爸爸的手四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的爸爸的手四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
爸爸的手四年級(jí)作文1
我的爸爸看似外表平平常常，一副斯斯文文的樣子，實(shí)則深藏不露。他有一雙“如意手”，你們相信嗎？在爸爸“如意手”的呵護(hù)下，我們一家人幸福地生活著。
一次，三樓熱水器突然壞了。媽媽正在洗頭，爸爸則在澆花。一聽熱水器壞了，爸爸放下水壺，扭身提了一只工具箱上樓了。才十幾分鐘，爸爸就下來了。我們問他上樓干什么，爸爸笑了笑，輕輕地說：“我嗓子有些渴了，去樓上倒了杯水喝�！笨墒前职譂M臉通紅，發(fā)型亂糟糟的，脖子上滴著汗，怎么看也不像是去倒水的？可就在我上樓洗頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)熱水器被修好了。我突然回想起了剛才那一幕；莫非又是爸爸的“如意手”做的？話說回來，我們家凡是被“如意手”修過的電器設(shè)備，基本上不會(huì)有功能失常等問題。
爸爸的“如意手”接二連三地給我們家?guī)眢@喜。這不，他又幫了我一把。一二年級(jí)時(shí)，我要做一張手抄報(bào)。我抓耳撓腮，半天也毫無頭緒。“唉！過來吧，我教你怎么做手抄報(bào)�！边@時(shí)，爸爸的“如意手”又閃亮登場了！握緊了的筆在白紙上狂熱地跳著舞，勾勒出多條復(fù)雜的曲線�！芭叮∥叶�，我懂了，我來涂！”爸爸的.“如意手”仿佛在一寸寸地點(diǎn)亮我的腦袋，讓我體會(huì)到了其中的奧義，我慢慢地有了做手抄報(bào)的靈感。終于，我的第一幅手抄報(bào)就畫好了。
爸爸的“如意手”，是歷盡滄桑的手，是爬滿了老繭的手。我輕輕地握著爸爸的手，在爸爸的肩上眺望未來的遠(yuǎn)方。
爸爸的手四年級(jí)作文2
從我一生下來的時(shí)候，就有一雙溫暖的大手牽著我學(xué)走路；有一雙手常常把我高高舉起“開飛機(jī)”；有一雙時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂與溫馨；有一雙手時(shí)刻把我著我前進(jìn)的方向，教我做事一絲不茍。這雙手就是我爸爸的手，爸爸的手如今已陪伴我近十一個(gè)春秋了，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長大成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
爸爸那一雙溫暖的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。記得在幼兒園的畢園會(huì)上，老師推薦我代表所有即將進(jìn)入小學(xué)的同學(xué)們談感想。盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但是一上臺(tái)我還是渾身發(fā)抖。要知道，這是我第一次面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾發(fā)言，我的臉已經(jīng)漲的通紅，有點(diǎn)不知所措。這時(shí)，只聽見臺(tái)下一陣掌聲傳來，這掌聲是多么的響亮有力，我抬起頭在人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，是他那雙手鼓勵(lì)著。我頓時(shí)信心百倍，用響亮的聲音講了起來。我那次的畢園發(fā)言，銀行的了老師和家長們的嘖嘖稱贊。
還記得又一次放暑假，爸爸帶著我們一家來帶紅原大草原騎馬。我和爸爸騎上馬漫步在大草原上，空氣是那么的清鮮，心情是那么的愉悅，這時(shí)候我提議讓爸爸加快騎馬的速度，可是由于爸爸的操作失誤，引起了這匹馬的.驚恐，前蹄突然仰了起來，嚇得我哇哇大叫，我和爸爸也順著馬背一下就摔了下來。爸爸的雙手緊緊地抱住了我，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手為了保護(hù)我而受了傷，摔破了一大塊皮，鮮血從傷口里滲了出來，我心痛極了，哭的更傷心了，爸爸卻連忙安慰我說：“只要你沒有事，爸爸就沒有事，這點(diǎn)傷不礙事的……”，爸爸笑著說道。我內(nèi)心深處深深的感受到了爸爸對(duì)我的愛。
