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四年級優(yōu)秀讀后感作文400字（精選45篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀讀后感作文400字（精選45篇），希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇1
暑假前，老師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的心理。
《我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說是永遠(yuǎn)長不大的`迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩”。但是沒想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了。
真的，我也不想長大。小時(shí)候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語，做奧數(shù)，真是煩惱！不過，我也知道，不想長大只是一種夢想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長大也有很多好處，可以認(rèn)識更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識，還可以周游世界，所以我要長大。
我不想長大，可我還是會長大，只希望未來無限美好，世界充滿和平！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇2
我推薦大家讀《風(fēng)之王》這本書，它是由美國杰出兒童文學(xué)作家瑪格麗特亨利寫的�，敻覃愄�6歲時(shí)就愛上了馬，而這份對馬的熱愛便融入了她以后的寫作生涯。在她寫的故事中，馬、狗、及其它寵物都扮演著重要角色。為了讓她的'故事更加精彩迷人，她總會投入很大的精力去研究寵物。《風(fēng)之王》講的是發(fā)生在200多年前的一個(gè)傳奇：摩洛哥王國皇家馬廄里的寵兒、迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”，意外的機(jī)遇使它來到法國，又輾轉(zhuǎn)到英國，并埋沒于嘈雜的市井之中。然而這一切都不能改變“閃”的高貴血統(tǒng)。在不斷的抗?fàn)幹�，它最終成為英國有史以來最優(yōu)秀的賽馬。
這是勵志的故事，也是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事，啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時(shí)就許下諾言：“等你長大，你一定為成為風(fēng)之王，大家都會對你鞠躬，我保證！”為了這個(gè)莊嚴(yán)地承諾，他和“閃”不離不棄，相互鼓勵，終于使“閃”成為了“風(fēng)之王”。
讀完這本書，讓我明白：無論面臨什么困難，都不能自暴自棄；無論遇到什么命運(yùn)不公，都要奮力抗?fàn)�；只要活著，就會找到證明自己的機(jī)會。同時(shí)，信守承諾、忠誠能讓朋友更堅(jiān)強(qiáng)；執(zhí)著、堅(jiān)持才能最終走向成功。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇3
我非常喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，書中透露出了非常真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢？它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎？它們之間會發(fā)生什么故事呢？想知道的話就跟我一起走進(jìn)這本書吧！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場。
原來的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的'鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，清澈的溪水，鳥兒的歌聲都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動著翅膀，奏出音樂，每天會有許多人來聽它演奏�，斃麣W經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈；晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來，塔克和亨利幫它籌錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過上了快樂的日子。
這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)該愛惜友誼，要有一顆寬容的心，學(xué)會互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間將會成為一個(gè)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇4
今天，我讀了《一位教師的微信》其中的一小段。
這一小段里，它主要寫了：因?yàn)榕_風(fēng)“菲特”許多人因臺風(fēng)水災(zāi)而且失去家園和性命，我們可以不施援手，但是卻要學(xué)會照顧自己，保護(hù)家人，把資源留給更需要的人，這也是一種力量。假如我們是城市的`建設(shè)者，能不能在災(zāi)害來臨之前就做點(diǎn)兒什么，而不是到無可收拾的時(shí)候再焦頭爛額。
我深深地體會到：“小洞急時(shí)補(bǔ)，免遭大洞苦”這句話的深刻含義。如果我是這座城市的建筑師，我一定會設(shè)計(jì)出使姚江水位不會倒灌城市的方法，增加姚江大閘的搶排流量，讓道路積水排放得更流淌，這樣，當(dāng)水位上升和降雨量大時(shí)，城市就不會被水淹沒了。
我也有一個(gè)關(guān)于“小洞急時(shí)補(bǔ)，免遭大洞苦”的一次教訓(xùn)，一起來聽聽吧！記得那次語文考試，我因?yàn)闆]有把課文好好背熟，在按課文填空就扣1分，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這1分不重要，就沒有好好訂正，結(jié)果當(dāng)?shù)诙慰荚嚂r(shí)，我又因?yàn)闆]有把課文復(fù)習(xí)好，結(jié)果又一次在按課文內(nèi)容填空里扣了整整4分。當(dāng)時(shí)我十分自責(zé)，就想：唉！要是在考試前課文多復(fù)習(xí)幾遍，就不會扣那么多分了。
最后，我想告訴大家：小洞急時(shí)補(bǔ)，免遭大洞苦。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇5
今天，我看了一本書《我的同桌是班長》，是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事，《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。
《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話，好做小動作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老是都袒護(hù)班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗，他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這里我不由自主的笑起來
《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突，每次都是他輸，而在家里，他對媽媽不滿的情緒也越來越強(qiáng)烈，甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。
