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    生命四年級作文

    時間:2022-03-10 13:28:33 四年級作文 我要投稿

    生命四年級作文十篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生命四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    生命四年級作文十篇

    生命四年級作文 篇1

      在世界上,所有的動物,植物和人都有自己的生命。雖然,植物不會動,有些人就認為植物的生命不重要,這是錯誤的。無論是誰的生命都很重要。如果不是這樣,也沒有意義存活在這個地球上了。

      現(xiàn)在,有很多人都不珍惜自己那寶貴的生命。大多數(shù)不珍惜的人都會選擇跳樓自殺。我想:他們可能是覺得自己在這世上活著已經(jīng)沒有意義或是心理有壓力。沒有文化、沒有好工作,沒有好的生活環(huán)境,別人的生活怎么就那樣的舒適、美好,而自己卻什么也沒有,付出的多,得到卻是那么的少。所以才去跳樓的吧!

      我在電視上看到過動物生活的環(huán)境比我們的生活殘酷的多。因為動物是強者生存的世界,你不夠強壯,沒有積極的生存意識的話,就會被其它動物吃掉。所以當動物遇到比自己兇猛的動物時,就會盡全力的'逃跑。即使到最后被抓到,要被當食物吃掉,它還是會作最后的掙扎,看有沒有一絲生還的希望,能夠逃走,讓自己繼續(xù)存活下去。

      富士康,是一個非常大的工廠,里面有幾萬人在工作。而在他們工廠里上班的員工,卻接二連三的發(fā)生了跳樓事件。富士康員工跳樓的人已經(jīng)有十幾個了。媽媽說:“這些跳樓的人可能因為工作時間長,工資又不高造成的!睘槭裁锤皇靠祮T工跳樓的人數(shù)這么多呢?植物的生命力都比我們人類強。

      草,雖然只是綠色的,沒有花兒們那樣鮮艷,那樣漂亮。雖然色彩沒有花的色彩那樣豐富多彩。但草卻有頑強的生命。火,只能把長在土地上的草給燒掉,卻永遠燒不到它的根。草給燒了,還能再長。這讓我想起了一首詩:

      草

      離離原上草,

      一歲一枯榮。

      野火燒不盡,

      春風吹又生。

      這就是草那頑強的生命力。

      植物,動物和人那寶貴的生命都是有限的。是多少金錢也買不到的。生命也只有一次,失去了,就再也不會回來。所以讓我們好好珍惜那寶貴的生命吧!

    生命四年級作文 篇2

      有一次,我捉了幾只螞蟻放進一個裝著水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,螞蟻是爬不上去的,可是它們一直在往上爬,不管情況多惡劣,不管失敗了多少次。螞蟻求生的欲望令我震驚。我忍不住把它們放了。

      我在收拾房間時,不小心把家里那盆君子蘭打碎了,我想反正它也活不了了,我也沒去管它,過了幾天,居然冒出芽了,我想,這是多么強的生命力呀。

      張海迪從小身患殘疾,不能上學,卻以頑強的毅力自學成才,把小學、中學的全部課程都學完了,獲得了吉林大學碩士的學位,他用自己的身體做實驗,學針灸,醫(yī)好了許多病人的`病……她已不完整的身軀,創(chuàng)造了許多奇跡,做到了許多正常人做不到的事情,不斷在創(chuàng)造,不斷的創(chuàng)新,使自己活得更加光彩有力。

      我終于知道什么是生命,生命是那螞蟻堅持不懈的品質,是沒陽光、沒泥土卻能冒出新芽的君子蘭,是從小殘疾,卻能靠毅力生活下去的張海迪,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,也會好好地使用它。

    生命四年級作文 篇3

      無論那一個微小又低賤的生物都有自己生命;無論生命微小或偉大但只有一條;無論你多么努力挽留但時間一樣奔流不息,永不停止。我們只有緊緊地把握自己有限的生命,才可以讓生命閃閃發(fā)亮,活出自己的風采。生命含有什么?摸一摸小小的.心臟,閉上眼,想一想。我們有世界里最偉大,最珍貴的財寶:那一份無法追逐的自信;那一份無比快樂的感情;那一份無比較的堅強……微小又低賤的生命有了這些才更璀璨,更美麗,更閃耀。我們應該珍惜我們璀璨的生命。

    生命四年級作文 篇4

      生命到底是什么?讓我們這么珍貴的愛護它。生命值得讓我們保護嗎?人的一生沒有生命會怎么樣?這個世界如果沒有生命會變成怎么樣呢?

