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【精華】小草四年級(jí)作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小草四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草四年級(jí)作文 篇1
初春，小草在春光的召喚下，從石縫里、山崖上、田埂邊等悄悄地鉆了出來(lái)，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。此刻，人們都在欣賞著那萬(wàn)紫千紅的百花，卻很少有人會(huì)關(guān)心這無(wú)名的.小草。但小草不悲傷也不嫉妒，昂首挺胸地唱著自己的歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”
夏天，是小草最茂盛的時(shí)候。它們挺直著腰桿，展示著它們那看似脆弱的生命力。一天傍晚，狂風(fēng)嘶叫，雷雨如注。第二天我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)備受呵護(hù)的名貴花木一掃往日嬌艷嫵媚的姿色，傷痕累累，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋，無(wú)精打采。
我正暗自嘆息生命的脆弱，猛然發(fā)現(xiàn)磚縫里、石徑邊那些鮮綠的小草依然直立著。我一陣驚喜，忙俯下身子端詳這棵棵小草：嫩葉像利劍一樣挺立著，葉片上晶瑩的水珠閃爍著五彩的光。在微風(fēng)中，它們搖擺著身姿，似乎在說(shuō)：“狂風(fēng)驟雨我不怕！”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是的，小草看起來(lái)嬌小柔弱，卻以它無(wú)窮的生命力給了我無(wú)限的啟迪和思考。我愛(ài)小草，更愛(ài)它那不屈的生命力！
小草四年級(jí)作文 篇2
我常常想，生命是什么？這個(gè)問(wèn)題使我百思不解，直到看到了在石縫中茁壯生長(zhǎng)的小草。
我無(wú)意中在石縫中看到一抹鮮艷的綠色，原以為是青苔而已，走近一看，啊！一株嬌小的葉子從中伸了出來(lái)。葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽(yáng)光，又缺少雨水澆淋，更沒(méi)有可以供它扎根的泥土，如此惡劣的情況下，小草竟然能茁壯生長(zhǎng)。它是怎么生長(zhǎng)的？它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是拼盡全力努力地沖破這堅(jiān)硬的石塊，又是在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露的.時(shí)候。
這是一株新生的小草，雖然不久之后它就結(jié)束了生命，但它完成了它的使命，雖然它開(kāi)不了鮮艷的鮮花，但它卻展現(xiàn)了頑強(qiáng)不屈的生命。綠雖然只有短短的幾天時(shí)間里，可小草卻在短短中，它使自己的生命顯得光彩有力。
看完了一株石縫中的小草生長(zhǎng)的過(guò)程，使我受益無(wú)窮。我明白了這樣一個(gè)道理：人活著就要頑強(qiáng)、努力面對(duì)一切困難。努力奮斗了，不管結(jié)果如何也是好的。生命要有不惜奮斗無(wú)盡頭的精神。一定要好好珍惜生命，使自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。樹(shù)折斷了，還能再長(zhǎng)，可是生命只有一次。
小草四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)春天里那綠油油的小草。
在我家樓下有一片草坪，春天一到，就像鋪上了一張大大的地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)點(diǎn)頭彎腰，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)左右搖擺……像個(gè)調(diào)皮的'孩子。如果你仔細(xì)欣賞，定會(huì)心曠神怡。
看小草表面很柔弱，但它卻有著堅(jiān)強(qiáng)的性格——不向風(fēng)雨低頭。
記得夏天的一天，天氣悶熱，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在當(dāng)天晚上，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。，院子里的燈被刮倒了，小草 也被折磨的東倒西歪，奄奄一息了。我以為它們會(huì)向暴風(fēng)雨低頭，不會(huì)在站起來(lái)。但是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。它們沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，經(jīng)過(guò)努力拼搏，慢慢挺直了腰桿，重新站起來(lái)了，盡管它們臉上還掛著“淚珠”……是的，小草是柔弱的，它沒(méi)有楊樹(shù)那樣高大、挺拔，沒(méi)有松樹(shù)那樣蒼勁，但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，卻可知媲美。
看著小草，我不禁想到：我們?nèi)祟?lèi)雖然比小草的生命力強(qiáng)，卻有的人沒(méi)有小草那樣，不怕困苦和挫折，，不管在怎樣惡劣的環(huán)境中不屈不撓，生機(jī)勃勃的
小草四年級(jí)作文 篇4
在我們的生活中，植物是不可缺少的。有人愛(ài)那蕉葉的玫瑰，有人愛(ài)那亭亭玉立的水仙。還有人愛(ài)那千姿百態(tài)的菊花，而我卻喜歡那不起眼的小草。
上次是一種隨處可見(jiàn)，隨遇而安有著頑強(qiáng)生命力的植物，也許是這一點(diǎn)，才讓人們不愛(ài)護(hù)他。
