【必備】人四年級作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的人四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
我們教室里新來了一位特殊“同學”——仙人掌。這盆仙人掌的外貌可真百看不厭，在盆子的右邊栽著一株“雞米花樹”，雞米花樹的樹干像一條綠色的油條，油條上有一塊雞米花，看了就知道這又香又脆的油條和香氣撲鼻的雞米花在爭著搶著多的游人們的喜愛呢！在雞米花樹的左邊有許多小冬瓜站立在著，似乎像一只軍隊，小冬瓜后面有一棵“太陽果”的形狀像南瓜，不過它的顏色卻異常耀眼，深紅色的皮膚，如同太陽般光芒四射照亮了它的一整支雄偉的軍隊。而那冬瓜軍隊就如太陽果忠實的'守護者，為太陽果遮風擋雨，在所不辭。
這盆仙人掌的由來該談到華老師女兒的生日了，華老師女兒生日那天我們全班同學為了表達自的心意每人出了5角——1塊錢，湊到了20塊，買了一個玩具娃娃送給老師女兒。不過華老師似乎不希望我們用錢來當禮物，而是希望我們的成績踴躍提高來回報。于是華老師從口袋里掏出20元讓林嫻靜來買一盆仙人掌美化我們教室，綠化環(huán)境。
那株仙人掌一直屹立在窗邊，上課時它聽著我們的朗朗書聲，下課我們沖出教室在操場上盡情玩耍，它自己似乎也在玩。在我們寫作時它監(jiān)督著你，不讓你有一點馬虎。
人四年級作文 篇2
去年寒假，爸爸媽媽帶著我，大表姐和小表妹去上海迪斯尼玩。游樂項目中的其中一項“創(chuàng)極速光輪”讓我十分難忘。
“創(chuàng)極速光輪”是一種過山車，它的外形是摩托，下面是兩個炫光輪子，看上去很酷炫。單這一個項目我就玩了整整六次！它的極速讓我感覺十分刺激。
第一次是和爸爸媽媽一起排隊坐的。因為迪斯尼有一個快速通道（fastpass），專門設計給落單的人通過的，所以后面幾次我都是自己一個人上去玩的。一個人坐也有一個人坐的好處，就是媽媽不在，我可以不受她的'掌控（她老是在我耳朵邊嘮嘮叨叨的）。
我之所以感到興奮，是因為這個過山車的行進速度超快，而且很酷，它的安全帶是在背上，坐下來時會將你按在“摩托”上。在它運行的途中你不用擔心掉下來，手可以隨意擺動，路過那些在排隊的人時還能揮手打招呼呢！
在經(jīng)歷了一番諄諄教導之后，媽媽終于走了，我可以自己去玩了。真幸運，我又被安排到了第一排，我真后悔沒有帶上相機，不然中途可以拍上幾張照片。在經(jīng)過“吵鬧屋”時，我趕緊用雙手捂住耳朵，勁爆的音樂聲在耳邊回蕩，不捂住耳朵真怕自己會聾掉。晚上，車子開動之后可美了，藍白色的燈光在眼前閃爍，美輪美奐。
如果有機會，我一定要再去迪斯尼玩，還玩這個“創(chuàng)極速光輪”項目。
人四年級作文 篇3
我家附近的農貿市場上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋，我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個大新鮮的西紅柿。當我把買回來的西紅柿交給媽媽時，突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我連忙原路返回去找。找來找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒錢包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會生氣的，怎么辦？怎么辦��？等等，我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農貿市場跑，遠遠就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來。“小弟弟，小弟弟，你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包，發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來的.“位置”。我謝過老奶奶，跑回家。
我突然覺得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
人四年級作文 篇4
“快來吃飯��！再不吃，飯都涼了！你打電腦就打飽了�。俊甭犅�，老媽又在向工作狂老爸發(fā)號施令了�！捌蕖泵y違，老爸只好依依不舍地離開電腦，慢騰騰地出來端起了飯碗。
瞧，我的老爸就是這樣一個人，一工作起來就啥都忘記了。每天，只要有空閑時間，老爸就挺著啤酒肚，瞪起兩只眼，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到電腦前，打開那個連我都看煩了的文件，然后聚精會神地盯著電腦，嘴里還嘟嘟囔囔的：“32號鍋爐……通風口有……”唉，又是那些無聊透頂?shù)脑~語。這些還不算什么，那件事更是令我徹底崩潰。
