí)，我改變了想法。
它平常很懶惰，沒事的時(shí)候只要吃飽了就藏在窩里，呼呼大睡。但是，自從它有了自己的狗寶寶以后就不一樣了，只要自己吃飽了就趴著，讓自己的孩子吃奶。這時(shí)，如果有其他動(dòng)物或人們走過，它必然出擊，昂著大叫，（以為要帶走它的寶寶或搶食物吃）直到覺得安全為止。
它以前很貪吃，每天都把自己得肚子吃的鼓鼓的�？勺詮挠辛藢殞毦筒煌�，它每天都吃的很少，一天比一天瘦，可是奶水卻喂足了寶寶們。結(jié)果，每一只小狗都吃的飽飽的了，它卻越來越消瘦。
在以后的日子里，它的狗寶寶們漸漸長大了，它開始教它們吃東西，自己尋找食物、自己取暖、自我保護(hù)的.本領(lǐng)等等。不厭其煩。有時(shí)，它還縮著身子，讓它的孩子們不被風(fēng)吹日曬雨淋。但是，自己卻被淋的如同落湯雞一樣。
假如有一些人來偷它的孩子，它一定會(huì)咬那個(gè)人，并咬著他的褲角不放，直到那人放棄為止。
它偉大，因?yàn)樗悄赣H，正如我的媽媽一樣，哺育我成長，母愛是偉大的！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們正如那株小草，被太陽培育成長，卻不需要回報(bào)。我的朋友給我上了一課，使我明白了母愛如此偉大��！
感悟四年級(jí)作文11
寥寥篇章，少少點(diǎn)墨，好似廣袤無垠的大海，叩擊著心堤，震撼而洪亮著！
自記事起，書就與我為伴，我的興趣就是閱書�！栋正傳》便是我珍愛的藏書之一，當(dāng)初購買時(shí)或許是由于它的名氣吧，看也是隨便翻翻，那時(shí)我甚至不知阿Q是個(gè)什么樣的.人？而阿Q精神是什么？大約是二個(gè)月前，我無意收拾書柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)這本遍布灰塵的《阿Q正傳》，頗有興趣再次讀了起來。不讀不知道，一讀嚇一跳呵！我頓時(shí)肅然起來……
阿Q是個(gè)悲劇，是個(gè)戲劇，他的一生混雜著太多阿Q精神，這些精神伴隨著他對(duì)抗壓迫，對(duì)抗嘲諷，但最終也將他帶向了死亡！精神勝利法就是其中最著名的，說白了，就是“遇強(qiáng)則避，打不過，說‘兒子打老子’諸如云云”與“遇弱則欺”，嘿，這與現(xiàn)代我們學(xué)習(xí)上的弊端正好不謀而合，見到困難躲啊，逃啊，見到簡單得意忘形，以致最后自毀長城。阿Q精神，似乎會(huì)傳染，趙太爺，小D，假洋鬼子等，甚至是中華兒女都有阿Q精神！至此，不禁要想為什么會(huì)產(chǎn)生阿Q精神，因?yàn)樽鎳Ｍ覀兙褪且粋�(gè)個(gè)“阿Q”，若想根除阿Q精神，讓阿Q魂飛魄散，只能開放胸襟，逆流勇敢，順流謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)人性最善良的品質(zhì)，“人性本惡”有何妨？在此，阿Q將永不存在！
《阿Q正傳》一部看似戲謔的書，包含了多少國人最過脆弱的人性，它是一部小說，還是一部論文大作，因?yàn)樗鼘说木裆羁探馄柿顺鰜�。更是一部無以倫比的哲學(xué)，因?yàn)樗鼛Ыo人的啟示，經(jīng)如同那廣袤無垠的大海，久久，久久，久久……
感悟四年級(jí)作文12
生命是寶貴的，我們要珍惜生命。生命是父母親給我的最珍貴的禮物，生命屬于我們只有一次，所以我們都要珍惜它、保護(hù)它，世界萬物都是如此。
一天下雨時(shí)，我打著雨傘出去玩兒。走著走著，突然，我在垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。一看見蚯蚓，我就想起來老師說過：蚯蚓被切斷以后，不但不會(huì)死，而且會(huì)變成兩條蚯蚓。于是，我就想做一個(gè)試驗(yàn)。正準(zhǔn)備一腳踩下去時(shí)，我看見蚯蚓寒怕的縮成一團(tuán)，頭朝向我這邊，好像在對(duì)我說：“求求你了，放過我吧，我不想忍受一個(gè)月的'疼痛�！痹瓉�，它被切斷以后，不能馬上變成兩條蚯蚓，它得忍受一個(gè)多月的疼痛，才能變成兩條蚯蚓。它那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
我家養(yǎng)了一盆虎皮蘭，它放在我的房間里，就讓我來照顧它。有幾天，只顧著寫作業(yè)，卻忘了給它澆水，一連過了好多天，我都沒給它澆水。直到過了一個(gè)多月的有一天，我正在讀書，突然想起來虎皮蘭一個(gè)多月沒有喝水了。于是，我馬上放下手中的書，快速地去拿水桶，給虎皮蘭澆水。當(dāng)我走到虎皮蘭面前時(shí)，不僅呆住了，一個(gè)多月沒有喝水的虎皮蘭竟然長得又高又壯，而且沒有被渴死，我沒有想到它一個(gè)多月沒有喝水，還長得又高又壯，它這種強(qiáng)的生命力真令我震驚。
“ 出生、成長、成熟、衰老、死亡”，這是大自然的規(guī)律。樹葉掉下來還能長新葉子，蚯蚓切斷了還可以變成兩條蚯蚓……但是，人死了不能再活過來，我們要珍惜生命，珍惜世界給我的一切。
感悟四年級(jí)作文13
人的一輩子是用一個(gè)個(gè)未來所組成的，好比天體是由空虛而組成一樣。燈光，鉛黑的玻窗，一臺(tái)延續(xù)生命的機(jī)器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標(biāo)。一絲寒顫，想就此擺脫這似曾虛幻的天體未來已經(jīng)死亡！
血液在沉寂的黑夜里清洗著，他疲憊而無力，微弱的生命還要繼續(xù)。
