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    螞蟻四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-14 10:36:32 四年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文合集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的螞蟻四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文合集六篇

    螞蟻四年級(jí)作文 篇1

      我寫完作業(yè)后,覺得沒別的事了,就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里,就看到一只只小螞蟻正在地上爬,我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。

      它們身體黑黑的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸覺,小小的肚子鼓鼓的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小螞蟻爬來(lái)爬去的,我想,它們肯定是餓了,在找東西吃,我就趕緊回家拿了一小塊饅頭,用手揉碎放在它們旁邊,可是它們沒有馬上吃,在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈,好像在測(cè)量饅頭渣的大小,我滿腦的疑問,我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢,會(huì)不會(huì)它們不喜歡吃饅頭,不一會(huì)一只螞蟻回到洞穴,過了不到幾分鐘的'時(shí)間,從洞穴里整整齊齊的出來(lái)一排螞蟻,然后它們聚集在饅頭渣前,就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴,這時(shí)我才清醒,原來(lái)螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

      通過今天的觀察,真是讓我驚嘆不已,區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西,這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力,有克服困難的決心,沒什么事是我們做不成的。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇2

      我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,就仔細(xì)地觀察起來(lái)。

      蝸牛背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,殼上有一圈一圈的花紋。一對(duì)明亮的眼睛長(zhǎng)在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬過的地方會(huì)留下滑滑的`粘液。

      看著這只可愛的蝸牛,我想:它會(huì)喜歡吃什么呢?我拿了許多食物,有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜,卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。

      我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣,就回家查資料,原來(lái)蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方;嘴里有一條鋸齒狀的舌頭,可以咬破厚紙板。

      蝸牛真是一種奇特的動(dòng)物,我喜歡蝸牛!

    螞蟻四年級(jí)作文 篇3

      當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí),小草在微風(fēng)中探出了腦袋;螞蟻一只只在地下爬出來(lái)尋找食物。然而這些渺小的,不引人注意的東西,卻讓我們懂得了許多的道理。

      小草雖然沒有花朵那么芳香,也沒有樹木那么高大,可它卻是那么堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是在火辣辣的陽(yáng)光下灼燒;還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打,它依然是那么堅(jiān)強(qiáng),這就像人們說(shuō)的.:“在來(lái)年的時(shí)候,他又是一條好漢!”小草是綠色的象征,是堅(jiān)強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個(gè)道理:不論遇到什么危險(xiǎn),什么困難,只要堅(jiān)持不懈,就一定可以成功!

      植物小草告訴了我堅(jiān)強(qiáng),那么螞蟻又讓我懂得了什么呢?一起來(lái)看看吧!

      螞蟻遇到食物時(shí),會(huì)搬起回巢?墒侨绻龅搅艘粋(gè)龐然大物,它會(huì)怎樣呢?它有兩個(gè)選擇,第一個(gè)是靠自己的力量把食物滾回洞里;第二個(gè)是回去找同伴來(lái)。而一般是選第二種。那個(gè)景象真壯觀!一群螞蟻浩浩蕩蕩,前赴后繼,圍著一個(gè)食物又推又搡,最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了:團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。

      小草、螞蟻還有許多動(dòng)植物都是人類的好老師!

    螞蟻四年級(jí)作文 篇4

      有個(gè)公園里發(fā)生了一件關(guān)于小螞蟻丁丁的事情,事情是這樣的:一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,螞蟻丁丁出來(lái)玩耍。突然,一個(gè)白色的閃亮的長(zhǎng)棍在遠(yuǎn)處發(fā)光,這閃閃發(fā)亮的光,吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去,一看,原來(lái)是根白色的.大骨頭。螞蟻丁丁樂樂,離開像離弦的箭一樣飛奔到家里,通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭,為了那根可口的大骨頭,螞蟻丁丁著急地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!再不快點(diǎn),大骨頭就要消失了!螞蟻丁丁說(shuō)完,它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當(dāng)小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后,口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對(duì)兄弟姐妹說(shuō):”別發(fā)呆了,快動(dòng)手吧!“隨后,螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬,一邊喊口令,不一會(huì)了,骨頭就搬到家了,螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。

      從這件事,我明白了一個(gè)道理:有時(shí)需要好幾個(gè)人做的事,我們需要齊心協(xié)力,如果我們不齊心協(xié)力,我們不僅不能把這件事完成,還會(huì)打起架來(lái),不能成為好朋友。所以,我們要齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇5

      小螞蟻冒冒是一個(gè)十足的冒險(xiǎn)家,它游覽過許多名勝古跡。這不它又開始冒險(xiǎn)了。

      冒冒駕著一個(gè)西瓜小船行駛在浩瀚的的海上。這天正好是一個(gè)大晴天,冒冒一會(huì)兒和小魚打招呼,一會(huì)兒又一個(gè)人用小手拋起一朵朵小浪花。

