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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-13 10:27:01 四年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      今天我很早就起床了,按照昨天晚上的計(jì)劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干凈,按照房間的順序從桌子到凳子,再到茶幾,我擦的可認(rèn)真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干凈。

      緊接著第二步是拖地,拖地真是很累,我拿著用水涮干凈的拖布東一下,西一下,總是拖不干凈,不一會(huì)累的`我滿頭大汗,張口氣喘,真把我累壞了。外婆過(guò)來(lái)告訴我,拖地這種看起來(lái)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)也要講究方法,要一點(diǎn)一點(diǎn)的挨著拖才能拖干凈。因?yàn)樽约耗挲g小,力氣也小,所以干起來(lái)很費(fèi)勁,等長(zhǎng)大就好了。接著,外婆接過(guò)拖布,不一會(huì)就把地拖的干干凈凈了,屋子立刻變的明亮了許多,我感覺(jué)家里可溫馨了。

      這次幫助外婆干家務(wù),讓我知道了什么是勞動(dòng),勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。我以前放學(xué)回家,有時(shí)一進(jìn)門鞋也不脫就跑進(jìn)房子,把地板都弄臟了,現(xiàn)在知道外婆多么辛苦,多么勞累了,以后我要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果,維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,幫助外婆多干家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      朋友,你見(jiàn)過(guò)澎湃的大海嗎?你聽(tīng)過(guò)大海那波濤洶涌的聲音嗎?

      清晨的大海,是安詳而寧?kù)o的。早出的海燕來(lái)到海平面上飛舞,蟹兒們成群結(jié)隊(duì)地爬上岸;勤勞的漁民們,早早地就來(lái)到海面上,撒下一張張閃著光的大網(wǎng),邊撈海帶邊湊在一起聊天。海面上熙熙攘攘的,好不熱鬧!

      午后,沙灘上聚滿了游客,有游泳的、有撈魚(yú)的、還有劃船的。不過(guò),更多的游客都聚集在漁民開(kāi)的小吃店旁?!人們有手拿魷魚(yú)的,有戴著海苔帽的.,還有嘴里吃著零食的————好不快活啊!

      下午,退潮完畢,一幫“熊孩子”來(lái)到海灘上,他們手拿小鐵鏟,腳穿拖鞋,蹲在裸露的巖石上,尋找著巖石間的小蟹和小蝦。

      不過(guò),午夜?jié)q潮的大海卻變了一副模樣:大海此時(shí)從一個(gè)可愛(ài)的地方變成了一個(gè)無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)。洶涌的海浪無(wú)情地向海邊拍去,狂風(fēng)夾雜著沙粒,把房屋的玻璃吹的呼呼直響。月亮見(jiàn)了,害怕的躲到了云層里,星星們也生氣地閉上了眼睛。這一切,被大?吹搅恕KV沽撕[,慢慢地安靜了下來(lái)。月亮又從云層里出來(lái),露出了笑臉;星星們聽(tīng)不到那可怕的聲音,又睜開(kāi)了眼睛,還眨呀眨的。

      一切又歸于平靜,一切還是那么寧?kù)o又安詳。

      啊,大海,我愿變成一只海燕,在你的身軀之上自由翱翔。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      節(jié)約用水,人人有責(zé)。可誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾嗝磳氋F!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>

      世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖。?jù)科學(xué)家的研究,認(rèn)為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了?捎行┤嗣髦欢,還浪費(fèi),像這樣下去,我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將是人類的眼淚!所以節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國(guó),是世界上12貧國(guó)之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水,其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水,直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會(huì)漏掉360噸水。

      長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的.。他們不但不愛(ài)惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。

      國(guó)家淡水資源缺乏,然而,人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。但是生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如:把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間,忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水

      一直流淌著……

      節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!

      水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在當(dāng)秋!為了避免更多的水荒,請(qǐng)珍惜每一滴水!我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失,好好保護(hù)有限的淡水資源,讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      “爆竹聲中一歲除”一年一度的春節(jié)又開(kāi)始了。

      今年春節(jié),我在外婆家過(guò)的。這里的春節(jié),比較熱鬧。春節(jié)前夕,我們剛回到,就發(fā)現(xiàn)家家戶戶,都煥然一新,打掃得干干凈凈的,還都貼上紅紅的.春聯(lián),準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。

      除夕夜,按照習(xí)俗要吃一頓團(tuán)圓飯,這就是所有的家庭成員都趕回來(lái),一起吃一頓飯。外婆忙著準(zhǔn)備過(guò)年吃的食物,有雞、魚(yú)、豬肉、牛肉等,可豐富了。

