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吹泡泡四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的吹泡泡四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡四年級作文1
明天就要吹泡泡了，我想，今天要是星期天該多好啊。到了早上，我迫不及待地向青青文學社跑去，在路上，我想：我吹泡泡一定得第一名。到了青青文學社一看，�。《嗝疵利愌�！青青文學社成了泡泡的海洋。我看別人吹，我有一點眼紅，我也拿出了一瓶泡泡水，一同吹起來。我吹的泡泡五顏六色，在陽光的照射下，十分美麗，大的像一串一串的葡萄，小的像一顆珍珠，它們有的像幾年沒見的好友在一起擁抱，有的像在跳拉丁舞，有的'像水泡嘟嘟地在冒。
侍久久大聲說：“快來看！快來看！我的泡泡是一個大皮球！”老師忍不住笑了起來，這個皮球像一位剛喝醉酒的大胖子，晃晃悠悠，有一位同學忍不住想摸，可是被侍久久攔住了。第二場比賽開始了，是男女混合戰(zhàn)，比賽選手有柴家威、劉暢、封潤聰、柴迪。比賽開始了，我們猜，肯定是柴家威贏，可沒想到的是封潤聰是冠軍，柴家威個子那么大，卻只吹得像拳頭那么大，惹得大家哈哈大笑，劉暢個子也不小，氣球卻軟軟的，還沒鼓起來呢。老師叫我們放飛氣球，得了冠軍的氣球得意地翻跟頭，柴家威的氣球羞得一頭鉆進了桌肚里。崔俊杰的氣球一邊飛，一邊“唱著歌”，逗得大家哈哈大笑。
吹氣球真好玩呀！
吹泡泡四年級作文2
昨天下午，楊老師叫我們帶泡泡水。
今天早上，我?guī)е黄孔约鹤龅呐菖菟�、吸管。我還在想，楊老師叫我們帶泡泡水干什么？
到了學校，我把泡泡水放在課桌上等楊老師。楊老師終于來了！臉上洋溢著神秘的微笑。過了一會兒，全班同學個個興奮地帶來了泡泡水，楊老師這才讓我們吹泡泡。我用吸管吹出第一個泡泡，這個泡泡很大，總想往教室外面飛，飛一半，就破了，同桌曹居暉趁機攻擊我。我回頭一看，后排已經(jīng)泡泡滿天飛，教室前門也一樣，為什么泡泡不愿意呆在教室里？
早讀下課，我們班一下子跑到操場上，我也不例外，我提高警惕防止被羅校長發(fā)現(xiàn)，一到操場，我開始尋找攻擊目標，我找到了張馨怡，她好像也看到我，故意把泡泡往我臉上吹，可每個泡泡都沒打著我。我也假裝散步，走到她身邊，狠狠地打了一個“哈欠”，可她都靈巧地躲開了，泡泡呢？已經(jīng)載著我們美好的'夢想飛上天了。突然有人叫：“菁菁！”，我扭過頭，就挨了一個泡泡。再看看整個操場，已經(jīng)變成泡泡樂園。泡泡有圓的、大的、扁的，五光十色，有雙胞胎、三胞胎、甚至有四五個粘在一起的。剛剛吹出來的泡泡像個小腦袋，接著，在陽光下，像同學們奔出教室一樣，從泡泡工具里奔出來，好像同學名跑出教室，在操場上玩耍，一個個泡泡飛出來，像風的足球、空氣寶寶的枕頭。
多么可愛的泡泡！多么開心的場面！
吹泡泡四年級作文3
星期二下午，老師叫我們放學回家親手制作吹泡泡的工具，我特別激動，回到家做完作業(yè)，喊老爸一起來幫忙制 作，一開始我們先用洗衣粉制作失敗了，然后我重新找來了洗潔精和洗手液攪拌在一起，接著用吸管一吹，泡泡就慢慢形成了。
星期三中午，蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵鲩_始吹泡泡比賽，我將帶來的工具放在地上，用吸管一吸，猛的一吹，泡泡一到吸管口就破裂了，怎么也形不成氣泡，根本吹不出來，再看看同學們都把吸管剪成花型，我心想：難道花型很好吹嗎？我立即拿出剪刀把吸管剪成花瓣型，開始第二次試吹，我用剪成花瓣型的`吸管一沾一吹，好多泡泡，隨風飛向遠方，看到自己的泡泡吹成了，別提多高興了。
我再次吹了一個大泡泡一看，在陽光的照耀下，它一會兒變成紫色，一會兒變成黃色，一會兒變成紅色，好像一個七彩的小精靈在空中飛舞。它順著風勢，一會兒就消失的無影無蹤。操場上熱鬧極了，老師還給我們拍照，整個操場就像一個童話世界，同學們好像在泡泡的海洋里飛翔。
我也不知道怎么吹的，吹出了一個像葫蘆一樣的泡泡，“葫蘆娃娃”像一個淘氣的小孩，在吸管上晃來晃去，就是不肯離開，結(jié)果我用力一吹，葫蘆泡泡突然向我撲來，和我來了一次親密接觸，炸得我滿臉都是水花。
我吹了好多泡泡也和這些泡泡一直玩耍，我樂在其中，和同學們分享快樂，這真是一次有趣的活動，仿佛回到了幼兒園的我。
