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友誼四年級作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的友誼四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼四年級作文1
森林里住著小兔小馬小羊三中小動物，他們是很要好的朋友。經(jīng)常在一起玩�？墒怯幸惶欤麄儏s發(fā)生了爭執(zhí)。
那天，三只小動物聚在一起吃飯，小馬忽然問：“朋友們，你們覺得什么東西最珍貴呢？小兔，瞪大了如同紅寶石般的眼睛說：”這還用問嗎，當(dāng)然是奇特的東西最珍貴啦。那些有的可是無價之寶呢！“小羊搖了搖頭，說：“不對不對！那些東西怎么能和食物相比呢？食物是最珍貴的，沒有食物，我們都會被餓死的！”小馬揚(yáng)了揚(yáng)馬蹄，說：要我說呀，什么東西也比不上自由。自由才是最珍貴的！
小兔不服氣道：”不對!奇特的東西最重要!“”食物更珍貴！“”自由最可貴！“三只小動物爭吵了起來，最后鬧得不歡而散。各自回家去了。
小兔回家后，百般無聊的'做起了花環(huán)，再用它收集的寶石珠寶點(diǎn)綴在其中，做完后，它滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，想：給小馬和小羊送過去，他們一定會夸我的！可它忽然想起和朋友們鬧得不愉快了，一下子沮喪起來。另一邊，小羊吃著美味可口的食物，可怎么吃怎么沒味道，最后索性不吃了，想起和朋友們一起分享食物的時候，是多么開心啊。它后悔不該和朋友們吵架。草原上，小馬自由自在的奔馳著，可想起沒有朋友陪它玩，心情一下子低落了。
三只小動物都認(rèn)為不該和朋友吵架，不約而同的回到他們聚餐的地方，正好碰到了。小兔說：“我知道了，友誼最珍貴！”三個小動物相視而笑。
是啊，還有什么比友誼更珍貴呢？
友誼四年級作文2
在一所學(xué)校門口，小雨淅淅瀝瀝地下著，馬路上有兩個一高一矮的同學(xué)和一輛自行車。這是怎么回事呢？原來，在五分鐘前發(fā)生了一件小事情……
隨著學(xué)校放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們爭先恐后地沖出了校門，在擁擠的人群中，有一個穿著白襯衫、黑色牛仔褲的矮個子在艱難地騎著自行車，原來是四（1）班的`張春。隨著雨越下越大，地面越來越濕滑，忽然，張春不知怎么滑了一跤，“撲通”一聲連人帶車摔在了馬路上，濺起的泥水將她的白襯衫弄得臟兮兮的。這時，她的同班同學(xué)看到她的樣子，有的不禁哈哈大笑，有的竊竊私語，還有的冷漠地看了一眼，匆匆走過。張春默默地低下了頭，掙扎著想要自己站起來，但是由于腳摔傷了，又摔倒在地上，她怎么也起不來。此時，班上平時和她幾乎不太說話的施梅看到了，二話不說跑了過來。她小心翼翼地扶起張春，再把自行車扶起來，還把自己的雨傘給了她，說：“你沒事吧？你的腳還能走嗎？要不我送你回家吧？”這時，張春的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她哽咽地說：“謝謝你，我自己可以的。”說完，慢慢地邁開自己的腳步，一瘸一拐地走著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，差點(diǎn)撞到張春。施梅看見此景，立馬跑過去，在張春身前蹲下，雙手拍了拍自己的肩膀，說：“來，快上來，我背你回家�！辈贿h(yuǎn)處，三三兩兩的同學(xué)看到施梅的行為，頓時感到羞愧不已。
天漸漸地暗了下來，細(xì)雨朦朧中，施梅背著張春一步一個腳印，慢慢地走著，昏黃的路燈下，她們的影子拉得很長很長……連綿的小雨打在傘面上，綻開一個個水花，那是友誼之花。
友誼四年級作文3
從前，有一條小魚，他叫亮亮。剛剛出生，就與眾不同，竟然長了兩個尾巴，他的兄弟姐妹都不喜歡他。一天，他想過獨(dú)立的生活。于是，第二天，他就召集了同伴，一起去過獨(dú)立生活，一條小金魚告訴亮亮："亮亮，前面不遠(yuǎn)處有一個小女巫，她說誰把自己的一條尾巴給她，她就給誰一間漂亮的.房子，你不是有兩條尾巴嗎？送她一條算了！"亮亮說："我不同意，沒有房子，我們自己可以造呀！何必去住她的房子呢？"一條小鯉魚說："對呀！我們可以造呀！"亮亮決定明天一早就建房子，今晚先收集材料，房子造好了，大家累得在里面睡了起來。
小女巫聽說有一條長兩條尾巴的小魚，心想："我一定要得到他的一條尾巴，否則我的實驗就無法完成了。""啊，睡得可真飽呀！"過了一會兒，亮亮突然發(fā)現(xiàn)自己的家變小了，這時，小女巫突然出現(xiàn)在亮亮面前，說："如果你把一條尾巴給我，我就恢復(fù)房子的原樣。"亮亮沒有同意，沒辦法，實驗不成功，小女巫就沒有魔力呀，只好放棄了這次機(jī)會。
