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寫校園的四年級作文400字左右（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫校園的四年級作文400字左右，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
寫校園的四年級作文 篇1
實驗小學(xué)是黃巖一所有名的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個可愛的地方。
來到校門口，看到的是一棵參天大樹樟樹。樟樹有三層樓那么高，長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的，像一把撐起的傘，給同學(xué)們遮擋陽光。樟樹一年四季長青，給校園增添了一份綠。
走進(jìn)雄偉的大門，看到的'是花壇。里面有一塊巨大的景觀石，寫著“童心自在”四個大字。樹葉漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹過，像蝴蝶一樣翩翩起舞。楓樹像一團(tuán)火焰似的，插在草地上�；▔赃呌谐靥�，里面的荷花都枯萎了，荷葉安安靜靜地躺在河面上，好像在等待來年夏天，繼續(xù)展現(xiàn)它的美。路兩旁的櫻花像一排排戰(zhàn)士，歡迎著我們的到來。櫻花葉也漸漸變黃了，有的黃中帶綠，有的綠中帶黃地上也落滿了櫻花葉，像是草地上盛開的一朵朵花兒。
操場上有一大片一大片的草坪，上面的草都枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一張床，蹲下仔細(xì)一看，下面還長出了新的嫩芽。旁邊有三根旗桿，中間一根掛著閃耀的五星紅旗，在空中飄揚(yáng)。放學(xué)后，同學(xué)們都喜歡到操場上來回地奔跑、踢足球、打籃球、跳繩。
黃巖實驗小學(xué)一年四季景色宜人，是一座美麗的大花園。
寫校園的四年級作文 篇2
我的學(xué)校新田小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，下面就讓我來為大家介紹一下我它吧。
一進(jìn)學(xué)校大門，就能看見我們寬闊的籃球場。每天，有好多同學(xué)在這里打籃球�；@球場的左下方是我們的操場，每個星期一的早上，我們都要在這里舉行隆重的升國旗儀式。
籃球場的前面是我們的教學(xué)樓。漂亮的教學(xué)樓，就像充滿了知識的海洋，我們在這里學(xué)習(xí)新的知識，汲取新的能量。每天早上，一陣陣的朗朗讀書聲從這里傳來，讓人精神振奮。
穿過籃球場，就能看見我們的實踐基地。那里有野果園、生態(tài)池、水稻田和花壇。野果園里種植著蘋果樹、梨樹、桑樹生態(tài)池里有各種各樣的魚，它們形態(tài)各異，顏色各異。生態(tài)池里面有一座假山和一個大水車。水車不停地轉(zhuǎn)著，吱吱呀呀唱著單調(diào)的歌曲。生態(tài)池旁邊有一棵柳樹，風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)舞動，好像在給水車伴舞一樣。生態(tài)池后面是我們的水稻田，水稻田里種了許多的水稻，一到秋天，金黃的`稻子隨風(fēng)飄動，涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我們的花壇，里面種了好多種花草，紅的、黃的、白的、綠的、紫的五顏六色的花朵，芳芳撲鼻。
這就是我的學(xué)校，我最愛的學(xué)校。
寫校園的四年級作文 篇3
春天來了，樹木抽出了新芽，到處花繁葉茂，小鳥在枝頭歡唱，校園里的丁香花在這時開得最美。
學(xué)�！吧魉肌睒乔坝袀�花圃，花圃里種著丁香樹。
一陣春風(fēng)吹來，丁香花散發(fā)出陣陣清香，被風(fēng)帶走，帶到很多地方。
在操場上玩耍的小伙伴們聞到了；在教室上課的老師聞到了；來參觀學(xué)校的老師們也聞到了，大家都聞到了丁香花的味道。
丁香花淡紫色的花瓣不僅好看還散發(fā)出一陣陣香味，從這里經(jīng)過的老師都會拿出手機(jī)拍照，從這里經(jīng)過的學(xué)生都會停下來細(xì)細(xì)欣賞。
我也是觀賞者中的.一員。
有一次，我下課跑去賞花，丁香花的香味兒讓人著迷，似乎永遠(yuǎn)也散不盡，馥郁芬芳。
淡紫色的四星型花朵也很好看，在陽光的照射下，花瓣看起來就像一塊塊紫水晶。
同學(xué)們課間總是愛在丁香樹下玩游戲。
每當(dāng)我們玩“鬼抓人”時，丁香樹下是理想的藏身處。
丁香花的葉子非常茂密，躲在底下，既涼快，又不會被發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我們玩累了，就會坐在樹下休息，丁香樹散發(fā)的清香沁人心脾，我們陶醉在花香中。
夏天的午后，大家在丁香樹下乘涼，伴著花香講故事。
丁香花的淡淡清香，讓我難以忘懷。
我愛校園的丁香花。
寫校園的四年級作文 篇4
我們的校園，地處彩云之南，不但整潔，而且大方。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是天藍(lán)色的教學(xué)樓，一共三層，每層三間教室，七個教學(xué)班，班級教室布置各有各的特點。在我課桌前面，有一塊大大的黑板，黑板旁邊貼著“社會主義核心價值觀”，還有“學(xué)生日常行為規(guī)范”，后墻上的黑板，書寫著祖國文化的經(jīng)典、班級明星榜單，還有周圍貼著一些色彩斑斕的圖案。
教學(xué)樓前，有兩個小小的花園，園里的花，開的很燦爛，有黃的、紅的、白的正中間矗立著莊嚴(yán)的五星紅旗旗桿，一塊大大的操場是我們做操和玩耍的地盤，操場的旁邊還有一顆閃著綠光的大青樹，炎熱的夏天我們可以悠哉悠哉地游蕩。風(fēng)吹過，碩大的葉片，抖動著，就像一個手掌在舞蹈。
在教學(xué)樓的后面，有一塊籃球場，體育課和課間的時候，我們就可以肆無忌憚地在上面奔跑，揮灑青春的`足跡。斜對面，是我們居住的地方，一排活動板房，雖然簡陋，但是里面充斥著我們的歡歌笑語聲。當(dāng)然，還有一排石棉瓦房，里面擺放著各種各樣的書籍，是我們知識的海洋。
這就是我們的校園，不是很寬廣，卻很漂亮。
寫校園的四年級作文 篇5
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說：“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力�。�
暑期校園是一個多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現(xiàn)場的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵鐾妗４藭r此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的.地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放。看著美麗可愛的菊花，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護(hù)祖國的邊疆。
啊！多美的校園啊。
寫校園的四年級作文 篇6
走進(jìn)我的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進(jìn)入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學(xué)校為我們準(zhǔn)備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學(xué)們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當(dāng)中，到處都是同學(xué)們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學(xué)在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書，我們同學(xué)對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。
