關(guān)于讀后感的四年級作文600字（通用11篇）
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于讀后感的四年級作文600字（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的四年級作文1
在時間的空隙中抽出一點兒，從書架中隨意抽出一本書，定睛一看，這本書的書名可真有意思《云朵上的學�！�。于是，我津津有味地把這本書看完，它給我?guī)砹藷o限的遐想。
在初夏的時候，球球老老鼠從他的一個子孫口中得知，在西山山脈最高峰，有一所云朵上的學校，小白和他的神秘女主人就在這所學校里，于是，他和笑貓就踏上了探索之旅。
他們一同到了目的地，發(fā)現(xiàn)了許許多多的謎團，發(fā)現(xiàn)這里的一切都很新奇：這里沒有教室，因為大自然是孩子們的課堂；這里有很多巨大的蘑菇，那是孩子們的小屋子；這里只有一位老師，而且她的教學方法很獨特
一番探索，原來小白的神秘女主人是從古代穿越而來的.仙女，她是一位不折不扣的大好人，每當黑夜降臨，在夜深人靜的時候，她會撐著一把油紙傘，飛進孩子們的房間，收集孩子們的夢，并且把不開心，討厭學習的孩子們送到云朵上的學校，讓孩子們在那里重新愛上學習，而且天天開開心心的！
讀完這本書，我不由想到了我們自己：老師都希望學生可以考個好成績，就布置很多很多作業(yè)給學生們做。父母也是望子成龍，望女成鳳，就讓孩子們整天呆在房間里讀書，不讓孩子們活動，最后得到的結(jié)果卻適得其反，如果孩子成績不理想有時還會挨打。父母越是逼迫孩子們讀書，孩子就越不讀書，而且還會越來越討厭學習。我想：如果讓孩子們勞逸結(jié)合，這樣，學習效率才高，成績才會提高。我希望，大人們不要再剝奪孩子們自由的時間，讓孩子們和云朵上的學校里的孩子一樣，可以去嬉戲玩耍，可以在自由自在的環(huán)境中學習！
讀后感的四年級作文2
暑假，媽媽為我?guī)Щ亓艘槐竞窈竦臅�。我一看，原來是《綠山墻的安妮》，我早就想要了！我對媽媽說了一聲“謝謝”，就跑進房間看書。
這本書主要講得是孤兒安妮因為各種原因被接進了馬修與瑪麗拉的家，可是馬修與瑪麗拉卻需要一個男孩。但安妮的感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍人的喜愛。最終安妮考上了女王�？拼髮W，并領(lǐng)到了獎學金。后來安妮為了陪伴瑪麗拉而回到了綠山墻，在學校里教書。
安妮活潑開朗，話也很多。我非常喜歡安妮說的話。她有豐富的想象力。在馬修從車站把她接回來時，安妮就把一路的景物都取了新名字。而且這些名字都非常美。像“閃光的小湖”、“白色的歡樂之路”的數(shù)不勝數(shù)。安妮說話還有一個特點喜歡用夸張的詞兒。也喜歡用一些浪漫的句子，讓人做了一次次句子中的旅游。
我喜歡安妮，喜歡她說的`話，做的事，犯的錯
安妮在綠山墻犯了許多錯誤，比如說有一次安妮在瑪麗拉不在的時候把頭發(fā)染了，染成了綠色！還有一次因為在想象一個故事而忘了蓋果醬蓋子，果醬淹死了一只老鼠。安妮又因為在想象而忘記了告訴瑪麗拉，當瑪麗拉要把果醬給客人品嘗時安妮才大叫起來：“瑪麗拉，這個淹死過一只老鼠！”當然，這種錯誤還有很多很多。令人欣慰地是安妮在犯錯誤后會分析然后改正。“染發(fā)事件”安妮知道了不能那么虛榮�！肮u事件”與“鬧鬼的森林”讓安妮學會了控制想象。
也有的事我會為她豎立大拇指，在船要沉的時候她冷靜、大膽、機智地爬上了橋柱直到被人解救。
我喜歡安妮，也喜歡《綠山墻的安妮》這本書。
讀后感的四年級作文3
《戰(zhàn)馬》這本書的作者是邁克爾。莫波特，這本書講述了一匹叫“喬伊”的英國馬的故事，他在二次世界大戰(zhàn)前被征用入伍，喬伊遇到了很多危險，戰(zhàn)爭結(jié)束以后，喬伊歷經(jīng)千辛萬苦終于回到了他的最初的主人身邊。