吹泡泡四年級作文4
星期三下午好不容易等到第一節(jié)下課，下課鈴聲一響我們都歡呼雀躍，爭先恐后地奔出教室，解完小便，立即沖進教室，準備好泡泡水，等著舉行吹泡泡比賽。
上課鈴聲終于響了，只見楊老師笑咪咪地走進教室，說：“看哪隊坐得最整齊？”我們馬上坐整齊。楊老師環(huán)顧四周，說：“第三隊坐得最整齊，讓他們先來吹泡泡�！�
第三隊的人個個精神抖擻，楊老師讓我們數(shù)十個數(shù)，他們便開始，只聽一聲令下，同學們都爭先恐后地吹了起來，只見他們鼓起腮幫子，一口氣吹下來，吹出來的泡泡形態(tài)各異，有的像連體嬰兒，有的.像大氣球，還沒有飛到天空就爆炸了，有的像一串串糖葫蘆。有的同學吹得泡泡多，有的吹得泡泡大。其中劉芳銘吹得最多，被公認為第三隊的泡泡多大王。然后第二隊、第四隊等隊陸陸續(xù)續(xù)吹起來了。
在最后的決賽中，泡泡大王們各顯神通，被吹出的泡泡龍飛鳳舞，整個教室都成了泡泡的海洋。最后勝出的是丁一冉和周家彬，丁一冉是吹泡泡大大王，周家彬是吹泡泡多大王。
吹泡泡四年級作文5
我的課余生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜歡的就是吹泡泡。
一個陽光明媚的早上，上第二節(jié)課的時候，語文老師說可以玩吹泡泡了。那時，我們歡呼了。就盼著快點下課。“叮鈴鈴”。下課鈴一響，我們班級就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的`像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個個泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。
到了星期五，我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子，就帶我去買泡泡液了。我高興地當起了爸爸的向?qū)А；氐郊业臅r候，我馬上吹起了泡泡�？粗蟠笮⌒〉呐菖莶患s而同地在空中飛舞，我的心也飛到空中去了。這時鄰居的小朋友紛紛圍了過來，有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來。
現(xiàn)在，我一有時間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，瘋狂的吹。
吹泡泡四年級作文6
今天要去吹泡泡了，我興奮得都合不攏嘴了。
到了操場，大家都拿出“工具”，興致勃勃地吹了起來。我和珺珺組成了一個小組。
我拿出泡泡水和吹管，擰開瓶蓋，蘸了些泡泡水，對著草地微微地吹了起來。轉(zhuǎn)眼間，我的小泡泡變成了一個“巨無霸”！同學們看見了我的“巨無霸”，便伸出一雙雙手來摸，可惜，剛剛碰到泡泡，它就“啪”的一聲爆炸了。唉，泡泡摸不得啊。
我見珺吹出了一個個五彩繽紛的泡泡，仿佛一條彩虹倒映在泡泡里。我壞笑了一下，快速地蘸好了泡泡水，朝珺的頭上猛地一吹，珍珠般的泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)上，給她戴了一頂“珍珠帽”。我在一旁捧腹大笑，而珺在那兒狼狽地搖著頭。
這時候，同學們的泡泡向我飛來。有的泡泡成隊出行，有的泡泡也是一個獨占鰲頭的“巨無霸”。泡泡可美了，金色的陽光把它們的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它們正你追我趕，嬉戲打鬧……看著這些你追我趕的`小泡泡，我不禁異想天開起來：如果泡泡飛到了南極，會不會被凍成冰球？如果它們飛到了沙漠，會不會被烤成火球？
一轉(zhuǎn)眼，就要回教室了�？鞓返臅r光總是那么短暫。我忍不住回頭望了一眼那些隨風飄散的小精靈們，似乎我的煩惱也隨著它們越飛越遠，越飛越遠……
吹泡泡四年級作文7
一個早晨，晴空萬里，我在家里制作了泡泡水，又拿了根吸管到花園去吹泡泡。