書是我們的營養(yǎng)品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進(jìn)入書中，忘記那些傷心事，書是我們?nèi)w學(xué)校的同學(xué)們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養(yǎng)，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的.知心朋友，所以我們愛看書！
書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！
寫校園的四年級作文 篇7
我的校園在建國路上，名叫建國路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。
再往前走就來到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺的前面是操場，下課的時候同學(xué)們在操場上玩耍。
操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！
在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的`藤蔓在上面為我們遮陽，同學(xué)們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。
寫校園的四年級作文 篇8
小樹林長著幾十棵垂葉榕，下面還有石椅呢。那可是我們的“學(xué)習(xí)園地”。環(huán)境十分優(yōu)美；空氣十分清新。只要你閉上眼睛，就會有一種飄飄欲仙的感覺。
早晨，太陽公公伸起懶腰，喚醒了大地，垂葉榕也瞇瞇起來了，這學(xué)�？砂察o拉！咦，幾個小朋友拿著掃把來了，他們在為垂葉榕彈曲。垂葉榕的葉子有很多綠：嫩綠、深綠、淺綠、淡綠……從遠(yuǎn)看，它們是軍人；從上看，茂密的葉子，一片疊在一片身上，隨著風(fēng)兒蕩秋千。現(xiàn)在，同學(xué)們來上學(xué)了，頓時熱鬧起來了。小鳥跟著“嘰嘰”唱歌呢！
晌午，太陽公公熱情地把陽光灑脫給大地。瞧！垂葉榕下的一些小同學(xué)正在歇著，垂葉榕為他們化為大傘，上面的葉子與葉子之間有一些空隙，陽光五顏六色，像童話世界一樣。
傍晚，同學(xué)們紛紛離開了學(xué)校，這安靜的.學(xué)校，還有大石榴般的太陽，使得垂葉榕睡了�！吧成成场憋L(fēng)吹過草地，吹過垂葉榕，垂葉榕的葉子又一次蕩秋千，垂葉榕看著太陽，望著、望著。
學(xué)校的小樹林美吧！也許那童話世界就在我們心中不斷地浮現(xiàn)！美��！小樹林！
寫校園的四年級作文 篇9
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的`基礎(chǔ)。
那如何美化校園呢？我覺得第一應(yīng)該多種點樹，這樣可以讓空氣更清新。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。但是在我們校園中，還經(jīng)�？吹交ú輼淠臼艿讲煌潭鹊膿p壞，這是不應(yīng)該的，因為它們對我們的貢獻(xiàn)太大了。春天，樹枝上都長出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，好看極了夏天了，學(xué)校的樹木在默默無聞地為大家服務(wù)，它們都伸出雙臂讓大家乘涼，每一天，學(xué)校里的花草樹木把新鮮的氧氣無償?shù)厮徒o大家，讓大家精神飽滿、身體健康！這些花草樹木對我們的幫助多大呀，我一定要愛護(hù)這些花草樹木要。
第二、我們也應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生，包括不亂扔果皮、紙，不在墻壁上亂圖亂寫。在我們學(xué)校的小買部里，有許多同學(xué)在那里買東西。同學(xué)們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔，這樣做是不對的，我們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾筒里。
只有做到這樣，才切切實實為環(huán)保出一份力，才能更好的美化校園。
寫校園的四年級作文 篇10
我的學(xué)校“麻雀雖�。晃迮K俱全�！毙@里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)�！判W(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當(dāng)我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的'委屈；當(dāng)我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當(dāng)我快樂時，我會與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！
寫校園的四年級作文 篇11
在某個城市的部位，建起了一座全新的電腦校園。這座校園安裝了一千多多臺電腦，一切由電腦指揮。
校門外有一根豎桿，上面有風(fēng)向標(biāo)。它跟室內(nèi)的電腦是好朋友，會將正常的溫度輸送到教室來，無論是寒冬，還是酷暑，同學(xué)們都能得到一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
要想進(jìn)入校門，還得輸入密碼，如果是學(xué)生或老師，大門立即打開因為他認(rèn)得你嘛。
在校門口，放眼望去，看到的是美麗的教學(xué)樓。這是電腦設(shè)置的。也許，你會說，爬這么高的教學(xué)樓走樓梯多慢呀！你望了，電腦校園里的每一樣?xùn)|西都是十全十美的。上去是用坐樓梯上的`椅子，它會自動把你送入指定的地點。下來嘛，自然用滑滑梯啦。
食堂里從沒有廚師，都是由電腦自動做出美味佳肴，再送到各個位置，吃完飯，電腦回使出一種神奇的功能可以馬上把廚房打掃干干凈凈，十分整潔衛(wèi)生。
學(xué)校的操場十分寬敞，也由電腦設(shè)置了許多娛樂活動，例如：養(yǎng)魚塘，奇幻機(jī)器人魔法卡游樂場，跳繩俱樂部，開心跳跳糖，夢游飛機(jī)等，可整個操場還是空出很多，電腦因此設(shè)計了一個小公園。景物不斷變化，會使人心曠神怡。
怎么樣，一定很想去看看吧！
寫校園的四年級作文 篇12
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣，不但學(xué)校圖書館增添了大量圖書，而且每個班都設(shè)置了圖書角，每周也開設(shè)了閱讀課，同學(xué)們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書角借來的書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學(xué)們借光了，把看電視玩游戲的`時間都拿來看書。
學(xué)校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報告，辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語言點燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”，隨時隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。
