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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-03-07 08:41:17 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文范例(8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文范例(8篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在水的世界里,水滴們分為三類(lèi):一類(lèi)是純凈的自然水,一類(lèi)是干凈的人造水,最后一類(lèi)是骯臟的污水。

      由于人們瘋狂地做出污染環(huán)境的事,比如:制造煙廠(chǎng),砍伐樹(shù)木等,所有落入人們手中的純凈自然水,幾乎全部滅絕。而那些人造水都被裝入了瓶瓶罐罐,幸存下來(lái)的,只有污水。

      不過(guò),在純凈自然水中,小璨是個(gè)例外。小璨是一滴干凈,純凈又透亮的自然水。在這場(chǎng)“水的災(zāi)難”中,小璨很幸運(yùn),沒(méi)有落入人類(lèi)的手里。不過(guò),在小璨躺在濕乎乎的地上時(shí),之前發(fā)生了什么事,它一點(diǎn)也不清楚。它只記得,五分鐘前還和一些骯臟的污水在一起呢。

      在這時(shí),天空中突然下起了雨。小璨被沖到了一個(gè)臭水溝前,它奮力抵抗,只因?yàn)樗憛捨鬯。不過(guò),它轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一抵抗成功,就很有可能落入人類(lèi)手中。于是,它在純凈水的名譽(yù)和自由之間,選擇了自由。小璨閉上雙眼,來(lái)到了臭水溝里。成了一滴“在污水里混的純凈水”。

      小璨以為臭水溝里的污水都在為自己是一滴骯臟的污水而難過(guò),可令小璨吃驚的是,這里的.污水都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因?yàn)樗鼈兪俏鬯麄儾粫?huì)受人類(lèi)宰割。小璨找了一個(gè)地方“定居下來(lái)”,然后打開(kāi)“微電視”,一條新聞?dòng)肿屗泽@了起來(lái)

      今天早上八點(diǎn)多鐘,在格林街居住的某人倒了一盆污水。不,確切來(lái)講,其實(shí)混雜著大量的純凈自然水!天啊,人類(lèi)真是浪費(fèi)自然資源!

      小璨看到這里,突然頓了一下。它仔仔細(xì)細(xì)的看了看電視上的照片,驚訝地發(fā)現(xiàn),這照片上的幾滴純凈水珠正是它自己和同伴!可是,自從它來(lái)到這里時(shí),這些記憶就全無(wú)。它不禁打了個(gè)寒噤。它想,人類(lèi)真可怕!都知道人類(lèi)最寶貴的是水,陽(yáng)光與空氣。他們還這么污染環(huán)境,浪費(fèi)純凈資源!

      小璨想著想著,突然,一滴污水闖進(jìn)了它的家。那滴污水熱情地向小璨打招呼:“嗨,新來(lái)的小污水,你好哇!我叫小菊,我們交個(gè)朋友吧!”小璨聽(tīng)了,想到:什么?污水?我可是一滴純凈水!

      小璨直徑?jīng)_向廁所,面對(duì)著鏡子,它傻了。原來(lái),它已經(jīng)被臭水溝映襯成了黑褐色,真像一滴污水。小璨想要回以前的潔凈,不過(guò),它又想,如果上去了,會(huì)被人類(lèi)抓住的,那么……小璨還是決定留在這里。

      它沖著小菊笑笑,算是接納它這個(gè)朋友。從此以后,小璨和小菊就在一起玩耍,聊天,日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但,小璨一直沒(méi)把它是一滴純凈水的秘密告訴別人。

      有一天,小璨和小菊聊天,突然,小璨提到了:“嗨,我可是一滴純凈水哦!”

      小菊僵在了那里,過(guò)了一會(huì),它才輕輕答:“為什么不把它告訴別人?你這種高檔的純凈水,要和污水在一起?”

      小璨笑了:“呵呵,如果這消息傳到人類(lèi)耳里,他們就會(huì)濫用我,我的下場(chǎng)就會(huì)和其他純凈水一樣!”

      小菊點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,人類(lèi)太不懂得環(huán)保和珍惜了,照這樣下去,我們水家族何時(shí)才能大團(tuán)圓。啃¤,你暫時(shí)就留在這里吧

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

     我喜歡冬天;喜歡冬天暖暖的被窩;喜歡家里一桌熱騰騰的飯菜,驅(qū)趕了寒冷;喜歡冬天各家各戶(hù)的燈光柔柔射出。。。。。。

      冬,雖然沒(méi)有了夏天的綠樹(shù);冬,雖然沒(méi)有了秋天的野果;冬,雖然沒(méi)有了春天時(shí)的花;但它有著令人著迷的`銀白色世界。

      冬,同樣是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。它雖然沒(méi)有春天那樣多姿多彩,卻散發(fā)著春天沒(méi)有的芳香。它就是傲雪斗霜的——臘梅花!

