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（實(shí)用）四年級(jí)作文300字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)凜冽，迎面吹來(lái)猶如刀割。路上行人很少，我把棉衣的帽子緊繃在頭上，縮著脖子，背著書包去學(xué)。
忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)人影在晃動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一位清潔工。只見(jiàn)他拿著掃帚在掃地面上的樹(shù)葉。一邊掃一邊撿地面上的廢棄物，然后倒進(jìn)垃圾箱，推到垃圾池邊倒進(jìn)垃圾池里。天很冷，他的額頭上滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗水，再加上沾染的塵土，越發(fā)的顯出了額上的.溝溝壑壑。
真臭的垃圾池呀！我不由得屏住了呼吸，加快了腳步，卻忍不住又回頭看了一眼那位清潔工。只見(jiàn)他又去清掃另一處的垃圾，而他身后是一條潔凈的水泥大道。他一絲不茍地工作著，好像一點(diǎn)兒也不覺(jué)得臟。我不由得想起一句話：“寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈�！闭媸橇钊司磁灏�！
記得作家柯藍(lán)的《種子》一文里有這樣一段話：“你這顆要美化世界的心，就是美化生活的種子，只要你在辛勤地栽培，不斷地為它付出勞動(dòng)，它將會(huì)花開(kāi)滿樹(shù)………”這位清潔工不正是懷著“美化世界”的心，為農(nóng)村環(huán)境建設(shè)奉獻(xiàn)力量嗎？我相信：在我們的生活中，像這樣的人還有很多，他們都值得我們致以崇高的敬意！
四年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡毛茸茸、胖乎乎的小白兔，它紅寶石一樣的眼睛，吊起了我的胃口，讓我很想去了解它的.一些生活習(xí)慣，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵就像兩片玉蘭樹(shù)的葉子挺得直直的一動(dòng)也不動(dòng)，我剛把他從籠子里放出來(lái)，他就立刻向我撲來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，抱抱我嘛！”
于是，我給它取了一個(gè)很暖心的名字叫“抱抱，”之后它紅彤彤的小舌頭在不停地舔來(lái)舔去，我猜想他是不是餓了，我趕緊給它找來(lái)了它的最愛(ài)胡蘿卜和青菜，我看著它那小的可愛(ài)的三瓣嘴不停地啃著它?心愛(ài)的食物，一邊吃還一邊抬頭看看我好像在和我說(shuō)謝謝，不一會(huì)兒整整一個(gè)胡蘿卜就被它吃完了，吃完后我發(fā)現(xiàn)它用它的梅花小腳揉著它的眼睛，我想它應(yīng)該是困了想睡覺(jué)了，然后，我用蘿卜葉子給它做了一個(gè)軟綿綿的“床”，最后，我把它抱到床上去了。
等它醒來(lái)后，我給它做的床被它吃光光了，里面到處都是它排出的便便，于是我趕緊給它打掃起房間來(lái)，雖然照顧抱抱有點(diǎn)累，但是我還是很喜歡我的“抱抱，”我要好好照顧它，和它成為好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇3
快樂(lè)，是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花，，滋潤(rùn)著我的思想；快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂(lè)是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀，領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù)，帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識(shí)的.圖書，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識(shí)。
科幻小說(shuō)類圖書，領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng)，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝，
美術(shù)書的資料更是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物，畫的都十分出色，還有那些迷人的動(dòng)漫畫的更是巧妙絕倫。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，山是青的，天是藍(lán)的。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是無(wú)窮的財(cái)富，書，使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候，書是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的大姑外公名叫朱鵬濤，他是一位知識(shí)淵博，善于寫作，著書的老人。他做事也很踏實(shí)，很認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己的老領(lǐng)導(dǎo)，老干部。
