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玉蘭花四年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的玉蘭花四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
玉蘭花四年級(jí)作文 篇1
早晨，我下樓去買早點(diǎn)。聽見樓下“咣當(dāng)”一聲，像一塊鐵石從天而降，奇怪，這么早，誰在樓下呢？
我“咚，咚，咚”得跑下樓，原來是收垃圾的老大媽在�？坷嚒Ｎ艺驹谀抢镆粍�(dòng)也不動(dòng)，要看看她怎樣把垃圾鏟進(jìn)垃圾車。
只見她費(fèi)力地將垃圾車?yán)嚼渑�，垃圾車�(yán)锒褲M了垃圾，看來她已經(jīng)去過不少地方了。這位大媽把一塊破舊不堪的毛巾搭在肩上。接著拿出一把鐵鍬，小心地把垃圾鏟到垃圾車?yán)�，她似乎感到很費(fèi)力，鏟一會(huì)兒就用毛巾擦擦臉，真辛苦呀！
看她鏟完后，她又拿出小鐵鍬，把垃圾箱里里外外鏟了個(gè)遍。這時(shí)，她已經(jīng)干的滿頭大汗，直喘粗氣。一個(gè)垃圾箱鏟完后，又去鏟其它的垃圾箱。這時(shí)，樓上下來一位叔叔，把一塊香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，可沒有扔進(jìn)去，而他也不管，揚(yáng)長而去了。
那位大媽走過來，想去用鐵鍬把香蕉皮鏟起來，可鏟不上，經(jīng)用手把香蕉皮撿起來，丟進(jìn)垃圾車。真是個(gè)對(duì)工作認(rèn)真的人！
等她走后，院里種的`一株潔白無瑕的玉蘭花開的正艷，默默地散發(fā)淡淡的出花香，直撲向我的心靈……
玉蘭花四年級(jí)作文 篇2
今天放學(xué)回家，媽媽神神秘秘地跟我說，她觀察到了一個(gè)有意思的新發(fā)現(xiàn)。做完作業(yè)，好奇心驅(qū)使我迫不及待地纏著媽媽帶我去看“有意思”。
媽媽帶我來到江南花苑里的一處綠化壇邊，讓我觀察一棵樹，她說這叫玉蘭樹，
陽光照著玉蘭樹，綠油油的小葉子開滿枝條，咦，它前段時(shí)間開滿一樹的粉紅色的花怎么不見了？媽媽笑笑，沒有回答，再帶我來到另一處綠化壇邊，哇！好漂亮的玉蘭花
奇怪為什么這些玉蘭樹上有花也有葉，只有中間那棵和第一次見到的只有葉沒有花。
媽媽鼓勵(lì)我再觀察，再思考。我仔細(xì)地盯著這些樹，四周看看，發(fā)現(xiàn)這些開花又長葉的玉蘭樹被一幢幢高樓覆蓋著，很陰涼，中間那棵長葉沒花的，剛好在樓房的中間。
我試探著問先開花后長葉是不是跟氣溫有關(guān)系？媽媽對(duì)我豎起大拇指，告訴我，植物先開花后長葉是因?yàn)榛ㄑ克璧?溫度比葉芽低，所以，玉蘭花一開春就迫不及待地開了花，葉子等到現(xiàn)在暖和了才慢慢長出來。
原來如此，怪不得去上學(xué)的路上，在紅綠燈那里，看到馬路兩邊的綠化帶里的小玉蘭樹，因?yàn)殛柟庾�，真的是有花的沒有葉子，有葉子的就沒有花，大自然還真是奇妙啊……
玉蘭花四年級(jí)作文 篇3
我家的院子就像一個(gè)大花園，種著許許多多的樹，養(yǎng)著許許多多的花，種著許許多多的草，一年四季美景不斷，花團(tuán)錦簇，萬紫千紅。其中，三月到四月最美的，非玉蘭花莫屬。
玉蘭花有白色的，也有深粉色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一簇簇天邊的云霞，讓你覺得，仿佛走進(jìn)了人間仙境。我最喜歡白色的玉蘭花。棕色的樹枝和潔白的花朵互相襯映，那花朵，白得那么燦爛；那樹枝，黑得多么耀眼。一朵玉蘭花大約有十多片花瓣。那花瓣白得像紙一樣。這種花的.花瓣上，隱隱約約地能看出有幾條粉紅的細(xì)線。地面上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“紙花”從樹上飄落下來，像一個(gè)個(gè)仙女在舞蹈。
粉紅的花也不賴。它的花瓣有點(diǎn)怪，一面是純白的，像潔白的棉絮，一面是淡粉色的，中間有幾條玫瑰紅的細(xì)線。它與碧綠的葉片湊在一起，簡直能稱得上是“花”紅“葉”綠了。它也灑了把粉色的“紙”在泥土里。泥土上鋪了條有白有粉的“地毯”。
玉蘭花是不是很美呀？
玉蘭花四年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們知道玉蘭花是什么樣的嗎？下面讓我來告訴你吧！玉蘭花的顏色是白色的.，看上去很像白荷花。星期二，我去觀察玉蘭花，發(fā)現(xiàn)有的玉蘭花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花蕾。
就像一個(gè)胖娃娃坐在里面似的。有的玉蘭花還是花骨朵兒，身上披著一件毛茸茸的小棉襖，看上去飽脹得馬上要破裂似的，你把它那層毛茸茸的小棉襖脫掉，里面看上去綠油油的，你用手摸一摸，感覺非常細(xì)膩光滑。下過雨后，玉蘭花上有許多小露珠，在陽光的照射下，美麗極了。我仿佛陶醉在這花的世界里，我真想變成一朵玉蘭花，自由自在的。
同學(xué)們你覺得玉蘭花美不美？
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