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友誼四年級作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的友誼四年級作文，歡迎大家分享。
友誼四年級作文1
在小學(xué)生涯中，總有一個人令自己記憶深刻——我有一個摯友，她很動人，眼神刻畫著生動的大千世界。
我和她是在操場上真正認(rèn)識的。一年級的時候，大家都很活潑，左蹦右跳，絲毫沒有一點(diǎn)重視安全的感覺——包括我，但不包括她，她做什么事情都很小心，哪怕有一星半點(diǎn)的'失誤，她都會十分不滿。那一天，我在和她們玩“逃跑”游戲，輪到我當(dāng)逃跑者后，我便四處亂竄，上跑下跑，很難捕風(fēng)捉影。但智者千慮，必有一失，我上土坡時不小心滑了一下，順勢掉了下去。膝蓋磕破了皮，手也出了血。
怎么辦？好疼……同學(xué)們都在一旁看著，誰都不來看看，都只是議論紛紛。她來了，她如仙女般出現(xiàn)了，她的影子還是如此隨意，她的腳步還是如此優(yōu)雅——她拿出了幾張紙，把我的膝蓋包扎起來，又用清水清理了傷口，往我手上貼了創(chuàng)口貼——她怎么可以那么謹(jǐn)慎，那么小心翼翼，畢竟她那時只是一個一年級的學(xué)生啊！她幫我處理完傷口就回教室了，也沒告訴我她叫什么。
第二天我在操場再次看見她，她很友善的問了我叫什么，后來又送了我一個漂流瓶，她說，這能見證我和她的友誼。
直到現(xiàn)在我還珍藏著這個瓶子，這個雖然不是最棒的友誼瓶。
友誼四年級作文2
“我們不是好朋友嗎？”“誰和你是朋友啊！走開！”我的老天，隔壁又吵架了，昨天不是剛和好嗎？朋友之間有些碰撞，我能理解，但也不至于每天都這樣吧。
我和我的閨蜜也經(jīng)常誤會吵架，可最多也就一個月一次，最深刻的那一次是：
她被同學(xué)誤會偷東西，我一直非常相信，她認(rèn)為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業(yè)，我突然找不到我的鋼筆了，翻箱倒柜找了很長時間都沒有找到，只好重新買了一支筆來做作業(yè)。
下午上課的時候，我發(fā)現(xiàn)她手里的鋼筆和我的有些像，定睛一看，這不就是我的筆嗎？怎么在她那兒我去找她，可她就是不承認(rèn)，還說她問我借的筆，還喊了我很多遍，我沒有聽見就寫在我的`數(shù)學(xué)草稿本上，我拿過筆轉(zhuǎn)頭走了。
但是我還是把自己的數(shù)學(xué)草稿本拿出來看，竟還真發(fā)現(xiàn)了這樣的一句話：“鋼筆借我用一下，下午第二節(jié)課之前還你�！痹瓉砦艺`會她了，要向她道歉嗎？
可不知道為什么，我怎么也開不了口。這塊巨石在我的心上，一直要到下午放學(xué)，我說了一句：“對不起，我誤會你了�！本图奔泵γΦ淖吡耍颐悦院目匆娝α�。
友情是經(jīng)過風(fēng)雨還依舊堅(jiān)存的，就像我和她——于蕊心一樣。
友誼四年級作文3
從小，雷可就是我的好朋友兼閨蜜。
她圓圓的腦袋上梳著一排齊劉海，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。高挺的.鼻梁，櫻桃似的小嘴，簡直一副標(biāo)準(zhǔn)的“美人相”。她一生氣，就嘟努著嘴巴，鼓起腮幫子，呆萌極了。她和我同歲，卻比我矮了很多。
記得有一年暑假，我和雷可在院子里玩游戲。我們同時發(fā)現(xiàn)了墻角邊的一朵鮮艷的大紅花。我剛要準(zhǔn)備跑過去時，雷可已經(jīng)“捷足先登”了。她得意洋洋地看了我一眼，然后快速跑開。我恍然大悟，原來她是想據(jù)為己有。我頓時“怒從心頭起”，奮力追趕著她并大聲喊道：“給我，給我，是我先看到的。”她頭也不回地說：“是我先搶到的，憑什么給你呀！”說起跑步，我倆可是勢均力敵，可這次，我卻不小心被一塊小石頭絆倒了。雷可看到后，也來了個“急剎車”，他對著我伸了伸舌頭做了個鬼臉，向我走來。我抓住機(jī)會，以迅雷不及掩耳之勢從她手中奪過紅花，跑開了。
