【推薦】四年級的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，走進(jìn)千家萬戶，我們發(fā)現(xiàn)汽車已成為人們必不可少的出行好幫手。但同樣也面臨著一些問題：由于汽車會排放出“毒氣”，汽車越多，對環(huán)境造成的污染也就越大；還有就是交通安全和出行暢通問題，汽車越來越多，安全隱患也就越來越多，而且經(jīng)常發(fā)生堵車現(xiàn)象。從這些方面考慮，我夢想中的新型汽車應(yīng)該是這樣的。
新型汽車應(yīng)該都采用新能源裝置，這樣可以通過太陽能加足動力，盡量減少“毒氣”的排放。新型汽車還能變形，可以水陸空三用。在陸地上，它和普通汽車一樣用輪子走，只不過，當(dāng)你遇到堵車的現(xiàn)象，可以啟動渦輪加速器，它會帶你飛上天；而在水里，它有自動感應(yīng)器，會變成一艘游艇，帶你環(huán)游海底世界；而在天上，當(dāng)他感應(yīng)到云層時，它會變成一架飛機(jī)，帶你享受鳥兒的天堂快樂。這只不過是新型汽車功能的一小部分，下面，還有更精彩的呢！
現(xiàn)在，我們的生活有許多安全隱患，每天都有許多人因為交通事故而失去生命，交通事故的頻頻發(fā)生使多少人失去了家人和朋友。有了新型汽車就不會這樣了，有紅燈時，它會自動停下；當(dāng)你違反交通規(guī)則時，它會提醒你；如果你的`車與其他車輛發(fā)生碰撞時，它會在第一時間拍下那輛車的車牌，并且自己撥打110、120，這樣會使受傷的人第一時間得到救治，也就大大減少了交通事故死亡的可能性。
說了這么多，新型汽車的功能還有好多，我就不一一列舉了。我相信在科技越來越發(fā)達(dá)的未來，科學(xué)家們一定會造出這種汽車，讓它不再是夢想，使我們的生活更加美好！
四年級的作文 篇2
我的校園是美麗的，是讓同學(xué)們快樂成長的地方，每當(dāng)我走進(jìn)我的校園都有一種回家的感覺，很溫暖很有安全感！
校園是我成長的地方，這里記錄著我成長的痛苦，也留下了嘻嘻哈哈的笑聲，我愛我的校園也愛我的班級和疼愛我們的老師，因為這里也是我最喜歡的一個家，這里充滿了愛，充滿了智慧，友善，這里是我的校園讓我歡喜的校園。
我的校園很高每天來都有很多位老師和守門的.爺爺迎接我們到校。
走進(jìn)校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會在那里升旗，看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)都會想到我們的國家是多么的紅紅火火！還有五星紅旗后面就是教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，上面有很多牌子上面寫著很多名著和讓我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話，你還會聽見朗朗的讀書聲！
我的校園給予了我們許多知識，教室里有班班通，是讓老師準(zhǔn)備教學(xué)的電腦，這樣我們可以看到畫面.圖片等等等等。
最東邊就是我們的操場，我們的跑道是塑膠的，中間是草皮，四周還有好多的小樹，課間時同學(xué)們在玩耍有的在踢球，有的在跑步，有的在跳繩，一下課操場就是一片狼藉。
每到星期二我們都有大掃除大家都忙著老師安排的任務(wù)開始忙起來，有的擦窗戶，有的掃地，有的拖地······過了一會我們把校園打掃好了，那真的是干干凈凈沒有一片垃圾!
之后到了星期五都有社團(tuán)活動比如：大合唱，輪滑，折紙，國畫······我的社團(tuán)活動是大合唱我們一般都是練聲.聽音符.練呼吸······一唱起來那聲音真是翩翩起舞！
這就是我的智慧校園有趣的校園，和藹可親的校園，像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學(xué)，還有好多有趣的東西下次我一一介紹！
四年級的作文 篇3
太陽在蔚藍(lán)的天空發(fā)出萬道金光�？衫咸斓哪樕蝗杖�，由晴轉(zhuǎn)陰。不知不覺中，天空中陰云密布，世界籠罩著一片陰云，漸漸下起了毛毛雨。寬寬的馬路像銀白的地毯，面包似的汽車也減慢了速度，在雨中行駛著。天真的孩子們?nèi)缤晃晃缓扇~下的花孩子。享受著夏天的雨露。慢慢地，下大了，大街小巷很少有過往的車輛或人流。雨簌簌地落了下來，像針，掉落在大海里，成了大海的客人。雨又像短線，銀白的，純潔的，甜滋滋的'。
雨落在小溪里,“叮咚，叮咚�！卑。@美麗的聲音，讓人耳目一新。雨落在屋頂上，這響聲讓人心曠神怡，茅塞頓開。雨也落在花草樹木上，讓人神采飛揚(yáng)!忽然，一道閃電“噼噼啪啪”地出現(xiàn)了，那個聲音讓人感到驚天動地，好像一個大火球“猛”地暴烈開來。天空中的小鳥手忙腳亂，亂
了隊伍，正慌張地四處逃竄。它們其中一只小鳥已失去了平衡，正痛楚地哀嚎，不停地響大鳥求援。啊，雨下小了，最后，終于停了。深呼吸，空氣格外清新，這個世界又涼爽了許多，田里的農(nóng)作物又重新振作起來，重新露出了微笑，哎呀，我真不敢相信，以為這只是一個幻影。瞧，彩虹娘娘也出來湊熱鬧了，將天空打扮得金碧輝煌。
啊，昨天的雨，你下得真及時呀!
