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描寫春天的四年級作文400字（通用70篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫春天的四年級作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
描寫春天的四年級作文 篇1
春天到了，我張開雙臂，感受春的美好。
蝴蝶翩翩起舞，花兒散發(fā)著芳香，一個瘦弱的小女孩在草坪上玩耍，剎那間，她抓住了一只蝴蝶，這真是一個不可思議的奇跡，她開心地笑著，跑著。
我抬頭仰望天空，一切都是那么美好。
正在那感受美好的`瞬間，突然想起自己還未做完的試卷，媽媽的話語又響起在耳畔�？荚嚊]考好，遭到了老師的批評，父母也下決心讓我多練多做，心情變得黯淡了，感受周圍的一切，都朦朧了。
回想起考試的過程，一陣寒流從心底流過，考試時，我沒認真寫，在那開小差，還打擾了其他同學(xué)，題目沒看，就做題，結(jié)果一定是一團糟，最后，還有四分之一沒有做完，考試結(jié)果一出來，慘不忍睹。那時，我整個身體都在顫抖，還出冷汗，心想：怎么辦？怎么辦？
抬頭一望，想起現(xiàn)在是春天，是新的開始，我準備把這些不愉快的全都帶著風(fēng)箏飛走。
我回到了草坪，看見那小女孩，便說：“我們一起放風(fēng)箏，好不好？”小女孩爽快地答應(yīng)了。
我們找來了一只風(fēng)箏，放著，一下子就成功了，臉上露出了笑容，是多么燦爛，感覺周圍再也不是昏暗的了，美好起來，花兒向我們露出了笑臉，小草也起勁了，不知道花兒又說了什么，樂得小草前仰后合。我們把風(fēng)箏放得高高，帶走一切不愉快，我們奔跑著，呼喊著……
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個新的開始，新的希望，一切都會好起來了。
描寫春天的四年級作文 篇2
春天像調(diào)皮的孩子，憧憬著美好的未來；春天像有新奇感的少年，幻想著那遙遠的夢；春天像健壯的青年，時時刻刻把握好每一天。
在植物園，萬物復(fù)蘇，樹芽悄悄地從樹杈里冒出來，嫩嫩的，綠綠的。在樹林里有拍照的，有玩耍的，一切讓大自然充滿生機。
在廣場上，一個個可愛而又活潑的孩子放著五彩斑斕的風(fēng)箏，快樂地笑著；在花叢中，逗留著許多美麗的少女在自由地拍照，綻放她們的美麗；在公園，悠閑自得肩并肩漫步的家人，母親推著一輛嬰兒車，車里的娃娃，露出可愛的小臉兒，嘻嘻地笑著，對這個春天充滿了好奇；在草叢旁，一個個活潑的少年，在快樂地踢著足球；老人也不例外，在長椅上，三位和藹的老人坐在上面輕聲交談著......春天的風(fēng)景數(shù)也數(shù)不完，看也看不完，總而言之，這些春趣圖給春天帶來了生機和令人回味的氣息。
在田野里，一位位農(nóng)民，辛勤地播種，汗水也隨之下來，雖然辛苦，但農(nóng)民們揮舞著鋤頭，盼望著豐收；在城市的公園里一位充滿朝氣的`少年在認真的描繪著一棵樹；在樹林里，一位可愛的女孩在拉著那擁有優(yōu)美旋律的小提琴，這些人都有著對春天渴望的氣息。難怪，人們都喜歡春天！
春天像一位作家，它的作品到處充滿著詩情畫意，令人回味無窮；春天像一位畫家，盡情地揮舞著畫筆，打扮著祖國各地；春天像一位慈祥而又可愛的母親，輕輕地撫摸著自己的兒女，令你欣喜無比！
描寫春天的四年級作文 篇3
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀這里有綠草
還有那會唱歌的笑黃鶯
聽到這首歌，大家知道我要寫什么了吧——春天在哪里
春天在小草里。你看，小草正悄悄地從土里鉆出來。剛開始，小草的顏色還是淡淡的.，大小只有指甲般，慢慢地，小草的顏色變深了，個兒也長了許多，遠處看起來就像一塊黃色的布上有許多綠色的小點。這些都說明了一件事——春天已不知不覺來到了我們身邊。
春天，還在桃樹、杏樹和梨樹里。這些樹，一到春天，就你不讓我，我不讓你。因為它們都想早點開花，迫不及待地想讓人們看看自己有多美。樹上長出了許多花骨朵，還有幾朵已經(jīng)開了花。如果它們都開了花，真是百花爭艷：紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！禾煺那南蛭覀冏邅怼�
春天也在人們的心里。大家脫下了厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝，老年人和小朋友都到戶外活動去了，公園里一片歡聲笑語，人們都享受著這迷人的春色。
現(xiàn)在，春天就在我們身邊，和我們一起玩耍，一起呼吸新鮮空氣。
春天，我覺得她一直和我們在一起，只是有些時候她躲起來了，躲在一個我們看不見她而她看得見我們的地方，因為她還要給夏、秋、冬讓路呢。過不了多久，春天又會悄悄回到我們的身旁。
春天在哪里？春天就在我們身旁。
描寫春天的四年級作文 篇4
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天在詩人的筆下是那么的美。來吧，和我一起去看一看春天的景色吧！
在春天的草地上，小草悄悄地探出了腦袋，睜大了眼睛望著這美麗的世界。它們密密麻麻用自己嫩綠的臂膀，組成了綠油油，毛茸茸的草坪。春風(fēng)吹過，小草們舒展開身體跳起了一支美妙的舞蹈。小野花有紫的，有紫的，有黃的，有白的，它們像星星似的分布在這青脆欲滴的草地上。草地上還有一株兩株的桃花和蘭花。桃花妹妹最愛美了，把胭脂涂得滿身都是，才肯出來參加春天的'聚會，不過還真有幾只花蝴蝶請她跳舞。蘭花妹妹穿了一身漂亮的紫色的裙子，和姐妹們共同坐在一個翠綠的屋子里觀賞窗外的景色。
正觀賞著美景，就覺得天上下起了毛毛雨。這雨如牛毛，如雨絲，滋潤著大地�；òα�，飽含快樂的淚水；柳條醉了，揚動著纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……春雨就像春姑娘的油漆，它漂白了柳絮，描清了山峰，繪綠了秧苗，染紅了杏花。在這綿綿春雨中，蜜蜂邊唱歌，邊和蝴蝶一起在花叢間跳舞，它似乎在唱“春雨是仙女撒下的花瓣，春雨是天上落下的蜂蜜……
雨停了，刮起了清涼的風(fēng)，風(fēng)兒不停地奔跑著，撫摸著我的臉，搖晃著小草的胳膊，扭動著花兒的腰肢，梳洗著柳樹的頭發(fā)……
春天帶給人們希望，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃，詩情畫意。我愛美麗的春天！
描寫春天的四年級作文 篇5
看，柳樹發(fā)芽了，原來是春天來了，讓我們跟著春的腳步，細細體會春天的美。
春風(fēng)輕輕的吹過柳樹，柳枝就輕輕擺動，我站在柳樹下，感到一種清新的感覺，那種感覺仿佛要把我?guī)У揭粋�清爽的世界。
站在櫻桃樹下，柳樹把櫻桃花襯托的那樣美麗又夢幻，我閉上眼，仿佛看見了那紅彤彤的櫻桃，誘人的很呢！我又睜開眼睛，但眼前還是那滿樹的櫻桃花，白玉蘭在樹上靜靜的開著，像個羞答答的小姑娘，太陽花和月季也從地里探出頭來。因為花太多啦，花香都凝聚在了一起，吸引了不少蜜蜂前來采蜜，這么多花的.蜜，好像還不夠他們采似的。
小草在向我招手，仿佛在問我：我的新衣服漂亮嗎？這時我會高興的回答道：“真漂亮��！”小燕子從南方飛回來了，吱吱喳喳的唱歌歡樂的歌！
��！看，那是什么？原來是五顏六色的風(fēng)箏在天上飄啊飄，那彩色的風(fēng)箏代表了每個小朋友的童年幻想。他們拉著風(fēng)箏線邊跑邊叫著：“哦，春天來嘍！春天來嘍！我最喜歡春天了呢！”我走過去對他們說：“我也最最喜歡春天�！�
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是……讓我們一起來發(fā)現(xiàn)春天的美，相信你有驚奇的發(fā)現(xiàn)！
描寫春天的四年級作文 篇6
春天來了！春天來了！
春天的雨有一把金色的鑰匙，把春天的大門打開了。春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙春雨落在了草地上，草更綠了。春雨落到了桃花上，花更紅了。真是所謂春意盎然啊！
堆積的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。溪里漲滿了春水，小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水；有的側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。岸上柳樹的枝條隨風(fēng)飄動，就像一條條小辮子。
草坪盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍的、粉的，真像一個美麗的大花園。再往前走，是一眼泉水。溫暖的陽光照射在泉水底部那又大又圓的鵝卵石上，長著的綠得沒有一點雜色的青苔上，你要是踩上去，準會摔一個大跟頭。
春天的'山是那么綠，山上森林中的樹木剛抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。幾只小鳥站在樹枝上，歡快的唱著嘰嘰喳喳的歌。小鳥的歌聲和風(fēng)吹樹枝沙沙的聲音組合在了一起，成了一首大自然的交響曲。
