【精選】四年級的作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的伙伴小泉，他有一雙大大的眼睛，烏黑烏黑葡萄一般，長長的鼻子和能說會道的嘴巴配合起來可帥氣，金燦燦的頭發(fā)在陽光下還會閃閃發(fā)光。他不僅是一個樂于助人的人，而旦還是個認真學習的好學生。
他還是我心目中的少先隊員，有一次，我們考語文，我正在細心地思考著，突然斷了筆水，我突然想到了老師警告我們的那句話，作文沒寫完抄三篇，我才寫到第二篇呀！小泉看到我的筆斷水了，他一句話也不說就從筆盒里拿出一支筆遞給我，我就拿起這一只筆快速的寫起來。如果不是他，我可能要抄三篇課文呢！
還有一次，我放學回家，喝了一杯糖水，就去找小泉了，我站在他家窗戶旁看到了小泉在專心的.寫作業(yè)，我跑過去拍了拍他的肩膀高興地說：“出不出來玩，小泉？”小泉轉(zhuǎn)過身嚴肅地說：“我要寫完作業(yè)才能出去玩�！疤彀�！小泉不能出去玩！我一直都在叫他，可是他一直堅持，我只好放棄了。
這就是我的好伙伴，你們喜歡嗎？
四年級的作文 篇2
清晨，隨著悅耳的鈴聲，踏著輕快的步伐，轉(zhuǎn)眼間就到了我的校園。來到了校園，就一定要參觀我的神奇的教室。走到門前，就可以覺得與眾不同，大門是鋼鐵組成的，只要我們的學生卡往門上的小方塊放一下，嘀嘀兩聲，大門就自動開了。
走到教室門口，首先映入眼簾的是我們的講課區(qū)，如果你想看書，只要對著門口的機器，說一聲：“圖書館”講課區(qū)就會往下降，圖書館會從上面落下來，像摩天輪一樣。圖書館里書真多，裝滿了整面墻壁。進入教室，就可以看見幾位同學正在津津有味看今天新出的.雜志，是我和同學們最喜歡的地方。鈴聲響了要上課了，我們馬上對著門口的機器說：“上課區(qū)”就可以恢復成原來的樣子，講臺區(qū)出現(xiàn)了，這種快捷的教室，讓你上課再也不遲到。
除了這些，還有一個就是我們的電扇和我們的黑板電腦。先來給你介紹一下我們的電扇，它是沒有開關(guān)的，你們可能會問：“你們是怎么開的，又是怎么關(guān)呢？”我們這個電扇是自動的，室內(nèi)溫度高過30度時，電扇自己就會打開，下午放學同樣也是這樣的。
再來介紹介紹我們的全世界最聰明的智能語音黑板電腦。在我們的教室里如果老師沒來，你不用擔心，只要班長點開老師設(shè)定好的程序，電腦會嚴格按照老師的編程，第幾單元第幾課，所有要記的重點部分，一點一點的講，詼諧幽默，同學們聽得非常認真，成績就會大大的提高。
這就是我的教室，神奇的教室，無所不能的教室，我愛我的教室！
四年級的作文 篇3
汽車這幾天都不在狀態(tài)，經(jīng)常不小心撞人.最終，人終于忍不住了，開始反抗，連路也看不下去了.于是，他們約好了在哈哈路的十字路口來談?wù)勂囋趺戳耍?/p>
這天上午，人，車，路都在哈哈路的十字路口集中。人埋怨地說：“哎！汽車，你瞧瞧，每天你要撞我們多少回？有的甚至死亡！”
路也打抱不平地說：“是啊，汽車，你最近怎么了？是有什么心事嗎？”
汽車說：“路大哥，還真被你說中了！最近，我呀，總是想，你們?nèi)藶槭裁匆盐覀冘囌f成‘奔跑的棺材’的‘奔跑的兇器’��？”
“你看車老弟，最近你都做了些什么？不停的撞我們?nèi)�，所以我們�(nèi)瞬艜涯阏f成‘奔跑的棺材’和‘奔跑的兇器’�。 比藶槠嚱忉尩�。
“可是，你沒想過，是你們?nèi)艘恢痹隈{駛我嗎？”汽車委屈的`說到。
“可……可是，這……這”人啞口無言。
路說：“人啊，這的確是你們?nèi)说腻e啊！”
人低下了頭，沒想到，到頭來，都是自己的錯！
