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    四年級(jí)金魚(yú)作文

    時(shí)間:2022-07-04 06:17:25 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)金魚(yú)作文3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚(yú)作文3篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)金魚(yú)作文3篇

    四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1

      我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),它們可美麗了。一條是燦爛的金黃色,它的每一片魚(yú)鱗都閃爍著太陽(yáng)的光芒,一張嘴小巧玲瓏,絲帶般的魚(yú)鰭微微地?cái)[動(dòng),仿佛是千萬(wàn)縷金絲織成的。

      它的尾巴最是好看,薄薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,很飄逸,上面布滿了金線和紅線。銀色的'那條雖說(shuō)是條獨(dú)眼魚(yú),但更給人一種憐愛(ài)感。它身上的紅斑集中在尾部,乍一看就像是星星著了火。尾巴甩甩,又好像星星在眨眼睛。有時(shí),兩條金魚(yú)會(huì)擠在一起有趣極了。它們有些活躍,不過(guò)最活躍的時(shí)候是早晨。每當(dāng)我搖著魚(yú)食的瓶子時(shí),它們就優(yōu)雅地?fù)u動(dòng)尾巴,輕柔地抖動(dòng)魚(yú)鰭徐徐浮上水面。

      不過(guò)到了水面,它們就不這么“文明”了。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖,生怕自己少吃了一粒。魚(yú)兒們的姿勢(shì)也各有千秋。金色的那條總是先像火箭一樣垂直向上,吃下了食后再流星般落到水底,一上一下地像一個(gè)小姑娘在蹦蹦跳跳。銀色的那條浮上了水面以后總是先掂量一下魚(yú)食,再一口吞下肚子,跟曹操一樣生性多疑。它們游泳的姿態(tài)更是優(yōu)雅。

      它們首先抖動(dòng)魚(yú)鰭,嘴巴一吞一吐,背上的魚(yú)鰭軟軟地搭在身子上,尾巴輕輕一甩,身子扭動(dòng),就往前游了。它們?cè)谒葜写﹣?lái)穿去,在水里翻筋斗,可開(kāi)心啦!金魚(yú)是一種漂亮的觀賞魚(yú)類,被許多文人黑墨客稱贊過(guò)。我家的金魚(yú),它們一直在我成長(zhǎng)路上陪伴著,它們美麗,活躍,優(yōu)雅,我真心為它們驕傲!

    四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2

      奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系,它常常使人們捉摸不透。

      我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚(yú),把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚(yú)缸里。一只大的烏龜殼下長(zhǎng)有魚(yú)鱗形狀乳白色花紋,十分活潑,我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點(diǎn)膽小,因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。

      媽媽這段時(shí)間特別忙,總是到外地出差,這不,最近幾天我又到表妹家過(guò)夜。幾天后,媽媽從外地回來(lái),上課時(shí),我總不免有些擔(dān)心:烏龜這么多天沒(méi)有水喝,沒(méi)有東西吃,會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚(yú)的'魚(yú)缸里,讓它一次喝個(gè)飽。誰(shuí)知道,過(guò)了不一會(huì)兒,一場(chǎng)龜魚(yú)大戰(zhàn)就正式開(kāi)幕了。只見(jiàn)“歡歡”朝那條黑金魚(yú)張牙舞爪的游去,可黑金魚(yú)顯得很鎮(zhèn)定,一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒,在“歡歡”游近些時(shí),似乎戲弄“歡歡”,一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭,然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱,壓著怒火,一聲不吭地來(lái)到“泡泡”身旁躺下,虎視眈眈望著黑金魚(yú)。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚(yú)的速度之快,也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是,“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚(yú)!芭菖荨甭掏痰卦诩t金魚(yú)周圍游來(lái)游去,使對(duì)方誤解自己沒(méi)有敵意,只想交朋友。果然,這條愚笨的紅金魚(yú)上當(dāng)了,開(kāi)始向“泡泡”游過(guò)去,它的同伴——黑金魚(yú)見(jiàn)了,急忙的阻攔紅金魚(yú)前進(jìn)。這時(shí),“泡泡”見(jiàn)情形對(duì)自己不利,二話不說(shuō)一下?lián)涞郊t金魚(yú)身上,而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙!芭菖荨彪m然壓住了紅金魚(yú),但肚子下總有一些縫隙,還不能壓死它。接著,“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方,似乎在密謀著什么。過(guò)了一會(huì)兒,“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒,紅金魚(yú)一見(jiàn)到出口,就立馬從里面鉆了出來(lái),“歡歡”看到紅金魚(yú)游出來(lái)了,突然咬在紅金魚(yú)的背上,疼得紅金魚(yú)直在水里翻騰,不過(guò)“歡歡”還是不松口。不久,紅金魚(yú)就死了,“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚(yú)叼到了一個(gè)角落里,分享這一美食。