      但我還是喜歡冬天的雪。玉屑似的雪花從天空左搖搖,右晃晃的飄了下來(lái),像一個(gè)個(gè)喝了酒的醉漢似的,還擠擠撞撞走在蔚藍(lán)的天空,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒躺在屋頂上,給每家每戶(hù)上了個(gè)“免費(fèi)白屋頂”。

      雪孩子們可調(diào)皮了!不信你瞧:它一會(huì)兒落在我臉上,頓時(shí)感覺(jué)臉像被針扎了似的,一樣疼痛,害得我只好回家用溫水洗半小時(shí)!可它還不知趣,還要玩,有的還落井進(jìn)了我的靴子呢!正是因?yàn)樗鼈兊恼{(diào)皮、可愛(ài),才給了冬天一份生機(jī)。

      啊!我喜歡冬天,我喜歡那潔白的雪默然灑在我臉上,我喜歡臘梅花那迷人的芳香飄進(jìn)我的鼻,我更喜歡那個(gè)銀白色的世界!冬季是不是很美?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      她,是我最敬佩的人。但我從未和她講過(guò)一句話(huà),甚至連她的名字都叫不出來(lái)。

      幾年前一個(gè)雙休日,我到小區(qū)里的中心花園去玩。當(dāng)我走到石橋時(shí),忽然看見(jiàn)有位老奶奶正艱難地朝我走來(lái)。我打量了一下她,她臉上布滿(mǎn)了皺紋,小眼睛,扁鼻子,寬嘴巴,一個(gè)相貌平平的老奶奶。不過(guò)她走路的樣子卻引起了我的注意。只見(jiàn)她走路時(shí)身體左右傾斜。兩腿不停地抖動(dòng)著,艱難地支撐著瘦弱的身體。不停地顫抖著的雙手護(hù)在胸前,好像幫助兩腿支撐身體的平衡。每邁一步,對(duì)于她來(lái)說(shuō),都像使出了全身的力氣。她走路的樣子真使人擔(dān)心她隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)。站在旁邊的爸爸悄悄告訴我,她十有八九患有腦偏癱,走路困難,所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者,我覺(jué)得她真令人同情。

      此后的幾天,那位老奶奶幾乎天天來(lái)練習(xí)走路。有時(shí)是她的兒子攙扶著她走路。有一次,她兒子想讓她轉(zhuǎn)彎,可老奶奶就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。她急得臉漲得通紅,眼里還閃著小淚珠兒?此臉幼,怎能不令人同情呢?

      又過(guò)了幾個(gè)月,那是個(gè)大雪紛飛的冬晨。一大早,我冒著陣陣刺骨的寒風(fēng)戲雪。正玩得興趣盎然時(shí),我看到了那熟悉的背身影——是她!她可以自己爬樓梯了。只見(jiàn)她半躬著背,像一個(gè)初學(xué)走路的'孩子,倔強(qiáng)地,又充滿(mǎn)希望地向上,再向上。她的雙腿依然顫抖著,而此時(shí)此刻,我分明看到她那顆藏在瘦弱的身軀里的心是那么堅(jiān)定!是的,是這顆心使她不倒。也是這顆心,使她在我心中是多么高大。同情,現(xiàn)在灰飛煙滅了,我心里油然而生的是敬佩,是仰慕!她那種和惡魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志,她那種堅(jiān)持不懈的精神,她那顆對(duì)生活火熱的心,怎能不令我敬佩?不令我仰慕?

      陌生的老奶奶,謝謝你使我懂得了這么多。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我日夜盼望,我能夠變成一朵云。云是那么潔白,又是那么的自由自在。飄,不停地漂。伙w,不停地飛翔。隨著微風(fēng)游遍五湖四海,那是多么的美妙。

      假如我是一朵云,我會(huì)隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方,完成我周游世界的夢(mèng)想。我會(huì)來(lái)到我心目中最棒的度假勝地---夏威夷。一絲絲耀眼的`陽(yáng)光照耀著我,照耀著那碧藍(lán)碧藍(lán)的海水。沙灘就更不用說(shuō)了,比金子還要黃。沙灘旁的椰子樹(shù)下就是人們乘涼的地方,我站在高空鳥(niǎo)瞰,那一片片綠葉為人們搭成了一個(gè)個(gè)涼棚。在空中陪伴我的,就是那一群一群的海鷗。它們?cè)谖业纳磉吪腔舱,翱翔著,多么歡快,使我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