小女巫又來搗亂了，這一次，她讓亮亮家停了電，騙亮亮說："你家用的電量會全部移到我的身上，到時候，我碰到誰，誰就會被電死。"可是小魚還是沒有答應(yīng)小女巫，誰叫小女巫是騙亮亮的呢？小女巫身上帶太多電的話，首先就會把自己電死。
第三次，可恨的小女巫竟然把亮亮的朋友當(dāng)人質(zhì)，這一次，亮亮把自己的尾巴給了小女巫，小女巫也放了亮亮的朋友。
亮亮做得對，朋友間，有什么比友誼更加珍貴呢？
友誼四年級作文4
朋友是什么？朋友是黑夜中的一盞明燈，朋友是人生道路上的知己，朋友是炎熱中的一陣風(fēng)，帶給我們清涼。
我有一個至親的閨蜜。我和她經(jīng)歷過很多事情，回憶起來真是意猶未盡、久久難忘。
她的名字叫張新悅，短短的黑發(fā)，白白的皮膚，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴。每一次見到我，她都會對我甜甜地微笑。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，新悅來到我家，手里還拎著一個大包，你們猜她要干什么？沒錯！她和我要一起做餅干。
進(jìn)了廚房，我拿來一個碗，我說要先放牛奶，她說要先放雞蛋。她拿出一本說明書，一看，��！我們都錯了，原來是要先放面粉。我拿起面粉，倒入碗中，新悅拿起牛奶，看到我要放雞蛋了，連忙放進(jìn)去20毫升牛奶。我打起一個雞蛋，新悅就放進(jìn)兩勺糖，我便拿去攪拌了，接著拿起“花灑”。你們還不知道什么是“花灑”吧！可不是洗澡用的哦！是用來擠奶油的.，我們把面糊擠進(jìn)模具里，放進(jìn)烤箱之后，還要把花灑洗干凈，再裝進(jìn)去奶油，還要把糖果呀什么的準(zhǔn)備好。終于大功告成。到告別的時候了，我們還真有點(diǎn)舍不得！
朋友！友誼！歡聲！笑語！朋友是友誼的支柱。友誼是朋友的擁抱。友誼！是最美好的情意。
友誼四年級作文5
每當(dāng)想起那件事，我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。
那天中午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室，只剩下我一個人。我開始不安起來，坐在座位上，盯著鐘表上的秒針，一秒一秒地數(shù)著，不一會兒，又站起來，在教室里徘徊。
我內(nèi)心不停地猶豫：說不定，她已經(jīng)回家了？還是走吧！瞧，連墻上的鐘表都在嘲笑自己：她肯定把你忘了，別再苦等了！不行，要是我走了，她來了看不見我，會是怎樣一副失望呢？
盡管我抉擇不定，但心里卻堅信越越不會把我忘記。因為，放學(xué)時，她答應(yīng)我要一起回家。而后，她臨時被老師叫去幫忙清點(diǎn)圖書。臨走前，她鄭重其事地跟我說要等她。想到這，我更加堅定自己的信念，靜靜地等著。
時針分針同時指到了十二！這時，走廊里閃過了一個熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來。越越似乎不敢相信，一臉驚訝地看著我：我還以為你會先走，怎么還在教室？我咧開嘴笑了笑回答道：因為我答應(yīng)你，要一起回家的�。〈丝痰腵越越似乎被我感動了，緊緊地拉著我的手向校門口走去。
有一種誠信叫做等待，它將永遠(yuǎn)澆灌著我和越越之間的友誼之花。
友誼四年級作文6
我有一個好朋友我有一個好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長著一個圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的.。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個選項我認(rèn)為有兩個是對的，經(jīng)過我的苦思冥想，我還是沒選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個選項，然后對我說：“這下你知道現(xiàn)在哪一個選項對了吧！”
頓時，毛塞傾開。我覺得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛。她說完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類似的題目，就不會再不會做了。我高高興興地往下做了。
你看，這就是我們倆，一個聰明伶俐的她和一個急于求成的我，組成了這個黃金拍檔。在以后的日子里，我們還是那樣保存著真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。
友誼四年級作文7