讀了這本書后讓我明白：我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，來鼓勵他自己要做的去別人的.長處來補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛，互相團(tuán)結(jié)，用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人，從不同的角度看待人和事。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇6
我最喜歡《今天我是升旗手》這本書了，它是黃培佳的著作。里面有拾金不昧的肖曉，膽小如鼠、樂于助人的包郝、嫉妒心極強(qiáng)的.馬馭，我最喜歡肖曉、包郝二人。
肖曉這個(gè)人很倔、好勝心極強(qiáng)，他認(rèn)定的事情要么不做，要是做就力求自己做到最好，所以，他在男生當(dāng)中的威信很大。有一次，他犯了個(gè)錯(cuò)誤，梅放老師讓他到后面站一節(jié)課，他從起立走到后面以及站姿，都是以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗职质且幻＼婒?qū)逐艦艦長，他爸爸曾經(jīng)對他說：“爸爸常年在外，早已把紀(jì)律看成了生命，有時(shí)也把你當(dāng)成我的兵�！毙哉f：“我愿意當(dāng)爸爸您的兵�！彼运退职忠粯右舶鸭o(jì)律看成了生命，從肖曉的身上我知道了：做什么事情，雖然不可能做到最好，但要盡力做到更好。
包郝這個(gè)人特別膽小怕事，特別怕爸爸打斷他的腳筋。凡是關(guān)于到他自己名義的事他都無所謂，但他很重情義，可關(guān)于到肖曉名義的事，他立刻就火了，他會毫不猶豫地去幫助肖曉，從包郝身上我看到了友情，在他的心里名利輕、友情重。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇7
我最近讀了莫里斯。梅特林克所著的童話劇《青鳥》。寫的是有一對兄妹，蒂蒂兒和米蒂兒他們做了一個(gè)夢，一個(gè)妖婆想讓蒂蒂兒和米蒂兒幫她找到青鳥來為它的孫女治病，面包、火、狗、貓、水、火、牛奶、糖以及其他靈魂紛紛走了出來，他們整理好行裝，就踏上了尋找青鳥的路。路途中他們經(jīng)歷了許多驚心動魄的事情。
讀完了這本書，我不再害怕那些傳說中使人聽起來就渾身發(fā)抖的鬼魂，他們只是一些人們頭腦中想像出來的東西。其實(shí)這個(gè)世界上根本就沒有什么靈魂呀、妖怪呀等等。我覺得蒂蒂兒很勇敢，無論遇到什么事，他都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，勇往直前，不退縮。他的妹妹米蒂兒則天真可愛。面包膽小如鼠，什么都怕。糖很和氣，也樂于助人，不像火那樣暴躁，也不像面包那樣膽小怕事�；饜郯l(fā)脾氣，經(jīng)常和水打架。狗對蒂蒂兒很忠誠，用自己的.身體來保護(hù)主人，但卻遭到了蒂蒂兒的討厭。
貓很狡猾、陰險(xiǎn)，想出許多計(jì)謀暗算蒂蒂兒和米蒂兒，但他們卻在其他朋友的幫助下脫離了危險(xiǎn)。青鳥象征著幸福，他把幸福帶給了人們。這本書告訴了我們一個(gè)道理，幫助了別人就等于幫助自己，你才會擁有幸福和快樂，只要你有一顆善良的心，幸福就會來到你的身邊。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇8
《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)我們中國經(jīng)典文化的書籍，是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學(xué)到一些做人的`基本道理。
在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新，比如“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實(shí)回答，所以我們不知道的就是要說不知道，好請教老師和同學(xué)�！叭f物之生意，最可觀。”這句話告訴我們：萬物的生長情況是最值得觀賞的，我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動植物的生長情況�！爸邩匪收邩飞��！边@句話告訴我們：水石靈動的，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩(wěn)的，代表了沉靜，比喻仁德的人。
在故事這一章里，許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個(gè)故事告訴我們：人要誠實(shí)守信，不要去欺騙別人，小朋友千萬不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習(xí)慣�！毒W(wǎng)開三面》這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會寬容別人，如果我寬容了別人，以后別人也會幫助我們�！蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓，因?yàn)橹t讓了別人，別人就會尊重你。
看，《國學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧，讓我們大家一起來誦讀它吧！讓我們從優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典中懂得知識與道理，讓它伴隨著我們健康成長。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇9
暑假里我看了《青鳥》這本書，這本書非常好看。
《青鳥》主要講述了仙女和光神用魔法策劃了一場神奇的旅行，讓蒂蒂和咪蒂為了能給柏林考脫太太的常年臥床的女兒帶來幸福，在仙女和光神的指引下，和同伴面包先生，貓女士，忠誠的狗先生……開始尋找青鳥，他們來到了回憶國，看見了去世的爺爺奶奶，他們開開心心的生活著，他們來到了青孩子的世界，看到了明年出生的弟弟，一路上他們經(jīng)歷了許多的事情，但每次抓到青鳥后都讓青鳥跑了，最后只好告別光神，回家了，但他們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己家的'灰鴿子就是青鳥，而這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
讀了這本書，使我懂得做人要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折或困難而低頭，要勇敢面對生活。所有的人都希望自己能夠生活的很好，過得幸�？鞓�，所以每個(gè)人都要去追尋幸福，幸福并不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無私的心去關(guān)愛別人，那么在別人得到幸福的同時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂。
幸福就在我們的身邊。幸�？鞓肪褪沁@么一件簡單的事情。要好好珍惜身邊的幸福！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇10
最近，我讀了一本好書，名字叫《岳飛傳》，故事大意是這樣的：
宋徽宗崇寧二年仲春二月十五日晚，一個(gè)嬰兒降生了，他就是岳飛。幾個(gè)月后，一場無情的洪水使岳飛流離失所，最后被員外王明收留，岳飛很聰明，先生周侗決定教他武功�？嘉渑e時(shí)他槍挑小梁王，一次偶然，他被高宗封為副元帥，在青龍山智破金兵，愛華山大敗金兀術(shù)……但在最后被奸臣害死。
《岳飛傳》講述了岳飛一生的傳奇。他是中國古代聞名的將領(lǐng)，岳飛文武雙全，訓(xùn)練了一支軍紀(jì)嚴(yán)明的軍隊(duì)——岳家軍，與金兵在戰(zhàn)場上努力拼殺，浴血奮戰(zhàn)，結(jié)果還是被昏庸無能的`宋高宗和陰險(xiǎn)狡詐的秦檜害死。
我們要學(xué)習(xí)岳飛，不能像秦檜一樣做個(gè)叛國賊。
在以前，人們總是在戰(zhàn)場上拼拼殺殺，用近身肉搏決一勝負(fù)，這樣必須要學(xué)會十八般武藝，還要有毅力，普通百姓要有一技之長，否則就會因貧困而死亡。
而在現(xiàn)在，科技漸漸發(fā)達(dá)起來，劍、刀等冷兵器逐漸被淘汰，取而代之的是熱武器，比如說：槍、炮、船、飛機(jī)……現(xiàn)代戰(zhàn)爭時(shí)更多須要的是頭腦，不止是用武力定勝負(fù)了。
我們要像岳飛一樣做一個(gè)有愛國情懷的人，不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)決反抗邪惡勢力。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇11