      大自然每個(gè)生物之間的關(guān)系總是無(wú)所不在的,弱肉強(qiáng)食也是大自然的基本法則,例如:鯊魚(yú)吃章魚(yú),章魚(yú)吃大魚(yú),大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米……

    四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3

      前幾天在我的身邊發(fā)生了一件傷心的事,突然想起來(lái),無(wú)限的傷感又一次涌上我的心頭。

      爸爸從集市上買回來(lái)一個(gè)魚(yú)缸,那里住著十條五顏六色的小金魚(yú)。金魚(yú)體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開(kāi)的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。它們總是自由自在地在水中游動(dòng),不時(shí)拍打著魚(yú)缸中的石塊,發(fā)出細(xì)微的聲音。然而現(xiàn)在的魚(yú)缸,卻變得冷冷清清……

      以前每當(dāng)我放學(xué)回家第一件事就是去看金魚(yú),它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的'、黑的、紅白相間、黑黃相間……我每天精心的照料著它們,給它們換水、喂食,它們也非常喜歡我。只要我靠近魚(yú)缸,它們都朝著我一擁而上,眼睛瞪得大大的,嘴巴一張一張的,用尾鰭不停地戲著水,好像特別歡迎我的到來(lái)。一次,我往魚(yú)缸里撒了一些魚(yú)蟲(chóng),金魚(yú)們看見(jiàn)了,馬上游過(guò)去,去追魚(yú)蟲(chóng)。一條紅色的小金魚(yú)追到和魚(yú)蟲(chóng)相距很近的地方,猛得來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚(yú)準(zhǔn)備把魚(yú)蟲(chóng)吞下肚的時(shí)候,不料,一條狡猾的黃金魚(yú)埋伏在水底,看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛躥上去,那條紅金魚(yú)被撞開(kāi)了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí),“霸王”游了過(guò)來(lái),它是一條長(zhǎng)約八厘米的黑金魚(yú),那條黃金魚(yú)“狼狽”得逃走了,黑金魚(yú)幾口就吃掉了魚(yú)蟲(chóng)。每當(dāng)看著看著使我有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)哈哈大笑,媽媽卻逗趣說(shuō):是不是這些魚(yú)兒把你惹神經(jīng)了。就這樣它們給我家的生活帶來(lái)了極大的歡樂(lè),所以說(shuō)我特喜歡我家的小金魚(yú)。

      不知什么時(shí)候,金魚(yú)游得不歡了,我以為是水該換了,我端來(lái)清水給魚(yú)兒們換了換水,平時(shí)給小金魚(yú)換水的時(shí)候,小金魚(yú)們總是活蹦亂跳的,可今天完全不同,既沒(méi)有搖搖那漂亮的大尾巴又沒(méi)有來(lái)給我嬉戲?墒牵惶熘畠(nèi),小金魚(yú)們一條一條地死去,整個(gè)魚(yú)缸里變得空蕩蕩的。

      永別了,我可愛(ài)的伙伴,永別了……望著你們?cè)隰~(yú)缸上漂浮的尸體,我傷心極了,我多么希望再次看到你們那生氣勃勃的樣子呀!