家鄉(xiāng)的春天是那么美麗，那迷人的秋雨、歡快的小溪、可愛的小路、碧綠的草坪、各種各樣的鮮花、和清澈的泉水，還有那活潑的小鳥，及森林的景色是多么迷人啊！這就是我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的春天！
描寫春天的四年級作文 篇7
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
一到春天，我最喜歡到家和近的四海公園玩了。每當我跨進四海公園的大門，第一眼看到的就是那一大片綠油油的草坪。每棵小草都從土里探出頭來，花也開始一點一點地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹也開始發(fā)芽了，樹上的葉變的綠綠的`，小鳥在天空中飛來飛去，有時還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。
春天的紅樹林更是生機勃勃。有很多小朋友在吹泡泡。一個個小泡泡在陽光的照射下金光閃閃。還有那在天上飛的五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹、有兔子、有長蛇、有燕子。各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云下，自由自在地飄舞著、飛升著。
春天的老家也很美。溪水沿著小溪邊叮叮咚咚地往下流，小鳥在樹梢上為她伴奏，樹葉稀稀疏疏的，陽光從樹葉之間穿過，把一縷縷的陽光投射在水上、巖石上、落葉上，那歌聲、景色真讓人著迷。
春天的雨是清涼的。只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而隨風(fēng)飄灑，時而直線滑落，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春天的風(fēng)是柔和的。當有夏天的一絲炎熱時，春天的風(fēng)會主動幫您解熱。當春天的風(fēng)吹到海上時，海水就會泛起一陣陣波紋，好像在向春風(fēng)致敬。
春天，她不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。
我最喜歡春天了。因為這美麗的春天給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
描寫春天的四年級作文 篇8
春天，是一個五顏六色的季節(jié)，百花齊放。春天，是一個溫柔的季節(jié)，微風(fēng)和煦。春天，是一個新生的季節(jié)，萬物復(fù)蘇。
下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現(xiàn)出生機勃勃。小鳥在雨中歌唱，細細的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點坑來，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的'花壇里散發(fā)出一陣陣香氣，綠樹吐出新芽，深深的呼吸，��！這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時，一個同學(xué)跑過來，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室�！蔽覒阎话驳男那�，來到老師辦公室。老師說：“這次你考的不好，太多的馬虎，以后可不能這樣了。”當我紅著臉，低頭走出辦公室，發(fā)現(xiàn)這景物一點也不好看，這雨，滴答、滴答的，好煩人！小鳥好像在笑我，花兒也在雨中對我搖搖頭，我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽出來了，溫暖的陽光灑在身上，暖暖的，剛剛因為考不好的糟糕心情也一下被驅(qū)散了。俗話說：“陽光總在風(fēng)雨后，只要努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！”
描寫春天的四年級作文 篇9
春季是四季之中最美好的，是每個人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個充滿無限遐想的`季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機微弱的事物變得生機勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘，這也難怪詩人吟送她，畫家來繪畫他，歌手來詠唱他，作家來用文字描寫她，現(xiàn)在我看了春天也想來贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個人的連上都洋溢著開心的笑容。
在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長的柳枝就像是它的胡子，每到一年過去春天到來的時候它的胡須就會再次長出來，每一次春天過去的時候他就會把胡須給刮去，落在地上，會成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風(fēng)是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風(fēng)里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛春天！
描寫春天的四年級作文 篇10
春天來了，庭院里的一株桃樹又獲得了生機。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場春雨過后，那綠色的枝條上冒出了一個個毛絨絨的小包包。它們有的兩個一伙兒，有的三個一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場春雨過后，這些小包包嚯地長大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點粉紅來，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹的小精靈。
花喜鵲來了，在枝間跳來跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶�；蛟S它們想把巢安在這里，給未來的'寶寶建一個美麗的花房。
春風(fēng)日暖，粉紅色小骨朵兒像一個飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風(fēng)，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來了，嗡嗡地唱著歌；蝶來了，翩翩跳著舞。一樹桃花。一樹花香，徹底把我家的春天喚醒了。
描寫春天的四年級作文 篇11
我愛春天，我愛春天里的一草一木，我更愛春天里的校園。
春天是萬物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢想。
而我認為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發(fā)著生機勃勃。操場邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂曲。、
而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什么呢？是可愛的同學(xué)伴隨著春天的腳步，迎來一年一度的開學(xué)典禮，同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時傳來老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時校園是安靜的.，只能依稀聽見操場上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛春天的校園。
描寫春天的四年級作文 篇12
在人們無盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了，一陣微風(fēng)吹過，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個個亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。
柳樹枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來，引得人們不由四處尋覓花蹤�？�，滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽微笑。