四年級的作文 篇4
今天是我盼望已久的中秋節(jié)，為什么呢？我將在這花好月圓的夜晚，吃著月餅慢慢賞月，感受清風(fēng)出袖，明月入懷。
看著月亮里面的大樹，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥非常思念天上的日子，服下兩顆仙丹后，身體慢慢飛了起來，然后越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。當(dāng)她看到月亮上有座宮殿和可愛的玉兔，非常喜歡這里，后來就一直住在月亮上了。
看著月亮周圍的星星，讓我想起了星座上的牛郎星和織女星。傳說天上有位漂亮的織女，她每天都不停地織布，有一天，她終于有機(jī)會下凡去看一看，結(jié)果看上了一位放牛的人，他就是牛郎。后來他們就結(jié)了婚，天帝知道了這件事，非常生氣，下令把織女抓了回來。后來牛郎用他家的神牛皮做成船飛上了天，取得了天帝的同意，但是只允許每年七月初七才能在在鵲橋相見一次。
看著天上的`月亮又圓又亮，還讓我想起了一年級學(xué)的古詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。那時候我還不能真正體會詩人的意境。
中秋節(jié)是一個思念故鄉(xiāng)，思念遠(yuǎn)方親人的節(jié)日，希望家人團(tuán)圓的節(jié)日。
四年級的作文 篇5
今年夏天仿佛格外熱，紅彤彤的太陽高高地掛在天上，散發(fā)出一陣又一陣的熱能量，刺眼的光芒直射著我，我的背上冒出了許多豆大的汗珠，忍不住心想，哎！這天！
熱加上口渴，這簡直是一個無懈可擊的組合，我想買水，卻發(fā)現(xiàn)自己身無分文，只能在炎炎夏日下大口大口地喘著粗氣，在心里狂喊，要是有水該多好！
我環(huán)顧四周，臨天橋邊一塊大紅色的橫幅吸引了我的注意，“臨安市總工會涼茶處”，那里是一個大棚，里面有幾位老爺爺和老奶奶，手上別著總工會的的繡章，正在倒涼茶、發(fā)涼茶，忙得不亦樂乎。再看看，來嘗涼茶的人，有清潔工、路過的人……等等。看見我來了，連忙倒了一杯涼茶，遞給我，我輕輕地抿了一小口茶，清涼直透肺腑，喝下去后，心位里暖暖的，忍不住小聲說了聲：“謝謝！”
一位奶奶回答道：“不用謝！”
放眼望去，大棚里什么都沒有，只有幾張木桌、幾臺飲水機(jī)和幾把椅子，還有一臺電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹著，可志愿者們?nèi)匀缓沽鳑驯�，一顆顆豆大的汗珠掛在臉上，只有在空閑時才會擦一擦臉上滾落的汗珠。
趁休息時，我問一位老奶奶：“你為什么要來當(dāng)志愿者？”
老奶奶的回答出乎我的意料，她說：“這天熱嘛，人在這兒走過能不口渴嗎？所以我們在這兒發(fā)涼茶唄！幫助別人，做好事唄！”她的回答是那么樸素，做這些的'意圖是那么純粹，僅僅是為了幫助別人，做好事。老奶奶的笑容讓我頗為享受，她快樂，是因為她幫助了別人，她的笑容傳染了我，讓我也萌發(fā)了幫助別人，快樂自己的念頭。
雷鋒雖然早已離我們而去，而雷鋒精神卻還在向下一代傳播，這些志愿者擁有美好的品質(zhì)、雷鋒的精神，是我身邊的雷鋒，只要我們心中有愛，有一顆幫助別人、做好事的心，那么雷鋒就在我們身邊！
四年級的作文 篇6
20xx年夏天，注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時光，不僅因為我參加了20xx年中國漢字聽寫大會的緊張備戰(zhàn)，更因為我有幸遇到了敬愛的趙老師。
20xx年5月13日，中國漢字聽寫大會的官方微信，發(fā)布了20xx年第四屆中國漢字聽寫大會全國總決賽的入圍部分選手名單，我正式成為代表河北省出戰(zhàn)全國總決賽的五名小學(xué)生之一。聽到這個消息后，我既激動又有些不安。激動的原因是：我和同校的米谷陽、梁棟能夠代表河北的小學(xué)生參加全國漢字聽寫比賽，真是無尚光榮；不安的原因是：作為一名四年級的小學(xué)生，我與參賽的大多數(shù)五年級選手相比，在年齡、知識、經(jīng)驗上都沒有任何優(yōu)勢，而且我開始準(zhǔn)備比賽的時間比別人晚，和其他人有很大的差距。所以從一開始，我便有了心理負(fù)擔(dān)，真不知道自已能否勝任這個比賽。