過了一會，人說：“但，這也不能全怪我們！”
路說：“要不這樣吧！你們?nèi)四懿婚_汽車就不開汽車，這樣怎么樣？這樣就能減少交通事故的發(fā)生�！�
車說：“那這樣，豈不是我們就沒有存在的價值了嗎？”
路說：“但我又沒說不開車了！只是減少你們用的次數(shù)�！�
人說：“哈哈，這個主意真不錯，這樣事故發(fā)生的幾率一定很少，而汽車也沒有淘汰！”
這次的討論結(jié)束了，大家達成了共識。
四年級的作文 篇4
春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一個節(jié)目讓我感受到了一種刻骨銘心的愛，讓我似乎感覺，有一股名喚愛的暖流，在我的身體中流淌。
或許你應(yīng)該記得，今年春節(jié)聯(lián)歡晚會中，有這么一段相聲，題目叫《姥說》，兩個相聲演員輪流說著自己的'姥姥多么和藹可親，曾經(jīng)在他們傷心或受傷時，會安慰他說：“呼嚕呼嚕毛，嚇不著！”如果他被石頭絆倒了，他的姥姥會先安慰他，接著拿出一把小木槌，邊敲石頭邊說，：“打石頭，打石頭，咚咚咚。”另一位相聲演員則接話說：“我姥姥才不會這樣，我姥姥會說我，這塊石頭你都已經(jīng)絆倒了幾次了？”話音剛落，四周便會響起響亮的啪啪啪的聲音�！闭f完，兩個人便響起了和諧的旋律，咚，啪，咚，啪，咚咚，啪！他們細訴了很多關(guān)于姥姥的話，最后他們說，多么懷念姥姥那句，“呼嚕呼嚕毛嚇不著”呀，也多么想讓姥姥再打他一次，再批評他一次��！
我們每個人心中都有美好的童年記憶，那些讓你一生都難以忘卻的人和事！這一切或許都是源于愛。愛，是世界永恒的主題；愛，是家庭能永遠存在的根；愛，是支撐起我們每一個人的關(guān)鍵；愛，是讓世界永遠美麗的感情；愛，是一種美妙的旋律。愛，令世界更加美好！
四年級的作文 篇5
今天，我學著電視里的`小朋友，唱起了《世上只有媽媽好》，唱了一遍又一遍，奶奶夸我唱得好。
過了一會兒，奶奶“嗚嗚”地哭了起來，說：“開心，只有媽媽好，那奶奶不好嗎？奶奶傷心了，奶奶要走啦！”我愣了一下，心想：“奶奶生氣了。”我馬上又唱起來：“世上只有奶奶好，有奶奶的孩子像塊寶……”奶奶聽了，馬上又笑起來，抱著我親了一口，嘴里說：“好寶寶�！蔽艺嫦氩煌ǎ棠淘趺匆粫䞍嚎�，一會兒笑，真像個演員呀！
四年級的作文 篇6
前幾天，我們學習了《烏塔》這篇課文。課文主要寫了一個14歲的小女孩烏塔獨自一人游歷了歐洲的'事情。 讀了這篇課文，我十分羨慕烏塔，她的爸爸媽媽能讓他自己一個人出去游歷世界�？晌业陌职謰寢寘s連我一個人去斗門也不放心。上次，我想去斗門阿姨家，媽媽雖然答應(yīng)了，但還是不放心，千叮嚀萬囑咐：“乘車時要當心，錢要藏好，下車時眼睛要看牢……”還有一次，放學后我想一個人回家，但是爸爸媽媽就是不同意。不是怕我路上貪玩，就是怕碰上車子。
我想：要注意的事我全知道，真的不用爸爸媽媽操心，可是，爸爸媽媽為什么總是不肯放手呢？ 學了《烏塔》這篇課文后，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們能不能換一種方式來愛我。我已經(jīng)長大了，不再是讓你們操心的孩子了。爸爸媽媽，我知道你們很愛我，但放手也是一種愛。你們放手了，不但使我們感到快樂，而且還讓我們學會了自強、自理、自立。你們過分的溺愛，讓我們變得嬌生慣養(yǎng)，卻得不到快樂…… 爸爸媽媽，我們真希望能像雛鷹那樣在天空中自由翱翔！
四年級的作文 篇7