和煦的春風(fēng)纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風(fēng)兒的撫摸中，小草唱起了甜美的.歌，花兒跳起了柔美的舞。風(fēng)兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機吸引了許多人。農(nóng)民伯伯知道春天來了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來到草地上，口哨吹膩了，打幾個滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
��！生機勃勃的春，把人間變成了天堂。
描寫春天的四年級作文 篇13
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺地離開了人間。
野花悄悄地鉆出來，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子，因為一年之季在于春，人們在田野里播撒著今年秋天豐收的食物，小朋友脫去了笨重的.衣服，在田野里玩耍，小鳥飛出來了，唱著美妙的歌，冬眠的動物也醒了。
春天讓大地換上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護春天，關(guān)心春天，對待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛美麗的春天。
描寫春天的四年級作文 篇14
在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節(jié)。因為在春天萬物都從沉睡中蘇醒過來，開始它的一生。
我跟著春天的步伐，來到了河堤，我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長，就像一條嫩綠的長城。我漫步在這美麗的景色中，微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹，柳枝左右搖動，就像在熱情的.歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發(fā)出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂曲。再看看河里，一條條小魚快樂的游來游去。
來到了田野，金黃色的油菜花盛開了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農(nóng)民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨來，我立刻向前跑，來到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了，在天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來，一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。
��！一切都從沉睡中蘇醒了，樹木；小草；小魚；花都變得生機勃勃了。
我愛春天，更愛春天的美麗景色！
描寫春天的四年級作文 篇15
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，為春天增添了幾分生機。
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍色的天空點綴著各色風(fēng)箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節(jié)，各種播種機在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。
春天藍田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的`芳香。各種動物也從冬眠中醒來了。這時我注意到路上來往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們原來是什么樣的。我一不經(jīng)意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來飛去，仿佛在說“春天到了，春天來了�！蔽乙呀�(jīng)看到了春姑娘在揮動著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。
花，草，小鳥，風(fēng)箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
描寫春天的四年級作文 篇16
過了一個漫長的冬天，我們便迎來了鳥語花香的春天。
今天，天上飄著毛毛細雨，李老師又和我們玩游戲了，今天的主題是“春天”，一說到春天，我們便想到了一首詩，對了！那就是《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。李老師讓同學(xué)們都可以上臺在黑板上畫出自己眼中的春天。
同學(xué)畫好后，呀！這真是千奇百怪呀！藍藍的天空下什么都有：在花草中捉迷藏的小蝴蝶，回家的燕子，隨風(fēng)搖擺的柳枝，美麗的花…春天百花盛開、萬物復(fù)蘇，同學(xué)們在黑板上畫的柳樹都是沒有柳葉的，一個女同學(xué)畫了一個球不是球花不是花的東西；天空中的風(fēng)箏都像一個個無家可歸的孩子，在天空中漫無目的的飛著；柳樹下孩子們正在青綠色的草地上自由的奔跑，互相嬉戲、追逐打鬧；柳樹上的一個女孩子好似花仙子下凡來這萬紫千紅的.春天游玩；春困秋乏，太陽都懶洋洋的在天上掛著；地上的花兒群芳吐艷，可是有一朵小花卻待不住了，從地下飛上了天。遠處，不知是誰畫了一個圓滾滾的東西，下面還有一個類似盤子的東西，真是讓人捉摸不透。
同學(xué)們把黑板都畫滿了，可是看起來也有點奇怪，不過這也是孩子們童年的幻想，希望大家可以和家人們一起去看看這春意盎然的季節(jié)！
描寫春天的四年級作文 篇17
冬天悄悄地走了，春姑娘靜靜地來了。
一陣春風(fēng)吹來，碧綠的嫩芽慢慢開始生長起來，花兒也悄悄地來湊熱鬧，露出了一張張五彩繽紛面孔，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”啊。風(fēng)吹著樹葉發(fā)出沙沙的聲音，這就是春姑娘的腳步聲吧。暖暖的陽光加上柔柔的春風(fēng)，撫摸著我的臉，像母親的手一樣，輕輕地給我溫暖。向前遠眺，映入眼簾的就是碧綠的葉。碧綠的'葉子和蔚藍的天空融為一體，使人心里特別舒暢。
呼吸一下空氣里的丁香花的香味，由遠及近，從淡到濃。摘下一片花瓣放在嘴中輕輕咀嚼，舌尖傳來微微的苦澀。啊，原來苦也是春天的味道啊。地上小草和小花悄悄探出頭來，前幾天地上還平平無奇的，可是現(xiàn)在頓時改天換地，碧綠的葉，黃嫩的芽，粉紅的花，把積攢了一個冬天的生命力全迸發(fā)出來似的茁壯生長。
在這春天里，我感受到了春天的氣息，在這春天里我感受到了春天的溫暖。在這春天里，我感到了春天的勃勃生機。我跟她打了個招呼！嗨！春天，你好！
描寫春天的四年級作文 篇18
早上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說︰“小朋友們，你們快快醒醒啊，春天來了，快去尋找春天吧﹗”于是，我就跟著媽媽一起來到公園里去尋找春天。我們來到公園里，剛一進去，哇﹗公園里的景色是那么美好，空氣是那么清新。我們歡快地走在公園的鵝卵石路上，就開始尋找春天�！巴郓u這兒有一朵好美的花﹗”媽媽被我的叫聲吸引過來，走近一看，原來是迎春花盛開了。只見那一簇簇的迎春花，在迎著春風(fēng)，跳著歡快的舞蹈。
我們四處尋找春天。只見小草從地下探出一個個小腦袋，花兒開出五顏六色的花朵；小溪在丁丁冬冬地唱歌；柳樹姑娘搖著長長的辮子在微風(fēng)中跳舞，桃花看著這樣美麗的景色，笑紅了臉。
春天來了，春姑娘飛舞著它的魔法棒，她把枯萎的小草變成了嫩綠的小草；她把冰凍的.小溪變成了清澈的溪水；她給大地鋪上了一層綠毯；她把太陽變得暖和；她給小朋友們帶來了希望。
春天來了，我和媽媽一起尋找春天。�。〗K于找到了，春正在踏著歡快的腳步向我們慢慢地走來。
我愛春天。
描寫春天的四年級作文 篇19
春雨跨進了春天的大門，公園的小樹就變成一身墨綠，春雨如絲，妙手回春褪去松針葉上的沉著色素，讓青松滿身翠綠，容光煥發(fā)，顯得英姿勃勃。
楊樹們跟著春天的腳步首先來報春了！楊樹花兒像肥肥嫩嫩的毛毛蟲一樣，爬滿一棵棵高大的樹冠，花兒雖然色澤不美，充滿了生命力，陣陣春風(fēng)吹過，仿佛在告訴身邊的桃樹，柳樹，春天來了！在楊樹花的招呼聲中，桃樹悄悄孕育了花苞，你走近桃樹下細看，紅粉白綠相間，晶瑩剔透，鼓脹著，掛滿樹的枝枝叉叉。
在幾場春雨過后，這些滿樹的花苞爭先恐后地綻開五片花瓣，露出花蕊。嬌艷的`桃花們羞紅了香腮，引逗的蜜蜂如癡如醉，圍繞其間樂不思蜀了。柳樹也不甘寂寞了！