小草有著切細(xì)的腰，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女，微風(fēng)拂過(guò)，小草像是有節(jié)奏的翩翩起舞，美麗極了！在人們眼里也許小草是軟弱無(wú)能的，可正是小草那頑強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的精神吸引了我。暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他們是那樣的臨危不懼，挺直了腰板，接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在暴風(fēng)雨之后他又從風(fēng)中露出欣慰的笑容。
小草默默地裝點(diǎn)著這個(gè)奇妙的世界，從不與花人爭(zhēng)芳斗艷，只是默默地吸收二氧化碳，凈化城市空氣，小草是凈化空氣的小天使，處處為我們找想，而人類(lèi)卻不重視他們，甚至戒踏他們，但是小草從未埋怨，更沒(méi)有反抗，依舊不求回報(bào)地奉獻(xiàn)自己。
我贊美小草是因?yàn)樗哂腥说?性格和精神，他那頑強(qiáng)的性格不正像保護(hù)我們祖國(guó)別江的戰(zhàn)士嗎，小草默默地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)的精神，也正是那些培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁和站在自己崗位是無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的化身，他們也像小草一樣，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的力量，為祖國(guó)四化做出巨大貢獻(xiàn)。
我愛(ài)小草，更愛(ài)為建設(shè)而默默努力的無(wú)名英雄們。
小草四年級(jí)作文 篇5
題記：我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹(shù)木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可�?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線(xiàn)組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì)被吹倒，但是，在春雨的滋潤(rùn)下，小草茁壯成長(zhǎng)了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，莊稼、鮮花、小樹(shù)被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無(wú)損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢砸�(jiàn)得，小草的`生命力是多么頑強(qiáng)呀！
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
文章的開(kāi)頭采用對(duì)比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn)，以春、夏、秋、冬為序描寫(xiě)了小草四季的不同姿態(tài)，并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對(duì)小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐，可見(jiàn)小作者善于觀察、勤于思考。
小草四年級(jí)作文 篇6
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡那不起眼的小草。
春寒未消，小草便從泥土中鉆了出來(lái)，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著似曾相識(shí)的世界，它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長(zhǎng)的葉子便在春風(fēng)中翩翩起舞。無(wú)論在肥沃的原野，還是在貧瘠的山梁，他們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，并以自己翠綠的身軀裝點(diǎn)著大地，使春天更加美麗�？吹竭@生機(jī)盎然的景象，一股奮發(fā)向上的力量油然而生。
盛夏到了，烈日當(dāng)空，大地像一個(gè)巨大的蒸籠。炎熱的.酷暑使人難耐，花兒被烤得低下了頭，鳥(niǎo)兒也不再鳴叫了，唯有小草默默地抗?fàn)幹�，不肯低下倔�?qiáng)的頭。傍晚，人們都坐在草地上乘涼，而小草卻任憑人們?cè)谒砩喜忍�，也沒(méi)有一句怨言。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上飄落下一片片黃葉，小草也漸漸枯黃了。在千里冰封，萬(wàn)里雪飄的嚴(yán)冬，小草也好像進(jìn)入了冬眠期，蜷縮在地面上�？墒�，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬去春來(lái)，小草又重新恢復(fù)了生機(jī)，蓬勃旺盛。它不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁兒猛長(zhǎng)，它只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：絕不向任何勢(shì)力低頭。
“天涯何處無(wú)芳草�！痹谔镆埃谄皆�，在山坡……到處都有小草的身影。小草啊小草，你那永不屈服的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