精彩的吹泡泡表演開始啦！我先拿起吸管，在泡泡水里蘸了蘸，然后輕輕地一吹，只見被陽光照得五顏六色的泡泡爭先恐后地從吸管里鉆了出來，我開心地追著泡泡，媽媽也贊嘆不已，我自豪地說：“怎么樣，見識到我的`厲害了吧！”我想：哼！我還可以吹出更美麗的呢。于是，我又拿起了吸管在水里蘸了好長時間，想：這樣我的泡泡可以吹出來很多的。過了一會兒，我把吸管從水里拿了出來，輕輕一吹，又吹出了許多美麗的泡泡。這些泡泡還擺出許多了陣形，有的擺成圓的，有的擺成方的，好像它們要“世界大戰(zhàn)”似的，過了一會兒，我看到許多“戰(zhàn)士”一個接著一個犧牲了，沒過多久，又有好多小朋友下來玩了，我一邊吹，他們就一邊用手拍，我生氣極了！
但是，又不能說他們，就和氣地對他們說：“弟弟、妹妹們，請你們不要再拍泡泡了好嗎？我還要用它們寫周記呢！”他們倒也很聽話，我一說他們就不拍了。而且，還從家里拿來了吹泡泡的工具，和我一起吹呢！
吹泡泡四年級作文8
下課了，伴隨著同學們的歡呼聲，大家紛紛沖出教室來到了操場，我把裝滿水的瓶子放在桌子上，同學們用吸管搶著蘸上那純白色的肥皂水，輕輕一吹，泡泡漸漸地變大了，它飄到了我們大家的頭上，又慢慢地落下，那個場景是那么迷人，那么美麗，我們想借著自己雙方的力量，把它送上天去，越過那一望無際的草原，像可愛的小鳥一樣飛翔在無垠的藍天下。
放學了，我回到家，寫完作業(yè)，然后拿著泡泡水像兔子般的.沖出家門，我用吸管蘸了點水，輕輕一吹，一個五色的泡泡從管里鉆了出來，它表面的紅色像櫻桃；紫色像葡萄；黃色像蛋黃；橙色像桔子；白色像珍珠，真漂亮呀！我逆風吹的時候，泡泡直往我臉上撲，可淘氣了！我有時吹的大，有時吹的小，大的像氣球，小的像晶瑩透亮的水晶球，連成一串就是珍貴的水晶項鏈。有些泡泡飛來飛去，有的飛到樹上，樹上好像長滿了水晶果；有的飛到天上去，好像在和小鳥玩游戲呢！有的飛到小路，好像在和別的小朋友打招呼呢！
正當我玩得開心時，爸爸突然叫我回家，雖然我人在家里，但是我的心還依然沉浸在吹泡泡的歡樂之中。
吹泡泡四年級作文9
暑假的一天，我們寫作班全體同學四(3)班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開始了。第一組的同學拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺。他們一起吹時，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風吹來，有的'泡泡飛走
了，有的剛吹出來就炸了，后來只剩下幾個大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會兒，就輪到我們組了。看，安琪打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個接一個的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來了；有的像滴溜滾圓的氣球，不一會兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個個五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。
接著，我們又來到了操場上吹泡泡。吳佳慧吹的泡泡很大，但是被風一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。她又吹起來，她吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風一吹，時而徐徐上升，時而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠方。整個操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗鴿M操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。
振奮人心的吹泡泡比賽在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室。
吹泡泡四年級作文10
今天，我準備了泡泡水和吸管，高興地來到了學校，因為今天老師要帶我們玩吹泡泡這個游戲。
來到教室，同學們早就迫不及待地想快點兒出去，有的甚至在教室就吹了起來。我也按耐不住了，心里一個勁兒地催促老師。
老師終于下令出去了，我們立刻像一只只小鳥“飛”到了教室外面。