在春風(fēng)春雨的催促下，讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液，伸展了，色澤由鵝黃變得淡綠，枝條上悄悄開出了柳樹花兒，柳樹花兒豐滿了，相伴著春風(fēng)翩翩起舞，讓人如癡如醉，柳樹的淺綠相襯青松的翠綠，桃花的粉艷，把公園點綴得如同一幅水墨丹青畫卷。
再過幾天，楊樹花兒謝了，桃花兒謝了，將是郁郁蔥蔥的綠夏了！
哎！我真想留住春天！
描寫春天的四年級作文 篇20
春天來了，河水脫下了它銀色的鎧甲，小魚開始活動了，它們有的在捉迷藏，有的在比賽游泳……水草也跟著小魚游的方向跳起來舞蹈，大地上種子發(fā)芽了，所有的生命都復(fù)蘇了。
春風(fēng)來到了大地上，它跑來跑去，把種子喚醒了。但是，種子被堅硬的泥土困住了，種子喊道：“誰來救我出去？”就在這時，春雨急急忙忙跑出來，下起了既不大也不小的雨。把整個大地都滋潤了，種子覺得自己在膨脹。
過了幾天，種子全都發(fā)芽了，在微風(fēng)里搖擺，就像對春雨說：“謝謝春雨姐姐�！�
森林里的樹先生懶洋洋地睡著覺，突然一縷陽光照向了它的臉頰，樹先生才醒來。它揉了揉眼睛，看到旁邊有些樹已經(jīng)換上了綠色的.衣服，就慢慢織起自己的衣服。
桃花覺得綠色太土了，覺得粉色比較漂亮，就穿上了粉色的裙子。而梨花感覺任何顏色都不比白色高貴，就把白色的衣服穿在了自己的身上。
春天來了，螞蟻跑出來找食物了，蟈蟈蹦出來吹牛了，小飛蟲都出來玩耍了。
春天來了，各種生物都跑了出來，大地變綠了，天空變藍了，春天可真奇妙�。�
描寫春天的四年級作文 篇21
春天的花是紅的，春天的樹是綠的，春天的天空是藍的，啊，春天是多彩的。
你看，春天來了，她揮一揮衣袖，滿山的映山紅都開了，這一朵，那一叢，點綴著整個山坡，在微風(fēng)中搖曳，顯得婀娜多姿。如果你摘下一朵，放進嘴里，還能嘗到一絲絲甜甜的味道，那是春天的味道。春天來了，她揮一揮衣袖，滿園的柳樹都綠了，長長的枝條從樹梢上垂下來，枝條上是嫩綠葉子，遠看這一片垂柳，就像是春天的簾子，讓人忍不住想要知道簾子后面是什么樣的景象。調(diào)皮的風(fēng)來了，吹起這綠色的簾子，那簾子后面是一汪春水，微波粼粼，在陽光下泛著星星點點的.微光。
春天來了，她來到高山，為高山換上新衣，她來到水邊，為綠水增加了溫度，她來到果園;吹口氣，滿園的果樹都開花了，花香引來了勤勞的蜜蜂。春天來到河里，叫醒了魚蝦們，魚蝦開始嬉戲了，來到小溪邊，小溪換上了新的樂曲。春天來到田野，農(nóng)民開始播種了，一把把種子承載著農(nóng)民的希望，被撒向農(nóng)田，春姑娘見了，聽下來，為種子們蓋上條被子，哼著搖籃曲，不久后，種子就會發(fā)芽長大。菜園子也熱鬧極了，各種菜苗迫不及待的生長著，每一棵都用最好的姿態(tài)迎接太陽的到來。
春天不僅是紅的、綠的，也是多彩的。
描寫春天的四年級作文 篇22
春天是什么？春天是一只只歸來的燕子，春天是一朵朵含苞的花兒。春天是冰雪消融、是農(nóng)民耕種、是萬物復(fù)蘇……今天，我要去找一找小區(qū)的春天。
我來到了小區(qū)，頓時感到冬日的寒冷已消去三分，太陽也隱隱約約地閃耀在那高高的天空。天上的白云飄來又飄去，每一株小草都像一只小精靈煥發(fā)出無比強大的生命力，和煦的春風(fēng)吹開了朵朵美麗的花兒，它們爭相開放在春天之中，散發(fā)出了陣陣芳香，蜜蜂們也聞到了這誘人的香味，成群結(jié)隊地趕來采蜜，每朵花顏色的深淺都剛剛好。
看到這一幕，我突就想到了楊巨源寫的《城東早春》，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻，若待上林花似錦，出門俱是看花人。”這時的我也成了“看花人”。
再走，我到了小區(qū)的池塘邊。池塘里，一片片小小的荷葉上面承載一顆顆晶瑩的小露珠，小魚兒在水中快樂地游著，冬眠醒來的青蛙在一片片荷葉上跳來跳去，水清澈的.如同一面打磨過的銅鏡。
池塘邊，柳樹姑娘慢慢地梳理著她的頭發(fā)，也不去理會她頭發(fā)上好奇的小昆蟲，旁邊的亭子中有一株株我叫不出名來的小花兒，亭子的柱子上爬滿了青苔。我真希望這一刻永遠的停留。
春天，就是萬物復(fù)蘇醒的那一刻。今天，我也找到了美麗的春天。
描寫春天的四年級作文 篇23
春姑娘來了。她邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，一切好像都蘇醒了。碧綠的樹木吐出了嫩芽。小花笑紅了臉，小草從地里探出頭來，小動物沖出家門去田野里玩。
天氣漸漸變暖，青蛙從冬眠中醒來了。它睜開雙眼睛，看到了美麗的春景�；鸺t火紅的'太陽，藍藍的天。小青蛙咚的一聲跳到水里，小青蛙感受到了春天的水溫。
不久，它的寶寶們出生了，小小的蝌蚪長著圓圓的腦袋、黑袍、搖著長尾巴自由自在的在游。
小魚兒們也越活躍了。它們在水里，小青蛙在小河里到處看看，它看到小魚兒在水里嬉戲、捉迷藏。一條小魚探出頭來……河岸上的桃花、柳樹開滿了美麗的花，小鳥在枝頭唱歌。
小河邊上，有兩梅花鹿在草坪上做什么�。壳嗤苓蛇商习�，看到兩只頭上長著像一顆樹枝的角，圓圓的眼睛、棕色的皮毛。它們在吃青草。大的梅花鹿對小的梅花鹿說：“今天天氣真好，太陽暖和的照著我們，看青草都長出嫩芽，多好吃啊”。
這時，有幾個小朋友正在前面草坪上做什么？他們在放風(fēng)箏、在跳繩。他們玩得很開心。
描寫春天的四年級作文 篇24
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘會潑灑她那美麗籃子中的禮物送給我們······
春天里，許多頑強的小生命在悄悄地生長著，這就是春天送給我們的禮物——小草�？蓜e小看這小草，小草散發(fā)著淡淡的`清香，這些香味在微微濕潤的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點兒在悄悄地開放，這就是春天送給我們的禮物——花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花，滿山遍野的花��！你可別輕視這小小的花兒，花兒濃郁的香味兒四處飄散，就像一張張溫馨的笑臉，在各個場合表示了對人們的尊敬，人們互贈鮮花，表達了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒種子發(fā)芽出了土，它們會長成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的只干上長出了葉芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會長成大樹，大樹是我們心中真正的美男子，是大地的忠實衛(wèi)士。葉芽會轉(zhuǎn)眼長大，長成一張張“巴掌”，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠著粗大的樹干，就像靠著最親的人，心情就會變得美好。
啊！小草、花朵、大樹······他們都是春天的禮物，都是春天給我們的最美的禮物！
描寫春天的四年級作文 篇25
春天來了！春天來了！春天送禮物來了！不必說蔚藍的天空，滿城的小草，嬌艷的鮮花，也不必說那嫩綠的柳芽掛在柳藤上，清爽的空氣，單說這湖水，就讓人心醉。
一個周末的下午我閑來無事，便來欣賞我們的.鏡湖。那時無風(fēng)，我看湖中的樓閣，便感慨湖水的清澈。忽然湖中的樓閣動了一下，一會又動了一下，一動一動，動了又動，直至樓閣不見了，取而代之的是粼粼的湖水，一個個光點金光閃閃，空氣卷著花草的清香撲面的吹來。
風(fēng)漸漸的大了，我于是站起來，閉上眼睛，張開雙臂，深吸一口氣，那種清新充斥肺腑，讓人無限的放松。
當我正陶醉其中時，一聲鳥叫從我耳邊響起，睜開眼睛。是一只小鳥在啼鳴，它翻騰地飛翔在湖面之上。緊接著，后面也有幾只小鳥在追著它，一只，兩只，三只，四只，共有四只鳥在飛行。它們一會兒直插天空，一會撲向湖里，但在入水的一剎那間，有化險為夷班地升了起來。水面只留下水滴形的落痕。他們的翻飛真是讓人眼花繚亂，目不暇接。有螺旋型的，有飄逸型的，有俯沖形的，還有許許多多我叫不上來的動作。
“兒子！回來吃飯吧�！蔽疫厬�(yīng)著，邊往回走，但我最后也沒忘記看一眼鏡湖。因為我愛這春天的禮物。
描寫春天的四年級作文 篇26
春天是萬物復(fù)蘇·萬紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘會潑灑她籃子中的禮物送給我們……
春天里，許多倔強的小生命在靜靜地生長著，這就是春天給我們的禮物小草。小草散發(fā)著淡淡的清香，這些香味在微微的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點在悄悄地開放，這就是春天給我們的禮物花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花！花兒的.濃郁的香味兒四處飄散，就像張張溫馨的笑臉，在各個場合表示了對人們的尊敬。人們互贈鮮花表達了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒種子發(fā)芽出土了，它們會長成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的枝干上長出了枝芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會長成大樹，大樹是大地的忠實衛(wèi)士。葉芽會轉(zhuǎn)眼長大，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠著粗大的葉子就箱靠著最親的人，心情就會變得美好。
