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為自己喝彩的四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的為自己喝彩的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己喝彩的四年級作文1
我從6歲開始學(xué)彈古箏，已經(jīng)4年多了，我參加過無數(shù)的比賽和考試，可每次都因緊張而留下了許多遺憾。
最使我難忘的是今年參加的全國小演奏家古箏比賽河南賽區(qū)選拔賽。那天是爸爸送我去參加比賽，一路上我的心里七上八下，爸爸一直在鼓勵我，我也頓時信心倍增。
一走進鄭州嵩山飯店禮堂，“哇，好大的場面��！”里面的觀眾坐滿了整個禮堂。
當主持人叫到我的名字時，我不由的緊張起來。該上場了，我的雙腿直發(fā)抖，可這時我想起爸爸充滿期待的眼神，想到老師那鼓勵的話語。我做了一個深呼吸，就坐下來認真地彈奏起來。一曲《雪山春曉》彈奏完畢，我恭敬的向觀眾鞠了個躬，下面立即響起了雷鳴般的.掌聲。這掌聲在我的人生之路上留下了深深的烙印，也給了我無窮無盡的力量。
幾天后我得知比賽得了金獎，那一刻我是多么高興呀！我要大聲為自己喝彩：你真了不起！
為自己喝彩的四年級作文2
小時候，我非常喜歡畫畫，只要一有空閑時間，就拿筆在紙上畫來畫去。阿姨說我畫的不好，可我不在乎，媽媽看我這么喜歡，便給我報了一個畫畫班。
在我上一年級的時候，我就參加了第三屆好娃娃杯。在比賽的前幾天，心情特別興奮。比賽呢天，我早早的來到了比賽大廳。媽媽對我說：“成績并不重要，重要的是你參加了。”一切工作準備就緒，該我上場了，當時我的.心情又是興奮又是緊張，興奮是因為學(xué)了這么長時間終于有了展現(xiàn)自我的機會，緊張是因為萬一出錯就拿不了獎。媽媽在底下為我加油，我的心情才漸漸放松下來。前幾輪大家發(fā)揮得都很好，我吸取了被淘汰人的經(jīng)驗畫得更好了。轉(zhuǎn)眼過了幾天了，比賽好像還是昨天的事。又過了一個星期，媽媽接到學(xué)校的電話說我的了繪畫優(yōu)秀獎，我笑的都合不攏嘴了。
姥姥說：“幾年畫畫真沒白學(xué)，畫的不錯，往墻上掛一張吧�！贝蠹衣犃斯笮�，我畫的所有的畫，至今還保留著呢。
我覺得不管學(xué)什么，只要堅持，永不放棄就會離自己的目標越來越近。
為自己喝彩的四年級作文3
有時候，人失敗了總會鼓勵一下自己再來，我就是這樣的。
一年級的時候，我在學(xué)自行車那會兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個朋友都在騎自行車，很是羨慕�？伤麄冏I諷我說：“可憐的劉洋，就連自行車都不會騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學(xué)習(xí)自行車，不管有多難都要學(xué)會，每天如饑似渴的練習(xí)，終于，在一個月后，我的'技術(shù)已經(jīng)很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，可命運總和我開玩笑，讓我經(jīng)常滑倒，怎么練習(xí)都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學(xué)會溜冰。有趣的一次是，那幾個朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘笨丫頭’在學(xué)溜冰嘍�！币粴庵拢易妨松先�，“站�。∮斜臼戮秃臀冶仍囈粓�，看我怎么贏你！”“你追上我再說呀，小笨妞�！彼脑捈ぐl(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，終于取得了勝利，把他的鼻子都快氣歪了！
同學(xué)們，其實鼓勵一下自己，會有意想不到的事哦，像我，把運動潛力全激發(fā)出來了。
為自己喝彩的四年級作文4
今年暑假我媽給我報了一個英語培訓(xùn)班，聽了這個消息之后我很難過，也很生氣，因為我的英語成績不太好，我不喜歡英語，現(xiàn)在又是放假的時間，我更想和同學(xué)一起出去玩玩。后來媽媽告訴我學(xué)好之后帶我去世博游玩，可以和外國人說話，我覺得主意還不錯，就去上課了。
上課的第一天，我到了教室，看見學(xué)英語的小朋友真多啊，其中還有一些事我們班的同學(xué)，好像回到了學(xué)校一樣，心里面挺高興的。聽老師講了一天的課，我才發(fā)現(xiàn)這里的.老師并不像我想象的那么嚴厲，她們很親切和藹。并且這里采用獨特的教學(xué)方法。我們邊做游戲邊學(xué)習(xí)，一天下來也不覺得累，還學(xué)了很多單詞，說了很多英語，老師幽默的語言，新奇的教學(xué)方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語了。
以前我根本不敢說英語，更別提能和同桌用英語交談了。就算說也是只是一個單詞一個單詞的說，根本說不成句，上了一周的課，我可以大膽的給同桌用英語說一些簡單的英語，老師提問題我也敢大膽的用英語說�，F(xiàn)在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語。
這次上英語班使我堅信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級作文5
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞， 而悄然離去，只剩下低頭喪氣的'自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！�
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋�，讓我們大膽地為自己喝彩�?/p>
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！
為自己喝彩的四年級作文6
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。
記得那是節(jié)體育課，體育老師興沖沖地走進教室，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，下個星期，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，前三名的有獎哦！”頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論紛紛。
這突如其來的比賽對我來說，可是個重大的打擊啊——在家的時候，爸爸叫咱鍛煉身體，可我偏偏不聽。唉，真后悔當初不聽老爸的話，這下可能吃大虧了。甘愿服輸嗎？不能！
于是，從那天起，我天天在家練習(xí)跳繩。老爸見我突然變得這么愛運動，便問我怎么回事，我把事情都一五一十的都說了出來。爸爸聽了，告訴了我?guī)讉�秘訣，我照著爸爸告訴我的秘訣去練，果然進步了不少。
比賽那天到了，我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場了，我努力的跳去�！皶r間到！”隨著裁判員的`一聲令下，我那緊張得懸在空中的石頭一下子落了下來。
這時，伙伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對我說：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個，冠軍非你莫屬了！”
聽到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過神來。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”
為自己喝彩的四年級作文7
“喝彩”，這兩個字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。
我就是一個例子。以前我剛學(xué)會寫作文的時候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰知，半個多月過去了，得到的不但不是表揚信，反而是批評信，信上寫到：“王成龍同學(xué)抄襲作文，這種行為應(yīng)批評……”頓時，我的心里冷了一下。果然，這回非但沒得到“喝彩”，還被同學(xué)狠狠地嘲笑了一番。
這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負有心人，我的文章《慶祝祖國六十周年華誕》，被學(xué)�！缎淞帧穲罂x中！正當我沾沾自喜的時候，姐姐說：“登在學(xué)校的報刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競選。過了一個月，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，哇！這次不是批評信，而是表揚信！信里說：王成龍同學(xué)的.《夜空》獲得了二等獎。同學(xué)們得知了這個消息，一個個都向我喝彩。
我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來。說真的，當時的我真的有點“自豪感”。
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