這一切，都被鄰居家趴在窗臺上的笑笑看得一清二楚，她從家里走出來對我說：“你應(yīng)該向雷可道歉�！蔽业椭^，一言不發(fā)。終于，我鼓起勇氣，走到雷可身邊，小聲地對她說：“對不起，雷可，我錯了，我不該和你搶�！崩卓煽戳宋乙谎�，拉起我的手笑著說：“沒什么，來，我們一起觀察這朵花吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才的不快頓時煙消云散了。
愿我和雷可的友誼永遠(yuǎn)也不會改變。
友誼四年級作文4
友誼是一顆種子，用包容孕育，它便能生根發(fā)芽，茁壯成長；友誼是一棵清脆的幼苗，用真誠澆灌它便能長成參天大樹；友誼是一絲溫暖的陽光，用愛心傳遞，它便能融進(jìn)心靈的每一個角落；友誼能讓人快樂，友誼能讓人感動，友誼能讓人幸福。
我有一個朋友，也是我的“冤家”，他叫張善鑫。我們雖然經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈乱l(fā)矛盾，可我們之間的友誼，比天高，比海深，比鋼堅(jiān)固，我們之間的感情越來越深。
有一次我們倆都在張善鑫他爺爺那兒吃飯，桌上只剩下一根烤熱狗了，到底怎么分呢？那根熱狗就在盤子里放著，我們倆就當(dāng)沒看見似的'，低著頭吃著碗里的飯。我們都想讓對方吃，誰都不去拿。他開口了：“吃吧，很好吃！”我說：“不喜歡吃，你應(yīng)該很愛吃吧！”“不，我吃過了。”他說。熱狗的誘惑力也太大了，我忍不住拿起來，深深地聞了聞，又直直地遞到他的嘴邊：“你先吃，我再吃。”他見拗不過我，輕輕地咬了一小口，又推給我說：“好了，我吃了，你吃吧！”就這樣，我們誰也不舍得獨(dú)吞，卻都拗不過對方的真誠，嘻笑著，你一口我一口吃了起來，歡笑聲久久不斷。
我們一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏；一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個夢想。兄弟，謝謝有你的陪伴，愿我們的友誼之樹長青！
友誼四年級作文5
我們小伙伴之間偶爾會鬧一些小別扭，這是正�，F(xiàn)象，可有些同學(xué)卻因此鬧得互相不理不睬。所以我想設(shè)立一個“友誼節(jié)”，日子嘛，就定在兒童節(jié)的前一天吧，如果同學(xué)們都解決矛盾了，就可以過一個愉快的兒童節(jié)了。
在“友誼節(jié)”那天，人們都正常上學(xué)，但心里都想解開心結(jié)，解開自己與朋友之間的矛盾。所以，那天超市里會賣一種“友誼巧克力”，只要你嘗一口，就會化解和朋友之間的所有矛盾。
最精彩的就是每個班級里都會舉行一系列友誼活動，活動的目的就是讓曾經(jīng)鬧過矛盾的同學(xué)能重歸于好。每個同學(xué)都準(zhǔn)備一個小禮物或一份祝福語，在班主任老師的“巧妙”安排下，讓有過矛盾的同學(xué)都能收到對方的.禮物和祝福。你想，這將是一個怎樣感人的場面!然后平時不理睬的同學(xué)在一起組成一個團(tuán)隊(duì)參加游戲或比賽，在活動中懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
下午的時候，有矛盾的同學(xué)可以去安靜的公園散步，把自己的心里話說出來，從而會成為形影不離的好朋友。
我想：這個節(jié)日一定會在有過矛盾的同學(xué)之間重新架起友誼之橋。同學(xué)間本應(yīng)坦誠相待，只有這樣做，大家在學(xué)習(xí)生活中才會更加愉快。真盼望“友誼節(jié)”早日來到!