世界著名游泳健將弗洛倫絲。查德威克，一次從卡得林那島游向加利福尼亞海灣。在海水中浸泡了16個(gè)小時(shí)，只剩下一海里時(shí)，他看見前面大霧茫茫，一望無際，內(nèi)心潛意識發(fā)出了“何時(shí)才能游到彼岸”的信號，她頓時(shí)渾身困乏，失去了信心。
于是她被拉上小艇休息，為此，失去了一次創(chuàng)造紀(jì)錄的機(jī)會。事后弗洛倫絲。查德威克才知道，她即將登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亞海灣。游到最后，她不停地告訴自己說：離彼岸越來越近了，潛意識發(fā)出了“我這一次一定能打破紀(jì)錄”的信號，頓時(shí)信心倍增，最后非洛倫絲。查德威克終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
我認(rèn)為，阻礙她成功的不是大霧，而是她內(nèi)心的疑惑。是她自己在大霧擋住視線之后，對創(chuàng)造新的紀(jì)錄失去了信心，然后才被大霧所俘虜。作為一個(gè)人是要在自己的心中建立起一個(gè)堅(jiān)定的信念，要有自己的自信感，這樣才會產(chǎn)生強(qiáng)大的意志力量。我感覺到弱者與強(qiáng)者之間，成功者與失敗者之間最大的差異，并不僅僅在于才華與智慧的.差距，而在于意志力量的差異。我深深的感到：人一旦有了堅(jiān)定的意志，就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點(diǎn)，只有這樣才能最終取得勝利！
自由人讀感隨筆！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇12
我讀了一些有意義的書，其中最有意思的就是《論語心得》，我覺得最有意義的.一句話是“三人行，必有我?guī)煛�。我來講講這個(gè)故事。
一天，齊國宰相晏嬰出門，他的馬車剛好路過馬車車夫家，車夫看到前面是他家門口，高興極了，心想這次總算能在鄰居們面炫耀一下了。誰知道妻子在門縫里偷看他，當(dāng)她看到丈夫驕傲自滿，神氣活現(xiàn)的樣子時(shí)，心里很是氣惱，決定等丈夫回來時(shí)教育教育他。車夫回來時(shí)，看見妻子在正收拾東西，便奇怪地問：“你這是要干嘛？”妻子說：“回娘家！”車夫生氣地問：“我平時(shí)并無虧待你，你為什么走？”妻子氣惱地回答：“你今天給宰相趕車，宰相晏嬰雖只身高六尺，卻成為宰相，名聞天下，各國諸侯都尊重他，今天他卻神情謙恭，一點(diǎn)大官的架子都沒有。而你身高八尺卻在那里盛氣凌人。這就是原因�！甭犃似拮拥脑�，車夫的態(tài)度變了，處處謙虛謹(jǐn)慎。晏嬰贊揚(yáng)車夫聽到勸說能馬上改過的精神，推薦他當(dāng)了齊國大夫。
周圍人身上必定有好的地方，我們要虛心學(xué)習(xí)，同時(shí)也要找自身毛病，有則改之，無則加勉。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇13
烏塔是一個(gè)小女孩，她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問作者：中國的孩子是不是也這樣旅游的？作者頓時(shí)語塞，后來有所領(lǐng)悟，中國的孩子不會自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學(xué)，她堅(jiān)韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡直就是白天鵝中的'一只丑小鴨。
烏塔不是一個(gè)成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數(shù)，她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢，（自己掙錢，去了許多地方，無人依靠的她很快活，這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎？不是；是無能嗎？不是，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅲ?/p>
讀了《烏塔》之后，我要自己學(xué)著做家務(wù)了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù)：學(xué)著做飯，現(xiàn)在我就會做西紅柿炒雞蛋，還會做黃瓜湯。學(xué)著拖地，掃地，我現(xiàn)在會拖地了，學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己獨(dú)立睡覺。
朋友們，期待著我的好表現(xiàn)吧，你們將為我喝彩！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇14
書籍是人類進(jìn)步的階梯———高爾基
從小，就不太喜歡看那種打打殺殺的書，感覺沒什么意思，也看不太懂。這幾天，我們班漂流了一本書叫《岳飛傳》，看著這本書的封面，一個(gè)威風(fēng)凜凜的將士站在草堆中，旁邊還立著一塊石碑，上面刻著宋字，石碑旁還有一面旗，上面寫著岳。我想，這個(gè)站在草堆中的男子應(yīng)該就是岳飛吧。懷著滿心的好奇，我輕輕翻開了這本書。
剛看了一頁，我就停不下來自己讀書的欲望。沒想到這種書還是挺好看的。
從書中我了解了岳飛是一個(gè)精忠報(bào)國，志向遠(yuǎn)大的人。他一心只想捍衛(wèi)自國，卻屢遭磨難：岳飛少年時(shí)文武雙全，岳飛奉旨抗金，連連打敗金兵。在朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)中，秦檜以“莫須有”的罪名，把岳飛父子冤死于風(fēng)波亭。后來，宋孝宗為岳飛平反冤屈。
讀完書后，我一直在沉思，為什么岳飛如此愛國，卻是這樣的下場，難道好人真的`沒有好報(bào)嗎？不是，這一切的冤屈都是因?yàn)橐粋�(gè)叛國賊秦檜。他以不存在的罪名殘害了好人。但是我更加痛恨的是當(dāng)時(shí)社會的黑暗，使岳飛蒙受冤屈。
合上書，我暗暗的對自己說：“一定要向岳飛學(xué)習(xí)，讓岳飛愛國的精神流芳百世！”
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇15
“光陰似箭，日月如梭。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄@些關(guān)于珍惜時(shí)間的名句我想大家都不陌生。但是，朱自清的文章《匆匆》，向我們展開了一條珍惜時(shí)間的光明之路。瞧，他說得多好�。骸把嘧尤チ�，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的`時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”
是啊，任何事物都有時(shí)光飛逝的痕跡，惟獨(dú)時(shí)間沒有。呵，他是多么的吝嗇啊，連游絲般的痕跡都沒有留下。呵，他是多么公正啊，無論貧窮富貴，高貴低賤，每個(gè)人，每一天都只有相同的24小時(shí)，分秒不差。他是不受賄的。時(shí)間一天天地流逝，我一天天地長大，父母一天天地衰老——轉(zhuǎn)眼間，第十二個(gè)春秋又開始在忙碌中流失了。光陰滑得像泥鰍一般，根本抓不住�？咳瞬蝗缈考海挥凶约喊褧r(shí)間當(dāng)作海綿，使勁地捏、擠，珍惜這些來之不易的寶貴時(shí)間，為自己的人生再掛一面鮮艷光彩的紅旗。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇16
當(dāng)我讀完高爾基的著作：《童年》這本書后，我的心久久不能平靜，書里的內(nèi)容是多么的膾炙人口��！
《童年》這本書是由這么幾個(gè)人物組成的：高爾基早逝的爸爸、因?yàn)槭フ煞蚨鴤牡耐呃飲I（高爾基的媽媽）、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的'兒子薩沙（他們兩個(gè)兒子都叫薩沙），這一家子和在一起就像上演了一場悲傷、快樂的戲劇。
書里概括的內(nèi)容是：高爾基的爸爸死了，而且他媽媽也生了一個(gè)小孩，他們家的生活條件本來就差，再加上這個(gè)壓力，簡直就是無法存活下去了，后來，外祖母把他們帶到了尼日尼，在他外祖父那里過日子，他們在那兒也經(jīng)歷了不少令人吃驚痛苦的事，像米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱苏l到城里開染料坊誰到城外的鄉(xiāng)村那去開染料坊而吵得不可交開，甚至還動手打了起來、米哈伊爾和雅科夫因?yàn)榧刀蚀膶峥硕谒呈旨艿臅r(shí)候絆倒了他，讓他因?yàn)楸怀林氐氖旨茉业蕉餮^多而死、米哈伊爾因?yàn)橥庾娓覆辉敢庾屗匠抢镩_染料坊而讓一些街頭混混砸自己的家。后來，因?yàn)楦郀柣哪赣H死了，所以外祖父讓他自己去外面某生……
