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關(guān)于四年級(jí)作文300字五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
她常常對(duì)我露出燦爛的微笑，有時(shí)也用嚴(yán)厲的表情提醒我上課不要開(kāi)小差，只要學(xué)校有什么活動(dòng)都會(huì)盡力推薦我去參加，她就是我的語(yǔ)文老師－孫老師。
孫老師披著一頭中長(zhǎng)發(fā)，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，顯得格外博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書(shū)，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說(shuō)：“不要怕，背錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，我可以提醒你�！蔽乙灿谩把壅Z(yǔ)”回答了孫老師，并大聲把課文背了出來(lái)，同學(xué)們用掌聲來(lái)表示對(duì)我的夸贊。
可是孫老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲的.，在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目，被孫老師發(fā)現(xiàn)了，他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的表情帶著話(huà)語(yǔ)一起出現(xiàn)在她的臉上，兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此，我們?cè)谙抡n時(shí)都叫孫老師“變臉教師”，表示她那說(shuō)不準(zhǔn)的情緒。我覺(jué)得，她的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧！我一定盡量去幫助他們，減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長(zhǎng)銀絲。
四年級(jí)作文300字 篇2
我們教室里新來(lái)了一位特殊“同學(xué)”——仙人掌。這盆仙人掌的外貌可真百看不厭，在盆子的右邊栽著一株“雞米花樹(shù)”，雞米花樹(shù)的樹(shù)干像一條綠色的油條，油條上有一塊雞米花，看了就知道這又香又脆的油條和香氣撲鼻的雞米花在爭(zhēng)著搶著多的游人們的喜愛(ài)呢！在雞米花樹(shù)的左邊有許多小冬瓜站立在著，似乎像一只軍隊(duì)，小冬瓜后面有一棵“太陽(yáng)果”的形狀像南瓜，不過(guò)它的顏色卻異常耀眼，深紅色的皮膚，如同太陽(yáng)般光芒四射照亮了它的一整支雄偉的`軍隊(duì)。而那冬瓜軍隊(duì)就如太陽(yáng)果忠實(shí)的守護(hù)者，為太陽(yáng)果遮風(fēng)擋雨，在所不辭。
這盆仙人掌的由來(lái)該談到華老師女兒的生日了，華老師女兒生日那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了表達(dá)自的心意每人出了5角——1塊錢(qián)，湊到了20塊，買(mǎi)了一個(gè)玩具娃娃送給老師女兒。不過(guò)華老師似乎不希望我們用錢(qián)來(lái)當(dāng)禮物，而是希望我們的成績(jī)踴躍提高來(lái)回報(bào)。于是華老師從口袋里掏出20元讓林嫻靜來(lái)買(mǎi)一盆仙人掌美化我們教室，綠化環(huán)境。
那株仙人掌一直屹立在窗邊，上課時(shí)它聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲，下課我們沖出教室在操場(chǎng)上盡情玩耍，它自己似乎也在玩。在我們寫(xiě)作時(shí)它監(jiān)督著你，不讓你有一點(diǎn)馬虎。
四年級(jí)作文300字 篇3
這倆天，媽媽說(shuō)了她們班上的一件事。說(shuō)她們班上有一個(gè)女生，“智力過(guò)人”，相當(dāng)于250；原來(lái)媽媽并不看好她的，有一件事讓媽媽對(duì)她的看法發(fā)生了改變。