人不是在母親生下他的那一天誕生的，而是生活逼著他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼里永遠(yuǎn)是無私的偉大的'，這至少在她的家族教育里母親是這樣的形象。在她們的眼里永遠(yuǎn)是天，在她們的心里永遠(yuǎn)是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻，他明白了生命在他母親眼里已沒有了任何意義。
一個(gè)經(jīng)歷著死亡或即將死亡的人，一種生命的悲劇意識(shí)正彌漫著整個(gè)房間。他平靜面無血色，被親人遺棄的痛苦吞噬著他的心，真相讓她愕然。當(dāng)他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的稻草之后，仿佛死神就要落在他虛弱而絕望的心靈里�？諝饽塘�，希望破碎了，生命在金錢面前是那么渺小，毫無價(jià)值！她為他悲哀，為他揭穿了一個(gè)家族的悲哀而悲哀。
死亡能摧毀人的意志，人的意志在生的本能下又能戰(zhàn)勝死亡。生命復(fù)活了。她要改變這個(gè)家族的悲哀，她要讓她的孩子脫離他那視生命如草芥的家族，重新譜寫她們自己家族的篇章。
一臺(tái)機(jī)器是一個(gè)生命的象征，一個(gè)生命是要用心和血來付出的。她堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，她在她自己親人和自己朋友的幫助下，延續(xù)著一個(gè)生命和一個(gè)家庭。
感悟四年級(jí)作文14
我讀了很多書，感受過走過這座“橋”，我便可以走向了知識(shí)彼岸的快樂。
記得去年，我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下，這是一本我認(rèn)為能給我?guī)碡S富知識(shí)和營養(yǎng)大餐的好書，在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文，更可以跟著他們的'文章去拜訪一下他們?cè)?jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。
當(dāng)我打開一本好書，迎面撲來的總是油墨散發(fā)出的淡淡清香，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)為它特有的味道而著迷。伴著若有若無的音樂，我啃讀著書中的內(nèi)容，任自己的大腦隨意漂移。想象自己是藍(lán)天，一望無際；想象自己是陽光，溫暖燦爛；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息；讀小說，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會(huì)品味作者那淡淡的憂傷；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地捧腹大笑，讓煩惱都去九霄云外…
我在讀書中感受著樂趣、品味著生活。比如讀《愛麗絲漫游仙境》，在書中我就會(huì)隨著愛麗絲的腳步一路前行，隨著愛麗絲走進(jìn)小木屋，和動(dòng)物們?cè)谝黄鹋e行“瘋狂的茶會(huì)”；與毛毛蟲聊天，跳“龍蝦四組舞”；再和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料，一起變大變小……
讀書是一件樂事，趣事，當(dāng)我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我也會(huì)變得越來越與眾不同！這，便是我的讀書感悟。
感悟四年級(jí)作文15
生命是什么呢？
有一次，我和爸爸買了四條金魚，把它們放進(jìn)魚缸里來養(yǎng)。爸爸每天喂它們吃魚食、換水。由于換水太麻煩，最重要的是太浪費(fèi)水，于是爸爸就又買了一個(gè)過濾器，安裝在魚缸里。第二天早上我發(fā)現(xiàn)最小的那只魚被吸在了過濾器上，尾部都被吸變形了。這時(shí)爸爸出來了，看見那條魚就對(duì)我說：“晨晨快去拿漁網(wǎng)來�！蔽覜]吭聲，直接把過濾器給拔了。這時(shí)小魚才緩過氣來，慢悠悠的飄了下來。雖然那條小魚的尾巴被吸的.變形了，但是它努力掙脫著，極力擺動(dòng)魚鰭，終于吃到了一口魚食。爸爸媽媽都認(rèn)為它活不了幾天，可是它卻頑強(qiáng)的活了一個(gè)月，雖然最終還是離開了我們，但是它那種生命力卻讓我震撼。它永遠(yuǎn)活在我的心里。生活中，有些人卻還不如小動(dòng)物，小動(dòng)物遇到失敗還會(huì)堅(jiān)持，而有些人遇到一點(diǎn)挫折就退縮，甚至早早的結(jié)束自己的生命。
我想告訴那些正在面對(duì)挫折的人們：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。你們要正視挫折，讓挫折成為你成功的經(jīng)驗(yàn)，成為你人生的動(dòng)力。哪里有生命，哪里就有希望。你們一定能創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡�！�
有些生物因?yàn)樗目此茮]用反而創(chuàng)造更大的價(jià)值；一個(gè)人很勤勞你不能說他有用，一個(gè)人懶惰你不能說他沒有用。這就是生命的自然。
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