我印象最深刻的是喬伊為了躲避戰(zhàn)火，不分晝夜的向家鄉(xiāng)奔跑的情節(jié)，奔跑了一天一夜后，喬伊已經(jīng)累的精疲力盡了，可是他恰好跑到了德軍和英軍中間的“無人區(qū)”，無助的被困在在鐵絲網(wǎng)中間，兩軍對壘，德軍和英軍同時發(fā)現(xiàn)了喬伊，他們這時候居然想到了一起，就是如何救下喬伊，德軍和英軍各自從自己這方開始剪斷鐵絲網(wǎng)，終于救出了喬伊，雖然他們都想得到這一匹強壯漂亮的戰(zhàn)馬，可是他們并沒有去拼殺，而是用古老而簡單的辦法來解決，隨著硬幣落地的瞬間，喬伊終于可以回到自己的國家。我看到這里覺得非常不可思議，他們互為敵人，竟然用這樣的方式來救一匹馬！
但是看到最后我明白了，戰(zhàn)爭殘酷無情，戰(zhàn)爭讓人們離開家園，讓原來和睦相處的'人們互相殘殺，讓很多無辜的動物離開主人，卷入戰(zhàn)爭，但是誰也不喜歡戰(zhàn)爭，雖然德國人和英國人在戰(zhàn)爭中互為敵人，但其實他們內(nèi)心是渴望和平的，所以在面對喬伊的時候，他們選擇了用自己的方式幫助無辜的動物！
書里還有很多善良的人，比如用生命保護喬伊的尼克爾斯上尉，不顧自己保護喬伊的托普桑他們都非常有愛心。這些人的故事，讓我深刻體會到不管是誰，都希望和平，沒有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭會讓你、我、他受到傷害，動物沒有主人，人們失去家人，本來開心的一家人變成敵人，這些太殘忍了！
讓我們祈禱世界永遠和平。
讀后感的四年級作文4
星期天，我正一邊吃著早餐，一邊漫不經(jīng)心地翻看著報紙，突然，我看到了一篇介紹《好心眼兒巨人》這部電影的文章。一看到原著作者是羅爾德。達爾，我就來了興趣，因為我讀過羅爾德。達爾的《了不起的狐貍爸爸》，我為這只聰明的狐貍爸爸點贊。于是，我纏著媽媽也給我看看《好心眼兒巨人這部電影》。媽媽同意了并說：“你先看看原著，了解故事梗概，再看電影吧�！�
羅爾德。達爾寫的書平實易懂，我獨自閱讀完全沒有問題。這本厚部頭童話書主要講述了一個有趣的故事：一個愛收集夢的好心眼兒巨人每天都要將夢用他的長小號吹進孩子們的臥室，一次被一個名叫索菲的女孩子發(fā)現(xiàn)了，好心眼兒巨人怕女孩告訴其他人而把它抓到動物園里去，就在孤兒院宿舍的床上把她抓走帶回來自己的山洞。索菲從害怕巨人吃了她到她與好心眼兒巨人成了朋友。她聽好心眼兒巨人說，在他們巨人國里，其它九個巨人主要以吃人豆子（他們管人叫人豆子）維持生命。索菲厭惡那些吃人巨人。因為這些吃人巨人都有一種自己喜歡的'人豆子，所以全世界每天都有死亡失蹤的案件。索菲和好心眼兒巨人聯(lián)合了英國女王以及女王的士兵們一起通過勇敢和機智將九個粗魯?shù)某匀司奕私壠饋�，并把他們用直升機吊起來，運到動物園的大坑里，讓游客們看，并且用世界上最難吃的蔬菜大鼻子瓜喂給那些吃人巨人。從此，好心眼兒巨人也不用再為只吃大鼻子瓜而感到煩惱了，女王為他和索菲準備了房子和食物。
這本童話書情節(jié)十分有意思。讀完這本書，我知道了在遇到困難的時候，不要臨陣脫逃，而要勇敢和機智。只有這樣，才能到達成功的彼岸。人們也應該善良、互助，我們才能擁有和諧、和平的美好世界。
讀后感的四年級作文5
暑假里，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學會管理自己，讓我們變得自信、快樂、熱愛學習，養(yǎng)成受益一生的好習慣。
第一塊棉花糖是提供學習動力的紅色棉花糖。我知道了把書念好的好處：把書念好，做任何事都會充滿自信；把書念好，班上的同學都會信任我；把書念好，就可以上好的學校；把書念好，就可以吸引老師的注意；把書念好，父母會感到很驕傲。我知道了念好書有這么多好處，對學習就有了興趣，有了學習的動力。
