四年級的作文5篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我不想長大，因為大人之間有太多的事情，我覺得我承受不來！
我不想長大，因為我長大了，爸爸媽媽就要變老了，我再也不能看到父母年輕時的容貌了！我不想長大，因為我長大了，爺爺奶奶會更老了，或者已經(jīng)死去了，沒有人會長生不老。
我不想長大，長大了就會和我的同學(xué)分離了，我將和我最好的玩伴分開，長大的我們都要為了家庭四處奔波，再也不能開開心心的'在一起玩了。想要見個面也要等有時間了才行。
我真的不想長大，但那時就回不到我們美好的童年了，童年里，我們雖然做過許多傻事，可那也是因為天真才做的，那也是一種最美好的童真�。]有什么壞心思，也不會收到太大的責(zé)問。而長大了，人們?yōu)榱松浌葱亩方�，即使是最好的朋友也要時時提防，不然隨時都會被坑。我想說的是“不就是錢嘛，沒了可以再掙啊，有必要這樣嗎？朋友沒了，可就永遠的沒有了。”
我不想長大，大人們的煩心事兒太多，他們?yōu)榱松嬎奶幈疾�，他們要拼命掙錢買房買車、顧兒養(yǎng)老……我想說“什么房子車子不過都是一些身外之物，有時間還不如約幾個老友聚聚”
我不想長大，我不想長大，我真的不想長大！所以我會加倍珍惜我的童年時光！
四年級的作文 篇2
適逢抗戰(zhàn)勝利70周年，為了讓我切身感受那段戰(zhàn)火燃燒的歲月，爸媽決定帶我到我的老家———橫街鎮(zhèn)朱敏村，開啟段緬懷革命先烈，追尋英雄足跡的旅程。到朱敏村，我們就在爺爺?shù)囊I(lǐng)下馬不停蹄地來到目的地———橫街鎮(zhèn)革命史跡陳列館。
剛邁進陳列館，股凜然的英雄氣息撲面而來。首先，映入我們眼簾的是朱敏烈士的雕像。說起這位烈士，你可能馬上就會聯(lián)系到我們村的名字。不只我們村，就連周邊好幾個村的村名都是由像朱敏烈士樣不朽的革命先烈的名字命名的，比如愛中村、惠民村……
沿著走廊，我們繼續(xù)往里瀏覽英雄的點點滴滴。隨著腳步的不斷前移，我們的心情也越來越沉重。因為我們陸陸續(xù)續(xù)地看到許多烈士的照片，還 有他們使用過的隨身物品，槍支、工具等。特別是他們壯烈的英雄事跡已不知不覺間深深地觸動了我敏感的神經(jīng)。我很驚訝：在那戰(zhàn)火紛飛、艱苦異常的.歲月里，是股什么樣的精神力量支撐他們與兇殘的日本侵略者血戰(zhàn)到底。爺爺語重心長地告訴我：“是份對祖國深深的忠誠和熱愛之情，使他們能不惜拋頭顱灑熱血，為了祖國領(lǐng)土的完整和民族的榮譽而戰(zhàn)�！�
參觀結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。我覺得，我們現(xiàn)在幸福的生活真的來之不易了。我們不但要好好珍惜，更要學(xué)會感恩，感恩革命先烈們的浴血奮戰(zhàn)。因為沒有他們的犧牲，就沒有我們現(xiàn)在幸福和諧的生活。
四年級的作文 篇3
夏，還是那條小路，還是那幾株桃樹，還是飛沙的球場，還是那蒼老的教學(xué)樓，連白云也沒有變，一切好像就靜止在了那年的夏天，一動不動了。畢業(yè)了，是啊，我畢業(yè)了，大家都畢業(yè)了，這些景物像是一幅畫卷一樣，收藏在我日記本里。說熟悉，卻又顯得那么陌生，因為那條小路上再也看不見我親愛的同學(xué)，桃樹下再也不會有他們親切的笑聲，飛沙球場上再也不會有像我們那樣激情的加油，蒼老的教學(xué)樓里再也不會給我們一間教室。
白云？當(dāng)然，它們也不會和我過來搭訕，一切都陌生了。我于是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔，那一聲聲充滿快樂的笑聲，那一個個曾經(jīng)不被注意的動作，那我，我想這一切只能成為回憶吧，就像破舊的船慢慢沉向海底，在無邊無際的'海平面上再也看不到，只有在大海深處成為一種永恒，我不知道這永恒屬于什么，也許是初中三年的感情太深了吧，深得比大海還要深。夏，又是一個夏天，今年的夏天或是明年的夏天，朋友們，你們還記得我嗎？一定會的，因為那永恒已經(jīng)藏在每個人心底的深處了
四年級的作文 篇4
馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績來報答父母報答老師。
六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力著，六年級是做一個最后的沖刺。這個沖刺關(guān)系著我們能不能邁進重點中學(xué)大門，所以在六年級要比五年級的學(xué)習(xí)更加刻苦，認真。
學(xué)習(xí)好比一場長跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈啊！因為前面的.五圈都跑的不錯，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時，要認真聽老師講課，積極發(fā)言，不會就問；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書，作文書；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來不得半點馬虎，要用心做。
身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔(dān)子比升級考試的五年級學(xué)子們身上的擔(dān)子重得多，同學(xué)們像是長大了一歲，變得懂事的了，他們都在認真學(xué)習(xí)，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。
英語是我的弱項，這個周末我一定要把這個“絆腳石”給踢掉！我抓起英語書就讀了起來。
不管考好還是壞，我都不會介意，因為我努力了怕什么？還是那句話考出好成績報答父母和老師！加油！
四年級的作文 篇5
我是一名一年級的小學(xué)生，現(xiàn)在就讀于朱家尖小學(xué)一（3）班，我們的學(xué)校是“全國長江水學(xué)�！保彩蔷G色環(huán)保學(xué)校。我們的學(xué)校特別美，我愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦和可親可敬的同學(xué)、老師們。
現(xiàn)在正值梅雨時節(jié)，雨中的校園就更別有韻味啦！窗外，雨滴打在屋頂上、樹葉上、草坪上，啪啪作響；教師里，小朋友們聚精會神地聽老師上課，閃亮的小眼睛就像那樹葉上滾動的亮晶晶的小水珠，時而傳來的朗朗讀書聲，和著雨滴聲奏起了美妙的交響樂。
一陣雨過后，整個校園被雨水洗刷得干干凈凈，光亮整潔。鮮紅的花兒更艷了，青青的草兒更綠了，還有那一顆顆調(diào)皮的小水珠掛在葉尖，仿佛在窺望著我們美麗的校園。一股清新的`空氣迎面撲來，夾雜著淡淡的花香在校園中彌漫開來。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課了，小朋友三五成群地跑出教室，呼吸著新鮮的空氣，精神飽滿地參加各種體鍛，自由地玩著各種游戲，多么歡樂，多么幸福！
親愛的小朋友，歡迎你來參觀我們的校園，這兒一定會讓你留連忘返的！
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