常常不知不覺的哼起“朋友”這首歌，朋友是一輩子的，是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。=
我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫……其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級就在同一班級。剛開始我們都很內(nèi)向，但有一天發(fā)生的.那件事，讓我們成為了朋友。
那天的一節(jié)體育活動課，我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了，我和他配合著傳球，然后投籃。突然，敵隊的一個彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時充滿了淚水，我們隊的人圍著那個大漢，與他對質(zhì)，但他不但不向我道歉，還耍賴。這時，李燁走過來，親切地問：“你還好吧。”說完，向我伸出了手。我擦掉了眼淚，握住他的手緩慢地站了起來，拍了拍身上的灰，搖搖頭說：“我沒上級�！彼粗遥α�。就這樣，我們成了朋友。
在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競爭。
在楓葉上寫滿思念，在天空上畫滿祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶給你。
友誼四年級作文8
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順著聲音找尋過去，原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰的本領(lǐng)大。
我悄悄地來到書桌前，聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說：“你們看看我多厲害，能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空。”
黃娃娃不服氣地說：“哼！我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭�！�
紅娃娃緊跟著說：“我能畫出又好吃又好看的紅蘋果……”
還沒等紅娃娃說完，紫娃娃便搶著說：“我能畫出一串串的'葡萄和酸酸的茄子�！�
綠娃娃說：“我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰也沒有我的本領(lǐng)大�！�
這時只聽粉娃娃說：“別吵了，別吵了！我聽小主人說：‘每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會很單調(diào)。大家共同努力才會畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個驚喜吧！
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來……
我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙……不一會兒夢見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。
友誼四年級作文9
我有一個朋友，雖然平時吵吵鬧鬧，但其實她很關(guān)心我。
一天，老師來檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包，可就是不見那小方塊的蹤影——沒帶。一旁的小妍似乎看出了什么，但她默不作聲，只是觀察著我的動靜。
哎，我明明放進(jìn)去了，怎么會不見了呢？我急得滿頭大汗，一遍遍地尋找著。
我失望地嘆了口氣，想：這可怎么辦，要是老師來了我還沒找到的話，一定會被批評的，以后就沒有五角星了。
怎么了？小妍問我。
我沒帶作業(yè)，怎么辦啊，嗚……我低聲嗚咽著。
看，這不就找到了嗎。她說著，遞給我一個立方體，你怎么會這么粗心呀？
哇，你在哪兒找到的？我很驚奇地盯著方塊兒。
她用手指指了指椅子下面：
地上找到的.哦。
謝謝！
我驚異地發(fā)現(xiàn)，這一刻，小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無的欣慰笑容。
老師來了，發(fā)現(xiàn)小妍沒帶作業(yè)，要她下課了去辦公室。我覺得不對勁。
無意路過辦公室時，我聽見了里面?zhèn)鱽淼呐u聲。
這一刻，我全明白了：小妍把她的作業(yè)給了我！仔細(xì)一看，那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動極了。
這是很久以前的事了，可我還記憶猶新。
友誼四年級作文10