上個月學(xué)校舉辦了演講比賽，同學(xué)們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達(dá)出來，得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲，也激勵我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學(xué)會分享。
讓我們一起多讀書，讀好書吧！
寫校園的四年級作文 篇13
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親愛的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的'早餐，我就背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會兒，美麗的校園就展現(xiàn)在我面前：高大的教學(xué)樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語花香，教室里傳來了朗朗的讀書聲，我和同學(xué)們在這里開始了一天的生活。四十分鐘過去了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊……同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了信任，增添了快樂。
是啊，多么美好的生活，多么可愛的同學(xué)們！媽媽說生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個二年（3）班的一個同學(xué)想去操場，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學(xué)們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針，太可怕了！
寫校園的四年級作文 篇14
你們知道我的在哪嗎？就讓我來幫你們講解吧。
我的學(xué)校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。
瞧，我們學(xué)校多美麗，校門設(shè)計獨特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著我們駛向理想的彼岸。
一進(jìn)入大門就有一個的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個長方形的電子屏幕，在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小，它的.周圍有長著很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無數(shù)場小蜜蜂和小蝴蝶競折腰。這一場景令我們留步欣賞�；▔乃闹芫褪莾�(nèi)了，上長著許多樹，有樟樹，銀杏樹，鐵樹等等，到了，工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服，真是漂亮極了！
我們的教學(xué)樓非常壯觀，在內(nèi)操場東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達(dá)。
教學(xué)樓后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，這不僅能增強(qiáng)鍛練，又能甩掉酷暑。
風(fēng)雨操場就更奇特了，那不僅能練習(xí)，而且能遮風(fēng)擋雨，真是方便極了。
我的學(xué)校像畫家筆下的美景，這個充滿活力的學(xué)校給我?guī)砹藷o限的歡樂與希望，催促我們向前！
寫校園的四年級作文 篇15
早晨，一縷陽光照進(jìn)校園，朗朗書聲飄出窗外。我走進(jìn)教室，忽然冒出一個奇怪的想法：“我們，為了什么而學(xué)習(xí)？”
這個問題說不清。在當(dāng)今世界，“馬云”這個名字眾所周知�？稍谏倌陼r期，馬云第一次參加中考，他的英語成績出類拔萃，而他的'數(shù)學(xué)卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導(dǎo)下，馬云開始努力學(xué)習(xí)，在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負(fù)有心人，終于，馬云被杭州師范大學(xué)錄取。
在一個終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人，他們?nèi)找箘趧�，不畏艱苦，立志以道路為家。在這里，手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習(xí)以為常，有時，為了節(jié)省國家經(jīng)費，經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土，再運(yùn)下來鋪到公路上。對于這些，那群養(yǎng)路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”
我想，學(xué)習(xí)就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養(yǎng)我們自強(qiáng)不息的精神，書寫我們曲折蜿蜒的人生�！拔锔偺鞊�，優(yōu)勝略敗”失敗多了，就會產(chǎn)生一層無形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無數(shù)次打擊中站出來的那一位！
寫校園的四年級作文 篇16
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，六十多間。我校現(xiàn)有五個年級，三十二個班，近三千名學(xué)生。教室里不時發(fā)出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，來報效祖國。
教師辦公室分布在一二三四樓，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。
再往里走，便是學(xué)校的操場了。我們在這里扔沙包、練長跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運(yùn)動會在這里召開，同學(xué)們“加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一個大蝴蝶，開始我怎么放也放不起來，后來我掌握了技巧，風(fēng)往哪邊吹，你就往相反的'方向跑。不一會兒我的風(fēng)箏就飛的最高了！
操場的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學(xué)們就都會來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著隊禮，矚目國旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
寫校園的四年級作文 篇17
走進(jìn)華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。
走進(jìn)廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場上最吸引人的是右上角的.那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍著一群同學(xué)�？此麄兊难凵瘢孟穸急惶兆砹怂频�。
我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。