��！小草、花朵、大樹……它們都是春天的禮物，春天送給我們的禮物！
描寫春天的四年級作文 篇27
今天，我們二年級全體師生開展了“春天的禮物”的實踐活動。哇，學(xué)校真熱鬧�。∪松饺撕�、賓客滿堂，老師和同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的，到處都充滿了節(jié)日的喜氣。
我是小主持人，該我上場了，我的心像敲起了無數(shù)個小鼓怦怦直跳，特別緊張。但是我很快就適應(yīng)了，于是我的臉上又露出了甜蜜的笑容。
第一個節(jié)目是我們二八班表演的《冬去春來》，我們告別了可愛的小雪人，迎來了美麗的春姑娘，為后面的精彩表演拉開了序幕。
最精彩也是我最喜歡的一個節(jié)目是二七班表演的《守株待兔》，小演員們穿著各式各樣、五彩繽紛的衣服，鋤頭是他們的'道具，用紙和木棒做的，看起來很精致。他們的動作很熟悉，表情很自然。臺下的觀眾為他們精彩的表演鼓起了熱烈的掌聲。還讓我難忘的是拉歌比賽，我們八班是老虎隊，張老師在前面帶領(lǐng)我們熱情地舞動著。同學(xué)們激動得手都拍麻了，嗓子都喊啞了，因為我們八班是最勇敢、最威武的小老虎，永遠跑在第一！
最后，林老師為大家演唱了動聽的歌曲，林老師就像演唱家一樣漂亮、優(yōu)雅、大方。她的歌聲傳遍了整個校園，連小樹都不住地點頭在為他們鼓掌呢！當我要離開學(xué)校時，心里真是戀戀不舍，真希望下次我還能參加更多、更有趣的活動！
描寫春天的四年級作文 篇28
“嘰啾……嘰啾……”早晨，我被一陣陣鳥叫聲叫醒。推開窗戶一看，窗外的香樟樹上落著一群灰褐色的小鳥，正歡快地叫著。它們腳下的香樟樹的樹稍上，不知什么時候冒出了尖尖的、嫩綠的葉芽。
你看，無聲的細雨滋潤著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來，樹枝也綻開一個個綠芽。粉紅的桃花.雪白的梨花.紅色的迎春花……，一個個都笑瞇瞇的開放了�！岸６６鄙嚼锏那迦獨g快地跑起來，冬眠的動物一個個都醒來了，狗熊拖著笨重的身體慢慢地走出樹洞，青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子曬太陽，田野里金色的油菜花散發(fā)出沁人心脾的香氣，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋，農(nóng)民伯伯正在忙著播種莊稼。
微風(fēng)吹在臉上的感覺也是暖暖的，和冬天不一樣了。一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的'大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。
身邊的一切都在悄悄發(fā)生變化，原來春天悄悄地來到了我們的身邊！
春天，是一個生機勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。我想：一年之計在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書，將來為祖國的建設(shè)做貢獻。
描寫春天的四年級作文 篇29
春姑娘穿著漂亮的衣服，邁著輕盈的步伐，來到灑滿陽光的人間。
你瞧，那棵柳，柳枝上已經(jīng)長出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風(fēng)拂面，柳樹搖晃著婀娜的.身軀，活像一個頑皮的孩子向我點頭呢!
你看，那簇花，那散發(fā)著迷人芬芳的花朵，真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧，瞧這朵是寶石藍的顏色，那朵是牽牛紫的顏色，這朵是雞冠紅的顏色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
你聽，那聲聲鳥叫，婉轉(zhuǎn)動人，清脆悅耳。那聲聲啼鳴，就像一個個歌星在一展歌喉，讓人聽了陶醉其中。
路邊，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些燦爛無比，好不掩飾。旁邊，長著一簇簇小草，花草相處簇擁著，春意盎然。
山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠方，泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂曲叫人百聽不厭。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干凈凈，在陽光照耀下，石子閃出金光。
在充滿生機的春光里，孩子們脫掉了厚厚的棉襖，在草地上嬉戲玩耍，甭提有多高興了，他們在陽光的撫摸下健康、茁壯的成長!
春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，一個充滿朝氣的季節(jié)，春天，一個有活力的季節(jié)。
描寫春天的四年級作文 篇30
春天來了，綠地上長滿了綠茵茵的小草，開滿了五顏六色的小花。濃郁的花香吸引著我來到這片美麗的草地，我靜靜的在花香中流連，用心靈去觸摸春天的美。
早晨，我在公園的小徑上散步，在噴泉旁邊來回穿梭;在花叢中品味花香的濃郁。我在流水聲的引導(dǎo)下，慢步走到噴泉的長椅旁停下，我靜靜的欣賞著眼前那一道動人的場面，因為那個椅子上正停著一只小麻雀。
我輕輕的.伸出雙手指，生怕驚嚇住那只小麻雀，我悄然合攏雙手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一個奇跡!我從來沒有過這樣的體驗。我睜大眼睛凝視著那只小麻雀，小麻雀也默默的睜著眼睛看著我，我們彼此用心靈交談著，猛然間小麻雀極力撲扇著翅膀，想要掙扎著飛出去，我忍不住將它放飛了。
我張望著小麻雀飛走的影子，我驚奇的想：小麻雀為什么要極力撲閃翅膀呢?我的心怦然一震，這一震，使我明白了是——生命的勇氣，誰都有保護生命的權(quán)利。
在這個裊裊的早晨;在這個美麗的春天，我感受到了春光。我愛春天。
描寫春天的四年級作文 篇31
春天是因為嚴冬而存在的。
我們在凝寒的冬季里闖蕩，默默感受著刺骨的冰涼。直到有那么一天，我們在不經(jīng)意間觸到了春的心跳。
那是溫暖的心跳。輕盈而有節(jié)奏地活躍著，融化了檐前的冰掛，融化了窗上的冰花，融化了原野上的積雪，融化了天空中冰冷的陰霾。于是，我們看到了一個清亮亮濕漉漉的世界;遍及大地的水聲，滴滴答答猶如春的心跳。
很快，最后一塊水跡也被蒸干了。陽光下，滿世界都活躍起來了。江河汩汩流動，草木滋滋生長;我們與萬物在同一個地球上曬太陽，快樂而自在。遺忘了所有的狂風(fēng)和暴雪，遺忘了所有的苦痛和傷悲，只留下對于春天本能的喜悅。撫摸青草，感受陽光，貪婪地汲取天地的精華，與地球上所有的生物一起，用最虔誠的心迎接春的到來。
我們閉上雙眼，讓指尖劃過清新的空氣，劃過被春的心跳驚醒了的沉睡的`森林，劃過如絲般綿綿的心緒。閉上眼，我們觸到了夢境中的那個春天，那個“萬物生光輝”的春天，那個“小雨潤如酥”的春天。
那個被我們觸到的春天，溫馨美麗，含笑醉人。
那個被我們觸到的春天，絢爛多姿，清新明媚。
那個被我們觸到的春天，萬物復(fù)蘇，生機蓬勃。
我們原本在風(fēng)雪中穿行，卻在不經(jīng)意間觸到了春天。
描寫春天的四年級作文 篇32
春天到了，小草從土地里鉆了出來，使得大地一片新綠。柳樹姐姐留起了一頭長發(fā)，在微風(fēng)中扭動著自己的身軀。桃花妹妹也不甘示弱，努力地抽出了嫩芽兒，綻開了花瓣，露出了粉嘟嘟的小臉蛋。哇，她笑得多開心!
我走在校園北邊的小路上，被那清香的花香所吸引。瞧，那高大魁梧的紅葉李也隨著春天的腳步，開出了潔白無瑕的花，她可真跟得上“時代”啊!
這清香素雅的小花，既不像牡丹花開的那樣正艷，也沒有玫瑰花那樣引人矚目，但但它依然是最樸素大方的。
走進校園，乍眼一看，哇!滿樹的“雪花”啊!走近了看：這小花有五片花瓣，中間是發(fā)著黃頭的花蕾，花瓣好像是絲綢布料做成的，摸起來柔順如頭發(fā)，我想，這就是花朵的發(fā)絲吧!
這紅葉李樹上，有著許許多多勤勞的小工人在采蜜，大家都不敢靠近了。這小工人應(yīng)該在保護這花朵吧，它們也知道，這花朵的壽命并不長，想讓他們在凋零之前一直都可以給這充滿歡聲笑語的校園再添一特別的.景色!
紅葉李的葉子是紅色的，花朵是白色的，春姑娘繪制的這幅春意凜然的畫，顏色是多么的搭配啊!