去看《在人間》嘍！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇17
我讀了《紅巖》這本書，寫的很好，也非常令我感動�！都t巖》這本書講述了：一群革命工作者艱苦的地下工作，通過描寫許云峰帶領(lǐng)工人革命，成崗辦《挺進(jìn)報(bào)》還有江姐，雙槍老太婆，劉思揚(yáng)等很多的革命英雄，展現(xiàn)194幾年共產(chǎn)黨革命人民的艱苦抗日斗爭的.生活。在叛徒告密下，徐云峰，江姐，成崗等共產(chǎn)黨人被捕后，敵人們對他們的嚴(yán)刑拷打，他們身上傷痕累累，威脅他們，但都毫不動搖，堅(jiān)決保守黨的秘密，不能泄露。
書中的一些內(nèi)容，看了非常令我感動。我們?nèi)缃裼械挠绣X人，買車買房，買奢侈品，過的奢侈生活，都是靠當(dāng)年無數(shù)戰(zhàn)士用鮮血換來的。
書中我印象最深的是江姐，她面對敵人折磨，江姐她特別勇敢，敵人對她嚴(yán)刑拷打，他都不會透露半點(diǎn)秘密。向我們這樣的一摔傷，就得噴藥，還疼的哇哇叫。像以前，受傷了得忍著，更不能哭。
隨著我年齡的增長，再來讀這本書，一定會更懂得書中的道理，學(xué)到更多的優(yōu)良品質(zhì)。但我明白了，血染紅巖，才有我們現(xiàn)在幸福的生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們記在心里。
我要以《紅巖》中的烈士為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為一個(gè)對社會有用的人。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇18
《青鳥》這本書講述兄妹兩個(gè)一起尋找青鳥的故事。其中，我最喜歡的是光神和蒂蒂的狗：蒂魯。
先說蒂魯。它是一只忠誠、勇敢的狗。每一次外出，它總想跟著主人一塊兒探險(xiǎn)�？墒�，它總是被無情的拒絕。有一次，它為了保護(hù)主人的安全，竟然一路跟著氣味跑到主人身邊。為了不讓樹妖與兇殘的動物殺掉蒂蒂，它寧愿被挨打，寧愿犧牲自己的生命，救出蒂蒂。它這種勇敢、忠誠的精神讓人佩服，讓人贊嘆！
光神在我眼中是個(gè)美麗又善良的人。她性格開朗，笑起來如銀鈴般清脆、好聽。每一次外出，她都會默默支持著、幫助著兄妹兩個(gè)。她的這顆善良的`心感化著大家。
讀了這本書，我悟出了一個(gè)道理：每一個(gè)人都希望自己的生活過得很好，過得幸福快樂，所以每個(gè)人都去苦苦追尋幸福，但是幸福并不像想象中難以得到。只要擁有一顆無私的心關(guān)愛著身邊的每一個(gè)人，你會發(fā)現(xiàn)自己非常幸福。幸福快樂就是這么簡單。要想得到幸福的你，行動起來吧！
那么，你們找到了屬于自己的青鳥了嗎？其實(shí)，青鳥就在你身邊！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇19
這篇文章出自林清玄之筆，主要講了作者和時(shí)間賽跑及其外祖母去世的事。
那時(shí)他讀小學(xué)，他的外祖母過世了，他為了發(fā)泄，在操場一圈一圈的跑著。后來爸爸的話給了作者一個(gè)謎，這是兩句格言，一句寫時(shí)間的寶貴，一句寫時(shí)間過的'快。作者以后放學(xué)回家，看著太陽西沉山頭，他知道一天過完了，雖然太陽明天還會有，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。后一段是作者看到鳥兒飛過，也知道明天不會有同樣的事，即使有，也不可能是今天。這讓他感到時(shí)光不能倒流，時(shí)間很寶貴。
他覺得時(shí)間過的飛快，使作者下定決心要比太陽早回家，他跑贏了太陽，他以后常跟時(shí)間賽跑，他有時(shí)三年級把五年級的作業(yè)拿來做。以后的二十年里，他因此得到了益處，他知道跑贏時(shí)間那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。最后一段是文章的中心句，說假如一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
讀了這篇文章，我感受到了時(shí)光如流水，我們要好好珍惜，正如魯迅所說：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
是��！時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動，一分一秒就這樣過去了，時(shí)間就是生命��！我們要珍惜時(shí)間！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇20
在這個(gè)多姿多彩的暑假里，我讀了許多好書。其中，《夏洛的網(wǎng)》不僅給我留下了深刻的印象，還成為了我最喜愛的書之一。
這本書主要講了：被稱為落腳豬的威爾伯在朱克曼家的谷倉里和蜘蛛夏洛結(jié)為了好朋友。可威爾伯的未來只能任人宰割，看似渺小的夏洛為了友誼，要挽救威爾伯的生命。于是，它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。可這時(shí)，夏洛卻悄悄地離開了人世間。
在我的身邊，也發(fā)生過類似于這個(gè)故事的`事情。一次，我感冒的很嚴(yán)重，幾乎說不出話來。我的好朋友陳曉菲知道后，連忙把這件事告訴譚老師聽，還沒接下課都督促我喝水。中午我要和家長去看病，她馬上幫我把書包拿下來，陪我等到家長來之后才離開。晚上，陳曉菲還主動打電話，告訴我作業(yè)，忙得不可開交。
從這本書中，我獲得了一個(gè)道理：在生活中，我們只要伸出一只援助之手去幫助有需要的人，他們就會感動。俗話說，“贈人玫瑰，手有余香�！彪y道這不就是人生的真諦嗎？所以從現(xiàn)在起，就讓我們一起做個(gè)樂于助人的人吧！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇21
假期里，我讀了《笑貓日記》系列，其中最喜歡的是《小白的選擇》，這本書把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我得到了很深的感悟
這本書是以笑貓為第一人稱，用日記形式寫的一個(gè)個(gè)美妙的故事。主要講述了一只名叫小白的貴婦犬，為尋找一戶好人家安身，經(jīng)歷了暫住阿貝哥家、拯救心肝兒、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。
他的影迷們叫他阿貝哥。在外人眼里，他是個(gè)萬人迷，陽光、帥氣、善良、瀟灑、愛妻子的完美化身，而且對自己已經(jīng)毀容的妻子不離不棄。但通過小白和笑貓的觀察，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)狠毒殘忍、嗜酒如命、兇暴殘忍的.人，而且很嫌棄自己的妻子。因?yàn)楹ε掠懊詡兞R自己，才勉強(qiáng)和妻子生活在一起。
我的一位鄰居雖說不是明星，但也和阿貝哥一樣，當(dāng)面一套、背后一套的，說話從不算數(shù)。我覺得他的“好”是表面的、虛偽的、是假的。要是人人都是像那位神秘女人，善良、有童心。那這個(gè)世界一定是一個(gè)充滿幸福的美好世界。
讀了小白的選擇，讓我明白：人，最重要的美是心靈美而不是外表美。表里不一、虛偽的人總有一天會被別人發(fā)現(xiàn)的！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇22
“心靈上會有橋嗎？”當(dāng)我初讀這篇文章，我是這樣想的。可當(dāng)我繼續(xù)往下讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，心靈上的橋不是指真正的橋，而是小男孩心里遠(yuǎn)大而又崇高的理想。
當(dāng)作者被一道題難住時(shí)，他走進(jìn)雨里。在鄉(xiāng)間的小路上，他碰到一個(gè)大約六七歲、正在積滿了雨水的水潭邊造橋的男孩。作者看著男孩，問男孩：“造大橋�。俊蹦悄泻㈩^也不抬的回答：“嗯”正當(dāng)橋造好的那一刻，男孩高興的蹦起來，這又使剛造好的橋塌了，可男孩并不放棄，仍舊繼續(xù)造橋�！拔摇笨粗泻⒆吡�。