      假如我是一朵云,我會(huì)隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方,完成我周游世界的夢(mèng)想。我會(huì)來(lái)到那遼闊無(wú)垠的呼倫貝爾大草原。!在我的眼里,那是一片綠色的海洋。浪花都呈翠綠色,一層趕著一層地涌向遠(yuǎn)方,多美的景色!突然間,一只風(fēng)箏徐徐向我飄來(lái)。那只風(fēng)箏是那么的可愛(ài),它寄托著孩子們無(wú)限的希望。

      假如我是一朵云,我會(huì)隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方,完成我周游世界的夢(mèng)想。我會(huì)來(lái)到那繁華而又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的紐約城。那一條條街道熱鬧極了,永遠(yuǎn)是一片燈紅酒綠的景象。那一座座高樓大廈直插藍(lán)天,來(lái)到我的身邊。那一座座橋啊,更不用說(shuō)了,橋上夜晚的燈光比星星還要明亮。這一切讓我看見(jiàn)了科學(xué)的力量。

      可惜,我不是一朵云。我多么渴望,我能夠像云朵那樣自由自在;我多么渴望,我能夠像云朵那樣輕輕松松;我又是多么渴望,我能夠像云朵那樣周游世界。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)愿望,可能它一點(diǎn)都不符合實(shí)際,但它的確有它自己的魅力。我想,有很多人的愿望都是這樣。

      確實(shí),許多人都想變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

      小鳥(niǎo),有一雙自由的翅膀,無(wú)論在任何情況下,只要意志堅(jiān)定,可以飛往任何地方。當(dāng)然,我想變成一只小鳥(niǎo)的愿望不僅僅是這一個(gè)理由,還因?yàn),我能向那湛藍(lán)的'天空飛去。張開(kāi)翅膀,把“棉花糖”一點(diǎn)一點(diǎn)的抓到手心里,再一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉。之后,把“棉花糖”撕扯開(kāi),撒出去,這些“棉花糖”像冬爺爺?shù)暮右粯语h下來(lái),讓每個(gè)人都嘗嘗。讓身體躺在軟軟的棉花糖上,可以向下看,高低不同的房子在高大的樹(shù)木下乘涼;許許多多的農(nóng)民在享受著豐收的喜悅?v橫交錯(cuò)的大道,奔騰的江河。三山五岳、青山綠水,真是江山如畫(huà)。還可以向上看,夢(mèng)幻般的藍(lán)天出現(xiàn)在這里,藍(lán)色的天映襯著潔白的云朵,它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起,與湛藍(lán)的天空融為一體,我仿佛看到波濤洶涌的大海。而且這里的空氣也十分清新,沒(méi)有那沒(méi)有那黑黑的煙,也沒(méi)有那重重的尾氣味兒。

      我的愿望是變成一只小鳥(niǎo),在藍(lán)天中遨游,在白云中穿梭...你呢?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      在我的成長(zhǎng)中,有數(shù)不清的故事。學(xué)電子琴呀、買(mǎi)玩具呀……當(dāng)然,學(xué)習(xí)的故事是最多的。停!你們不要說(shuō)是學(xué)校的故事,而是一個(gè)家庭智力賽。

      那是暑期里的一天,太陽(yáng)大大的,紅紅的,就像一個(gè)火球炙烤著大地。我想:“今天的'太陽(yáng)怎么這么大?這么熱?”一家人又困又疲憊,懶洋洋的。我為了活躍大家的氣氛,提出一個(gè)想法:“我們來(lái)玩家庭智力賽吧。媽媽是考官,我和爸爸是參賽選手!

      媽媽給比賽起了個(gè)名字,叫“龍爭(zhēng)虎斗”。規(guī)則是這樣的:搶七。誰(shuí)先答對(duì)七道題誰(shuí)勝出。但是,媽媽說(shuō)完“請(qǐng)搶答”后,才能搶答。搶答法:摁鼻子,同時(shí)嘴“嘀” 一聲,就行了。要是提前搶答,對(duì)方答題。

      “‘龍爭(zhēng)虎斗’,現(xiàn)在開(kāi)始!第一題,看微生物用放大幾倍的顯微鏡?請(qǐng)搶”“ 嘀—”哈哈,爸爸提前搶答了。只好我答:“幾百萬(wàn)倍!”“正確!”我拿到了一分。爸爸耷拉著腦袋,就像霜打的茄子。我心中暗暗竊喜。