友誼四年級作文6
雨水像子彈一般瘋狂地?fù)舸蛑蟮�，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。望著嘴巴呼出的霧花，我意識到一個重要的問題：我沒有帶傘。心里一陣自責(zé)，我明明知道今天要下雨，卻還是忘了帶傘�？蔁o限的自責(zé)是沒有用的`。已經(jīng)放學(xué)了，必須回家呀！
我跟著隊(duì)伍來到一樓，就要到中心廣場了。我?guī)厦弊�，咬了咬牙，�?zhǔn)備接受“落湯雞”的命運(yùn)。這時，一只手拉住了我的書包，我回頭一看，是韓晟。他把我拉到他的傘下，我們靠在一起慢慢地走回家……
雨中的路特別難走，剛走出校門，我們就遭到了暴雨的洗禮。雨比剛才又大了許多，瀑布一般傾瀉下來，猛烈地?fù)舸蛑覀兊膫悖陚悴煌５鼗蝿又�，仿佛隨時都會破裂。我雖在傘下，心里卻很不踏實(shí)，忐忑不安。過了一會兒，雨小了一些，可我們前面的路都積滿了水，我們好不容易找到一塊干的地方歇腳，剛剛想喘口氣。這時，雨仿佛知道我們在這兒，又大了起來。這條路都成“河”了。無奈我們只能淌水過路。水瘋狂地涌進(jìn)我的鞋，一陣?yán)浣z絲的感覺沁入心頭，我們咬著牙往前走。傘下，我們的身體緊緊地靠在一起……
終于到家了，我發(fā)現(xiàn)韓晟那一邊的衣服全濕透了。原來，他偷偷地把雨傘向我這邊挪了。突然間，我明白了什么是友誼。在朋友有困難時伸手幫助，這就是友誼，伸出援手的人就是他最好的朋友。
雨中的那一把大傘讓我明白了友誼的真諦。
友誼四年級作文7
我有一個我最喜愛的收藏品，是一個多啦A夢玩具，它全身染著鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不過，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就會不斷的變換表情，真是可愛極了。
一天，我將這個玩具借給了我的好朋友——牛藝智，雖然他非常值得信賴，但我總是放心不下，因?yàn)檫@畢竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個玩具，可令我沒有想到的.是玩具竟然……，這時我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的回到我的座位上，他也低著頭靜靜地座著，教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞，但我仍不肯理睬他。
下午下課時，教室仍是我們倆個，我為了不看見牛藝智，我一個人躲在教學(xué)樓的后面，心里高興不起來。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智高興地看著我，可我心里卻總忘不了那個被他弄丟的機(jī)器貓玩具，但快樂和友誼在輕輕地向我走來……
當(dāng)我打開文具盒時，里面閃出一個亮晶晶的小東西——機(jī)器貓，和我原來的一模一樣，我高興極了，我又望著牛藝智，心情比有十個機(jī)器貓不要快樂。
放學(xué)后，我和他高興的跑向操場，手拉著手躺在操場的草坪上望著純藍(lán)色的天空，我說：“看，這純潔無瑕的天空一定象征著我們的友誼！”
友誼四年級作文8
森林里住著許許多多的動物，有力大無窮的老虎、威風(fēng)凜凜的獅子、可愛的兔子、飛來飛去的喜鵲等等。他們互幫互助、和睦相處的住在一起。
有一次兔子蹦蹦跳跳的去森林了采蘑菇，經(jīng)過一棵大榕樹的時候，突然有個東西從天上掉了下來。兔子嚇得連連后退，定睛一看才發(fā)現(xiàn)原來是一只喜鵲。兔子了解之后才知道，原來這只喜鵲是被獵人打傷了翅膀。兔子把喜鵲放在干爽的的草地上，找來一片荷葉來到小溪邊。小溪妹妹看到他，熱情的打招呼：“小兔，你在干什么呀?”兔子把喜鵲的事說給她聽，他是要弄點(diǎn)水回去給喜鵲清洗傷口的。小溪妹妹聽了對他豎起了大拇指，夸他是個善良友愛的'孩子，兔子可開心了。