小鳥、小貓和小花鹿是好朋友，它們形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫作業(yè)。
一天，牛老師嚴(yán)肅地說：“我們學(xué)校開始競選大隊長，要從三個中隊長中選一個來當(dāng)�！迸＠蠋熣f完，小鳥、小貓和小花鹿互相看了看，神秘地笑了。接著，牛老師又說，“因此，我們要比兩場賽，第一場是拔河，看誰的力氣大；第二場是摘果子，看誰的速度快�！�
一放學(xué)，小貓把大家招來了。她興奮地說，我會爬樹，可以摘到許多果子。小花鹿說，我力氣大，拔河保證第一名。小鳥有氣無力地說，我拔河不行，摘果子也不行，這可怎么辦？小花鹿一臉壞笑：“要不你就別參加吧，我好一步登天，你說是吧？”小花鹿看了看小貓，小貓嚇了一跳，有些手足無措，連忙說：“小花鹿你在說什么，我們不是好朋友嗎？”“我開個玩笑嘛！”小花鹿嘟嚷著。
可小鳥是班長，從沒這么委屈過，就發(fā)燒了。
第二天，小花鹿發(fā)現(xiàn)小鳥沒有來上課，心想，她不會生病了吧？
過了一天又一天，小花鹿開始不安了。于是，她決定去給小鳥道歉。
第二天一大早，小花鹿買了一個娃娃送給小鳥，因為小鳥對娃娃一見鐘情。經(jīng)過半天的尋找，她找到了小鳥所在的醫(yī)院，小鳥的`病快好了，小花鹿看見小鳥連忙說：“對不起，上次我太沖動了，希望你可以原諒我，這個玩具送給你�！毙▲B早就不生氣了，也說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！�
一轉(zhuǎn)眼，比賽時間到了。小鳥選擇退出比賽，因為她的病還沒完全好。原本她應(yīng)該要呆在家里休息的，可是卻從家里飛了出來為小貓和小花鹿加油，幫助小花鹿摘蘋果，幫助小貓裝蘋果，大家忙得不可開交。
最后，因為有了小鳥的幫助，小花鹿如愿以償當(dāng)上了大隊長，它激動地抓著小鳥的手不放。小貓看了，心想“友誼值千金呀！”
友誼四年級作文11
有一把傘，雨停了還不肯收；有一束花，枯萎了也不肯丟；有一種東西，即使青絲變白發(fā)，也能在心底保留。這難能可貴的友誼，更要珍惜。
記得那是四年級的一個暑假，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下度假。那時，我結(jié)識了一個小玩伴，大家都叫她“小土豆”，實在是因為她穿的太土了，所以才得了這么一個名稱。一晃幾周過去了，我和她的感情也變得很深厚。就在我快要回城的前一天，她來到我家，又一次邀請我去她那里玩，剛來到她家，她便一頭扎進(jìn)了一個大箱子里，翻箱倒柜地找著什么。“找到了！”她興奮地將一本很普通的小本子抓在手里，遞到我面前：“這是送給你的，明天你要走了，我給你留個念吧！”小土豆一臉期待地將小本子塞進(jìn)我手里，握著那本蓋著一層塵土卻又十分嶄新的`筆記本，我頓時感到不屑：“這種本子我家里可多了，而且比你的好看，我不要�！�
小土豆聽了，白白的臉頓時漲紅了：“可這是我送你的送別禮物，和你那些亂七八糟的本子不一樣！”我聽了也生氣了：“什么叫亂七八糟？我的本子比你的珍貴多了！”爭吵之間，那本普通的不能再普通的小本子被扔到了地上，小土豆撿起本子哭了，我頭也不回，生氣地離開了她家。
事后，我方才知道那是小土豆在一次競賽上得到的獎品，她放了兩年都舍不得用，那是她最珍貴的東西。后來，我也哭的很傷心，為我和小土豆之間破碎的友誼，也為那本普通的筆記本。直到現(xiàn)在，我和小土豆再也沒有遇見過。我也沒有機(jī)會和她說一聲遲到的“對不起”。
珍惜友誼吧，當(dāng)她把最珍貴的東西給你時，你收到的將是你這一生中最珍貴的禮物。
友誼四年級作文12
“浩然，咱們出去玩吧！”好朋友小龍的聲音從門外傳了進(jìn)來。我迅速打開門，和他一起高高興興地去懷府花園的中心廣場打籃球。
一路上，我們有說有笑，臉上都掛著甜甜的笑容，要問我們的友誼為何如此牢固，那要從今年我生日時說起。
在我生日的前幾天，我和小龍吵架了，誰也不搭理誰，直到生日的前一天，我才認(rèn)識到自己也有做的不對的地方。我走到他家，準(zhǔn)備請他在我生日那天來我家做客，可他卻不讓我進(jìn)們，我三番五次地去他家找他，卻屢屢受阻。我就很納悶兒，為什么他對我如此冰冷？難道他不原諒我？我?guī)е苫笤俅吻们瞄T，我問他為什么不讓我進(jìn)去，可他卻笑了笑對我說：“等你生日那天你就知道了！”
一天后，我的生日到了，媽媽給我買了個大蛋糕，爸爸給我買了生日禮物，可我總覺得少了點(diǎn)什么。對！小龍還沒有來呢，我剛打開門準(zhǔn)備去請小龍，卻發(fā)現(xiàn)小龍已在門外，他很神秘，雙手藏在后面，好像攥著什么東西。他慢慢走進(jìn)屋子，突然雙手伸向我的面前，我一看驚呆了，左手是一個他親手做的`獎牌，右手是一本新書《小故事大道理》。我一看，簡直高興地像豬飛上了天，“你不是不和我玩了嗎？”我問道。小龍回答：“我沒有不和你玩，我是在家做生日禮物才沒讓你進(jìn)去的，因為我想給你一個驚喜！”原來小龍早已認(rèn)識到了自己的錯誤，所以想用這個方式和我重歸于好。