那天下午，媽媽正在講解他們的基礎(chǔ)訓(xùn)練上一道爆難的題目，她班上只有13個(gè)人，12個(gè)人沒(méi)做出來(lái)，只有她做出了。于是閃亮歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)優(yōu)生說(shuō)：“瞎貓碰到個(gè)死耗子�！眿寢尲右苑瘩g：“碰上了也是本事，你還碰不到！”后來(lái)媽媽得知，她天天做幾道題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的‘題海戰(zhàn)術(shù)’，她的數(shù)學(xué)成績(jī)大有改觀(guān)。
古人所謂‘勤能補(bǔ)拙’，就是這個(gè)意思。我認(rèn)為勤中有堅(jiān)持，堅(jiān)持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動(dòng)，到了雨天十分精神；下過(guò)了雨，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只蝸牛在山墻上；是人故意將它們放上去的'嗎？不！不是的！是蝸牛自行爬上去的。
既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水；既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮！只要堅(jiān)持，只要勤奮，一切皆有可能！
四年級(jí)作文300字 篇4
大家肯定有許多鋼筆吧？紅的，藍(lán)的，粗的，細(xì)的……但是，未來(lái)的這只鋼筆能夠滿(mǎn)足你所有的需求，與所有的鋼筆都與眾不同。
這只鋼筆剛買(mǎi)來(lái)時(shí)是沒(méi)有顏色的。鋼筆的上邊有一個(gè)小小的按鈕，只要一按，就會(huì)變成你想要的顏色和外形。同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心自己的鋼筆顏色OUT啦！
有了這只鋼筆，還可以擺脫寫(xiě)錯(cuò)字的煩惱。它可以自動(dòng)校正錯(cuò)別字。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，鋼筆會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲響提醒你，還會(huì)自動(dòng)將錯(cuò)別字擦掉并改正。
這只鋼筆可不只有改錯(cuò)字的功能。它最大的特點(diǎn)就是特別防摔。就算你用再大的力氣去摔它，你也不是它的對(duì)手。所以當(dāng)你不小心將它摔到地上，也不用擔(dān)心它摔壞。
令人想不到的'是，這只鋼筆還可以吃呢！鋼筆是用硬糖和巧克力做成的，永遠(yuǎn)都吃不完。當(dāng)你吃到一半的時(shí)候，它會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)全新的筆桿。它的味道可是小孩子的最?lèi)?ài)哦！
真是一支神奇的鋼筆，我好想擁有一支！
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)溫馨和睦的家。
我家有溫暖的媽媽?zhuān)认榈陌职�，一個(gè)整天蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的弟弟，還有一條小懶蟲(chóng)——我。
說(shuō)起媽媽?zhuān)墒侨乙率匙⌒械摹敖y(tǒng)帥”。她十分勤勞，挑起了家務(wù)活的重?fù)?dān)。媽媽也是一個(gè)很有“原則”的人。就拿吃飯這件平常的事來(lái)說(shuō)吧，她總要我們一步步按規(guī)矩來(lái)：先洗手，再擦干手，拿碗筷，大人沒(méi)動(dòng)筷子，小孩子不能動(dòng)，不能挑食，不能只夾自己喜歡吃的。堅(jiān)持每一項(xiàng)都要做到，不能馬虎。正是在她的培養(yǎng)下，我養(yǎng)成了良好的吃飯習(xí)慣。
我的爸爸是近視眼，卻因?yàn)閾?dān)心不好看而不戴眼鏡，平時(shí)總是西裝革履。爸爸經(jīng)常以身作則教育我，要做一個(gè)德行高尚、富有同情心的人。有一天，我們?nèi)页鋈ネ妫竭_(dá)目的地后，剛下車(chē)就看到一位衣衫襤褸的殘疾的老公公坐在地上乞討。看到這么可憐的人，爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿了10元錢(qián)放在他的碗里，那位老公公用看恩人樣的眼神看著爸爸，嘴里不停的.說(shuō)“謝謝”。
我的弟弟每次都是干凈的衣服出去，骯臟的衣服回來(lái)。每次被罵得灰頭土臉的時(shí)候都說(shuō)再也不敢了，可是下一次又繼續(xù)犯。最后是我，唉！起床要人叫，吃飯要人叫，洗澡要人叫，房間亂得像豬窩，可是看書(shū)卻不用人叫。
這就是我的家，一個(gè)其樂(lè)融融的家。
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