寫校園的四年級作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書本，開始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書海中遨游。當(dāng)老師提問時，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機(jī)會，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)�，F(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長我們的知識，提高我們的成績。
操場上，每有閑暇時間，同學(xué)們便會在籃球場上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的'學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過你身邊時，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會甜甜地向你一笑，在這一個小小的舉動中，你能感受到學(xué)生對老師的尊敬，能感受到老師對學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢想吧！
寫校園的四年級作文 篇19
我的校園充滿了生機(jī)，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學(xué)校嗎？我來帶你們參觀一下吧！
一進(jìn)校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫、閱讀的絕佳地方。
春天時，香樟樹郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀！歡迎來美麗的校園�！焙万唑言阪弊湘碳t的.花叢里來回穿梭著，可美了！
繞開花壇往前走我們就來到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進(jìn)教室，點亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
寫校園的四年級作文 篇20
每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學(xué)們就背著書包，高高興興的上學(xué)去，花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊操場上，隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們仰望著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、生活條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。
上課了，我們專心致志的聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情遨游。
“下課了，下課了”，同學(xué)們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲，體育課上，同學(xué)們精神煥發(fā)，小小的身軀上散發(fā)著青春的氣息。
夏天的時候，課件十分鐘，我們盡情的玩耍，校園里洋溢著歡樂的氣氛，熱鬧非凡。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽，一年一度的`運(yùn)動會在校園舉行，同學(xué)們奮進(jìn)著，拼搏著，校園里一片沸騰的景象。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降，同學(xué)們來到操場，堆雪人，滾雪球，打雪仗，拍雪景，興奮極了。
校園，陪伴著我們成長，這里充滿陽光，充滿歡樂，它書寫著我們的青春，書寫著我們的汗水，書寫著我們的未來和希望……
校園，我們的好伙伴。
寫校園的四年級作文 篇21
我的學(xué)校是采荷第二小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場旁的公園了。
沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。
春天，這里的鮮花爭奇斗艷，各種各樣的花兒都開放了。金黃色的迎春花像一個個小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍(lán)色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機(jī)勃勃，多么的美好啊！
夏天，公園里的.芭蕉樹顯得格外有生命力。又長又大的葉片擋住了火辣辣的陽光，所以坐在芭蕉樹的底下格外涼爽�？�，又有許多孩子來到樹下乘涼了。
秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹上掉了下來，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚，岸上黃色的小草，樹上火紅的楓葉，構(gòu)成了一幅美麗的油畫。
冬天到了，公園又換上了白色的銀裝�？墒撬蓸鋮s還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個堅強(qiáng)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
校園的景色四季如畫、令人向往，我愛我們美麗的校園！
寫校園的四年級作文 篇22
我們的校園是一個美麗的地方，只要你來到這里看一看，就會被它深深地吸引住了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個升旗臺，升旗臺的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對同學(xué)們說：“你們一定會茁壯成長，長大后一定要好好報效祖國啊！”每當(dāng)星期一，我們都會向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長長的、寬寬的，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇�；▔男螤钍菆A的.，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過，它們一個個都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過后，都使勁地往上長。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺空調(diào)，還有許多桌椅，老師們在這里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美啊！她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。
寫校園的四年級作文 篇23
有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，同學(xué)們都會排著整齊的隊伍下去升旗。
再往里走，就是一個大操場啦！大操場是一個被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的.笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時可以看見我們活潑的身影，那是我們成長的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學(xué)校的花壇了�；▔菆A形的，中間是一個噴泉，水里有幾條鯉魚時不時地躍出水面向你打招呼，水池里開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂，還讓我們學(xué)到了很多知識，我愛你，美麗的校園。