來到外面，我馬上沾了泡泡水，鼓起腮幫，用力一吹，沒想到在吸管的另一頭沒有冒出泡泡來，泡泡水倒濺了我一臉。我便看身邊的呂思潼吹。只見她輕輕地沾了點泡泡水，小心翼翼地吹了一下，吸管的另一頭立刻鉆出了一個小腦袋。原來，我剛才是用力太大了。于是，我學著呂思潼的樣子吹了起來，果然吹出了一個個泡泡。
同學們有的對著太陽吹，有的對著別人的臉吹，有的三五成群合在一起吹。這時，外面已經(jīng)成了泡泡的世界。有的兩個連在一起，像一個大葫蘆；有的幾個連成一串，成了一串透明的葡萄；有的幾個串在一起，像一串晶瑩的項鏈。在陽光的照耀下，泡泡顯得五顏六色，紅的、黃的'、藍的……美麗極了。
同學們玩得太起勁了。有的追著泡泡跑，有的使勁地踩泡泡，大家笑啊、叫��！外面變成了歡樂的海洋。在微風的吹拂下，泡泡越飛越高，有的向太陽飛去，有的向白云飛去……我想：它們大概到藍天上做游戲了吧。
玩了好一會兒，老師讓我們回去了，我們只好依依不舍地離開了泡泡的世界。
這次吹泡泡游戲真好玩呀！
吹泡泡四年級作文11
玩耍是我們孩子的天性，童年中當然少不了玩耍。今天下午，我和同學們就玩了一場吹泡泡游戲。
老師剛同意，同學們便歡呼雀躍，一張張面孔都興高采烈地泛起了紅光。
我們在教室里迫不及待地各自拿出準備好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子里的液體，小心翼翼地拿出柄對著嘴巴，仰起頭輕輕地一吹，這柄就像孫悟空的金箍棒似的，一下子變出了大大小小、五彩繽紛的泡泡，泡泡在我們的頭頂上空悠閑地飛揚著，教室簡直成了水晶小屋。泡泡有的十分調(diào)皮，撒嬌似的落在大家的頭頂上和肩上，有的格外乖巧，一聲不吭讓大家欣賞后，便在空中像使了隱身術(shù)一樣悄悄地消失了。陽光在教室里灑下眩目的光輝，照亮著一張張快樂興奮的笑臉，每一張笑臉像一朵綻放的鮮花。
幾個男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起來，我們禁不住誘惑，也紛紛跑出去，把自己的泡泡搖身一變，跑到了操場上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，時不時地失去幾個“親人”，有的像互相“拼搏”，你追我趕，可是雙方都自不量力，一碰就“啪”的“粉身碎骨”了。同學們吹的泡泡形狀各異，有的像一位婦女，懷里抱著一個小嬰兒，有的`像一個彈珠，在天空中翻騰，還有的像一個孕婦，挺著一個大肚子……大家一會兒追著自己吹的泡泡，一會兒抓那生命弱小的彩泡泡，個個歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻開的荷花，久久合不攏。
泡泡載著我們的希望，帶著我們的憧憬飛上藍天。
哇，泡泡給了我快樂，給了我幻想！我喜歡吹泡泡！
吹泡泡四年級作文12
自從讀了冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇文章，我就決定也要把自己吹泡泡的過程寫下來。
晚上放學回到家，我放下書包找到了一個小瓶子，按著冰心奶奶所說的那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水，然后攪拌攪拌，使它溶化，最后用吸管蘸上肥皂水，慢慢一吹，吹起了一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒�？刹恢睦锍隽隋e，我做了數(shù)十次試驗，都沒有成功。氣得我差點把肥皂水喝了。
我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因為洗手液會產(chǎn)生大量的沫，所以我用了洗手液來制造中。結(jié)果說明了洗手液比肥皂好用。呆是，肥皂水又環(huán)保，還是自己動手做的。而洗手液是人家做好的，一加水就可以用了。
我再次用了肥皂做泡泡水，又反復做了試驗，功夫不負不心人，我的.肥皂水終于做成功了。我多么高興，多么幸福，多么喜歡這粘稠的肥皂水呀！
我開心地玩了起來，這個肥皂水特好用。用腿顛，用頭頂，它都不破。落到地上，成了一個半圓形。再用吸管蘸上肥皂水，還可以在大圓中吹一個小球，可美了。
這夢幻般的泡泡，是冰心奶奶小時候愛玩的游戲，也是我們愛玩的游戲。我愛這五彩繽紛的肥皂泡兒。
吹泡泡四年級作文13
今天下去買東西，發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？“我一定要試試！”心里的一個聲音堅定的說。好，試試！