第二塊棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上臺演講的時候如何讓自己變得自信。可以把臺下的觀眾當成空氣，忽視他們的存在；要寫出稿子做好準備，多加練習；還可以把自己的演講錄下來，根據(jù)自己的錄音一遍一遍的調(diào)整自己的語速，最后到達最好的效果。
第三塊棉花糖是掌控時間的黃色棉花糖。它告訴我做什么事都不要遲到，要守時。不要覺得遲到幾分鐘無所謂，其實遲到幾分鐘，就等于損失了幾分鐘。因為沒有任何一種方法可以把失去的時間找回來。即便是世界上最有錢的人，也不可能把失去的時間買回來。所以我一定要好好的遵守和別人約定好的時間，做一個守時的人。
第四塊棉花糖是善用金錢的綠色棉花糖。它告訴我如何利用自己的零花錢�？梢园炎约旱牧慊ㄥX做個規(guī)劃，每部分都可以用來做什么。在日常生活中有些東西是可買可不買的.，那些不需要買的東西，我們就可以不買，做到不亂花錢。另外可以存一部分零花錢，把存起來的錢用來買自己最需要的東西，或者捐一部分給山村的孩子，奉獻自己的一點愛心。
上面這四塊棉花糖是我最喜歡的。它讓我學到了一些道理，如何管理好自己，如何讓自己變得自信、快樂、熱愛學習。
讀后感的四年級作文6
在寒假中，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書感受很深······這本書是由美國著名作家e·b·懷特寫的。書中有約翰·阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗里——阿拉布爾夫婦的兒子，十歲。弗恩——阿拉布爾夫婦的女兒，八歲。威爾伯——小豬。夏洛·阿·卡瓦蒂卡——蜘蛛等一些人物。
話題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個舉動時，我也感動了，感動于那弗恩純潔的心靈，但最后還是賣到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學都要去看它，因為就是弗恩對它的一天天呵護，小豬才生存下來并成長的，也許就是因為它長大了，所以賣給了朱克曼夫婦的。但是要殺威爾伯的念頭始終沒有轉(zhuǎn)變，這次要殺威爾伯的人不是阿拉布爾夫婦，而是朱克曼夫婦，就連上次可以阻止父親的弗恩也是無濟于事。就在威爾伯絕望的時刻，夏洛這只小蜘蛛突然對威爾伯說：“我救你。”于是用自己的絲在豬欄上織出了被人們視為“網(wǎng)上文字”的夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯要被人殺的命運，終于在熱鬧的集市上，威爾伯帶著獎牌，興高采烈的回來，可以見得威爾伯的未來非常的美好、幸福。但夏洛的`生命卻走到了盡頭·········可以說，我讀完這本書后很感動，甚至熱淚都滾滾而下、從天而降。這本書真的很感人，所以我讀了很多遍，但往往又有新的感受。有一次，我和媽媽去看電影，電影恰恰就是《夏洛的網(wǎng)》，可以說沒有一個不感動的。
看電影，我想我只是有這單純的感動，但我讀了書面語言卻有了新的體會，這時我才發(fā)現(xiàn)書面語比動態(tài)的電影更豐富。第一遍，感動于弗恩對動物的喜愛之情；夏洛的樂于助人。第二遍時，又感動夏洛與威爾伯之間真摯的友誼。········
讀后感的四年級作文7
這個暑假，我讀了很多有趣的書，使我的課余時間變得十分豐富。其中，最令我記憶猶新的就是《岳飛傳》了。