春花爛漫。春風(fēng)拂面。春光明媚。春色無邊。啊!多么美好的春天啊!真是萬紫千紅美不勝收。
描寫春天的四年級作文 篇33
春天，是一個美麗的季節(jié)，一夜之間春姑娘悄然來臨，各種各樣的花都競相開放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，白里透紅的杏花，不過，我最喜歡的還是春天里最早開放的迎春花了。
迎春花是金黃色的，枝條彎彎曲曲，風(fēng)一吹，好像一群穿著黃色裙子的小姑娘哼著歌在打著秋千，又仿佛是一個個小鈴鐺在風(fēng)中搖搖晃晃“叮叮當當”的響個不停。還招來了許許多多的小蜜蜂在花間飛來飛去。
樹木也發(fā)芽了，楊樹、杏樹、梧桐樹都長出了嫩綠的.小芽，有的還泛著紫紅色呢！這些樹盡管很美麗，但我還是對柳樹情有獨鐘。柳樹抽出細細的柔軟的枝條，在微風(fēng)中飄動，從遠處看好像是小姑娘在甩著長長的辮子正在跳芭蕾舞呢！
小草也長出來了、綠油油的，這一片，那一簇，有的彎著腰，有的挺著胸，還有的在地上打著滾，好一幅美麗的景象！小動物們也陸陸續(xù)續(xù)多了起來，小燕子從南方飛回來了，小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱著動聽的歌，小螞蟻們也忙碌了起來，它們成群結(jié)隊的出來找食物吃了。河里的冰化融了，魚兒在水里歡快地游來游去，歡笑著，追逐著……
春天真是一個美麗的季節(jié)，我贊美春天，也更愛春天！
描寫春天的四年級作文 篇34
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺地離開了人間。
野花悄悄地鉆出來，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的.像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子，因為一年之季在于春，人們在田野里播撒著今年秋天豐收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥飛出來了，唱著美妙的歌，冬眠的動物也醒了。
春天讓大地換上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護春天，關(guān)心春天，對待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛美麗的春天。
描寫春天的四年級作文 篇35
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，為春天增添了幾分生機。
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍色的天空點綴著各色風(fēng)箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節(jié)，各種播種機在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。
春天藍田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的`芳香。各種動物也從冬眠中醒來了。這時我注意到路上來往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們原來是什么樣的。我一不經(jīng)意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來飛去，仿佛在說“春天到了，春天來了�！蔽乙呀�(jīng)看到了春姑娘在揮動著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。
花，草，小鳥，風(fēng)箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
描寫春天的四年級作文 篇36
連續(xù)下了好多天雨，我感覺冷颼颼的。難道春天不來了嗎？可明明“立春”早就過了呀！
今天終于放晴了，我和媽媽來到白云公園找春天。一進門，我就看到遠處一片粉紅，走到河邊一看，原來是一排排淡雅清新的梅花。只見枝條上綴滿了粉色的梅花，那花枝，一枝挨著一枝；那花朵，一朵挨著一朵，一簇簇，一團團，壓得那枝條彎彎的，顫顫的。
再看旁邊的柳枝，它們長出了嫩綠的.小芽。風(fēng)兒一吹，它們隨風(fēng)起舞，好像在歡迎我呢！
走過小橋，進入一條石徑，石徑兩旁的草地上有一種不知名的紫色小花。我走近一看，每一朵花都有一個長長的花莖，上面長著三片淡紫色的花瓣。在微風(fēng)的撫摸下，它們嬌艷欲滴，讓人煞是喜愛。
再往前走，有一個石凳，我們坐下休息。一邊是山茶花，因為有春天陽光的沐浴，所以它們比冬天的時候開得更艷了。另一邊，是星星點點的迎春花，它們像一顆顆繁星點綴著翠綠的枝條。去年撒下的草籽已經(jīng)發(fā)芽了，像一個個小朋友探出了頭，迎接春天的來臨。
春風(fēng)像一個小畫家，拿起自己的畫筆，涂紅了桃花；描綠了柳條；繪黃了迎春花；畫藍了天空……勾出了一副五彩繽紛的春日美景！
描寫春天的四年級作文 篇37
春天來了！美麗的春天已經(jīng)來到了我們的身邊！春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純凈的水。聽奶奶說，她小時候就是喝著這條小河的水長大的。小河��！小河��！沒想到你還真有一的套。
春天來了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發(fā)芽了，穿著一身綠衣裳，樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬物舒醒。
城里的小朋友，背著書包迎著朝陽，歡快的'去上學(xué)。
教學(xué)樓里傳出了‘一年之際在于春，一天之際在于晨’朗朗的誦讀聲。
農(nóng)民伯伯們開始了一年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野里的歌聲奏成一片。
春天來了，我愛這美好的春天。
描寫春天的四年級作文 篇38
其實每年清明節(jié)過后，我家后面的河就開始融化了，河水唱著歡快的歌流向山的另一邊。小草偷偷鉆出一個針狀的尖端，柳枝上點著一顆顆綠色的小星星。我多么喜歡這個季節(jié)。陽光溫柔地看著這一切，總是把溫暖注入我的心里。
這是我日夜盼望的春天！
然而，為什么這個春天還沒有到來？
幾次雨雪阻礙了春天的腳步�？煳逶铝�。天還是那么冷，我們還穿著厚厚的衣服。這幾天早起，趕緊跑到外面看看是不是下雨，伸手看看是不是冷，但是看著灰蒙蒙的天空，失望至極。春天你什么時候來？
我真的`很期待春天！
電視上說玉樹地震災(zāi)區(qū)人民生活非常艱苦，天氣不好，氣溫驟降。春天沒有來，他們怎么生活？云南的干旱導(dǎo)致莊稼枯死，土地干旱到開了一連串的傷疤。沒有春雨農(nóng)民怎么生活？老師說，人破壞自然，破壞山林，挖沙石，排放污染，破壞環(huán)境。不知道春天來的這么晚，和這個有關(guān)系嗎？
昨天和今天，天氣異常晴朗，我的心靈明亮了許多。這天氣才是真正的春天！
春天應(yīng)該來嗎？
描寫春天的四年級作文 篇39
入春以來，萬物都蘇醒了。坐在窗臺上，三五成群的麻雀，時而停在電線桿上，時而落在花叢中。唧唧喳喳，時而高起時而底下，一串串，一陣陣，時而獨鳴，時而合唱。如海鈴、如清泉，蓋過了城市的車鳴人喧，仿佛讓我置身于充滿春的大自然中。
春天的事物就是這么清新，讓人有生的期待。
金黃迎春花，在綠葉的襯托下，首先帶出春天的氣息。接著，血似的櫻花在枝頭努力地吮吸春的乳汁；血似的梅花展出她美麗的臉蛋。還有繁星似的野花，鋪遍大地，享受屬于自己的美，不需要贊美與夸獎……凡是被春姑娘撫摸過的地方，都洋溢著春季獨特的生機。
江南的春雨最是纏綿。三天兩頭，反反復(fù)正應(yīng)復(fù)不停的下。“淅淅……嚦嚦……” 正應(yīng)了朱自清的話：“春天的`雨如牛毛如細絲，在天地間織出一張看不見孔，巨大的密網(wǎng)�！蓖谏钜篃o聲無息地滋潤著萬物，第二天，只有更茂盛的花草。真是：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春天的湖水，也格外清澈。岸邊的水柳吐出了嫩綠的小芽，微風(fēng)乍起，柳枝偶然拂過水面撩起了幾粒水珠，在陽光下，閃閃發(fā)光，美極了！
春天，是播種的季節(jié)，是生長的季節(jié)，少年兒童是祖國的花朵，也應(yīng)把握大好時光，追尋春天的步伐，茁壯成長！
描寫春天的四年級作文 篇40
今天是星期六，雖然媽媽要上班，但是她還是抽出空來帶我去彩虹橋找春天。我激動地給媽媽一個大大的擁抱。
迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，我們不知不覺就到了彩虹橋公園。這里真是風(fēng)景如畫！你瞧，小草從地下探出小腦袋，好奇地張望著美麗的世界�；▋簜兡悴蛔屛遥也蛔屇�，舉行選美大賽呢！有的花兒還是花骨朵，就像一個嬰兒；有的花兒含苞欲放，像一個害羞的小姑娘；有的花兒頑強的開放著，就像一個勇敢的男子漢。最引人注目的'是豌豆花，她身穿紫色外衣，花瓣像豌豆似的重重疊疊，像是小姑娘的百褶裙。迎春花也不甘示弱，她全身上下都是黃色，就像夜晚天空中明亮的月亮姐姐。櫻花了登場了，櫻花淡粉淡粉的像個魔術(shù)師，在遠處看她時是雪白色的，而人們在近處觀察她時，它就變成淡粉淡粉的了。還有一種叫不出名字的花，它穿著雪白的外衣，像片片雪花飄落枝頭，我情不自禁吟誦道：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
河水清澈見底，河面就像一面大鏡子，把岸上的風(fēng)景映在了鏡子里。微風(fēng)姐姐路過，她輕輕吹了一口氣，小河泛起層層波紋。
我們要走了，我戀戀不舍，這時一只小鳥從我頭頂飛過，嘰嘰喳喳叫了幾聲，像是在說：再見，歡迎下次再來！
描寫春天的四年級作文 篇41
春天來了，地面換掉了翠綠色的剛裝。滿地全是五顏六色的花�；ǘ鋫儬幭嗑`放，仿佛在比誰開得更好看。
春天來了，冰雪消融。雪水叮叮咚咚地流入溪流，仿佛在給春季奉上一首漂亮的曲子。魚兒在清澈透亮的水里游動，好像要讓我們展現(xiàn)他們最幽美的游泳姿勢。
春天來了，春回大地。蜜蜂在花叢中飛著，他們在忙著盜花釀蜜。小蚯蚓悄悄的在土中鉆來鉆去，忙著給綠色植物翻土。一只大雁也都成群結(jié)對地飛回來北方地區(qū)。
春天來了，桃花運、櫻花盛開、桃花昂然對外開放。那一朵朵小斑白的像雪，紅的驕陽似火，綠的是翡翠玉，粉得如霞…細細地聞一聞，就會覺得一股香味迎頭撲來，素雅清爽，猛然覺得神清氣爽。
春天來了，一陣風(fēng)刮來，花朵便滿天飛舞。競相地落在了地面上、河面上、也落在了我的`頭頂。彩蝶也趕到看熱鬧，在花叢中翩翩飛舞。小鳥兒也趕到為春季演唱，給春季產(chǎn)生新的魅力。
春天來了，小雨滴落在魚塘里，像滴進晶瑩剔透的玉盤，迸濺顆顆天然珍珠。雨落在枝頭上，像有千條萬條木梳給枝干整理著長頭發(fā)。雨落在落葉上，像千百個小孩，在落葉上滑著滑滑梯。雨落在大地面上翻卷一陣輕煙，土地資源好像綻開一個個笑容……
��！春天來了！使我們大伙兒一起走進春天，用雙眼去看看，用耳朵里面去聽，用鼻部去聞，一起用內(nèi)心體會春天的美行吧！
描寫春天的四年級作文 篇42
春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。
你瞧啊，那河邊的柳樹，經(jīng)過一個寒冷冬天的蘊育，迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細長的枝條，枝條上結(jié)滿了嫩綠的小葉芽苞，遠看猶如一位少女的青絲。
春風(fēng)中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的.花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛，杏花白中透粉，好不可愛，迎春花鵝黃嬌小，多么美麗。但我最愛桃花，愛它的可愛，愛它的粉嫩，愛它給春天帶來的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬于自己的色彩，感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。
你看，春天已經(jīng)到來，池塘里更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐，一會兒躲進水草里，一會兒跳出水面，一會兒游來游去，多么可愛呀！
田野里的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”油菜花田里正是這樣的情景，只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著花蜜。
夕陽下的春天更加美麗。天空呈現(xiàn)淡淡的粉紅色，有時還會出現(xiàn)美麗的火燒云呢！
我愛夏天的炎熱，愛秋天的涼爽，愛冬天的雪花紛飛，但我更愛春天，愛春天的風(fēng)，愛春天的雨，愛春天的景色和溫暖。
描寫春天的四年級作文 篇43
走近一看，讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調(diào)皮的小精靈，是“春色滿園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復(fù)蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的`春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語言開始變得生動；因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節(jié)，春風(fēng)拂面，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春意竟會如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美��！只有春天才會讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
描寫春天的四年級作文 篇44
春天到了，冰雪復(fù)蘇，鳥語花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭發(fā)，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著，一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著，無窮的歡樂。有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的'春景，一邊享受著這一陣陣的暖風(fēng)。春風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的。
春回大地，睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上，讓它們快快長大，草上的露珠，就像一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來，邊飛邊叫，說：春天來了，春天來了
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點也不好看，心里很難過。她就使勁地搖著身子，一段時間過去了，身上滿是翠綠的葉子。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等著我們?nèi)ゼ毤氂钨p。
描寫春天的四年級作文 篇45
親情，友情，愛情，如果一個人站在幸福的立場上去看這一切，真的是好美！心情也無比的舒暢，輕松。再看看萬物復(fù)蘇，一切是那么的新鮮，是那么的陽光，那么的親切，滋潤。再出去呼吸一下帶著濃濃春意的清新空氣，我成了一個依偎在她懷抱里的一個撒驕的永遠長不大的孩子。
春天帶來了曖曖的，和煦的陽光，春風(fēng)吹在臉上好象是媽媽在給我們撓癢癢使人想大聲的笑，送來了花香，朝氣蓬勃的新樹芽，送來了娃娃們那天真燦爛的笑聲。感謝春天的無私。
秋天是多愁善感的季節(jié)，春天就是脫去舊衣?lián)Q上新裝的季節(jié)，一切從頭再來。
也許是一個人在經(jīng)歷大起大落過后，一切是那么的尋常了，一切是那么的不重要了，在心里存在的只有感激，那就是春天的到來。
它讓我從惡夢中醒來，讓我忘記了疼痛，忘記了煩惱；親情，友情，愛情，這些東西對于我來說，就是我的春天，是它們撫慰了我的傷口，是它們?yōu)槲爷熈藗胰�，是它們開導(dǎo)了我，是它們讓我真正的'懂得了寬容和原諒；是它們給了我第二次生命，是它們給了我力量，是它們讓我真正理解生命的價值，生活的美好和意義，是它們讓我體會到了人生的真諦。
它們是無價之寶，除了這些，我一無所有，但是我是快樂的，幸福的，滿足的，只要我擁有了這些就足矣，感謝春天讓我在這個季節(jié)里醒悟了這么多！
描寫春天的四年級作文 篇46
春姑娘又邁開輕盈的腳步像我們走來。不要以為只有公園、果園有她的足跡，其實到處都有她的蹤影。學(xué)校，就是個好地方。校園里有春天的腳印，讓我們來看看吧！
首先，是離我們班最近的迎春花。在教室里讀著書，能聞到迎春花的陣陣香味，走近看，還時不時地有幾只小蜜蜂飛來飛去，湊上前聞一聞，香味更濃了！再看看它的顏色，金燦燦的可真迷人，春姑娘是怎么調(diào)出這鮮艷的黃色的呢？答案我也不知道，只能盡情贊美它的神奇！
小花園里還有更多漂亮的顏色，讓我們一起去看看吧！走進去，迎面就是一片綠油油的小竹林，每一棵都是細細長長卻又堅韌不拔，地上還有小花、小草的陪伴。當我看地正興奮時，突然一只褐紅色的蚯蚓從土里鉆了出來，有蚯蚓的地方，泥土也應(yīng)該是最好的，你看，這里的顏色比別的地方要淡一些。