小草四年級(jí)作文 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是對(duì)小草的真實(shí)寫(xiě)照，小草它不會(huì)因缺乏鮮花的芳香而感到自卑；它不會(huì)因身處的環(huán)境惡劣而自棄。他頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神令我非常敬佩。
我經(jīng)常在垃圾桶旁、墻縫中無(wú)意地看見(jiàn)一兩株小草，可我那時(shí)只是隨便看看，根本不把它們放眼里。直到我聽(tīng)說(shuō)它能頂開(kāi)堅(jiān)不可摧的石頭，才開(kāi)始慢慢地注意它。
記得那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的假日里，我在小區(qū)和小朋友做游戲時(shí)，像往常一樣踩了那塊不起眼的石頭，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)那塊石頭卻變得松動(dòng)了，我便摔了一跤。頓時(shí)，我的小屁屁火辣辣地疼。我本想一腳過(guò)去把石頭踢開(kāi)，可表哥阻止了我，看他那疑惑的表情，似乎覺(jué)察到了點(diǎn)什么。只見(jiàn)他吃力地把石頭搬開(kāi)，我被眼前的一幕驚呆了。一株柔弱的被壓彎的小草正頑強(qiáng)地往石塊上面鉆，居然把石頭頂開(kāi)了一條縫。我不禁發(fā)出感慨：“一株不起眼的小草，居然想要頂起連我都要費(fèi)很大勁才能搬開(kāi)的石頭，真是太頑強(qiáng)了！
第二天，天剛亮，我和表哥忙穿好衣服，想去看看小草頂開(kāi)了石頭沒(méi)？不料天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)突然下起了傾盆大雨，我真替小草擔(dān)心，生怕它被雨水沖走。大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，雨終于停了，我和哥哥迫不及待地沖出去，以最快的`速度抵達(dá)了那里，一看，石頭已經(jīng)被頂開(kāi)了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草顯得更加嫩綠。
一株不起眼的小草竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，在學(xué)習(xí)上，我也要更加努力，具備一股鉆勁，不斷地攀登知識(shí)的高峰。
小草四年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)玩一種有些狠毒的游戲，在草地上畫(huà)一個(gè)正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃，它們被我一根不剩地拔掉，充滿(mǎn)生機(jī)的草地就會(huì)變成一堆廢土。雖然有些殘忍，但我卻樂(lè)此不彼——折磨生命。
本以為這種游戲是短暫性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的.生命誕生。幾日后，我再去看時(shí)，小草的頭竟然又堅(jiān)強(qiáng)地探出來(lái)，盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒(méi)安頓下來(lái)時(shí)，災(zāi)難又光臨此地——干旱。
多日的干旱將小草折磨得不輕，六月的城市卻沒(méi)有變臉，天上的一朵烏云還沒(méi)來(lái)得及化成雨水就飄走了。直到另一個(gè)災(zāi)難，將要吞噬小草的生命——火。
火，是我點(diǎn)燃的，我不想看到它茍延殘喘地掙扎，有時(shí)慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼，只有一分鐘——從生到死，是卑微。
但它還是又活了，在我的意料之中。它沒(méi)有高傲，很低，很矮小，只為安慰死去的同伴——俯下身子，依著同伴的根，有些傷感，但它曾經(jīng)卑微，但勇氣卻勝過(guò)人類(lèi)，勝過(guò)一切。因?yàn)�，它就是勇氣的代言�?/p>
生命的意義，小草就是榜樣！
小草四年級(jí)作文 篇9
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開(kāi)，桃李爭(zhēng)芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，你想過(guò)那被人踐踏，被人遺忘的小草沒(méi)有？想到過(guò)春天的使者，春姑娘的腳印——小草沒(méi)有？它雖然十分微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的`光彩！因此，我愛(ài)小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是小草精神的寫(xiě)照，它把自己的一切貢獻(xiàn)給大地，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴這大自然，然而自己卻毫無(wú)拘求，這怎么不叫人油然而產(chǎn)生敬意，怎么不叫人由衷熱愛(ài)呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩子踏著小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過(guò)，很快地，草地上出現(xiàn)奇跡，只見(jiàn)一株株小草竟然站起來(lái)，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛手拉手地在陽(yáng)光下站著。
我愛(ài)小草，更愛(ài)具有小草精神的人民，它們?yōu)樽鎳?guó)的春天奮斗著，工作著。
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