寫校園的四年級作文 篇24
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們的校園，我們來到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書聲踏遍校園每個人的臉上都洋溢著笑容。一種陽光，一種活力，一種快樂向你涌來。
樹兒正隨風(fēng)風(fēng)搖曳，花兒向我們微笑，鳥兒在枝頭歡快的唱著動人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對著鏡子梳洗著她那長長的頭發(fā)。
在學(xué)校我最喜歡的是運(yùn)動：足球隊，羽毛球隊，鍵子隊而我最愛的`是羽毛球羽毛球隊，在老師的指導(dǎo)下一絲不茍的學(xué)習(xí)著呢！還有低年級的小朋友也不甘示弱。他們的小隊長也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級的同學(xué)比賽呢！
在學(xué)校的另一角落我看見五二班的同學(xué)正在訓(xùn)練跳繩呢！我看見了一些小朋友被繩絆倒了不但沒有放棄而且摔倒了站起來給你還念著我還行，我還行……那么小的同學(xué)怎么會有如此大的毅力？
雖然同學(xué)們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著幸福，洋溢著笑臉，同學(xué)們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂。
校園陪伴著我們成長，校園我們哭的時候陪我們一起哭笑的時候陪我們笑，我們在這里學(xué)習(xí)成長，我愛我們的校園。有哪一個學(xué)校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？
寫校園的四年級作文 篇25
“學(xué)�！保嗝春唵蔚淖盅�，其實他和家一樣，都是我們溫馨的港灣。學(xué)校承載著我們的點點滴滴，他為我們保駕護(hù)航，讓我們在成長路上平穩(wěn)走過。
學(xué)校歷經(jīng)了多少風(fēng)雨磨難，他和家一樣為我們撐起了一片天地，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎酷暑天，他為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光，讓我們在涼爽中愉快地學(xué)習(xí)。在寒風(fēng)刺骨的冬天，他為我們擋出風(fēng)霜，暖暖和和的`走完一學(xué)期。我們的學(xué)校在山的半山腰，能讓我們一覽山腳下的美景；我們的學(xué)校載著幾千學(xué)子在成長路上遨游。
我們的學(xué)校沐浴在陽光里，春天和煦的春風(fēng)吹過，學(xué)校又是一片生機(jī)蓬勃�；▔锏男』êπ叩纳鞈醒蚬罚莸厣系男〔菀矎耐恋乩镢@出來向大家打招呼；到了炎熱的夏天，烈日炎炎也抵擋不住學(xué)校的氛圍，操場的綠茵上有許多人在那乘涼；秋爺爺懷著喜悅的心情來到校園，秋風(fēng)拂過樹上的樹葉，像一只只枯葉蝶緩緩的在空中飛舞著；冬伯父也來到我們的校園，他給我們帶來銀裝素裹的校園，校園全是白色的，仿佛給校園換上了白色的毛領(lǐng)大衣，又給校園增添了一種顏色。同學(xué)們在這白茫茫嬉戲打鬧，給著寂靜的操場增添了些許歡樂。
我們的校園當(dāng)清晨的陽光灑在他的身上，仿佛給他添了層金光，讓他更加耀眼，更加明亮！
寫校園的四年級作文 篇26
一場雨過后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進(jìn)校園看見了一副全然不同的景色。
教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動著雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的'衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后，變得更加生機(jī)勃勃了，原來光秀禿的枝條上，點了幾個小綠點。��！柳樹開始冒新葉了！
升旗臺上有一根長長的柱子，不用說，那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在遠(yuǎn)處的操場上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個“陌生″的世界。離草地不遠(yuǎn)的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地，是我們做操的地方，偶爾也開運(yùn)動會。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字
如今，它們也變干凈了。
我愛雨后的校園！
寫校園的四年級作文 篇27
新的學(xué)期，新的開始。暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了新的校園新的學(xué)習(xí)。
我背著書包走進(jìn)校園，聽到了朗朗的讀書聲，小鳥高聲“歌唱”！整個校園有了一次全新的蛻變，明亮而又寬敞的教室，古色古香的書吧充滿文藝氣息，從內(nèi)到外都透露著書香。
光滑的`地板旁有著獨特的中國風(fēng)式的書吧。書吧中讓我印象最深的是“勵志閣”，這個好像在鼓勵我們！設(shè)計的十分優(yōu)美，里面有棋盤，小石子，充滿古代的桌子……
走廊的墻壁有時會有一些圖片、文字，“詩”在墻壁上是我見過最多的！其中有一面墻有22個：李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時此刻感覺文化好像無處不在！
教室變得更加美麗，既干凈又整潔。講臺也變得漂亮很多。之前是鐵做的，容易生銹，現(xiàn)在換了材料比之前好了很多。書架也變得有意思，它像一艘船，好像老師帶著我們揚(yáng)帆起航。課桌擺得整整齊齊，地上也干干凈凈！
在校園也有很多植物，比如：大樹、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色，還能凈化環(huán)境，帶給我們的校園更加美好！
音樂響起了，“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，太陽在天空中照耀著，多美好的校園��！
寫校園的四年級作文 篇28
清晨，迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著歡快的步伐，我獨自在操場上散步。無意間一股清香迎面撲來，我順著香氣三步并作兩步地走到了一棵樹下，抬頭往上看去，��！原來是這沁人心脾的香氣是從桂花樹上散發(fā)出來的，你瞧，那樹上的桂花像一位美麗的少女，我看見了一個小小的花苞，紅著臉蛋，好像羞于見人，又好像漲紅了臉。
就在這時，我猛然想起來桂花糕，我流著口水想：如果這會兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我輕輕地拿起地上的桂花瓣，她像一根羽毛一樣輕盈，一陣微風(fēng)把我手上的花瓣吹走了，我的心卻還在留念著她，因為是她讓我更加想吃桂花糕了，我想起了爸爸告訴過我的.一句古詩：“落花有意，流水無情”。
有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一只小黑鳥高興地說：“桂花開了，桂花開了，我要把一朵黃色的桂花送給媽媽�！敝宦犚娏硪恢恍↑S鳥開心地說：“我要趕緊把桂花開了的事情告訴爸爸�！迸赃叺囊恢恍“坐B歡快地說道：“我們也可以跟小伙伴們分享這個好消息呀！”是呀，我也得趕緊去跟我的小伙伴們分享這個激動人心的好消息了。