回到大榕樹下，兔子給喜鵲清洗、包扎傷口。傷口包扎好了。兔子把喜鵲背在身后往大榕樹上爬去，他要把喜鵲送回家。榕樹爺爺看到他說：“小兔，你爬這么高，萬一摔下去怎么辦啊?”兔子笑了笑說：“榕樹爺爺，喜鵲的翅膀受傷了，飛不起來了，我要把她送回家。”榕樹爺爺聽了微笑著說：“小兔真是個好孩子�！�
小兔今天沒采到蘑菇，但是他幫助了有困難的喜鵲，又受到了小溪妹妹和榕樹爺爺?shù)姆Q贊，他心里開心極了。
友誼四年級作文9
有這么一件小事，每天早上想起來，都覺得很溫暖。
記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我年紀(jì)還小，是個“瘋丫頭”，在寬闊的校園里到處跑，起初還很得意，跟剛認(rèn)識的朋友們玩瘋了�？墒恰皹窐O生悲”，不大一會兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來，夾著一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎么辦，可是一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的`臉，使我倍感溫暖，我的視線模糊了，一些異樣的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)。
不難想象，那一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的臉，是我剛剛才認(rèn)識的同學(xué)，我把手遞給了一位熱心的同學(xué)，其他同學(xué)簇?fù)碇业较词殖乩锴逑磦�。我還是感到有一點(diǎn)疼，又有一個小同學(xué)二話不說，從背包里取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點(diǎn)疼，但是我還是堅(jiān)持著站起來了，同學(xué)們看到我能站起來，擔(dān)心一下子就飛到九霄云外，都開心地笑起來了。這時，一束燦爛的陽光從枝葉縫中射出來，我覺得很暖，很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細(xì)微的動作，好幾年過去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽光，更忘不了同學(xué)們稚氣的、可愛的面龐。
友誼四年級作文10
深秋了，小狐貍出門便打了一個寒顫，心中還有些害怕。但是，這畢竟是他第一次獨(dú)自出門那！看著媽媽益日加重的病情，他必須去找傳說中的救命良藥——兔子湯。
森林中有一棵年邁的古樹，樹下住著一只兔子，他整天沉迷于草藥中，每天他都會用一個罐子，咕嘟咕嘟地煮著什么東西。
小狐貍在森林中走著，走了很久，也沒有找到兔子湯。鱷魚告訴他：“一定要找古樹下的兔子，才能頓出兔子湯。”可不諳世事的小狐貍連兔子長什么樣都不知道。他興奮地跑到樹下大聲問道：“請問這有兔子湯賣嗎？”兔子豎起了警覺的耳朵，立刻跑掉了。小狐貍把那些瓶瓶罐罐翻了一個遍也找不到。
他沮喪地回到家里，把今天的事告訴了媽媽。老狐貍告訴他今天碰到的'就是兔子。小狐貍恍然大悟：“原來今天碰到就是兔子啊！”天真的小狐貍并沒有起壞心，而覺得有些對不起兔子了。
第二天，兔子仍在古樹下煮藥。突然，草叢中傳出沙沙的聲響，膽小的兔子立刻躲到了樹后，小狐貍找不到兔子，于是便羞紅著臉大聲地說：“兔子，昨天我不應(yīng)該亂翻你的東西，對不起！”說完便頭也不回的跑掉了。兔子怔住了。