“是啊，每個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋！“這句話說得多好，在生活中，就有很多這樣為一件事而堅(jiān)持不懈的人，例如為科學(xué)獻(xiàn)身的'居里夫人，為兩彈的研究全身心投入的鄧稼先等等，這些人不計(jì)其數(shù)。除了名人、偉人，那些普通人也是這樣，例如為了救人、救火不顧性命的消防員叔叔、為了捕捉壞人堅(jiān)持破案的警察叔叔……也數(shù)不勝數(shù)。
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人心中都有理想的大橋，讓我們努力學(xué)習(xí)，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)吧！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇23
同學(xué)們都知道軍人叔叔，他們給我們的印象是愛國愛民的、英勇無畏的、堅(jiān)持不懈的、寧死不屈的……可我從《到山下去看樹》就看到了這些叔叔們的奇怪愿望。
戰(zhàn)士們到山下去看樹的主要原因是戰(zhàn)士們對生活充滿了熱愛，對美好生活充滿了向往，因?yàn)樗麄兿Ｍ约合窈鷹钜粯泳G色光亮，像胡楊一樣有無私奉獻(xiàn)的'精神……
其實(shí)當(dāng)戰(zhàn)士們看到胡楊樹，看到胡楊樹的精神，我覺得其實(shí)也是戰(zhàn)士們的寫照和無私奉獻(xiàn)的精神。
胡楊樹默默奉獻(xiàn)、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神不正是我們要奮斗的目標(biāo)嗎？我們是父母手里的寶什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該不要怕苦，不要怕累，幫助別人不求回報(bào)，軍人叔叔在那么艱險(xiǎn)、惡劣、困苦、艱難的環(huán)境下孤獨(dú)的生活著，依舊保衛(wèi)著祖國，軍人叔叔能克服困難，能向植物學(xué)習(xí)，冒昧得問一句，我們身為未來主義社會主義的接班人，還有什么困難在阻擋著我們前進(jìn)的道路呢？我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，更要對美好的生活充滿向往，對不知的未來要充滿希望。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇24
《紅豺》的作者是沈石溪，也是《狼王夢》的姐妹篇，寫的是一只叫火燒云的母豺，因?yàn)橐恢荒咐牵馃频暮⒆佣妓懒�。有一天，火燒云發(fā)現(xiàn)那匹母狼被捕獸夾夾住了，所以火燒云趁機(jī)把母狼的一個(gè)孩子咬死了，另一個(gè)帶了回去，取名為甜點(diǎn)心，甜點(diǎn)心者，乃隨時(shí)可吃的美味，可是最后火燒云卻為了甜點(diǎn)心和甜點(diǎn)心的`三個(gè)孩子與一只狗同歸于盡了。
火燒云的母愛讓我感動，甜點(diǎn)心明明不是自己的孩子，還是仇人的還孩子，自己卻為它先失去了一只很好的公豺，再是為了它差點(diǎn)失去了自己的尾巴，最后它獻(xiàn)出了自己的生命，這偉大的母愛難道不值得我們?nèi)ゾ磁鍐幔?/p>
特別是最后，火燒云是與一只狗同歸于盡的，火燒云來村子是為了給甜點(diǎn)心和甜點(diǎn)心的三個(gè)孩子找吃的，可是吃的送回去后，發(fā)現(xiàn)一只狗在找它，它用盡全力終于把那只狗咬死了。
火燒云的母愛令我們感動，甜點(diǎn)心的知恩圖報(bào)同樣令我們感動，甜點(diǎn)心身邊本來是有一只大公狼在陪伴的，只是因?yàn)槟侵淮蠊菍馃坪懿粷M，甜點(diǎn)心就毫不猶豫的把它趕走了。
火燒云和甜點(diǎn)心之間的情感，比山高，比海深，就是這種情感令我們感動。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇25
在這個(gè)假期里，我閱讀了秦文君的作品《云裳》一書，它是我愛看的一本書。
書中有許多栩栩如生的人物：有愛編小報(bào)的云裳、學(xué)習(xí)好的毛毛、調(diào)皮的周天驕、通情達(dá)理的婆婆，還有舍己救人的謝老師……他們是個(gè)大家庭。每一個(gè)人物都走進(jìn)我的心靈，令我難忘。在太婆婆九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的`花盆，這事本來就掃興，而姑父卻遲遲不歸，后來終于回來了，卻又忽然變成了小偷。這讓大家又氣又傷心�？墒且粓鰬K烈的大地震又襲擊了他們。
在這場地震中，謝老師只是一心想救護(hù)云裳和心心，卻不顧個(gè)人安危，失去了自己的生命，在我們的生活中有許多這樣的謝老師，他們讓我敬佩。
云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心，孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救助自己的伙伴，毛毛在局部麻醉的情況下，左腿被截掉，手術(shù)過程中沒有掉一滴淚……我佩服他們的勇敢。跟他們相比，我相差太遠(yuǎn)。想到我們同學(xué)不小心碰一下就大哭，有時(shí)還去找老師。真是不應(yīng)該啊！我們應(yīng)該學(xué)會去關(guān)心別人。
《云裳》的故事教育我，要勇敢面對困難，做一個(gè)對別人有用的人，不能光想著自己。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇26
讀【萬年牢】這篇文章讓我最大的感受就是做人要做一個(gè)誠實(shí)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人，做什么事都要講究認(rèn)真，仔細(xì)。
“父親糖葫蘆做得好，用的都是最好的材料。早晨起來，父親去市上買來紅果，海棠，山藥，紅小豆等，先把這些東西洗凈，紅果，海棠去了把兒和尾，有一點(diǎn)掉皮損傷的都要挑出來，選出上好的在陽光下晾曬。青絲，玫瑰也是要上等的�！边@幾句話寫出了父親選材認(rèn)真。但是在實(shí)際生活中，許多賣糖葫蘆的在里面摻了點(diǎn)兒假。比如說我上一次吃了一串糖葫蘆，里邊基本上有許多壞的，估計(jì)是摻了點(diǎn)兒假。有一些人就是為了多掙點(diǎn)錢，而欺騙群眾，但是群眾的.眼睛是雪亮的，這些江湖小計(jì)早晚會被大家識破的。
自從我讀了這篇文章，我的腦子里就浮現(xiàn)了一個(gè)這樣的一個(gè)志向：做糖葫蘆不能偷工減料，當(dāng)然學(xué)習(xí)也是不能偷工減料的，如果學(xué)習(xí)就這樣偷工減料了，以后自己的前途會是怎么樣呢？所以我們不管做什么事都不要偷工減料。希望有些人在投機(jī)取巧中醒悟過來。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇27
這個(gè)暑假，我看了沈石溪寫的動物小說《紅豺》，這書看完后令我有很多感概和感受。
書中的大概內(nèi)容是：“狼和豺本是天敵，但火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立；它仁慈過，割舍過，它無法忽視崽的依戀親昵�？潭镜膹�(fù)仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜心，它與猛獸搏斗過，九死一生。為了心中激蕩的.母愛，它放棄了精心挑選的伴侶。為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……”書里說的母豺火燒曾經(jīng)也有兩只可愛的幼豺，有一天，大灰母狼找到了它們一家住著的山洞，大灰母狼把它的兩只幼豺都咬死了。之后，它也把大灰母狼的一只狼崽也咬死了，卻一直不忍心把甜點(diǎn)心咬死，一直讓它住在它洞里，結(jié)果連它新找的公豺也拋棄了。最后，它還用自己的命保全了甜點(diǎn)心和三只狼崽的生命。
當(dāng)我看完這一整本書，被母豺的無私母愛所感動，它真的很偉大，我覺得火燒云舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí)！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇28
《查理九世》可是我們青少年最愛看的書之一，而我的最愛則是這系列中的《不死國的生命樹》。這本書主要寫了唐曉翼找到了死去的故友的密信，信中不但透露了最后一件秘境珍寶的下落，還講述了他最后一段奇妙經(jīng)歷。