友誼是最美好的禮物，所以我們一定要珍惜這份經(jīng)歷過了風(fēng)雨和誤解的友誼！
友誼四年級作文13
在我四年級暑假那兩個月，我認(rèn)識了她。
短短的兩個月，便讓我倆彼此的友誼飆升上了高峰。
她叫薰。
一個偶然的機(jī)會，便讓我認(rèn)識了她。因為我們彼此的`媽媽是朋友，所以讓我們在一起的機(jī)會變得很多。
記得那年七月，她在我家玩。因為我媽媽和她的媽媽出去辦事了。然后我們兩個在家里邊看動畫片邊吃喝。不一會兒，零食便吃完了，于是我們便商議下樓去買。
“嗯！雙手加雙腳都贊同！go！go！go！”薰說。
我們到超市選購了一堆食物飲料，但錢是有限的。我們便去結(jié)賬了。當(dāng)我們拎著一堆零食走到家門口時，我摸摸口袋，完了！鑰匙！薰說：“我記得……我記得鑰匙好像在沙發(fā)上面。太饞了忘帶了吧……”
�。 甑埃∮捎谙募臼嵌嗬子甑�，特別是晚上。果不出然，遠(yuǎn)處傳來一聲悶雷，我家門口在樓道內(nèi)，見不到電，不然早就去阿姨家了。我心想：“沒這么巧的事吧！手機(jī)又沒帶，該死！”
即便是這樣，即又能怎么辦呢？只能“災(zāi)中享樂”了，我們就坐在門口大吃大喝起來，聊得很開心！直到媽媽回來。
朋友啊，請將我們的友誼埋藏在心底，待到再次相遇之時，再取出來共同欣賞！
友誼四年級作文14
在多彩的自然界中，有許多種橋，有真實的橋，還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅固無比的橋，那就是友情橋。
記得一個炎熱的暑假，太陽炙烤著大地，就像巨大的噴火器噴射出的火焰，燒在了大地上。我在家里很無聊，就跑了出去，走著走著，我看見了＊＊＊同學(xué)，他平時不愛說話，所以我們之間的'關(guān)系也不太好。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時，被一塊大石頭絆倒在地上，鮮血流了出來，他見我流血了，就急忙跑了過來說：“呀，你摔倒了我扶你吧！”我一把推開了他說：“不用，我自己可以！”就站了起來，踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了，他急忙跑過來，把我扶了起來，并扶著我到了附近的診所，我問他：“你為什么要幫我？”他毫不猶豫地說：“因為我們是同學(xué)，老師說過同學(xué)之間要互幫互助……”
當(dāng)他問我問題時，我都會耐心地為他講解，我么就成為了好朋友，心中都架起了一座友誼橋。
這座橋時獨(dú)一無二的，這座橋是堅固無比的！
友誼四年級作文15
友誼似金、似山、似海，那么純，那么美，那么深，那么令人珍惜。而我和一個叫歡的女孩，用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。
我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級開始，我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué)，共同討論問題、解決問題。我們之間是那么默契。
過了兩年時間，我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠(yuǎn)足，互相串門，是最要好的朋友，是最親密的姐妹。她失敗，我鼓舞；我成功，她祝賀。
一年后，也就是現(xiàn)在。我和歡為這座橋砌好了堅固的扶手。我們好好相處，不吵不鬧。如果我做得不好，她會幫我指出。我們交流時都是實話實說，從不弄虛作假。與她相處，真的很快樂，也很放心。
不久后，我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友，常把心里話一吐為快，沒有什么不可以說的，更沒有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養(yǎng)成了一個不把別人的的隱私說給外人聽的`好習(xí)慣。這時候，我們這份純?nèi)缟饺挠颜x已經(jīng)升華到一個最高的境界，歡這人真的很容易相處，從不挑釁或嘲笑別人，取得好成績也不驕傲，一直都是那么謙虛。能和她相處，也算是我上輩子積福積得差不多了。
友誼，這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的。它是我們心中一個美好的回憶，就算我們可能分開，但這份深情厚誼，我們誰也不會忘懷……
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