      第二題:“一張稿紙有幾格,請(qǐng)搶答!薄班帧卑职盅奂彩挚鞊尩搅恕!300格!薄罢_,加一分!蔽移财沧。

      之后,我倆的分?jǐn)?shù)不分上下,下面一題是關(guān)于古詩(shī)的題。媽媽說(shuō):“我連說(shuō)五個(gè)詞語(yǔ),在每個(gè)詞語(yǔ)中各取一字組成一句古詩(shī)!蔽倚南,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一定要把他拿下。爸爸也不甘示弱,我們兩個(gè)屏息凝視、側(cè)耳傾聽(tīng)!按号ㄩ_(kāi)、不可思議、十眠九坐、不知不覺(jué)、家喻戶(hù)曉。請(qǐng)搶答”“嘀——”我不假思索的脫口而出:“春眠不覺(jué)曉”。我又搶到了1分。

      現(xiàn)在是6:6,賽點(diǎn)了!媽媽平靜的繼續(xù)提問(wèn):“葉子為什么是綠色的?請(qǐng)搶答!”“因?yàn)槔锩嬗腥~綠素!蔽疫B搶代答。爸爸和媽媽笑得前仰后合!罢_。我宣布:這次家庭智力競(jìng)賽兒子獲勝!”媽媽舉起我的胳膊驕傲的說(shuō)到。

      “哦!耶!哦!耶!……”我跳上跳下,歡聲笑語(yǔ)回響在我們這個(gè)溫暖的家庭。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),到處彌漫著春天的氣息。天氣越來(lái)越暖和,正適合春游,我建議同學(xué)們到梅花山去走一走,看一看。去年春天,我和爸爸、媽媽一起去梅花山游玩,那里的景色令我們流連忘返,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

      梅花山因?yàn)槌善拿坊ǘ妹蠲赖漠?dāng)然是梅花了。它的品種可多了,葉梅、宮粉梅、紅梅、綠萼梅、黃香梅......足足有三十多種。大家見(jiàn)過(guò)綠色的梅花嗎?它的花萼為綠色,花瓣是白色,不僅具在觀(guān)賞價(jià)值,還能治療肝胃氣痛。在這三十多種梅花中,最引人注目的就數(shù)紅梅了,它紅得似火,讓人對(duì)生活充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)熱情。

      站在山坡上,放眼望去,粉紅的、大紅的'、雪白的.....艷若桃李,絢麗多姿,柔情似水,潔白如霞。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)含苞待放,有的完全盛開(kāi)了。讓游客心生蕩漾,仿佛置身于花的海洋。這時(shí)我不由想起“待到山化爛漫時(shí),她在叢中笑”這句詩(shī)來(lái)。

      在這個(gè)美麗的季節(jié),這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),放下一周的疲憊,帶上你的笑容,帶著你的親朋好友,帶上美麗的笑容,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)梅花山賞梅吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      今天,我在炎炎夏日中體會(huì)到了冰的樂(lè)趣,你知道這項(xiàng)活動(dòng)是什么嗎?對(duì)了,就是滑冰。

      首先,我們進(jìn)入了冰場(chǎng),一開(kāi)始我只能慢慢地扶著墻走,還總是摔倒。撲通,我的手著地,冰涼的寒氣刺入我的手掌中,雙膝跪倒在僵硬的冰上,過(guò)了好一會(huì)兒才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。但是,我沒(méi)有放棄,第一次不行,第二次再來(lái),第二次不行,第三次再來(lái)......呱唧,我的屁股砸到了地上,屁股好像開(kāi)了花,透徹冰骨。終于經(jīng)過(guò)一次次摔倒,一次次地爬起來(lái),我鼓起勇氣推開(kāi)墻,向中心滑去。我發(fā)現(xiàn)我可以不用扶墻了。我驚訝極了。我又挨著墻滑了幾圈,我滑得越來(lái)越快,越來(lái)越好了,感覺(jué)像是跳舞一樣,似乎輕盈的要飛起來(lái)了。

      由開(kāi)始的'痛冷變成了后來(lái)的快樂(lè)。我感到非常自豪喜悅。雖然是在寒冷的冰里,但是,我依然很高興,因?yàn),我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新運(yùn)動(dòng):滑冰。

      俗話(huà)說(shuō):失敗乃成功之母,今天就體會(huì)到了這樣子的不一樣的感受!

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