漫步在美麗的校園，滿園的桂花香已經(jīng)鉆進(jìn)了我的心窩。
寫校園的四年級作文 篇29
人們都說我們實驗小學(xué)是福清第一校。我們背著書包上學(xué)時，臉上經(jīng)常洋溢著幸福的笑容。
我看過生長在懸崖峭壁上的奇松，見過秋天時紅葉似火的楓林，但卻從沒看見過像我們學(xué)校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹。
我們學(xué)校的榕樹真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹真粗啊，粗得要好幾個人手拉手才能圍住它；榕樹的葉子真密啊，密得風(fēng)吹不進(jìn)來，就連太陽光也透不了一絲下來；榕樹的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；樹上的鳥真多啊，多得數(shù)不清了。大的，小的，花的，黑的.，有的在樹枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛！炎炎夏日，這榕樹還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！
我們學(xué)校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學(xué)生們講文明，懂禮貌，見到老師勤問好；先敲門，再報告，進(jìn)辦公室會遵守；講團(tuán)結(jié)，倡友愛，同學(xué)相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學(xué)生獲得了數(shù)不勝數(shù)的各類大獎，比其它學(xué)校優(yōu)秀好多倍，學(xué)生都愛戴他們！
這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學(xué)生，這樣辛勤的老師，構(gòu)成了一個和諧的大家庭，一起為我們幸福實小的五福教育增光添彩！
寫校園的四年級作文 篇30
因為新冠病毒，我們只能宅在家里上網(wǎng)課。這段時間，我好懷念我的校園生活。
以前，在學(xué)校的時候感覺課上課下好緊張，有時候連上廁所的機(jī)會都沒有。可是現(xiàn)在，好想坐在教室聽數(shù)學(xué)老師講課，好想看她發(fā)脾氣的樣子；好想語文老師，她常常不肯休息，嗓子啞得說不出話來，也一直陪著我們；好想英語老師，天天催促我們打卡；好想科學(xué)老師，想他帶我們?nèi)プ鰧嶒灐?/p>
除了老師，我還好想好想學(xué)校的校歌、操場、廣播站。以前，每個周一我們都早早地站在操場上，穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗冉冉升起。下了課，同學(xué)們在操場上你追我打，偶爾摔個跤也不哭，自己爬起來繼續(xù)玩，往往這時候廣播站就開始廣播了，我就和好朋友一起聽廣播，當(dāng)然，有時候廣播里也會傳出我的聲音，因為我也是廣播站的.一員呢。
好想我的校園生活，它給我四年多美好的回憶；好想我的校園生活，它從點滴中教我做人的道理；好想我的校園生活，它讓我認(rèn)識了那么多的良師益友。此刻，好想我的校園生活。
寫校園的四年級作文 篇31
我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時間，有玩丟手絹的.、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個籃球場，那是籃球小愛者們的天地。常常會看到他們矯健的身資。再前面就是操場，操場的樹可真多��！多得像一個小樹林！
春天來了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹已經(jīng)開始生長，然后開花，結(jié)果了。夏天時，它們在著迷地欣賞知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風(fēng)呼呼地吹過，樹顯得更加堅強(qiáng)、勇敢。操場的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！
寫校園的四年級作文 篇32
我們有一個富有古詩詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長廊連接，在四樓長廊外鑲嵌著八個金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門的左邊是“古詩長河”，上面介紹了從三國時期到清代的杰出詩人，走完“古詩長河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；有的像古代詩人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個詩社來我們學(xué)校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長廊，來到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的'小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個神奇的世界。
離開升旗臺就來到了操場，我們的操場是塑膠鋪成的，中間是足球場，兩邊分別是排球場和羽毛球場，操場外還有兩個水泥鋪成的籃球場。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來參觀呢！
寫校園的四年級作文 篇33
__小學(xué)是湖北省有名的學(xué)校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。
我們的學(xué)校有一個美麗的學(xué)校，只要你走進(jìn)學(xué)校，就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。
學(xué)校大門口的花壇里，長著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只可是它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向教師和同學(xué)們問好。
下課后，同學(xué)們在樹下盡情玩耍，有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。
我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿了綠色的`爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，可是，它們都很可愛，是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。所以，我們要好好地愛護(hù)它們，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿綠色。
寫校園的四年級作文 篇34
我就要離開了這個養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。
一走到學(xué)校的大門口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們通過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的`精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
