【熱門】小學(xué)四年級作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我用輕盈的腳步走進校門，晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。高大的教學(xué)樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學(xué)們的`歡聲笑語和朗朗的讀書聲，校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。這個充滿歡聲笑語的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的地方應(yīng)數(shù)校園西邊的花園草坪了。
草坪的中間有一座莊嚴(yán)而美觀的升旗臺，在陽光下，閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會在升旗臺前，舉行升旗儀式，進行愛國主義教育，那里的場面是多么嚴(yán)肅、壯觀。升旗臺的前方是花園。每個不同的季節(jié)里，都會有各色各樣的花盛開。它們爭妍斗艷，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的太陽花，到處都是。特別是太陽花非常奇妙，只要有陽光，它就會開放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。升旗臺的后面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂的場所。一下課，整個草坪上人頭攢動，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無所不有。那歡樂的叫喊聲響徹整個校園。啊!多么令人留戀的校園一角!
小學(xué)四年級作文 篇2
每個人都有自己多彩多樣的童年，我的童年也是這樣的。我是一個非常淘氣的小孩，那還是我上小學(xué)一年級的時侯，我要穿紅衣服出去玩，媽媽不讓，我就大喊大叫，吵得媽媽煩的'不得了，只好給我拿出我最喜歡穿的紅背心。我穿上了紅衣服，顯得更加活潑，我把頭一回：“媽媽，我下去玩了”。還沒等媽媽回話，我就一溜煙跑下樓去了。
樓下，小伙伴們正等著我和他們一起玩“貓捉老鼠”的游戲呢，在一番熱烈地爭論中，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了老貓，他們幾個全都是小老鼠。還沒等我下令“開始”，他們這一群機靈鬼，跑得像風(fēng)一樣快，一眨眼，全都不見了，我怎么追也追不上，直累的我大口喘粗氣，眼冒金星。我看了看，這樣下去不行，我誰也不會抓到的，那會讓他們瞧不起的。我靜下來想了想，有了，我突然想起“守株待兔”的故事，我立即找了一個隱蔽的地方藏了起來，他們只要經(jīng)過這里，我就一定會抓到的。
“哈哈！”我高喊一聲：“我抓到你了”，原來，丁心從這里經(jīng)過被我抓住了，所有的小伙伴都非常驚奇，我怎能追上丁心呢？等我告訴他們真相時，他們都哈哈大笑，說我好聰明呀。游戲結(jié)束了，我滿頭大汗地回了家，來到鏡子前一照，哈！臉像一個紅紅的大蘋果，我笑了，笑得是那樣開心。
夜晚，是我們家最溫暖的時候。彎彎的月芽掛在黑黑的天上，寶石般的星星閃閃發(fā)亮，我和媽媽坐在書桌前一起閱讀故事書，或是玩跳棋。睡覺前，媽媽總會給我念一個我沒聽過的小故事，我就聽著媽媽的聲音進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。��！童年多么有趣，多么難以忘懷，我愛我的童年，你一輩子都會印在我的心中。
小學(xué)四年級作文 篇3
在一個清香裊裊的早晨，一個小孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐車去奶奶家玩。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，可以說是萬里無云。
忽然，傳來一陣轟隆隆的聲音。霎那時天空中飛來一架飛機，兩架，三架……無數(shù)的飛機飛了過來，抬頭仰望，再也看不到藍(lán)藍(lán)的天空了。
在人們剛剛看清楚來的是日本鬼子的飛機時，一切都已經(jīng)晚了，無數(shù)的導(dǎo)彈已經(jīng)飛來了。剛才人們還是有序的.走進火車，現(xiàn)在全都推推搡搡的從火車?yán)锱艹鰜砹恕ｎD時，人群一下子散開了。小孩和爸爸媽媽向東逃去。忽然，一顆導(dǎo)彈飛了過來，炸到旁邊的火車，一塊塊鐵皮倒了下來�！鞍 敝宦犚宦晳K叫，媽媽被一塊鐵皮砸倒，不得動彈。小孩跑過去喊媽媽，爸爸也跟著跑過去，但被一個人撞倒了，跌進了火車道里摔死了。小孩坐在地上哭喊，我聽見了，在場的叔叔阿姨都聽見了，全世界的人都聽見了，他喊的是：和平！和平！和平！
現(xiàn)在我們雖然處在和平年代，但罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們這一代人維護和平吧！
小學(xué)四年級作文 篇4
每個人一定都有各自的哥哥姐姐，弟弟妹妹，想必大家都很喜歡他們吧，我也有一個哥哥，不過，他絕對比你們的哥哥都特別。
我哥哥長著一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，兩道濃眉下，一雙眼睛炯炯有神;那張棱角分明的嘴唇就像抹了口紅一樣亮麗，只要他一笑，馬上就會露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫，特別使人感到親切。
哥哥很會玩，花樣特別多。有一次，他帶我和我們班的同學(xué)去騎車，一輛小車上，坐了三個人，哥哥卻更加興奮，因為，這對他來說，太有挑戰(zhàn)了。于是，他帶著我們兩人去老馬河玩�？墒�，到老馬河的`路十分顛簸，路面坑坑洼洼，坐車從這走過后，身子都會顛麻。坐在這越來越陡的車上，我十分擔(dān)心車會倒，可哥哥不怕。但是，我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，車子倒了，我哥哥倒在了泥水里，我坐在了泥水里，我那同學(xué)太幸運了，站在了泥水里。于是，我和哥哥便成了兩個泥猴子，狼狽極了!從此，我再也沒有經(jīng)常坐哥哥的車。
最令他向往的暑假來臨了，他忘掉了所有的不快，盡情的玩耍。第二天，我們哥倆就一直要求去紅楓湖游泳，盡管我不會游泳，但是碧波蕩漾的湖水是十分吸引人的。夏天的紅楓湖畔十分涼爽，湖水中到處都有人游泳，他們穿著五顏六色的泳衣，湖中就像開了一片美麗的花。到了湖邊，我頂不住那炙熱的驕陽，也隨著哥哥下了水。我哥哥很會�；樱灰杏斡救�，他耍的花樣就會更多。我也學(xué)著他耍出的最新花樣，在湖里游來游去。我玩得正高興，突然，我“嗖”的一聲從游泳圈中掉了下去。我被這突如其來的災(zāi)難嚇傻了，在湖里到處亂刨，水里一片混亂。這時，一只手緊緊的抓住了我的手，把我拖了上來，是哥哥，是哥哥救了我!顯然，得救了的我顯得十分高興，大我兩歲的哥哥居然成了我的救星，我的依靠。這之后，我對哥哥一直很好，倆兄弟過得很開心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)，來到了千里之外的南京，我很難見到我的哥哥了，那與我有著生死情緣的哥哥!我在這里，默默地祝福你，祝你一切都順心如意!