幸運的是，我的漢字聽寫大賽的指導(dǎo)老師——趙老師敏感地察覺到我心里的想法，她經(jīng)常給我打氣加油，她對我說的第一句話就是“我看好你，年齡不是問題，加油努力！”。5月中旬，趙老師開始每天輔導(dǎo)我們。她平時非常忙碌，她不僅在學(xué)校有繁重的工作任務(wù)，家中還有兩個可愛的小寶寶需要她照顧，但她仍抽出時間，每天輔導(dǎo)我和梁棟、米谷陽三位同學(xué)。聽寫漢字，說起來簡單，但中國的漢字浩如煙海，厚厚的字典真讓人從無下手。趙老師從這些詞語中精挑細(xì)選，選出常用易錯詞和部分高難度詞，然后逐一給我們聽寫、復(fù)習(xí)。剛開始，我經(jīng)常出錯，甚至聽寫的三分之一字詞都有錯。因為錯字需用紅筆糾正，所以我的聽寫本上常常一片片紅字，這讓我感到非常不好意思，但趙老師仍對我說：“你的狀態(tài)越來越好了，進(jìn)步真得很快喲！”這些鼓勵的話語，在這個炎熱的夏季，讓我感到無比的涼爽！
一轉(zhuǎn)眼，一個多月過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我聽寫本上的紅字越來越少，我也越來越喜歡聽寫漢字。因為趙老師讓我認(rèn)識到，重要的`不是比賽結(jié)果，而是比賽過程中的收獲。即使我最終不能晉級總決賽，但準(zhǔn)備比賽的過程使我對文字有了更深的理解、對中國的燦爛文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識，這才是最為重要的！
這段備戰(zhàn)的時間，在我看來真的是彌足珍貴，感謝趙老師！是您讓我學(xué)到了很多知識，又給了我挑戰(zhàn)自己的力量，激發(fā)我在前進(jìn)的道路上攻堅克難、砥礪前行！
四年級的作文 篇7
我喜歡張家界峻美的山，我喜歡桂林漓江柔柔的水，但我更喜歡深圳大梅沙遼闊的大海，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個讓人流連忘返的地方。
大梅沙的海藍(lán)藍(lán)的，海水有深有淺，海里的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的珊瑚像煙花，有的珊瑚像開放的花朵……海里的魚成群結(jié)隊好像要跟我們打招呼呢！大龍蝦全身披甲劃來劃去，真滑稽！
大海一望無際，平靜的時候像一位恬靜溫柔的小姑娘，我悄悄地走過去雙手把水捧在手心里舔了一口，味道咸咸的。我把我的小腳丫輕輕地放在里面，冰冰涼涼的，舒服極了！海面吹起了一波又一波的浪花，沖在我的小腳丫上，許多柔柔的沙子在撫摸我的小腳丫，我的'小腳丫爽極了，浪花像害羞的小姑娘躲回家了，留下了白白、細(xì)細(xì)、柔柔的沙子，里面還藏著許多的貝殼呢！
我和爸爸媽媽在沙灘上玩耍，我時而把爸爸的腳埋在沙子里，使爸爸動彈不得；時而把沙子堆成了一個個城堡；時而在上面畫畫……我們玩得很開心！
美麗的大海，我永遠(yuǎn)不會忘記你，不會忘記你這位恬靜調(diào)皮的小姑娘。
四年級的作文 篇8
我的生活中曾經(jīng)有很多人保護(hù)，呵護(hù)，幫助我。讓我快樂的成長。
記得有一次，前年寒假我發(fā)燒42度。媽媽十分著急。帶著我去醫(yī)院她讓我在房間里等。自己跑下樓把車子上空調(diào)開好，又急忙回到家扶著我下了樓，用自己的衣服擋住我的臉，帶著我坐上了車。車上可真暖，在去醫(yī)院的路上，一直在對我說：“好點了嗎？冷不冷呀？”到了醫(yī)院，急忙掛號。又讓我在一旁量體溫。媽媽掛了號，看到我體溫42度，對我說：“還好嗎？我們要去掛鹽水了�！蔽艺f：“我只用掛了鹽水就可以了嗎？”媽媽點了點頭，我想：應(yīng)該還要打幾次吧！
來到打針的地方，護(hù)士幫我掛了鹽水，媽媽高舉著鹽水，扶著我坐在椅子上。媽媽把毯子蓋在了我的身上，讓我靠著她睡覺。我睡著睡著覺得身體越來越冷了。我睜開眼，瞧著媽媽正溫柔地望著我。媽媽說：“是不是太冷了？”我點了點頭。