小伙伴們根據(jù)線索，登上了海龜島101號列車。好不容易逃脫了生命交換的`威脅，卻又墜入更深的恐怖陷阱，但唐曉翼倒下了……被蠱惑的人們的腦后居然開出了血紅色的魔花，每隔五百年，惡魔將會穿墻而出，島上所有的人都會變成“只有腦袋的活骷髏”，古老的咒語似乎正在一步步被驗(yàn)證，死去的人們真的能回到這個(gè)世界嗎？傳說中的尤加特拉希生命樹，神奇的密密爾智慧泉，這一切，才剛剛開始……
我最喜歡的是狼王。它是從小和唐曉翼一起長大的，唐曉翼給它取了一個(gè)好聽的名字“洛基”。它在一輛亡靈校車上救了查理，而它卻被火狐貍的毒牙咬了，因?yàn)榛鸷偯刻於汲杂卸镜南x，不過狼王洛基因?yàn)槌粤艘环N神奇的果子，所以沒有被咬死。
狼王這種不怕犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇29
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，里面的故事帶給我們感動、震撼！我在心里默默地問自己：“我遇到困難為什么放棄，他們?yōu)槭裁磮?jiān)持？”
其中的一個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩，智商低于四歲以下，醫(yī)生都勸他媽媽放棄�？墒撬麐寢寷]有放棄，懇求醫(yī)生告訴她用什么方法能有希望救他的孩子？醫(yī)生說，彈鋼琴對她的孩子恢復(fù)有幫助，學(xué)會彈鋼琴是她們唯一的希望！可是這位媽媽自己也不會，又沒有老師愿意教她的孩子。她就自己上網(wǎng)白天學(xué)，晚上學(xué)，學(xué)會了再教她的孩子，就持這樣堅(jiān)了十一年教她的.孩子彈鋼琴，現(xiàn)在他的孩子已經(jīng)跟正常的孩子一樣了。正是因?yàn)檫@位偉大的母親堅(jiān)持不懈的努力，才有了今天這樣的奇跡！
我的夢想是成為一名發(fā)明家�？墒瞧綍r(shí)總是有一點(diǎn)小挫折就想放棄，比如說自己做的機(jī)器人搞砸了，就不想干了，但這個(gè)和他們比起來可就差遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在想想，我離夢想還很遙遠(yuǎn)，還有很長的路要走，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就放棄我的夢想。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信希望……”正如這首歌所唱的，想要追夢的人，一定要有堅(jiān)持不懈的努力和永不放棄的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇30
最近，我把吳承恩的《西游記》讀完了。里面的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧，在去西天取經(jīng)的路上共同經(jīng)歷了九九八十一難。
我最喜歡齊天大圣孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、機(jī)智勇敢，一個(gè)跟斗就是十萬八千里，還有七十二變，還有他把那重達(dá)一萬三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化，他的眼睛更是火眼金睛，不管是什么妖魔鬼怪，他都能識別。唐僧很無能，一天到晚只會念經(jīng)，不能識別妖魔，還經(jīng)常冤枉孫悟空，念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪，但他的菩薩心腸是最好的，更是一個(gè)稱職的'領(lǐng)導(dǎo)者。豬八戒好吃懶做，而且還貪生怕死，但還是服從領(lǐng)導(dǎo)，有怨言也認(rèn)真完成任務(wù)。沙僧雖然很笨，但也任勞任怨，為大家挑行李，替師傅牽馬。在這個(gè)組合里，悟空是斬妖除魔的主力，八戒是探敵先鋒，沙僧是后勤部長，唐僧是四人的中心。
最后，唐僧師徒四人經(jīng)過共同努力終于取到了真經(jīng)，孫悟空成了斗戰(zhàn)圣佛，八戒成為了凈壇使者，沙僧為金身羅漢。最讓孫悟空高興的是，發(fā)現(xiàn)頭上的金箍已經(jīng)消失不見了
讀完這本書，讓我懂得：只有具有唐僧師徒那樣的團(tuán)隊(duì)精神，才能做出一番大事業(yè)。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇31
這本書中描述的這頭羊，是吃著狼奶長大的，它身體中有一半狼的基因和一半羊的基因，但血管里流的還是羊血。它從小跟著狼群生活，被狼的文化熏陶。
它是一只英雄羊，非常向往和平；它心地善良，不屈淫威，無論是在狼群還是在羊群，都非常熱愛幫助它人，所以它獲得了友宜和信賴。但還是有某只羊會誤解或嫉恨它，它不但沒有生氣，反而盡全力幫助羊群，不讓它們受各種食肉動物的傷害。正因?yàn)檫@樣，羊群才能快樂地生活著。
有一次當(dāng)大部分羊群們都到山底喝水時(shí)，突然一只大熊跑了出來，羊群們因受驚嚇飛快地跑著，直奔山頂。但一只小羊卻一不小心沒站穩(wěn)，羊蹄打滑掉到離黑熊最近的巖石上，小羊不安地叫著，向母羊求救，英雄羊流火云見狀，急忙跳下去同黑熊來了場搏斗，經(jīng)過了很久…終于起得勝利，羊群們都非常地開心。
雖然它最后以最悲劇的方式結(jié)束了生命，但它追求正議與和平的精神猶如生命中的一道彩虹，照亮了寧靜的.黑夜，閃耀的光華讓蕓蕓眾生看到了新的希望。
書中英雄羊的忘我精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我從書中不僅學(xué)到很多知識，而且還懂得了很多道理…，這本書讓我百看不厭，愛不釋手，同學(xué)們你們也去看看吧！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇32
一生中，書是不可缺的。這幾天，我看了一本書叫做《美麗中國我的中國夢》這本書主要講中國的古代文明，現(xiàn)代的發(fā)展，宏偉壯景和英勇奮斗的英雄祖先。隨著祖國的發(fā)展，不斷不斷的強(qiáng)大。
我最喜歡的是13課“建設(shè)美麗中國”里面講了保護(hù)候鳥、刻不容緩，捕殺候鳥是野蠻行為！善待野生動物，不僅是出于對它的保護(hù)，而且是一種應(yīng)有的生活態(tài)度，一種基本的行為準(zhǔn)則！
候鳥是上天恩賜給人類的伙伴，他們在地球上生存的歷史，比人類更為悠久。候鳥在中國境內(nèi)被捕殺，損害的不僅是生態(tài)環(huán)境，更關(guān)系到中國的國際形象！候鳥是地球的財(cái)富，是平衡大自然生態(tài)的一支重要力量。候鳥屬于地球，屬于全人類！保護(hù)候鳥，讓它們繁衍生息是人類的`責(zé)任！我們要保護(hù)好它們。
假如天空沒有了鳥影，人類也將失去未來！
如何建設(shè)美麗中國：我認(rèn)為美麗中國首先要求環(huán)境美、生態(tài)美、然后是“人”美。有句話說得好，山美水美人更美，“人”美詮釋了美麗中國的內(nèi)涵。最后，還需要我們每個(gè)人、每個(gè)家庭從身邊做起，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，為美麗中國畫上優(yōu)美的一筆。這就是我讀了《美麗中國我的中國夢》這本書的讀后感！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇33
二年級時(shí)，大姨給我寄來了一本叫做《秘密花園》的書。這本書深得我的喜愛。
《秘密花園》心一座頗富神秘和傳奇色彩的古老莊園為背景，通過一個(gè)因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠(yuǎn)渡重洋，從印度來到英國投奔她的'舅舅——莊園主人后所耳聞目睹的一連串不可思議的神秘的事件，提示了這座古老莊園隱秘的、不為人知的滄桑史。
這篇小說的構(gòu)思十分巧妙、有趣，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，曲折緊張、懸念四伏，引人為勝，真實(shí)、細(xì)膩的心理描寫也是這本小說的主要特色。書中的人物栩栩如生、呼之欲出。小說感人肺腑，時(shí)而令人忍俊不禁，時(shí)而又催人淚下。作品從不同角度，揭示了不同的人對待生活的心態(tài)，十分成功地贊揚(yáng)了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人們所渴望的人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情�？偠灾�，這篇文章只有一個(gè)字才能表達(dá)出來，那就是——“棒”！