再向前走，兩個小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識，更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂、同學(xué)們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎？
我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團(tuán)活動，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負(fù)老師對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
寫校園的四年級作文 篇35
我愛小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。
當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟瘢覀儗W(xué)校就是以他的`名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。
穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!
寫校園的四年級作文 篇36
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，她既是我們的校園，也是我們的樂園。
走進(jìn)銀灰色的大門，就可以看見，旁邊有一個酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里，像一位正在保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士，小花壇里開滿了金燦燦的蝴蝶花，正沖著我們微笑呢。我想著應(yīng)該是在園丁的培養(yǎng)下才開的這么嬌艷，我們就像著美麗的鮮花，而老師，就像一位辛耕耘的'養(yǎng)花人，不知疲倦地養(yǎng)育著我們。
每到星期一，我們都要到教學(xué)樓下舉行一次升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的隊伍來到樓下，像軍人一樣威武地站著，一動也不動。目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗，眼望國旗緩緩升向藍(lán)天，和白姐姐、太陽公公說悄悄話呢。
丁零零，上課了同學(xué)們準(zhǔn)備好課本，等著老師的到來，只要是在早晨，校園里隨處都可以聽見同學(xué)們的讀書聲在回蕩。下課啦，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，沖出教室，跑進(jìn)校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞，老鷹神出鬼沒，嚇得小小雞東躲西藏，有的在玩跳皮筋，她們的馬尾辮一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飛。
我愛校園的美麗景色，更愛我的校園。
寫校園的四年級作文 篇37
每個人都有自己多彩的校園，每個人都認(rèn)為自己的校園最美，我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。
一進(jìn)我們校園的大門，右邊是我們美麗的小花園，那一年四季都是百花盛開，從來沒說不開花的，同學(xué)們有時還在哪里捉迷藏呢！正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺，每到星期一，我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學(xué)樓；西教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)知識的地方，每次在哪兒走過，就會聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲。
東邊是同學(xué)們的樂園--操場了，首先最引人注目的是一排的體育器材了，同學(xué)們一下課就箭一般的沖向體育器材了，同學(xué)們有的爬‘‘山’’，有的`倒掛金鉤，有的比耐力，不一會，就都是人了，先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳，他們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。直著走是一片草地，同學(xué)們在哪里自由的做游戲，前面是沙坑，同學(xué)們?nèi)鶗r總是要跳幾下的，接著是一道200米的跑道了，開運(yùn)動會時總能見運(yùn)動員們跑步的身影。
看，這就是我眼中的校園，怎樣，美不，比你的好吧，如果不是，那你也來和我比比呀。
寫校園的四年級作文 篇38
上了六年的學(xué)校，也伴隨著我們的年齡，在不斷變化著，這點我們都是有目共睹的。
六年的`變化可真大呀！校門口多了兩個保安，進(jìn)入校門口的地方也升級了，一進(jìn)入校門口的地板也升級了，一進(jìn)入教學(xué)樓，一股書香就撲鼻而來，原來，是校長剛剛打造的書柜，發(fā)出了著淡淡香味。剛進(jìn)入校園內(nèi)部，就有幾棵銀杏樹屹立在土地上，風(fēng)一吹，一大群“蝴蝶”就漫天飛舞，美麗極了。
六年以來，校長對我們的關(guān)懷是一份愛，他在伙食方面做了改善，他也在班級方面做了改善……校長一直在盡自己最大的努力來完善我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。
六年以來，我們學(xué)校里的同學(xué)也不像原來一樣追逐打鬧了，品德方面有了很大的改變。有一次，我在操場上玩兒，不禁意的看到了一個小弟弟在撿垃圾，我走過去問，“小朋友，你為什么要撿垃圾呀？”猜他怎么講？他說：“愛護(hù)學(xué)校，大家有責(zé)�！闭f著他便跑走了，我靜靜地想著這句話，是啊！愛護(hù)學(xué)校不是掛在嘴邊，應(yīng)該要用實際行動來證明。
六年以來學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，但我們更因該去愛護(hù)它，而不是去破壞它。
寫校園的四年級作文 篇39
在我的家鄉(xiāng)平頂山南面金牛山腳下，那里有大片的石榴園。秋天要是你來到這里做客，定會讓你大飽口福。
初夏時節(jié)，石榴樹的綠葉叢中開出了一朵朵的紅艷艷的花，那顏色鮮得發(fā)亮，紅得耀眼，它們競相開放，好像一個個小喇叭，在綠葉叢中鼓足勁兒地吹，真是美不勝收。
花謝了，在花蒂上結(jié)出了一個個青色果子，它們像一串串綠色的'風(fēng)鈴，好看極了。
果子一天天長大，果皮由青變成紅中帶綠，最后變成了紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個個紅燈籠，掛滿綠色的枝頭，漂亮極了！
秋天，熟透的石榴高興地笑了，瞧，它們露出了紅瑪瑙似的牙齒。剝幾粒籽，放進(jìn)嘴里輕輕一咬，滿嘴都是酸酸甜甜的汁水，讓人回味無窮。
這時候，我們都會提著籃子來到石榴園，站在樹下，舉手之間就能摘到又大又紅的石榴，不一會兒，就能摘到滿滿一籃子。此時坐在樹下吃著這人間鮮果，看著這滿樹的石榴，別提多愜意了！
家鄉(xiāng)的石榴真惹人喜愛，如果你有空來我的家鄉(xiāng)做客，我會請你品嘗又大又紅的石榴的。
寫校園的四年級作文 篇40
聽說珠海新建了一家公園，名叫石溪公園。昨天上午，我和媽媽、小姨、哥哥一起去石溪公園去游玩了一番，下面就讓我給你講講我們的旅程吧！