我回到家，拿出一個小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先，我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪，這樣，泡泡水就誕生了！我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個個又大又圓的泡泡就形成了！這時一陣風吹過來，小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說：“喂，你怎么不聽指揮呀？我還沒吹呢！”哈哈，真是有趣極了！美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂的游戲。泡泡們翩翩起舞，美麗極了。它們在陽光的'照射下，五光十色，圓溜溜的，可愛極了。小泡泡們可調(diào)皮了，有的飛到了我黑乎乎的頭上，好像在說：“我來保護你的頭�！庇械娘w到了我的耳朵上，好像在和我說悄悄話。還有的飛到了我的衣服上，好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可愛！
我知道泡泡不會永久的存活下去，在我吹泡泡時甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音，它們估計知道自己不就將不會存在。但，它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家，這不是我們值得學習的精神嗎？
吹泡泡四年級作文14
我很喜歡吹泡泡，因為我覺得泡泡是夢幻的，是可愛的，是美麗的。
今天下午，我和小伙伴約定好了去吹泡泡。回到家，我就放下書包，拿好吸管，泡泡水。跟小伙伴們來到天臺一起吹泡泡。
我先拿起吸管，蘸了一點兒事先準備好的肥皂水，輕輕地吹了一口氣，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圓圓的，有大有小，還有幾個連在一起的`，在陽光的照射下，五光十色。泡泡好像節(jié)日里天空中飄著的氣球，小泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩的玻璃球，美麗極了！泡泡在天空上自由自在的飄著，有的輕揉揉的在空中飛舞，是那么悠閑，有的一會兒就隨風飛往遠處，好像是要到國外旅行，還有的一會兒飄到東，一會兒飄到西，是那么快活。( )
我看著這些美麗的泡泡，非常羨慕它們。忽然，我仿佛覺得自己變成了一個美麗的泡泡，一陣陣微風吹來，我慢慢地升起，和我的小伙伴們一起飄過了連綿起伏的群山，飄過了碧綠的草地，來到了日思夜想的首都，還看見了壯麗的萬里長城……
游戲結(jié)束了，我仍然沉浸在游戲的快樂之中，我想要像美麗的泡泡那樣自由地飛翔，還得靠自己的勤奮，努力，這樣才會實現(xiàn)自己的夢想。
吹泡泡四年級作文15
今天，風和日麗，太陽公公終于再次露出了笑臉，它仿佛知道我們要吹泡泡，所以露出了笑臉。
我和金可欣約好了在我家樓下吃泡泡。等金可欣一到，我們就馬上開始吹泡泡比賽，比賽規(guī)則是，只要誰吹的多，誰就贏。第一局開始了！首先，我先上場，我輕輕一吹，一個個泡泡就輕而易舉地出來了。��！五顏六色的'泡泡們在太陽光的照射下顯得色彩斑斕，我急急忙忙開始數(shù)數(shù)，1、2、……哦！一共有15個呢！這回輪到金可欣了，只見她慢慢一吹，這些泡泡像頑皮的小娃娃，向四面八方飛去，她火速開始數(shù)，1、2、3、4……足足比我多了5個，只見她洋洋得意，我卻悶悶不樂。
我暗暗下決心：下一局一定要超過她。第二局開始了，比賽規(guī)則是：泡泡不僅要多，而且要又圓又大。這次先上場的是金可欣，只見她面帶驕傲的神色，隨便一吹，不好了！吹太重了，結(jié)果慘重，只有一個泡泡。我呢？當然比她多了，告訴你們吧，有20個呢！就這樣，我們一直玩到傍晚，才依依不舍地各自回家。
這次吹泡泡，使我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
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