記得剛拿到這本書的時(shí)候，我并不覺得這本書有多么地好，還倔強(qiáng)地、一味地認(rèn)為：“這本書是注音的，只適合一年級的小朋友看�！钡戳藘�(nèi)容后，我才覺得這本書是多么得好了。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇34
今天，我讀了一篇文章——《自己是自己的鏡子》，給我了很大的啟示。
這篇文章是這樣寫的：愛因斯坦16歲那年，整日和一些調(diào)皮貪玩的`人玩，致使門門功課都不及格，父親就語重心長地跟愛因斯坦講了一個(gè)故事：有兩只貓不小心悼進(jìn)了煙囪，當(dāng)它們爬起來時(shí)，有一只干凈的一只臟的，臟的貓看見了干凈的貓就以為自已干凈，就大搖大擺地上大街，而干凈的貓就看見那只貓很臟就去洗臉。愛因斯坦聽完很羞愧，就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。自己要當(dāng)自己的鏡子。
記得有一次，我從小新星英語培訓(xùn)班放學(xué)回外婆家，看見哥哥沒在家中看電視，我想：嗯，他肯定在玩電腦，我小心翼翼地上樓，果然被我猜中了，我飛快地加入進(jìn)去，玩得那是沒完沒了，可不知不覺中，到了吃飯時(shí)間，爸爸大聲地叫我下來，我極不情愿地下來了，爸爸語重心長地對我說：“你為什么玩這么久？你知道玩多了會下降學(xué)學(xué)習(xí)的�！薄澳歉绺邕�不是在玩嘛，你為什么不叫他下來？”我生氣地說道�！澳阕约菏悄阕砸�，不能和別人比！”父親嚴(yán)厲地說，我紅了臉，乖乖地坐在沙發(fā)上靜靜地看著書，今后我都不玩電腦了。
自己是自己的鏡子，不要拿別人作自已的鏡子。今后，我一定要照出自己璀璨的光茫！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇35
今天，我讀了水滸傳之景陽岡斗殺猛虎十分精彩，又從中悟出了一些感受。接下來就跟大家分享吧��！
故事的大意是這樣的武松來到陽谷縣地界時(shí)正是晌午十分，走得非常餓，看見前面有一個(gè)酒店，挑著一面招旗在門前，上面寫了五個(gè)大字：“三碗不過岡”。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顧店小二的'勸說，獨(dú)自一人向景陽岡走去。走著走著，酒力發(fā)作，躺在一塊石頭上睡起了覺來。這時(shí)，忽然從大樹的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松臨危不懼，拿起哨棒要打老虎，原來那老虎拿人只是一撲、一掀、一剪，現(xiàn)如今這三招落空，氣性先失去一半。武松見了，一棒從半空劈下，只聽一聲響，棒打在了樹上，斷成兩截，武松赤手空拳和老虎繼續(xù)打斗。經(jīng)過一番激烈的打斗，武松終于打死了那只大蟲。
讀了這個(gè)故事，我感受到了武松的勇敢機(jī)智，他看見那只吊睛白額老虎時(shí)不但沒有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強(qiáng)敵，面對困難，的勇氣吧。我想：我們也要具有和武松一樣的精神，要敢于面對巨大的困難，更要有勇氣去挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難和武松的一身膽氣，這樣才能成為真正的英雄吧！�。�
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇36
說實(shí)話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能夠睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚大肉；當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的.夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能夠受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能夠創(chuàng)造出美好的世界。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇37
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。
凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能夠享受國家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長成一個(gè)有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個(gè)對國家有用的人才，可他卻只能夠在老板家做苦工……凡卡是多么可憐�。≡倏此�'食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該�。�
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇38
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，小小的油燈下面，有一個(gè)與我差不多的孩子，正給他鄉(xiāng)下的爺爺寫信。
他很瘦弱，還打著赤腳，他就是凡卡。凡卡在寫信，講述他面臨的無助和欲望�？伤恢涝谛派蠈懙刂贰①N郵票。讀到這里，我的眼睛濕潤了，這樣怎么能夠寄到他爺爺那去呢？
凡卡在地主家吃盡了苦頭，地主把臟活、累活全都給凡卡干。吃的呢？簡直沒有！晚上連睡覺的地方都沒有！還要給地主的小崽兒搖搖籃。看到這兒，我恨不得把自己的鞋子給他，讓他逃回自己唯一的.親人——爺爺身邊。
看看凡卡，再想想我自己。我長這么大，還不知道挨餓是什么滋味！我整天在父母地嬌生慣養(yǎng)之中。啊！凡卡是多么可憐，相比較而言，我是多么的幸福啊！我在學(xué)校里受到良好的教育，在家里，我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽、穿得暖，每天都可以認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念那個(gè)貧窮的家，他只覺得在那里比在那個(gè)冷酷的地主家里要好。可是，凡卡只有夢里才能夠回到那個(gè)家，對他來說，夢才是甜蜜的。
讀了這篇文章，我受益匪淺。我用小學(xué)生的身份大聲說：“幫幫那些像凡卡那樣的人吧！讓我們攜手并肩，共同擁有世界的美好吧！
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇39
暑假里我有機(jī)會拜讀了《楊家將》，他是中國的著名愛國主義小說，講述了楊繼業(yè)一家三代保家衛(wèi)國的故事，我深深被楊家將滿門英烈，精忠報(bào)國的故事所感動。
故事大概：老令公楊繼業(yè)在與遼國的戰(zhàn)斗中大敗，楊繼業(yè)帶著只有一百多個(gè)受傷的士兵，在突圍沒有希望的'情況下，楊繼業(yè)為了不被敵人活活擒住而撞死李陵碑前，楊繼業(yè)的八個(gè)兒子為了國家死了四個(gè)。盡管在敵人的入侵下，但是還在奮勇殺敵。等遼國滅亡，西夏趁機(jī)吞沒了遼國大片土地并認(rèn)為宋朝已無良將，便去攻打，有大臣保舉楊六郎的兒子楊宗保去掛帥出征。有一次，被敵軍詐敗，把宋軍引入金山中包圍，情況萬分火急。佘太君讓十二女將出征，后來西夏大敗并投降。
這本書讓我感受到了楊家大將門都是充滿著昂揚(yáng)的愛國主義激情的英雄。為了祖國的安危，老百姓的疾苦，他們寧可犧牲自己的一切，勇敢地和侵略者們作斗爭。今天的我們生活在幸福安寧的環(huán)境中，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，為了祖國明天的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)自己一份力量。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇40