��！我頓時心里涌起一股暖流。媽媽我一定要好好學(xué)習(xí)，報答媽媽。我也要感恩所有幫助過我的人，等我考上了名牌大學(xué)，學(xué)到了豐富的知識，長大成為一個有用的.人！讓我媽媽為我驕傲！我今后一定要好好學(xué)習(xí)！天天向上！
我真的好好感謝我的好媽媽！
四年級的作文 篇9
河南省青少年圖書館坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌一起報名參加圖書館的志愿者。
我們報名成功后，七月三十日先進(jìn)行了半天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)老師給我們講了工作流程及基本禮儀，并給我們頒發(fā)了帶有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的樣子。8月15和16日是我們正式做志愿者的日子，我和萌萌一早起床，梳洗完畢，穿上白短袖，藍(lán)馬褲，吃過早飯懷著激動的心情跟著萌萌媽媽來到了圖書館。九點三十開館后，我們根據(jù)老師的分工分到了不同樓層。
第一天上午我被分到了一樓繪本館，一樓基本上是年齡小一點的不識字的小朋友，我的工作是將拿亂的繪本書籍按序號歸位，擺放整齊，有新辦卡的人不懂使用借書或還書流程的，幫助講解怎樣使用自動借閱機(jī)。下午我被分到了二樓的借閱室，二樓的書籍更多些，經(jīng)過一上午的鍛煉，我下午按序號整理書籍的速度快了很多。下午還趕上新書上架，我們和大哥哥和大姐姐一起將已經(jīng)編號序號條碼的新書上架整理�？粗R的'書籍，心里很有成就感。第二天還是上午在一樓，下午在二樓，有的小朋友一次拿很多書，我們在歸位整理書籍時就比較麻煩，我們會給特別不注意的小朋友講道理，一次不要拿太多書，看完歸位再拿，不然因為假期里來看書的小朋友很多，有時候館里的工作人員中午飯都顧上吃，一直在不停的整理書籍，這也給我們自己提了個醒，以后現(xiàn)場看書借書，要更自覺，盡量一次少拿幾本，及時歸位圖書，珍惜工作人員的勞動成果。
第二天比第一天忙碌，不停的整理書籍，幫助別人解決問題并答疑。勞動了兩天，我和萌萌累并快樂著，知道了爸媽工作的辛苦，也學(xué)會理解館里工作人員的不易，同時也學(xué)會了圖書是怎樣編碼排序的，收獲很多。
我和萌萌相約明年暑期還來報名參加圖書館志愿者，因為我們幫助別人很快樂！
四年級的作文 篇10
愛有許多表達(dá)方式，我爸媽表現(xiàn)的就不同。
在吃飯時，我媽總是怕我吃的菜不夠多，營養(yǎng)不夠，所以在吃飯的時候不停地夾菜給我，還邊夾邊說：“把這個吃下去，那個也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，說這菜如何如何的有營養(yǎng)，如何如何的對身體有益。而爸爸和媽媽截然不同，他只是叫我吃菜，讓我自己夾，從不夾菜給我。說是培養(yǎng)我的自主能力，怕我長大了連飯都不會吃，所以他總讓我自己夾。
在學(xué)習(xí)方面，他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學(xué)習(xí)計劃讓她來定，還幫我檢查完工的任務(wù)。而老爸卻讓我自己定計劃，而且任務(wù)也讓我自己選，只要完成任務(wù)，想干啥就干啥并且我認(rèn)為這個任務(wù)完成了就行了，不會逼迫我做不樂意的事情。我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大后成為一個有出息的人，如今我在班上的成績中等，全靠我的父母對我精心的呵護(hù)和老師的教育，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個勇敢的'船手，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
有時候，他們的意見不統(tǒng)一時，可能會發(fā)生爭論不休的“大戰(zhàn)”。但他們倆的行為有一個共同的出發(fā)點，那就是——愛。
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