那天早上，老媽早已做好了早飯，用高分貝的聲音叫醒了我和老爸這兩頭“風吹不醒、雷打不動”的懶豬。我在老媽的逼迫下極不情愿地下了床，而老爸卻如千金泰山似的紋絲不動。
突然，一聲急促的.電話鈴響了起來：“叮鈴——叮鈴——”只見老爸一個虎躍翻下了床，飛躍到電話旁，和那邊的嘰嘰咕咕說了一陣，放下電話，立馬朝電腦猛撲過去，迅速開機，點擊那個百看不厭的文件，又飛快地敲擊著鍵盤，打出一串串文字，使我眼花繚亂。
中午時，老媽和我吃了飯，美美地睡了一個午覺。起床時，我真想道一聲”我暈“！只見老爸又坐在了電腦前，眼睛睜得猶如兩個銅鈴，鼻尖上已冒出一絲細汗，大肚子一起一伏，胖乎乎的手指頭時而敲擊著鍵盤，時而握住鼠標揮舞著，屏幕上已寫滿了文字，不說兩千，起碼也有一千五六吧……我的媽��！真是“廢寢忘食”��！
瞧吧，這不，工作狂老爸又在和他的“親密搭檔”緊密配合了。但是，這位工作狂身上卻有一種熱愛工作、忠于職守的品質，使我打心眼里敬佩他。
人四年級作文 篇5
生活中往往會有一些事難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷得到啟示，悟出一些人生的哲理。
有一天，媽媽買回來了一棵仙人掌，把它放在窗臺上。細心的我發(fā)現(xiàn)，媽媽地其它的花草都照顧得很細心，經(jīng)常給它們澆水，而惟獨仙人掌卻得不到這種待遇。媽媽隔好長時間才給仙人掌澆一次水，而且每次澆的水都少得可憐�？粗扇苏葡旅娓砂桶偷�'土，我都替它渴。
科學老師說過，水是生命之源。植物生長必須有陽光、水、空氣。人不喝水都會渴死，植物就更不行了。我去問媽媽，媽媽笑而不答。因此，我決定替媽媽照顧好仙人掌。
我澆水可勤了，每天至少澆一次。澆水的量也很多，直到仙人掌下面的土都濕了，每根針掛滿了水珠我才滿意。就這樣，仙人掌被我視若掌上明珠�？墒蔷瓦@樣一個星期下來，仙人掌“生病”了，按它一下就會有水冒出來。我去問媽媽。這一次媽媽并沒有笑而不答，而是嚴肅地回答我：“仙人掌不能澆太多的水，水澆多了反而會適得其反�！�
接著，媽媽又語重心長地說：“人也是一樣，如果溺愛他，給分太多的幫助，衣來伸手飯來張口，也會適得其反。不能把他當做溫室中的花朵。要讓他學會自己生存……”
媽媽的話讓我感觸頗多。媽媽又買了一盆仙人掌。這一回，仙人掌沒有被我溺愛嬌寵，果然長得很好。
幾個星期后，窗外的仙人掌長大了，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。
人四年級作文 篇6
我家有一盆仙人球，它很綠，圓如球，全身上下都是刺，像個大刺球。
仙人球圓圓的肚子像吹了氣的大氣球，更像吃了好幾個包子似的大胃王，其實它肚子里儲存了很多水。仙人球的頭上還有一些絨毛，就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了，看上去軟軟的，但是我不敢碰，因為它全身上下都是刺，可是這些刺對仙人球來說十分重要，這些刺既可以保護自己，又可以儲存水分。
仙人球主要生活在茫茫的大沙漠，因為它身體里有許多水分，所以才能生活在這種惡劣的天氣中。仙人球外表很刺人，很丑但是它內心很美。仙人球還有一個特別的.功能就是防輻射，我家的仙人球就放在電腦前面，看著很舒服還對人體健康。
我們要學習仙人球做個內心美的人，也要做一個不怕困難，堅持不懈的堅強的孩子。
人四年級作文 篇7
感動，如一杯沁人心脾的清茶，在炎炎夏日給人捎來絲絲清涼；感動，如冬日的暖陽，讓人心頭暖暖的……我們時常被周圍的人感動著，一個鼓勵的眼神，一句輕聲的'問候，一抹燦爛的微笑……但時時縈繞在我心頭的感動還要數(shù)那一次。
由于快要期中考試了，下午第一節(jié)課的課間，語文老師面帶微笑地走進教室，可隨著老師的到來，同學們卻發(fā)出了一聲聲唉嘆聲，因為語文老師又要“霸占”課間了，同學們無可奈何地望著老師。
“同學們，想不想知道今天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)呢？”
“想！”同學們有氣無力地回答。
“好，今天的作業(yè)不多，課堂作業(yè)把課本上所有學過要求背誦的默寫三遍并把每課的作者和生字都抄寫一遍。一節(jié)課，時間很多，夠寫了。家庭作業(yè)一會兒發(fā)兩套卷子，要快點做哦！”
“��？”一些同學就又發(fā)出無可奈何地嘆息聲：“唉，又不能玩，還得打夜戰(zhàn)！”
可老師根本沒有理會我們，布置完作業(yè)，轉身走出了教室。
回到了家，我就趕緊寫作業(yè)。
天色灰蒙蒙的，好像隨時都要下雨。
可作業(yè)太多了，我連晚飯都顧不上吃，一直在奮筆疾書，媽媽則陪在我旁邊給我批改作業(yè)。
一直到了九點多，眼看語文作業(yè)都做完了。突然，我又想起了數(shù)學卷子還沒做。“補吧！”媽媽對我說。媽媽給我削了一個蘋果，讓我吃一吃，提提神，最后又端來了稀飯、菜和饅頭，讓我邊寫邊吃。