今天我讀了這篇文章對我啟發(fā)很大這個(gè)故事講的是春秋時(shí)期的故事。晉國對楚國在濮曾有一場大戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)晉國的兵力不如楚國。晉文公大臣狐偃請教用兵的策略，狐偃講了怎么用欺騙的手段贏得戰(zhàn)爭的.計(jì)策。晉文公把狐偃的計(jì)策告訴給了雍季，雍季說了個(gè)淺顯的例子表明自己的看法。他說：“先把湖里的水排干，當(dāng)然可以捉到魚，但是以后這里就無魚可捉了�！逼墼p“這種戰(zhàn)術(shù)偶爾用一下可以取勝，但是以后就不能用了，畢竟這不是長遠(yuǎn)之計(jì)。晉文公還是聽了狐偃的計(jì)策，果然勝利了。戰(zhàn)爭結(jié)束了晉文公獎勵了狐偃，他對雍季說你說的是百年大計(jì)；狐偃的計(jì)策只是為了一時(shí)之利，我們怎能認(rèn)為一時(shí)之計(jì)比百年大計(jì)重要呢？
是啊雍季說的沒錯(cuò)，狐偃的策略只是在這一場戰(zhàn)爭中可以勝利，但是以后呢？楚軍也不是傻子人家就不會上當(dāng)了。所以說晉國再也不能用欺詐的方法了，在生活中我們也不能為了獲得某種利益而欺騙別人。貪圖小便宜，而喪失了信任，為了眼前的利益，見利忘義丟掉了誠信。
同學(xué)們，貪心是禍啊，我們要杜絕貪心不搞欺詐的手段，讓我們做個(gè)誠信的人。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇41
讀了《光陰》這篇文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者優(yōu)美的筆風(fēng)、精煉的言語、巧妙的構(gòu)思無一不令我贊不絕口。但最打動我的，還是作者對時(shí)光的感慨，還是文章中蘊(yùn)藏的那份真情實(shí)感。一篇不長的文章，多出采用擬人的修辭手法，把時(shí)間的形象刻畫得入木三分，生動形象地體現(xiàn)出時(shí)光一直是那么匆匆，一去不復(fù)返，并告誡讀者一個(gè)大多數(shù)人都耳熟能詳，卻又沒有真正重視過的人生真理――珍惜時(shí)間。
以前，上學(xué)的時(shí)候，總是覺得時(shí)間過得太慢太慢，美好的假日遙遙無期，令我滿心期待；而到了暑假寒假，又覺得時(shí)間瞬即逝，快樂地嬉戲玩耍的時(shí)間過得好快好快。漸漸的，我有些迷茫，時(shí)間到底是個(gè)慢吞吞前行的白發(fā)蒼蒼的.老者呢，還是個(gè)堅(jiān)持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢？在逐漸長大的同時(shí)，我也明白了――時(shí)間沒有快慢，它以一成不變的速度前進(jìn)。它像一位公平公正的法庭庭長，堅(jiān)守自己的原則，自始至終遵守著自己設(shè)定的生存方式――給予每個(gè)人相等的東西，并且讓這些東西以相同的速度消逝。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇42
今天下午，我讀了《非常小子馬鳴加》中的《植物園的廁所》。這篇故事寫的.是馬鳴加的老師明天要組織一次春游，午餐要學(xué)生自己帶。放學(xué)后，馬鳴加就跑到超市里看有沒有他想要的東西，他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有，就趕緊跑回家叫他媽媽來給他明天午餐需要的東西。他媽媽給他買了一大兜子零食。在回家的路上，他媽媽問他能吃完嗎，馬鳴加說：“沒事，我能吃完�！钡诙�，他裝了滿滿一書包零食去上學(xué)了。到了學(xué)校，已經(jīng)有好多小朋友在那里等著他了。全班同學(xué)都來齊之后，老師組織同學(xué)上了大巴車，馬鳴加在車上吃了好多零食，到植物園的時(shí)候肚子疼了起來，老師問：“你要不要上廁所？”馬鳴加想了想說：“要。”老師就把馬鳴加領(lǐng)到了廁所。馬鳴加從廁所出來的時(shí)候，肚子不再疼了，渾身有勁他剛想叫同學(xué)玩，老師吹哨子集合了。在回來的路上，同學(xué)們都議論著植物園的東西，而馬鳴加只知道植物園的廁所。
通過這篇故事，我懂得了吃東西的時(shí)候，不要太貪吃了，要么不僅你的身體難受，還會影響你參加活動。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇43
每當(dāng)我拿起《磨煉孩子意志的108個(gè)好故事》時(shí)，我就想起了《第六根手指》的故事。
這個(gè)故事講：皮皮的左手長著六根手指，為此他很自卑，總是把左手藏起來，不想被人看見�？墒窃趯W(xué)校，同學(xué)們還是經(jīng)常嘲笑他。皮皮變得很沉默，老師批評了那些嘲笑他的同學(xué)，可皮皮還是不愛說話。一次，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽，皮皮得了第一名，所有的同學(xué)都很崇拜他。皮皮慢慢地開朗起來了，開始和同學(xué)說笑了，也不再將左手藏起來了。
讀了這篇文章后，我明白了世界上沒有十全十美的人。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是看站在什么角度去看、以怎樣的`心態(tài)去面對。每個(gè)人都有多方面的才能，一個(gè)人某方面有缺陷，但總有另外一方面有長處。只要有了積極心態(tài)，就可以揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的長項(xiàng)，克服、改正、自己的弱項(xiàng)，把自己的某種缺陷轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)不息的推動力量，也許你的缺陷不但不會成為你的障礙，反而會成為你成功的動力。因?yàn)樗偈鼓愀訉Ｐ牡仃P(guān)注自己選擇的發(fā)展方向，促成你獲得超出常人的動力，最終成為超越缺陷的卓越人士。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇44
《尊嚴(yán)》講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，南加洲沃爾遜鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，善良的杰克遜大叔熱心招待他們，他剛把菜揣上來，那些人就狼吞虎咽吃起來，只有哈默例外，哈默說，吃你這樣多東西，你有什么活讓我干嗎？杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會這么做的，于是他說，不，我沒什么活讓你做，哈默說，那我不能吃您的'東西，我不能不勞動就得到這些食物，杰克遜大叔說，我家的確有些事需要你去干，不過，等你吃完飯我再慢慢地分配給你，哈默說，不，我現(xiàn)在就要做，等干完你的活，我再吃這些東西，杰克遜大叔于是讓哈默給他捶背，過了一會，杰克遜大叔說，小伙子，你捶得好極了，剛才我的背很僵硬，現(xiàn)在好多了，說著把飯遞給哈默，哈默狼吞虎咽地吃起來，杰克遜把哈默留在他莊園里干活，過了兩年，杰克遜大叔把他的女兒許配給哈默，杰克遜大叔對他女兒說，別看他現(xiàn)在什么都沒有，他百分之百將來成為個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)，過了許多年，哈默果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。
讀了這故事之后，我想，人一定要有尊嚴(yán)，通過自己的勞動獲得別人的勞動成果。
四年級優(yōu)秀讀后感作文 篇45
《活著》給人的感受是，哇，這個(gè)人好幸福，誰知下一頁劇情陡然轉(zhuǎn)變。讀這本書是一種把喜劇讀成悲劇，把悲劇讀成喜劇的感受，它不遺余力的展示命運(yùn)如何摧毀生活，到最后好像活著是一件無比心酸的事情卻又顯珍貴。
富貴這樣一個(gè)小人物，實(shí)際上折射的是整個(gè)社會的底層人物，他的悲劇實(shí)際上也是當(dāng)時(shí)整個(gè)社會的悲劇。他們被時(shí)代的洪流激地?zé)o法喘息，那個(gè)時(shí)代有很多像他們那樣的悲劇人物，他們雖愚昧無知，但卻勇敢勤勞。
“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，他的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給與我們的無聊和平庸，幸福和苦難�！�
雖然不知前路如何，一直走下去卻是我們必然的`選擇，有時(shí)作出選擇就意味著勝利。縱然要擔(dān)當(dāng)眾多難以承受的苦難，但是依然要堅(jiān)韌頑強(qiáng)。就像是福貴，盡管風(fēng)雨飄搖，但他從未倒下，帶著已被時(shí)間沖刷成黑白色的回憶，牽著那條新買的老黃牛，仍能從容的漫步與夕陽下，淡然地講述過往。我想，這應(yīng)當(dāng)便是堅(jiān)持的結(jié)局，生命的力量吧。