《岳飛傳》講述了一代抗金名將岳飛的成長歷程，以及他馳騁沙場，保家衛(wèi)國的事例。岳飛小時很好學，從小就向師父周侗學習武藝。一次他在山上打死一條大蛇得到了一把丈八長的瀝泉槍，從此岳飛的武功更加出神入化，使槍的本領(lǐng)也愈來愈強。在經(jīng)過層層比武后，岳飛成為了武狀元，在立下了無數(shù)戰(zhàn)功后，又當上了抗金大元帥。岳飛有個兒子，名叫岳云，天資聰慧，使兩柄重錘，也為打退金兵、保衛(wèi)國家立下了汗馬功勞。可最后，金國巨奸秦檜以莫須有的罪名加害于岳飛，并讓手下在風波亭殺死了岳飛父子。岳飛當時39歲，岳云當時23歲。
我很佩服岳飛，他培養(yǎng)出的岳家軍有組織、有紀律。使金兵聞風喪膽。有一次，士兵騎馬過山坡時，岳云因馬失前蹄而摔了下來，岳飛當眾狠狠教訓了岳云。說馬失前蹄不在馬，而在人。只要平時訓練有素，多大的行軍問題也能克服。還有
一次，一位士兵用百姓的麻線捆柴草而受到了嚴懲。岳家軍真是軍紀嚴明。
金國第一大巨奸秦檜的妻子王氏，是個心狠手辣的人。當時，秦檜并不打算殺死岳飛，打算金國占領(lǐng)了中原就放了岳飛�？伤拮訁s說：“縛虎容易縱虎難，放了岳飛，我們都會倒霉的.。”所以岳飛才不幸遇難。老百姓為解心頭之恨，就做了秦檜和王氏的面人，放到油鍋里炸，就做成今天的油條了。
岳飛真是個偉大的人，今后我也要好好學習，將來為祖國做貢獻！
讀后感的四年級作文8
我讀了《白鯨》。冒險是從這篇故事的主人公—————以實瑪利走進“鯨魚旅館”的那一刻開始的，他來到了一艘名為“裴廓德號”的船只上，就這樣，以實瑪利成了船上一名小雜工。“裴廓德號”的老船長——亞哈老船長。它被白色幽靈————莫比迪克，那頭白鯨咬掉了自己的一條腿而心中充滿了仇恨，并發(fā)誓一定要報復白鯨，在確定了每個人都樂意為自己賣命后，開始了這危險的旅程。
和白鯨作對自然不是什么好事，他們最后還是輸了，唯一幸免的'以實瑪利被別的船只救起。而白鯨被亞哈老船長戳瞎了一只眼睛。
從頭至尾，我一直都認為亞哈老船長是一個瘋狂的人，他們在追殺白鯨的中途，已經(jīng)收獲到了很多的鯨油，可以賣很多錢了，可是老船長還是一意孤行，為了自己那個“殺死白鯨”的夢想斷送了整條船上的人的性命，我要是他我就會放棄，不會在繼續(xù)追捕白鯨了。雖然他是個瘋狂的人，可是我為他追求夢想的執(zhí)著所折服。
在追捕白鯨途中，他的老朋友的兒子所乘坐的小船失蹤了，因此那位老船長非常著急，希望裴廓德號與他的船同行一段時間，來幫助他找回兒子，可是亞哈老船長搖了搖頭，說：“不，我要繼續(xù)追捕白鯨！”后來我才知道，原來亞哈老船長之所以不去找人是因為他想趕快找到白鯨，然后殺了它，從而避免更多的人受害。從這里就可以看出，其實亞哈老船長可以從遠處看事情，可是他的夢想最終還是沒能實現(xiàn)，自己反而被捕鯨繩吊死了。
感覺情節(jié)非常的驚險、曲折、驚心動魄、扣人心弦，讀了這本書我還知道了只有用真誠、無私的心來對待自己的好朋友，一定會獲得一筆最珍貴的財富——友誼！只有團結(jié)合作才能做得更好。
讀后感的四年級作文9
最近，我讀了一本《和烏鴉做鄰居》的課外書，讓我改變了對烏鴉的看法。
作者小時候，奶奶告訴他，如果早晨起來聽到烏鴉的叫聲，就代表今天有倒霉的事，我們這兒也有這樣的傳說，所以人們都對烏鴉避而遠之。不巧，他住的茅草屋前的菩提樹上，住了很多的烏鴉，這群烏鴉不僅樣子難看，叫聲也很難聽，特別還會偷一些亮晶晶的小東西。有一次，作者釘紐扣時忘了拿剪刀，當拿了剪刀回來時，發(fā)現(xiàn)一只大烏鴉正在叼他的'紐扣，他生氣極了，便把剪刀扔到了烏鴉身上，烏鴉受了傷。當他每次出門時，大烏鴉總是指揮一群烏鴉輪流往他身上拉屎，搞得他身上都是，別提多臭了。這個小故事讓我懂得一個道理：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。作者傷害了烏鴉，難道烏鴉不來報復他嗎？