老狐貍的病越來越重了，小狐貍急得直掉眼淚，突然，門外傳來了咚咚的聲音，小狐貍打開門，發(fā)現(xiàn)沒有人，看見地上有個淡藍(lán)色的盒子，上面附著一張紙條，寫著用藥的方法。小狐貍想到了兔子。
這個秋天整個林子里充滿了濃濃的溫情。
友誼四年級作文11
感恩，不僅要感謝教會我們知識的老師、賦予我們生命的父母，也可以感謝一個笑臉、一個陪伴我渡過孤獨(dú)時光的朋友。
二年級的時候，我在班里幾乎沒有什么朋友。課間的時候，我經(jīng)常是一個人在座位上看看書，或獨(dú)自去操場上跳跳繩，感到十分孤獨(dú)。當(dāng)我知道幼兒園的好朋友徐天霖也來我們學(xué)校上學(xué)的時候，我非常高興�！拔以趯W(xué)校也有朋友啦！”我的心一下子就充滿了快樂。從此，我的課間就不再孤單了，我經(jīng)常去他的班級找他玩，與他說笑。
一天，他愁眉苦臉地對我說：“老哥，我們今天上數(shù)學(xué)課，我沒帶尺子�！蔽蚁肫鹞覀兘裉斓臄�(shù)學(xué)上完了，不會再用尺子了，就把尺子借給了他。下課時，他還尺子給我，說：“謝了，老哥，我們今天數(shù)學(xué)考試，多虧了你的尺子�！彼樕细‖F(xiàn)出了天真爛漫的笑容。
有一次，我們體育課要考跳繩，但我忘帶了。課間時我苦惱地告訴了徐天霖這件事。他就說：“老哥，我正好帶了跳繩，你先拿我的用吧�！庇谑�，我高高興興地拿走了，還跳繩時我對他說：“小弟，多虧你帶了跳繩，我才能參加跳繩考試，成績還挺不錯的'呢。謝謝你！”
隨著我在班級的朋友慢慢增多，再加上四年級與三年級不在一個樓里，我們的來往逐漸地少了。但我心中始終感激徐天霖，他燦爛的笑臉趕走了我長大過程中的孤獨(dú)和寂寞，他用純真的友誼讓我明白：擁有一個朋友，是一件多么值得感恩的事呀！
友誼四年級作文12
在她的面前，我就像個跳梁小丑，悲哀的演繹著讓她捧腹大笑的丑技。當(dāng)她欣賞完這段可笑的丑技后，就像一個雜技看客，笑過之后，扔給你一點(diǎn)錢就走了。臨走時，用她那鄙夷的眼光像你白了一眼就飄然而去。是的，她鄙視我，看不起我，就像一位高貴的貴族女人，用她那火灼的眼神瞪著屈服在她腳下的奴隸。我是她的奴隸？不，我不是！
我把她當(dāng)成我的好朋友，不讓她受到任何的傷害，不讓她傷心難過，甚至不知不覺地出賣了我的靈魂。可我得到了些什么？那冷面無情的表情？那鄙夷的目光？那美麗的小嘴滿是詛咒？那夠了，一切的一切都夠了。捂著臉抱頭痛哭。凄涼的秋風(fēng)，風(fēng)兒撩起那幾片落葉，搖搖擺擺。
也許，人生真的只是一盒錄象帶，放完了倒過來再放，如此循環(huán)。我反復(fù)演繹著昨天和今天的事。友誼那虛偽的堅(jiān)強(qiáng)外殼下，藏著一顆脆弱的'核心。直到眼睛進(jìn)了沙子，才會怨恨地在沒有樹的林子里游蕩，天黑得讓我只能碰到石子。
算了吧，搖頭忘記過去，收起那四分五裂的心，擦干濕漉漉的臉，揚(yáng)起那封鎖已久的笑容，不再為那美麗得摸不著的友誼而傷害自己。
友誼四年級作文13
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級學(xué)生了�；叵脒@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的.腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和她有關(guān)。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說完，我扭頭就走，靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過，我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說：“我們和好吧，那天是我太沖動了。”可是，靜靜卻沒有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機(jī)會。
轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過去對她說：“我有兩只魔筆，給你一支�！笨荚嚱Y(jié)束了，靜靜走過來感謝我，并解釋了那天的事情：原來那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護(hù)，用心珍惜。
友誼四年級作文14
有人說過：在家靠父母，出外靠朋友。而最真摯的朋友也就是同學(xué)。
小學(xué)同學(xué)像曇花一現(xiàn)，只是童年的美好回憶。初中同學(xué)像美麗的百合，漸漸便會遺忘。高中就像濃濃的桂花，也許會留下不少的記憶。大學(xué)就像火紅的玫瑰，如膠似漆的。
也許我的描繪只是大概的，但在我們步入社會的那一刻，所經(jīng)歷的感情就不會只有像同學(xué)那么單純。而更多的只是競爭與爭奪。在我們的`生活中在勾心斗角的同時，需要更多的是友誼的安慰。
就在不久前，姑姑帶我來到了他們的大學(xué)同學(xué)聚會。看到那種場面，看到那種熱情，看到他們之間深厚的友誼。我不禁有一種羨慕，更多的是憧憬。雖然我還沒到時間，但擺在我面前的是同學(xué)們相見時的喜悅與離別時的悲哀。眼眶里不禁有些熱液體在打轉(zhuǎn)。難道散了的宴席再沖和知識才能懂得它的重要與珍貴，才會更加懂得珍惜么?
我想到了之前跟朋友發(fā)生了很多矛盾，我也怨過，也哭過，也恨過。那過去之后，剩下的只是彼此之間的內(nèi)心之間的傷痕罷了，還能在最后留下些什么呢？為什么不在一起相處的日子中好好相處呢？失去之后才懂得珍惜就會有用嗎？
好好對待振奮真摯的友誼吧！朋友們！本人文采有限，這只是感想而已，只是不想讓任何一位有情有意的朋友錯過自己真摯的友誼！
友誼四年級作文15
森林里住著小兔小馬小羊三中小動物，他們是很要好的朋友。經(jīng)常在一起玩�？墒怯幸惶�，他們卻發(fā)生了爭執(zhí)。
那天，三只小動物聚在一起吃飯，小馬忽然問：“朋友們，你們覺得什么東西最珍貴呢？小兔，瞪大了如同紅寶石般的眼睛說：”這還用問嗎，當(dāng)然是奇特的東西最珍貴啦。那些有的可是無價之寶呢！“小羊搖了搖頭，說：“不對不對！那些東西怎么能和食物相比呢？食物是最珍貴的，沒有食物，我們都會被餓死的！”小馬揚(yáng)了揚(yáng)馬蹄，說：要我說呀，什么東西也比不上自由。自由才是最珍貴的！
小兔不服氣道：”不對!奇特的東西最重要!“”食物更珍貴！“”自由最可貴！“三只小動物爭吵了起來，最后鬧得不歡而散。各自回家去了。
小兔回家后，百般無聊的做起了花環(huán)，再用它收集的寶石珠寶點(diǎn)綴在其中，做完后，它滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，想：給小馬和小羊送過去，他們一定會夸我的.！可它忽然想起和朋友們鬧得不愉快了，一下子沮喪起來。另一邊，小羊吃著美味可口的食物，可怎么吃怎么沒味道，最后索性不吃了，想起和朋友們一起分享食物的時候，是多么開心啊。它后悔不該和朋友們吵架。草原上，小馬自由自在的奔馳著，可想起沒有朋友陪它玩，心情一下子低落了。
三只小動物都認(rèn)為不該和朋友吵架，不約而同的回到他們聚餐的地方，正好碰到了。小兔說：“我知道了，友誼最珍貴！”三個小動物相視而笑。
是啊，還有什么比友誼更珍貴呢？
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