大姑外公退休后很喜歡種菜，他家門前有一塊很大的菜地，大姑外公每天都起早貪黑地去菜地里撒種子，澆水，施肥，拔草，捉蟲，也不管暴烈日曬的天氣，還是風(fēng)吹雨打，你經(jīng)常能看見(jiàn)大姑外公每天在菜地里忙碌的身影。
真是，一分耕耘一分收獲，大姑外公的菜地里長(zhǎng)出了許多蔬菜，有木耳菜，西紅柿，蒜頭，白瓜等，那些菜綠油油的一大片，非常營(yíng)養(yǎng)，菜葉內(nèi)含有豐富的`維生素，是真正的綠色食品。
大姑外公為人大方，善良，經(jīng)常送菜給鄰居，很多鄰居都和大姑外公結(jié)成朋友，經(jīng)常來(lái)往，聊天，相處融洽，感情融洽。
但是，隔壁鄰居對(duì)大姑外公的菜地羨慕嫉妒恨，而且跟大姑外公他們相處的不好，就在半夜三更毀掉了大姑外公辛辛苦苦種的菜，大姑外公不計(jì)較，就把被毀的菜扔掉，重新種新的菜。
這就是我那慈祥，和藹，受人尊重的大姑外公。
四年級(jí)作文300字 篇5
他是一個(gè)很玩皮的孩子，但他又是我最喜歡的人。
他有著大大的臉，頭側(cè)有兩個(gè)大大的包，他瞇瞇的眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的.大嘴，這就是他。
他很倔，有一次，他正在玩電腦游戲，媽媽讓他別玩了吃飯，他卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣一直在玩，媽媽的頭發(fā)都?xì)庵绷说麉s說(shuō)：“這關(guān)老母太厲害，我快不行了，別吵我，一會(huì)就好�！边@時(shí)機(jī)智的爸爸對(duì)我說(shuō)：“幫助這 關(guān)的老母�！蔽乙宦�(tīng)，上前線，一下將弟弟打敗，弟弟只好來(lái)吃飯。吃飯時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“為什么不叫我玩�！蔽也恢f(shuō)什么，就只能說(shuō)：“我覺(jué)得不好�！彼终f(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，我打呀！”
“我暈”
唉……這壞小孩，但我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不打不成材�！�
他卻說(shuō)：“哦，那我接著打，呀！”
“親娘啊，幫幫我�！�
這時(shí)媽媽大叫一聲，我倆也不敢動(dòng)了，但我一直叫，媽媽還以為我怎么了，其實(shí)是他一直踩我。
唉呀！忘告訴你了，他其實(shí)是我的弟弟—魯一帆。
四年級(jí)作文300字 篇6
天慢慢地黑下來(lái)了，烏云從西邊直奔東邊，藍(lán)色的天越來(lái)越小了，地面開(kāi)始變黑了，地上的人們開(kāi)始跑回家里了，烏云越來(lái)越厚，并伴有隱隱的雷聲，大雨就要來(lái)了！
太陽(yáng)不知道去哪里了，是因?yàn)闉踉铺穸鵁o(wú)能為力了罷，統(tǒng)治地球的'人類在烏云下面開(kāi)始逃亡，是人類有名無(wú)實(shí)的統(tǒng)治者罷，現(xiàn)在，烏云已經(jīng)把整片天給擋住了。
天終于開(kāi)始下雨了！一些沒(méi)有來(lái)得及逃回家的人在大雨下飛奔，大叫；人類給地球太多太多的傷害了，現(xiàn)在，地球開(kāi)始反擊了！樹(shù)葉飛舞聲，大雨洗去地面上的垃圾、灰塵，但只還不夠，不足以洗去所有的垃圾和灰塵。
讓暴風(fēng)雨下得更大一些吧！
人類給地球太多傷害了，地球已經(jīng)開(kāi)始反擊了，如果人類繼續(xù)破壞地球的話，就不當(dāng)當(dāng)指用暴風(fēng)雨來(lái)反擊了！
雨，終于停了，天上的烏云開(kāi)始散去，天空開(kāi)始變成藍(lán)色的天，應(yīng)該是地球覺(jué)得反擊夠了，退去了罷，地球希望人類不要再去破壞地球，還給地球一個(gè)美麗而健康的地球吧！
四年級(jí)作文300字 篇7
從我七歲開(kāi)始，老師您就幫我們做這座那的，還沒(méi)有任何怨言。
記得有一天，我們上好體育課，大家個(gè)個(gè)口干舌燥，都拿起瓶子到飲水機(jī)旁邊灌滿水，不一會(huì)兒，誰(shuí)就被我們搶光了，但還有一半同學(xué)吵嚷著：“我們要喝水，我們要喝水�！睕](méi)辦法，只好動(dòng)員我們幾個(gè)“大力士”去搬水，可是，那里一滴水也沒(méi)有。我們便“稟報(bào)”錢老師，錢老師對(duì)我們說(shuō)：“你們先忍忍吧，我一定會(huì)讓你們喝到水的！”聽(tīng)了這話，我們幾個(gè)對(duì)錢老師充滿了自信。
果然，過(guò)了幾分鐘，一桶甜甜的水送來(lái)了，剛才沒(méi)有喝到水的人訓(xùn)速?gòu)淖约旱淖簧媳嫉斤嬎畽C(jī)旁，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩人?/p>
我覺(jué)得這是非常蹊蹺:學(xué)校里明明沒(méi)有水了，錢老師是從哪里得到的水呢?于是我便問(wèn)錢老師:“您是從哪弄的水？”“學(xué)校里面啊！”錢老師坦然地回答道。“不可能，之前我們把校園找了個(gè)遍，卻沒(méi)有一滴水！”我堅(jiān)定地說(shuō)。錢老師靠著我說(shuō)：“這是我買來(lái)的`水，你不要跟他們講，不然他們是不會(huì)喝的。”頓時(shí)，我為錢老師的舉動(dòng)而感動(dòng)。
錢老師，您是一位好老師，是關(guān)心學(xué)生的好老師。
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