      生命是人的一輩子,生命是寶貴的,如果人生沒有人命會變成一個像木偶的世界,這個世界沒有生命會沒有一滴血。生命永遠都值得我們去保護,安護。

      在人生道路上有許多遇到過困難的人,比如:海倫·凱等等,這些堅持的人讓我們羨慕。這些人的堅持讓我們驚嘆,世界上真的會有這樣的人嗎?一些人不相信會這樣好奇的尋問。其實,在人生道路上,會發(fā)生與我們相反的結果,會發(fā)生與我們看不見的事情和想不到的故事和事情。

      做一個人要珍愛自己的生命,生命比珍珠還要珍貴,如果不熱愛生命,一個人就這樣沒了,人的'生命比任何東西都寶貴,生命都比物質財富寶貴、珍貴,何況其他東西。

      可讓我們珍愛人命,就是讓我們離車禍等等危險事發(fā)生,我們要遠離危險的事物或一些危險的東西。人沒有生命會死嗎?人沒有靈魂會怎么樣?人體重要還是寶貴的生命重要?這一大串的問題使我迷惑不解,連我都不知道這些問題的答案,應刻只有寧死不屈的人,比我更加熱愛人命的人才會知道才會解索這些比考試更加難的難題吧。

      人的生命如同一顆火種,人是永遠都離開不了生命,讓我們成為熱愛生命的人吧。讓其它人知道生命是寶貴的,是比財產(chǎn)還更加珍貴,人因該是比一些有錢人的錢更加珍貴。

    生命四年級作文 篇5

      我常常想,生命是什么呢?

      在20xx年3月28日14:20分左右,山西省臨汾市,鄉(xiāng)寧縣境內,王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,有153人被困井下,經(jīng)過9個日夜的救護,有115人被救出。在沒有食物,在沒有食物,沒有音訊,只有無邊的黑暗和隨時有可能沒頂而來的大水?墒撬麄儾环艞墸麄儓孕牌孥E。奇跡不光來源于人類,在動物世界里也有時不清的奇跡在發(fā)生。

      我家的樓下,有一只流浪狗。有一天我看見它已經(jīng)懷上小狗了,但還在垃圾桶邊上找食物,我想,他一定是為了生小狗才這樣做的。過了幾天,在一個車庫里,它生下了許多小狗,那些小狗一直圍在那只大流浪狗身旁,不停地叫。母狗慈祥地看著它的`孩子。啊這就是生命的延續(xù)!

      雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,失自己活得更加光彩有力。

    生命四年級作文 篇6

      每當人們在宰殺小動物時,我常常為它們悲哀,主人把它們養(yǎng)大,然后把它們吃掉,這是什么意思?既然要去宰殺它們,為什么當初又把它們養(yǎng)大?吃一只小動物,能長多少肉呢?自己辛辛苦苦地把它們養(yǎng)大,又把它們殺死,難道人們就不心疼嗎?難道人們一個個都是蛇蝎心腸,那么毒辣?如果換了你,主人把你養(yǎng)大,又殺了你,你會怎么樣?是怨恨他,還是感謝他?

      世間的所有生物都是平等的,有句話叫“殺人償命!比绻,你現(xiàn)在殺死了這些小動物,以后你死了,一定會下十八層地獄。你們只在乎一時的逍遙,卻從不顧及將來。難道人類真的那么狠毒嗎?沒心沒肝,純粹是冷血動物?