還有一個是烏鴉知恩圖報的故事。有一天，作者救了很多小烏鴉，大烏鴉為了報答作者，在作者被其它鳥“欺負”時，大烏鴉帶領(lǐng)著它的軍團來營救作者了。還有一個更體現(xiàn)了烏鴉的知恩圖報。在一個正下著雨的夜晚，作者正在睡覺，大烏鴉不知為什么，在他的屋前拼命的叫。作者沒辦法，只好走向村長的屋去，突然，從天上打了一道閃電，這道閃電擊倒了一棵樹，被擊倒的那棵樹打爛了作者的小屋。原來烏鴉趕他走，是想幫他啊。
讀了《和烏鴉做鄰居》這本書讓我知道了動物是人類的朋友，當我們對待動物和善時，動物也會和善地對待我們�，F(xiàn)在有多少動物正在瀕臨滅絕的邊緣，我們?nèi)祟愒撔研蚜�，保護動物就是保護我們?nèi)祟悺娏液粲酰簺]有買賣，就沒有殺戮！
讀后感的四年級作文10
在一個清閑的寒假里，我看了一本書————《秘密花園》。這本書讓我感觸很深，讓我懂得了一個要多多幫助別人的道理。
這本書講的是性格古怪的瑪麗在父親去世后被送到舅舅家的莊園。莊園里有一個秘密花園，但花園沒有門，鑰匙也被埋了起來�，旣惛械胶芎闷�，決心解開花園的秘密。在知更鳥的幫助下，瑪麗成功進入秘密花園�；▓@的美麗吸引了瑪麗，她決定悉心打理，使它恢復生機。陽光善良的男孩狄肯前來幫助，時常在夜晚哭泣的少爺柯林也加入了他們。友好的大自然使瑪麗變得懂事又開朗，柯林的病也好了……。
以前，我的脾氣很大，經(jīng)常把自己當做小公主一樣，什么事情都是要別人幫我做，只關(guān)注我自己，對待同學不理不睬，而且從來不愿去幫助別人。有一次，爸爸帶我和姐姐去郊游，到了中午，我們要一起野炊做午餐，但是幫忙的人少，做飯的速度也很慢。我沒有理姐姐，只顧著自己在一處玩耍。當我看見蜜蜂和同伴們一起采蜜，小鳥和兄弟姐妹一起覓食，小兔子和朋友一起吃草……。這時，我才真正感受到大自然的美麗與動物的'團結(jié)，我深深感受到了自己的不對，非常羞愧。于是趕緊過去幫忙做午餐。經(jīng)過這次的體會我的脾氣也小了，心胸也開闊了，像瑪麗一樣，以前脾氣很大既任性又自私，但通過大自然的“教導”后，慢慢改變了自己，變得會關(guān)愛別人，懂得了什么是互助互愛。
看完《秘密花園》，我懂得了一個道理：我們要做一個懂得尊敬他人、用心交朋友，熱愛大自然，并且心胸開朗、陽光的人。
讀后感的四年級作文11
暑假終于到來了，媽媽給我買了好幾本我十分喜歡看的沈石溪的動物系列叢書。 《瘋羊血頂兒》這本書是沈石溪寫的所有動物書中的一本。我還讀過他的許多書，如：《狼王夢》、《駱駝王子》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等等十幾本呢。
這本書講的是：有一只盤羊叫血頂兒，它的母親猴戲在生它的時候，被一只母狼盯上了，結(jié)果被母狼吃了，它的最后一口血噴在了血頂兒的額頭上。它的名字由此而來。雖然血頂兒經(jīng)過風吹日曬，頭上的血早已經(jīng)干了，可是它認為那團血永遠不會干，它要替母親報仇。它每天都要把頭上的角磨尖，好去對抗那只母狼，最終它的`努力沒有白費，它的角變的又尖又長，它的身體練得強壯有力。有一天，它終于看到了那只母狼，就撲上去與那只母狼發(fā)生了激烈的對抗，最后那只母狼體力不支，落荒而逃。 這本書帶給了我很多動物知識，讓我重新認識了神秘的大森林，重新認識了許多可愛的動物。當我每天拿起書的時候，我總會非常期待里面又會有一個個生動有趣的小故事，又會有許許多多機靈、勇敢的小動物出現(xiàn)。只要一看起來就會忘記時間，忘記所有，仿佛我也穿越到了那片大森林里，與那些動物們打鬧、嬉戲、戰(zhàn)斗……
我很欣賞作者的寫作手法，比喻、擬人、夸張的各種修辭手法被作者運用的游刃有余，恰到好處。令人身臨其境，愛不釋手。我也很崇拜作者的寫作精神，這套叢書耗費了作者十幾年的光陰，在云南與動物為友，與各種動物一同生活，才能有五百萬字生動的文字躍然紙上。 其實動物與人類一樣，都是大自然的生物，本應該和諧共處，讓我們停止殺戮，愛護動物。
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