      這么多吃的,我最喜歡的一種小吃就是牛臘巴(一種牛肉干),整天吃個(gè)不停,不幸的就是,我在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,卻發(fā)燒了,其他什么菜都沒(méi)有嘗到,就只吃了一碗無(wú)味的白粥,就軟綿綿的睡覺(jué)去了。

      半夜,“啪啪啦啦”我被一陣陣鞭炮聲給吵醒了,一直睡不著,我看了一下鐘,現(xiàn)在已經(jīng)就是十一點(diǎn)五十了,突然安靜了下來(lái)。沒(méi)到幾分鐘,“嘭”一陣小聲的鞭炮,接著大聲的”轟”,一直鞭炮就“劈里啪啦”響個(gè)不停,還有人們的歡呼聲,互相拜年,我知道,新的一年現(xiàn)在開(kāi)始了。第二天天亮,大街小巷一片張燈結(jié)彩,地上滿是紅色的鞭炮紙,好像是鋪上的一條紅地毯。

      熱鬧的氣氛一直持續(xù)到我們離開(kāi)的時(shí)候。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我有一輛自行車,它是怎么得來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠(yuǎn)的上;貋(lái)了,提著大包小包的東西,說(shuō)是要送給我們的'。我迫不及待的翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會(huì)沒(méi)有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀!”表姐回答:“你笨啊你,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還要用手嗎?我是網(wǎng)購(gòu)的,估計(jì)一會(huì)兒就送到了!蔽业劝〉龋娴挠幸晃话⒁趟蛠(lái)了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四!叭チ。

      我的自行車就是這樣的來(lái)的,你呢?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      媽媽,我想對(duì)你說(shuō)“你鼓勵(lì)的眼神,像冬天的被子,讓我得到溫暖;媽媽,你鼓勵(lì)的眼神就像一股泉水,讓我快高長(zhǎng)大;媽媽,你鼓勵(lì)的眼神就像淙淙小溪,在我心中流淌,滋潤(rùn)我的心”。

      媽媽,我就像是新生的小花,需要你的呵護(hù)。記得有一次,我在寫數(shù)學(xué)題,突然,一道題不會(huì),我絞盡腦汁,使出渾身解數(shù)也百思不得其解,我苦苦地思考著,這時(shí),您走過(guò)來(lái),給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,那慈愛(ài)的眼神照亮了我煩悶而苦惱的心。我靈光一閃,終于有了一個(gè)解題的辦法,我終于做出來(lái)了。媽媽,謝謝您,你的鼓勵(lì)讓我感到母愛(ài);你的鼓勵(lì),讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。

      媽媽,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。你的鼓勵(lì),給我?guī)?lái)了信心,讓我勇敢地站起來(lái)面對(duì)困難,你的鼓勵(lì),讓我看到了前進(jìn)的道路,找到了奮斗的方向。記得還有一次,我去滑冰,一不小心就摔倒下來(lái),手臂上流下血來(lái),我的眼睛里慢慢的流出眼淚,我痛苦的真像有一把刀割到我的.手臂。這時(shí)您給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神說(shuō)“加油!學(xué)會(huì)不怕困難”。這時(shí)我又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了,我不怕困難了。謝謝您媽媽,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,是啊!誰(shuí)能說(shuō)得盡母親對(duì)我們的愛(ài),誰(shuí)又能報(bào)答得完母親對(duì)我們的愛(ài)!媽媽,我愛(ài)你。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      今天,我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā),穿過(guò)東門后延著沙溪河一路前行。

      沙縣的四周都是山,中間有一條河,這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方?墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著很不和諧的東西:河邊到處是垃圾,因?yàn)槿藗儾辉付嘧邘撞铰,而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里,有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里,原本干凈的河水變得很臟很臟,河里的小魚(yú)有的死了,有的`游走了,還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)救救我!”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠,污水是黃色的,把泥土都污染了,我看了感到惡心,有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的小魚(yú),它們只是幾條無(wú)辜的小生命,可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下,你肯定想不到,山上已是光禿禿的,樹(shù)已經(jīng)看不到了,因?yàn)樯厦姹煌破缴w了工廠,山邊一道道被沖刷出的溝,讓我想到了泥石流這三個(gè)字,可人們還在那兒濫砍濫伐,隨意地將山推平蓋房子,這樣最后可能會(huì)造成各種天災(zāi),到最后我們?nèi)祟愐部赡芤虼藴缃^。

      環(huán)境還在惡化,我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園,讓山依然青翠,讓水依然清澈,讓垃圾得到循環(huán)利用,讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

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