每一次在我成功的背后總有一雙溫暖的大手給我鼓足了勇氣令我增添了信心，是這雙溫暖的手時(shí)刻保護(hù)著我，讓我茁壯成長。我愛這雙手，更愛我的爸爸。
爸爸的手四年級(jí)作文3
每個(gè)人都有一雙手，有的手是細(xì)長小巧的，有的手是布滿老繭、顯得粗糙的，還有的手是長長大大的�？墒�，我爸爸的手都不是上面說的這幾種，暫時(shí)就稱為一雙能干的手吧！
我說爸爸有一雙能干的`手，是有根據(jù)的。在我很小的時(shí)候，有一次我在玩玩具，正當(dāng)玩得興致勃勃時(shí)，突然玩具里的一個(gè)零件掉了下來，玩具壞了。我“哇”地一聲大哭起來，爸爸連忙跑過來問：“怎么了？”我哭著說：“我的玩具壞了！”爸爸一聽，拿來工具箱，不一會(huì)兒就把我的玩具修好了。我一看玩具修好了，就又高興地玩了起來。
我爸爸不但會(huì)給我修理玩具，在家里他還自學(xué)修電視機(jī)、電腦、收音機(jī)、錄像機(jī)等。只要哪里出了問題，爺爺奶奶準(zhǔn)會(huì)叫爸爸來修理。當(dāng)然，最主要的還是爸爸學(xué)會(huì)了開汽車這門技術(shù)，給我們家?guī)砹嗽S多便捷和幸福。每當(dāng)刮風(fēng)下雨打雷的日子，他總是開車把我送到學(xué)校，放學(xué)又把我接回家。每當(dāng)我生病的時(shí)候，又是他這雙手，握著方向盤開車，把我送到醫(yī)院治療……這一切的一切，都刻在我的記憶里，總是在我腦子里回放著。
爸爸的手還是一雙尊老愛幼的手。一天中午吃飯時(shí)，我看到鍋里有一塊肉，連忙夾起來，放到自己的碗里。爸爸看見了，連忙把這一塊肉夾起來，放到我奶奶的碗里，說：“你要尊老愛幼哦！”看著奶奶香噴噴地吃著肉，爸爸高興了，我也高興了！
啊！我愛爸爸的這雙手！
爸爸的手四年級(jí)作文4
每個(gè)人對(duì)父親的某個(gè)特征都有著十分深刻的印象，而對(duì)我來說，印象最深的就是爸爸的手，為什么？接下來由我來為你們說明。
我爸爸的手胖乎乎的，手指短而有力，它最大的特點(diǎn)就是特別地溫暖。爸爸每天都會(huì)在百忙之中抽空送我上學(xué)，在寒冷的'早晨，北風(fēng)呼呼地吹，冷風(fēng)都快鉆進(jìn)骨頭里了，尤其是露在外面的手和臉，好像被刀割一樣。這時(shí)，爸爸會(huì)叫我走到他身后，為我擋風(fēng)，他一手提著沉重的書包，一手握住我冰冷的手拉著我走。此時(shí)，爸爸的手仿佛一縷陽光，捂得我心里暖暖的。
爸爸的手，是一雙充滿愛的手。有一次我感冒了，翻來覆去睡不著覺，總是把被子踢掉，爸爸卻不厭其煩地給我蓋被子，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一次，我不小心摔了一跤，鮮血直流，痛得直哭，是爸爸用溫暖的雙手把我扶了起來，用棉花棒細(xì)心地幫我把傷口里的沙子清理掉，再涂上藥粉。爸爸總是用雙手照顧、保護(hù)我，讓我心里十分踏實(shí)。
爸爸的手，還是一雙勤勞的手。為了供我們姐弟兩人讀書，爸爸起早貪黑辛勤工作，原來光滑的手已經(jīng)變得很粗糙。去年，爸爸跟外地老板合作，在我的家鄉(xiāng)隆林建了一個(gè)養(yǎng)�；兀诨I建階段，由于資金和人手都嚴(yán)重緊缺，爸爸就和工人們一起撈水泥、搬磚頭，一手把基地的辦公室和牛棚建了起來�？吹焦と藗兠Σ贿^來，爸爸還會(huì)和他們一起扛草料去喂牛，一起打掃牛舍……
爸爸的手，充滿溫暖和愛；爸爸的手，為我撐起一片幸福的藍(lán)天。父親節(jié)來臨之際，我想大聲地對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛您！”
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