小學(xué)四年級作文 篇5
喀納斯在新疆阿勒泰地區(qū)布爾津縣，那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，還有很多名勝古跡。例如：五彩灘、喀納斯湖、哈薩克草原文化公園、禾木景區(qū)等等。最讓我難忘的就數(shù)喀納斯湖了。
我和爸爸、媽媽及一車游客坐著旅游大巴，從阿勒泰機場經(jīng)過5個多小時的顛簸，穿過戈壁灘，越過草原，扭過30個彎的山路，終于來到一塊刻有“新疆·喀納斯——國家地質(zhì)公園”的大石碑旁的停車場，我想：這應(yīng)該就是我期待已久的喀納斯了吧！
我們一行人經(jīng)過檢票口，沿著彎彎曲曲的山路，一路有說有笑的走著，經(jīng)過了如畫般的月亮灣，令人著迷的臥龍灣，還有神奇的神仙灣，我們還是向往著帶有神話傳奇色彩的喀納斯湖，費了九牛二虎之力,我們終于爬到山頂,來到美麗如畫般的喀納斯湖邊,一股涼風(fēng)吹過來,舒服極了,真有點秋天的味道。隨后,我們一群人坐上游船賞湖�？{斯的湖水是青藍(lán)色的，一點垃圾都沒有，聽導(dǎo)游說這湖水礦物質(zhì)含量很高，主要來自奎屯、友誼峰等山的冰川融水和當(dāng)?shù)亟邓�，湖面海�?374米，面積45.73平方千米，湖水最深可達(dá)188.5米左右，蓄水量可達(dá)53.8億立方米�？{斯湖的外形呈月牙形。傳說，那里有水怪守護著喀納斯湖，水怪很愛干凈，任何東西掉下去，只要能吃的'，它都吃掉，就是為了保持湖水干凈、整潔。你們猜，喀納斯真的有水怪嗎？ 沒有，人們猜測應(yīng)該是一種大型的大頭紅魚，只要能吃的都吃掉應(yīng)該也是騙人的，只是湖水太干凈、礦物質(zhì)含量太高，很多生物都不能存活罷了吧！
我一直都還在神話世界里，還在想著水怪，可游船卻已經(jīng)帶我們回到了起點，我意猶未盡的下了船，不禁感嘆，“�。】{斯湖真的太美了，真是令人難忘��！下次有機會我還要再來游玩一次！”
小學(xué)四年級作文 篇6
我家養(yǎng)了七條活潑可愛的小魚。有孔雀魚，小金魚，斑點魚，還有一條我也不知道叫什么名字的'小黑魚。
孔雀魚是其中最漂亮的小魚，它的身子是一種顏色，但是尾巴特別漂亮，是五顏六色的，而且還像一把小扇子。
我把一點兒面包渣放在魚缸里。魚兒們就會趕快游到這里來吃，還沒等其中一條魚張開大嘴，另幾條魚又游來和它搶著吃。誰先搶到，誰就能美餐一頓了。有的時候，小魚們還會玩捉迷藏的游戲，一群魚躲在假水草后面，一條魚來找它們，那只魚往左邊游，這一群魚就往右邊游。這樣，小魚就找不到它們了。真有意思！
記得有一次，我把手指貼在魚缸外側(cè)。小魚們以為是食物，就游過來，結(jié)果撞到了魚缸的玻璃上，又慢慢地游走了。一邊游，一邊好像在說：“好痛呀！這是什么東西那么堅硬？”我看了，忍不住哈哈大笑。心里在想，這只小饞貓！
小魚一游起泳來，尾巴左右地來回擺動，就像是小丫鬟在給皇上扇扇子。
這群小魚又美麗又頑皮，我非常喜歡它們！
小學(xué)四年級作文 篇7
在周日的上午，我做了一個有趣的實驗，它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實驗材料很簡單，只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。
實驗開始了。我先在行進中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步，轉(zhuǎn)過方向，往別處走了。不甘心失敗的我，又在它的.面前劃了一道線，只見它立刻剎住了前進的腳步，用觸頭探了探線，又沿著我畫的線走了一段路，終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次，結(jié)果仍然相同。
接著，我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個大大的圈，只見它先沿著內(nèi)圈爬了一圈，沒有走出去，又繞了一圈，還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧�！闭�(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時，螞蟻趁我不注意，發(fā)現(xiàn)了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫了一個圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。
最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會大亂，當(dāng)然就迷路了，但不用擔(dān)心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。
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