      突然,魚兒們成群結(jié)隊(duì)的'逃走了,一波未平又起一波。冒冒覺得好奇怪,可還沒等它多想,只覺眼前一黑,就昏過去了。

      等冒冒醒來(lái)時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己還躺在小船上一條小魚兒游過來(lái),說(shuō):“你也進(jìn)來(lái)了!泵懊坝X得奇怪,便問:“請(qǐng)問這是哪里?”“喲,還能在哪里,當(dāng)然是大鯊魚肚子里唄!币晃霍~阿姨沒好氣的說(shuō)。冒冒一聽害怕極了,可為了能逃出去,冒冒又鼓起勁兒來(lái)?yè)u著小船在鯊魚肚子里東撞撞、西碰碰,想讓大鯊魚把它吐出來(lái),可它一個(gè)人哪斗得過鯊魚?這時(shí),魚兒們?yōu)榱嘶蠲,也幫冒冒一起撞了起?lái)。突然,大鯊魚張開口,想把在它肚子里搗鬼的人給吐出來(lái)可冒冒離鯊魚的大嘴太遠(yuǎn)根本就出不去。冒冒喪氣地垂下了頭,又想起辦法來(lái)。

      “有了”冒冒大叫一聲,把魚兒們嚇了一大跳!坝惺裁戳恕濒~阿姨漫不經(jīng)心地問“嚇我一大跳”冒冒回答道:“我們可以用火在鯊魚肚子里燒,它一咳嗽就可以把我們給吐出來(lái)了!薄罢媸莻(gè)好辦法”魚弟弟贊同地說(shuō)。

      冒冒取出隨身帶的火柴盒,從里面取出火柴一一分給大家。只聽冒冒一聲令下,魚兒們把火柴點(diǎn)燃,照亮了整個(gè)鯊魚肚子。一縷縷灰色的濃煙升起,從肚子傳到了鯊魚口中,冒冒也跟著用小船劃了過去。只聽一陣“炮響”濃煙被噴了出來(lái),就在冒冒要成功脫離鯊魚口時(shí),鯊魚卻閉上了嘴,冒冒又留在了鯊魚口中。

      冒冒一邊滴著眼淚一邊劃著小船。突然,冒冒眼前一亮,跟著一堆臭烘烘的東西一起漂到了海面。“我得救了,我得救了”冒冒激動(dòng)地喊道,它終于逃出來(lái)了。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇6

      螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否了解螞蟻是怎樣交談的呢?我也很奇怪,他們交談根本沒有一點(diǎn)聲音,那可怎么交談,傳遞消息呢?

      于是我?guī)е@個(gè)疑問,來(lái)到了圖書室,經(jīng)過我查閱了一些書籍后,才了解到,原來(lái)螞蟻是靠勇頭上的觸須“交談”的。

      為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看螞蟻到底是不是這樣子傳遞信息的。想到就做,我從店里買來(lái)了一個(gè)放大鏡,用它來(lái)觀察螞蟻。我開始進(jìn)行觀察了。我蹲在螞蟻洞旁,見一只黑腦袋的小螞蟻探出機(jī)靈的腦袋來(lái),便把剛剛?cè)嗨榈?面包屑放在了螞蟻洞的旁邊。而那黑螞蟻東瞧西望,最后溜到了面包屑上,我心中暗自高興。那只小螞蟻小心地嗅了嗅面包屑,隨后咬了一口,覺得味道好極了,搖著頭,那樣子還挺得意的。它用嘴叼了一塊,東搖西擺地往回爬,看樣子是要給同伴嘗嘗?墒撬Σ粡男,沒幾步便把食物放了下來(lái)。這時(shí)它開始爬行。正在我沾沾自喜的時(shí)候,剛巧從洞口又爬來(lái)了十來(lái)只螞蟻,大概是“偵察食物小組織”的吧。我知道它們要接頭了,便迫不及待地從口袋里拿出放大鏡,照在了螞蟻的身上,進(jìn)行“超級(jí)跟蹤”?炝丝炝耍倚睦镙p輕喊著,生怕把螞蟻門嚇跑了。它們碰到了一。我屏住呼吸,全神貫注,把放大鏡又提高了一些,只見“小組織”領(lǐng)頭的螞蟻同發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻碰到了一起,兩只螞蟻都沒有什么一些大的變化,只是兩對(duì)觸角互相左右搖擺,而且非常激烈,莫非……我加緊跟蹤,領(lǐng)隊(duì)的螞蟻同后面的螞蟻又依次相互碰撞觸角,然后一起拉食物,把面包屑拖回了很小的洞中。

      哦,螞蟻傳遞消息的秘密總算被我揭開了!的確是靠觸角相互碰撞。后來(lái)我有又進(jìn)行觀察,還知道如果食物又大又合味,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。這次小實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了螞蟻是靠觸角互相碰撞的,還知道做實(shí)驗(yàn)要仔細(xì)觀察,不能放過一絲一毫。同學(xué)們,你們是不是也知道了這個(gè)螞蟻交談的秘密呢?讓我們一起去探索更多的科學(xué)小奧秘,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>

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