      生命是需要尊重的.,雖然,有些是如此的渺小、短暫,比如螞蟻,但是你們知道嗎?它們也有心跳,也有兒女,像人類一樣,善待我們身邊的小生命,不要再犯錯誤了,不要這么執(zhí)迷不悟了,如果你善待了它們,你就會從它們身上發(fā)現(xiàn)生命的意義與樂趣。

    生命四年級作文 篇7

      我常常想,生命是什么呢?

      雨后的一天,我在奶奶家的墻角下發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓,我抓起一條準備觀察,可我一拉,把蚯蚓拉斷了,我連忙跑去告訴爸爸,爸爸說:沒事,蚯蚓會變‘魔術’。一條小小的蚯蚓怎么會變‘魔術’?我迷惑不解的問爸爸?聪氯ツ憔椭懒!爸爸回答我。接下來的一幕令我震驚,那條被我拉斷成兩截的蚯蚓竟然變成兩條,我感到了一股生命的力量,那樣強烈!那樣鮮明!

      去年的冬天,九江遇到了50年不遇的冰雪災害,我家的太陽花都被凍死了,今年春天,我發(fā)現(xiàn)原來的花盆和旁邊的花盆里冒出紅紅的小幼苗,開始,我還以為是野草,后來,聽爸爸一番解釋:太陽花的種子被風吹雨打,撒到了花盆里,長出了新芽。我恍然大悟:原來是太陽花!太陽花的生命力非常的頑強,盡管過了一個寒冷的.冬天,凍壞了它莖葉,但是它的種子還能生長、發(fā)芽、抽出新的枝葉。

      在我們的生活中,有很多榜樣值得我們學習,其中給我印象最深的就算雷鋒了。我記得他有這樣一句名言:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雖然雷鋒已不在人世了,但是他的那種默默無聞、無私奉獻、樂于助人的精神還留傳在人間。

      我們要珍惜生命,在這個世界上的所有生命都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

    生命四年級作文 篇8

      我常常想,生命是什么呢?

      傍晚我和家人在樓下散步,上樓時,發(fā)現(xiàn)二樓的欄桿上有一個巨大的蜘蛛,蜘蛛的頭像一個玻璃球一樣大,它的腿似乎像一個又長又細的銀針,那八條腿支撐著它的身子,爸爸看見了害怕蜘蛛嚇到人,就讓媽媽找了個瓶子,接著爸爸把蜘蛛裝在了瓶子里,接著又拿出了紙巾和打火機把蜘蛛放在了紙巾旁把紙巾點著了,蜘蛛在火中不停的掙扎著,我感到一股生命的力量在火中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蜘蛛那種求生的欲望,令我震驚。

      在昏暗又濕潤的地方有著一種植物叫做青苔,有一首詩“苔花如米小,也學牡丹開!鼻嗵苄『苄,似乎有一粒小米那么大。但青苔也學牡丹一樣嬌貴的盛開,它生在沒有陽光沒有泥土的地方,不屈向上、茁壯成長,即使沒有人注意。

      有一次我們學校有個健康調查,女醫(yī)生拿著聽診器放在了我的胸前,四周一片寂靜,靜的仿佛只能聽見我的心跳聲,讓我自己都可以聽見自己的心跳聲,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動給了我極大的震撼,這就是我的生命,只是屬于我的'。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己做主,我必須對自己負責。

      不苦不累人生無味。雖然生命很短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!后來,我終于決定一定要珍惜生命,生命只有一次,我決不能讓它白白流失掉,我要使自己的生命,活得更加光彩有力!