我們一進(jìn)門，就有一片竹林展現(xiàn)在我們面前，那翠綠翠綠的顏色在太陽的照耀下顯得熠熠生輝，真是太美了，我仿佛已經(jīng)被它陶醉了，直到媽媽叫我，我才回過神來，小跑追了上去，還不時回頭看看那美麗的翠竹。再往前走一條清澈的小溪映入我們的'眼簾，細(xì)細(xì)的泉水在石縫間潺潺流過，小魚在水里自由自在地游來游去。我和哥哥看到清澈的泉水，就忍不住把手升入水中，“��！多么清涼的泉水啊！”哥哥二話不說連忙脫下鞋子，在冰涼的泉水中踩個不停，嘴里還不時說：“好涼快，好涼快！”我也學(xué)哥哥，脫下鞋子在泉水中享受清涼。隨后，順著小溪的流淌的方向，我們開始爬山了，我和哥哥走在前面，媽媽和小姨走在后面，沿著石階一路蜿蜒而上，路邊開滿了許多不知名的野花，小姨還給我和哥哥照了幾張相，當(dāng)我們爬上頂峰時，已經(jīng)累得滿頭大汗，站在山頂舉目眺望，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”
最后我們才依依不舍的離開了石溪公園。
寫校園的四年級作文 篇41
我的校園既美麗又可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的操場。
我們的校園很大，最引人注目的是環(huán)形的人工操場。
一進(jìn)校門，我就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。
早晨，太陽徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯給就了出來，它抵聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽，它們靜靜的等待著我們的出現(xiàn)。
中午，太陽放出萬丈光芒，給紅地毯和里、綠地毯添上了一層光亮的`金黃。上體育課的同學(xué)們一個個都累的滿頭大汗，在跑道上跑步，在草坪上踢足球，還有的跳皮筋等等。雖然天氣很熱，同學(xué)們依然精神煥發(fā)，放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍的里看紅地毯和綠地毯們！
傍晚，太陽又緩緩的滑落下去，柔柔的光瀉下去，又為操場鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過來，太陽變的越來越紅，成了一團(tuán)燃燒的烈火，似乎不想讓我們的紅地毯和綠地毯再次陷入黑暗之中，可太陽撐不住了，漸漸地消失了。
無論嚴(yán)寒酷暑，它們的顏色依然那么鮮艷，那么漂亮，那么迷人。��！我喜歡你校園的一角——操場！
寫校園的四年級作文 篇42
我最喜歡校園里的一角是操場東邊的那個小花壇了。那里面有各種各樣的花草樹木，它們在四季姑娘的裝扮下，呈現(xiàn)出一幅幅迷人的畫面，讓人心曠神怡。
春姑娘來了，喚醒了小花壇里的花草樹木。小草探出了自己的小腦袋，小樹醒了，伸了個大大的懶腰，換上了春姑娘送來的綠衣服，花兒也優(yōu)雅地向小樹和小草揮揮手。它們的綻放，把花壇打扮得姹紫嫣紅。小朋友們紛紛跑向花壇，挑了幾朵五顏六色的花朵，把自己打扮成花仙子，開心地玩耍。
夏姑娘帶著它的大火球來了，小樹長出了綠色的翅膀，蔥蔥籠籠、密密層層。小草茁壯地成長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給小花壇披上了一層綠綠的地毯，小朋友們坐在地毯上安靜的看書，享受那夏日里難得的一絲清涼
秋姑娘來了，小樹換上了金黃的衣裳，樹葉紛紛飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，小朋友們拾起一片片自己喜愛的`葉子，做成了一個個漂亮的書簽。
冬姑娘來了，大雪紛飛，雪精靈們在空中不停地飛舞，小樹穿上了厚厚的白棉襖，花壇邊沒有了往日同學(xué)們熱鬧的身影，只有幾只麻雀在雪地里嘰嘰喳喳叫個不停，打破了校園里的寧靜。
我愛校園的小花壇，無論春夏秋冬，只要我一來到這里，就會忘記一切煩惱，心情頓時舒暢起來。
寫校園的四年級作文 篇43
“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響完，同學(xué)們就像一窩蜂似的往操場上沖。
瞧，他們有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的跳山羊，還有的踢足球……玩得可真是不亦樂乎��！
“喂！胡星源，來和我們一起跳皮筋吧！”我扭頭一看，原來是我們班的幾名女同學(xué)在喊我。
玩是天大的`事，即使不吃飯，也不能阻擋我玩��！于是，我義不容辭的跟他們玩了起來。
“大蘋果，圓又圓，阿姨帶我去公園……”聽，那聲音多清晰，這就是我們班的女生編出的跳皮筋的說法。從這一點，你是不是能感受到我們女生的聰明才智呢？
“看！那是什么？”哦！原來是男生在踢足球呢！看他們踢得滿頭大汗，一定得渴了吧！別著急，那幾個同學(xué)不是送過來水了嗎？
“跳、跳、跳！”這是我們老師在玩跳山羊呢，其中，我們的體育老師最輕快，無論多高他都能跳過去。我們的數(shù)學(xué)老師有點胖所以總跳不過去。
還要打乒乓球的、踢毽子的、跳繩的、打籃球的……校園里一派生機(jī)勃勃的景象。
看，我們學(xué)校的課余生活還豐富多彩吧？如果你有興趣，隨時可以來�。〉遣荒転榱送娑藢W(xué)習(xí)��！
寫校園的四年級作文 篇44
我喜歡百花盛開，鳥語花香春天的校園，我喜歡柳樹成蔭、枝繁葉茂夏天的校園，但我更喜歡碩果累累、瓜果飄香秋天的校園。
一進(jìn)校門，幾棵木瓜樹映入眼簾，木瓜樹上那一片片碧綠的葉子中掛滿了大大小小的木瓜，那一個個木瓜像一個個綠色的笑臉。它們大小不同，大的木瓜跟芒果差不多，小的木瓜像一個個小鴨梨一樣。每當(dāng)木瓜成熟的時候顏色就黃澄澄的，每個木瓜都散發(fā)著香味，那香味似乎飄滿了整個校園，一進(jìn)校園，它的香味會勾住你的鼻子，留下你的腳步，想讓你停下多吸口香味。
沿著小路往東走和木瓜樹做鄰居的是葡萄架。每一片又大又綠的葉子重重疊疊的把太陽遮住了，走進(jìn)去，像是到了個自然的大涼棚。在碧綠的葉子下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，有紫的、有青的、有紫紅的……青的像翡翠、紫的像瑪瑙……都是那樣的'誘人。
緊挨葡萄架的是小花園，小花園了更是一派豐收的景象。看，石榴樹結(jié)滿了大小不一般的石榴，像小朋友紅彤彤的臉蛋；又像小燈籠掛在上面；更像一個個紅瑪瑙掛在上面。
秋天雖然比不上春天的校園那樣爭奇斗艷，夏天的校園那樣綠樹成蔭，但有哪一個季節(jié)的校園能比上秋天的校園的令人陶迷呢！
寫校園的四年級作文 篇45
今天早晨，我一醒來就看到自己站在學(xué)校門口，好奇怪呀！
我看到兩個機(jī)器人走過來對我說，＂你好，我是小椅，很高興見到你。＂＂你好，我是小愛，見到你很高興。＂我向下看了看，沒有錯呀，就是我的文化綠城小學(xué)呀？小椅和小愛好像看懂了我的心思，對我說，沒有錯，這就是你的學(xué)校。同學(xué)們一個也沒有變化，不過，可以去看看學(xué)校的變化吧。我和小愛，小椅一起去了食品區(qū)(里面全都是吃的，除了小零食)，食堂(吃飯的.地方，早飯.午飯.睌飯都可是在這里吃)，游泳區(qū)(同學(xué)們都可以在這里游泳)，圖書區(qū)(什么書都有)，午休區(qū)(里面擺放整齊的小床)。最后我們?nèi)チ私淌�，我坐在椅子上說：＂椅子太矮了，＂剛說完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一點也不協(xié)調(diào)，話剛說完，桌子就升高了一點，不過椅子也下降了一點。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小愛也被我折磨的頭昏眼花。最后，小椅說：＂桌子和椅子不是玩具，好好學(xué)習(xí)吧�。⑼蝗�，老師和同學(xué)們都來到了教室，我突然覺的有這樣一個教室挺好的。
果果，果果，快點醒醒，媽媽叫我起床。原來是我的一個夢。夢醒后，我想，如果真的有一個這樣子的學(xué)校該多好呀！
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