我讀完了《烏塔》這篇文章，深有感觸。故事是這樣的：一個叫烏塔的14歲德國小女孩，獨自一人環(huán)游歐洲，她花了三年時間準備這一次旅行，實在讓人敬佩。
再想想我們，我覺得，造成這種狀況的責任有一部分在父母：我們都是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，什么事情都要盲目代辦，我們想出遠門，父母擔心我們遭遇不測要陪同，有時還要暗地尾隨。正是大人什么事都要代辦，使我們變得膽小而任性，見了小鳥就怕，和同學鬧別扭了，不肯吃一點點虧。
一部分責任也在我們：我們利用父母的溺愛，常將本該自己做的事情推給父母，平時不僅不像烏塔那樣自己賺錢，還大手大腳地亂花錢；也不像烏塔那樣有計劃，常常顧此失彼、手忙腳亂。平時不自立，即使有一天父母真的'放手了讓我們獨立做事，也做得一塌糊涂。
大人們，花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。你們應(yīng)該給我們點信任，讓我們遇到困難自己克服，遇到煩惱自己化解，我們一定會像烏塔那樣獨立勇敢。當然當你們讓我們自己做事時，我們也一定不負厚望，盡心盡力把事情做好。
四年級的作文 篇8
記憶是可以忘記的，但有一種，它不會消失，是回憶。
小學的生活多么令人難忘，但我最清楚的記憶是三四年級的兩個朋友，不說是親兄弟，但也差不多了，一個叫劉亞龍，三年級的知己好友，一個數(shù)學“瘋子”記得有一次，是假日作業(yè)，其實是預(yù)習作業(yè)，有一個題目，大家都不會，真不知道為什么，就他一個人會，大家那時都叫他瘋子，不他是一個有過與正常三年級的智慧，沒錯。一個題目無論再難，他都要想方設(shè)法的完成，。作為知己的我來說他是一個天才，正是個天才，之所以我與他在 三年級成為形影不離的朋友，正是我欣賞他的堅持不懈，現(xiàn)在想想，正是好兄弟。但是他在三年級下學期，就轉(zhuǎn)學了。汗，這是我的美好記憶。
還有一個，叫陳景龍，一個個子不怎么高，但是一個語文天才。背語文時，是班級最快的，而且背得十分流利，他最好的優(yōu)點是那是的`我喜歡撓別人癢癢，他是唯一一個能讓我爽快，無論我怎樣對他，他都會和我一起笑，有時他還說笑一笑，世界會更好。沒錯，笑容是世上最好的表情，記得有一次，我和他在班級門口玩耍，玩的是抽簽，上簽他可以跑，下簽他只能定住，反正贏的人永遠是我，我很喜歡和他玩，我們永遠是好兄弟。
我們在一起的日子，真讓人難忘，那種是令人回味，記憶中有一些是可以忘的，但友誼，朋友是那樣讓人難忘，雖然大家不在一起，但心中還有一絲溫暖。
四年級的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學三年級了，我們可愛的學校新知小學也迎來了她的五歲生日，做為新知小學的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這里度過了三年快樂的學習時光，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學習及生活。
學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優(yōu)美的.歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，
現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
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