    生命四年級作文 篇9

      放暑假,爸爸媽媽為了讓我這個足不出戶的人出去感受一下大自然,脫離這些數(shù)字化的設備,便把我送回了老家。正巧,表弟也在,我這個整日與電視、電腦為伍的人,終于找到了玩伴。

      一天,我在家中無所事事,便打了個招呼,溜出了家門。我獨自一人向山上跑去。來到山上,我深深地吸了一口氣,空氣中彌漫著泥土的芳香,滿山都是郁郁蔥蔥的樹木,小鳥在天空中飛翔,野花在微風中搖曳,大自然真美。

      突然,幾只螞蚱印入了我的眼簾,我不僅手癢起來,躡手躡腳地走了過去,用手輕輕一捂,一只螞蚱就到手了,其他幾只螞蚱見了,倉促逃命,一下子跑得無影無蹤。

      螞蚱在我手中掙扎,翅膀也在不停地抖動,它很害怕,也很想逃走,但無奈被我捏得太緊。我細細地觀察起它來,這弱小的生命在我面前顯得如此無助。我就地拔了根草,把它從螞蚱肚子里穿過,又從嘴里抽出來,這是從大姑那里學到的辦法。

      螞蚱在草上顫動,綠色的血從它嘴中流出,它不停地用腿去刮自己嘴中的血,此時的它,顯得有氣無力,它受了重傷,活不了多長時間了。

      看著它奄奄一息的樣子,我不僅有些同情它,生命即將結束卻還要接受折磨,我產(chǎn)生了憐憫之心,把草從它身體里抽出來,將螞蚱捏在手上。此時的螞蚱,失去了剛才那活蹦亂跳的樣子,變得奄奄一息。

      正在我暗自惋惜間,忽然,螞蚱如同恢復了元氣一般,開始用它那強有力的后腿向我發(fā)起攻擊,完全不是剛才那元氣大傷的樣子。我捏住它的腿,螞蚱還在繼續(xù)向我發(fā)動攻擊,它一用力,腿從它身上斷離下來。它掉在地上,吐出最后一口鮮血,死了。

      我愣在那里,呆呆的'望著死去的螞蚱。我萬分沒有想到,如此弱小的生命在災難面前表現(xiàn)出了如此頑強不屈的斗志,在生命的最后一刻,還能這樣抗爭,大自然賜留它的最后一點力量,也在讓它設法獲得自由。它把頑強二字演繹得極具震撼力。

      面對已死去的螞蚱,我有點傷心,我本不該這樣對待一個如此弱小而堅強的生命,又有些感動,感動著一種精神,我明白了頑強的含義。在災難面前,許多人都選擇了逃避,選擇了屈服,而螞蚱沒有,它選擇了抗爭,用盡自己最后的一點力氣也要爭取最后的一點希望。

      我慢慢地下了山,可那只螞蚱卻深深地印在了我的腦海中,依然那樣鮮活的蹦跳著

    生命四年級作文 篇10

      一望無際,漫漫沙漠,唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著大漠,堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭,不屈不撓,我感悟到了什么是頑強與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立,凸于石縫中的古松對著太陽微笑,沒有任何抱怨,我感悟到了什么是樂觀。

      悟,我從世間萬物汲取靈感,感悟到了人生的三寶:勇敢與頑強、樂觀與自信、責任與奮斗。人的一生沒有一路平坦,充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強,一路上將會欣賞到美麗多姿的風景?磸埡5系娜松删土溯喴紊系腵傳奇?恐赂遗c頑強,生命之花依然在她那里綻放?簇惗喾业娜松,那是永遠激昂澎湃的交響曲?恐赂遗c頑強,生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我的到了人生一寶:勇敢與頑強。

      生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠的自信。當我在享受著絕美的“千手觀音”時,強烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那偉大生命的存在,她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?v然她們沒有同常人一樣的表達,沒有同常人一樣的聽力,但是憑借著自信與樂觀,她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我的到了人生一寶:自信與樂觀。

      當苦難來臨時,洪戰(zhàn)輝沒有退縮,沒有害怕,是責任告訴他——要為挑起整個家庭的重擔而奮斗;當一次次的失敗降臨時,黃伯云沒有放棄,是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗;當病魔降臨時,叢飛沒有倒下,是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡,卻不平庸。感悟——我的到了人生一寶:責任與奮斗。

      他們其實都是平凡的人,卻用不平凡的一生告訴我們:生活的真諦在于不斷奮斗,勇于挑戰(zhàn),敢于承擔起生命的重量,超越生命的光華,書寫大寫的人生。

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