沒吃多少，我就對媽媽說：“媽媽，不用了，我吃飽了�！眿寢屩缓脽o可奈何地把這些都端走。
到了快十一點，我終于把所有的作業(yè)都寫完了。這時，媽媽已經(jīng)給我鋪好了床，只等著我洗漱完后上床睡覺。
媽媽對我的關心無微不至，長大以后我一定要讓媽媽好好享福。
人四年級作文 篇8
無垠的草原與無盡的天連成了一線。在那里，有一位老牧人。在這廣闊而純潔的天地里，他小成了一點。然而，他的心胸比這天地更廣闊。
粗糙干裂的手拓開了馬頭琴的琴身，映出老牧人滄桑的眼睛，凌亂的風吹散了花白的胡須，吹得那馬頭琴錚錚作響。
于是，操起不老的弓，讓弦巍巍震顫；于是，把悠揚沉郁播滿高原；于是，讓蒼狼謙恭地揚起高傲的頭顱，聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。
終于，撫天風海雨，發(fā)出暴鳴的吶喊，時起時伏的長調捶擊那草原，讓它發(fā)出低沉渾厚的和鳴；終于，帶來雷霆萬均之勢，向那浩浩天穹歌頌駿馬，鴻雁，雄鷹，向那亙古的歲月呼喚，嘎達梅林、成吉思汗。
聽！那是彎刀炫過的輝煌，那里駿馬塌遍的寰宇，奶茶的香味沉醉得天旋地轉，草原也旋轉。
愈轉愈疾；轉出了彎刀劈開的世界。
愈轉愈疾；轉出了沉重的.思索。
愈轉愈疾；轉出了飛揚的夢幻。
讓寂寞的草原不再寂寞，讓那夾生的肉培養(yǎng)的身軀迸發(fā)淋漓的元氣，讓風抱袍袖，哈達吹成不倒的旌旗。
聲音戛然而止，老牧人粗拙的身影步之遠去，這該是另一個世界吧。
人四年級作文 篇9
當你漫步在清晰的道路上，你是否想過這條道路的創(chuàng)建者是誰呢？當你在被窩里睡著美夢時，你可否想過，是誰在清早打掃街道呢？是城市的美容師———清潔工。對，就是他們，是他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多得事，為了我們的健康，他們默默無聞地工作著，從沒說過一點兒委屈。我鄰居家的王奶奶也是一名清潔工，做了幾十年了。
聽爺爺說，王奶奶是一個勤勞的'人，每天一大早就去做好自己應做的工作，從不偷懶，家里面有一個孫女，全靠她養(yǎng)活，兒子出去打工．
一天，下起了鵝毛大雪，我仍然堅持跑步，我想：今天天氣不好，王奶奶應該不會出來了吧！當我在想時，忽然聽見“沙沙”的掃地聲，我跑上去，原來是王奶奶。“王奶奶，這樣的天氣，您怎么還掃啊，小心著涼了�！蹦棠陶f：“沒事，不掃完，會影響到你們上學、上班的�！蓖跄棠贪牙鴴叱梢欢眩美皶r，一陣寒風吹過，把掃成一堆的垃圾給吹散了。王奶奶二話不說，拿起掃把快速地把垃圾掃完。突然，因為雪滑，奶奶摔倒在地上，我連忙扶起奶奶，說：“奶奶，您還是回家吧！”“不用，奶奶沒有那么脆弱的。你還是回去吧！”
等我跑步回來，一條清晰的道路出現(xiàn)在我的面前，望著王奶奶，感覺奶奶是一個高大、魁梧的人，雖然是一個推著垃圾車的奶奶，但是她在我的心里是那么的偉大，我們每天都沒有去注意，這條道路是誰“變”的———是清潔工，她就是我最敬佩的人。
各位，我們應該好好感謝這些默默無聞的清潔工啊！他們每天起早貪黑地工作著，為的是什么？是我們的健康；他們每天做著他們應做的工作，為的是什么？是讓我們能感受到世界的美妙，而他們呢？只是在默默付出罷了，他們那一人臟萬人潔的精神真讓人感動。他們手里的掃把猶如一支畫筆，化出了一片美好的明天。
人四年級作文 篇10
說起我最崇拜的一個人，那當然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來特別親切，可愛，就像我國的國寶——熊貓。
“洋蔥”的學習成績非常好，成績優(yōu)異。不管是語文數(shù)學還是英語，他科科精通，他是我們班的學習榜樣。不過我最崇拜他的一個優(yōu)點，就是畫畫。他最喜歡的也是美術，每次上美術課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。
記得有一次，他在學校的等候區(qū)等家長，只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續(xù)畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時工筆細描，像姑娘繡花那樣細致，看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了，在校門外無論怎么叫他也沒反應，直到他媽媽進入學校，來到他面前，拍拍他的`肩膀，才有反應，知道要回家了，他媽媽對他說：“以后畫畫不要畫得太認真了，把我的聲音都叫沙啞了�！�
這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個人，他很優(yōu)秀吧!
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