春天的香味就更不用說了！我先聞了聞泥土，靜下心來，說不清楚是什么香，沒有花的濃郁，沒有竹的清香，大概就是泥土的芳香吧！
聽，小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫，它們的家在操場旁的.茂密的樹上。樹旁也有幾片竹子，但跟小花園的完全不一樣。操場上的竹子相對粗一些，顏色也更綠一些，顯得蒼翠挺拔！地上還冒出了一顆顆小小的竹筍，可愛極了！
春姑娘留下的足跡還有好多，讓我們一起去尋找春天吧！
描寫春天的四年級作文 篇47
寒冷的冬姑娘終于走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來到了人間，她一來，大地變得綠油油的，綠的發(fā)出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之后，發(fā)現(xiàn)原本穿著厚厚的棉襖，圍著毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽光照著大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來，在風(fēng)中使勁的長。一陣猛烈的春風(fēng)吹過，小草們頻頻點頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長了出來，抽出了嫩芽，長出了美麗而又帶著芳香的.花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動物因為春天的來到，所以一個個都蘇醒了過來。它們一會兒在田野里尋找美味的食物，一會兒又唱起美妙又動聽的歌曲，一會兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。
春天的校園里柳樹抽出了那小小的嫩嫩的芽兒，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來，到處都有蝴蝶小鳥、蜻蜓等動物的蹤影。幾位學(xué)生正在操場上玩耍，看他們玩的多開心呀！瞧、他們每個人臉上都露出了可愛的笑臉。一些小學(xué)生在教室里專心致志的聽老師講課，他們在老師的教導(dǎo)下都學(xué)會了新知識，這時年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。
呀！春天真是一個美好的季節(jié)，我愛春天，不過我更愛春天里生機勃勃的景象。
描寫春天的四年級作文 篇48
星期六上午第一節(jié)課，我們班上了一堂有趣的語文活動課——“拜訪春天�！�
聽，教室里傳來了激烈的搶答聲：春暖花開、春華秋實、春風(fēng)滿面……黑板上滿是“春”字 帶頭的成語，可同學(xué)們還是爭先恐后地說著，好像永遠也說不完似的，心中充滿了對春天的希冀。
更精彩的還在后頭呢！只見方崇博搖頭晃腦情緒激昂地背誦了高鼎的《村居》。同學(xué)們都用贊許的目光望著他。他得意洋洋地坐了下去。馬寧寧也毫不遜色，她清了清嗓子，面帶微笑地背誦了杜甫的《絕句》。她的聲音如百靈鳥那樣清脆、婉轉(zhuǎn)，那聲音伴和著春天泥土的氣息和鮮花的.芳香，真使人陶醉。我哪肯示弱，不慌不忙地站了起來，甜甜地朗誦了一首《春日》�！皣W——”我的朗誦博得了同學(xué)們的陣陣喝彩，掌聲經(jīng)久不息，我的心里樂開了花。
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里 ……”一首贊美春天的歌曲再一次使整個教室沸騰起來。同學(xué)們都情不自禁地拍起手，跟著那位同學(xué)唱起來。我們似乎看到了朵朵白云在藍天飄蕩；辛勤的蜜蜂在爛漫的山花叢中嬉戲；美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞；輕盈的春燕斜著身子從柳枝中穿過；潺潺的溪水一路歡快奔流……大家都陶醉在春天的歡樂之中。等我們演唱完了，教室里又一次爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
春到人間，春天就在我們的教室里。今天開展的“拜訪春天”的主題活動真是太有趣，太有意義了，令我難以忘懷。
描寫春天的四年級作文 篇49
在一個風(fēng)和日麗的星期天，為了尋找春天，領(lǐng)略春姑娘的風(fēng)采，我獨自一人悠閑地信步來到北運河。撫摸著橋上的欄桿，放眼向河面望去，驚奇的發(fā)現(xiàn)，厚厚的冰面早已不見，河水在一縷縷陽光的照射下，閃著五顏六色的光斑，泛著細小的波紋，形成一圈圈漣漪，迎頭向陽光跑去�？吹酱饲榇司�，我在心里反問自己，它在迎接陽光的溫柔，還是和我一樣在尋找春天?
宋朝詩人蘇軾說，“春江水暖鴨先知，”是的`，最早感知春天氣息的應(yīng)該是喜歡在河里嬉戲的暖鴨，可是沒有暖鴨的北運河，我想消失的冰面就是告訴大家春天來了。
放眼望向四周，景觀樹挺拔著偉岸的身軀，排著整齊的隊伍好像也在尋找著春天。一片片的月季花、迎春花……噢!她們都已迫不及待地發(fā)出了嫩嫩的芽孢，走到跟前，看著嬌嫩欲滴的芽孢我想：這是不是也代表著春天來了?
我沒有停下尋找春天，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著。因為是初春，看不到漫山遍野的綠，看到的是枯黃的小草，低頭懶散的垂柳在隨風(fēng)搖曳。我不甘心的尋找。終于我發(fā)現(xiàn)在最向陽的一片草坪上，一株株綠芽在伸展腰姿，探頭探腦顯得還有點害羞的意思，那么嬌小，那么細弱，不畏寒末初春的冷風(fēng)迎著風(fēng)兒翩翩起舞，此時此刻我似乎聽到小草在我的心靈深處細語，堅持就是希望，去——徜徉在春天的原野里，尋找春天吧。
是啊，春天是那么美好又是那么清新。更是萬物萌生的季節(jié)，讓我們一起去尋找春天吧。盡享這春天的美妙。
描寫春天的四年級作文 篇50
春天又一次降臨到我們這個美麗的星球——地球。在春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是每個人從家走向大自然的.季節(jié)。
這一天，我生日，小姨給我買了一輛自行車，我高興得不得了。但我不會騎呀!爸爸聽啦讓小姨給我換了一輛小自行車，整整比小姨原先買的小拉好幾倍，我雖然不高興，但也沒說什么。
開始學(xué)車拉。我自己推著車走出家門，來到空地上，這雖然是四輪車，但我是騎不好的，我自己坐上車，慢慢地走一不小心就摔拉下來，“哎呦”我大叫啦一聲。但爸爸媽媽沒聽見，我扶起自行車，又慢慢坐上去騎，這次我扶好把，慢慢上啦路，騎啦幾米，我沒摔倒，開始得意起來，手脫離拉把，車子沒拉平衡，左右搖擺，拌在拉一顆石頭上，摔倒啦。腿上摔得青一塊，紫一塊，還有的摔流血啦。我哭著回到家，媽媽把我的傷口清洗啦一遍，扶我到外面騎車。媽媽說：“做事要有持之以恒得精神，堅持到底，就能做得很好�！蔽衣犂玻銎鹱孕熊�，對媽媽說：“媽媽，我重新新學(xué)騎車，你這次在后面推我好嗎?”“好”媽媽答應(yīng)啦。
我坐在車上媽媽在后面推我。我扶著把左右搖擺，騎呀騎。在拐彎處我看到媽媽在門口看著我，我很驚訝，自己居然會騎車啦，我騎車不用扶啦。我下拉車，高興地對媽媽說：“媽媽，我會騎車啦!”媽媽用慈祥的目光看著我，我高興的沖進家門……
在這個春天，我明白拉一個道理：做事只要有持之以恒的精神，堅持到底，就會成功。
描寫春天的四年級作文 篇51
董爺爺悄悄走了，春姑娘邁著輕快的步子來了。春天的校園很美！我來介紹一下。
一進校門，前面就有一片草坪。不仔細看就會想：嗯？為什么沒有花？其實草坪上長滿了三葉草，只比草矮一點點。過幾天太陽一照，雨水滋潤，它們就出來了。
再往里走，是一個池塘。如果夏天來了，粉色的荷花一定會在水里生長。池塘里安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時，當你在水里袖手旁觀的時候，你會覺得很涼爽！池塘上還有一個雕塑，上面刻著希望二字，意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。
旁邊有一些山茶花樹，紅的，粉的，白的，很美！山茶花的姿勢真的很美，有的含苞待放，飽滿得像要爆炸一樣；有的只是開了一兩片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的`全開了，里面的黃色雄蕊真好看！樹上有這么多山茶花，一朵在這里，一朵在那里。
池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動竹子，葉子就會像黃色的蝴蝶一樣落下。
喔！差點忘了說草坪上有一排電話亭。別看，但它起著重要的作用：比如你生病了，可以打電話來接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話讓家人帶。
校園里有很多美麗的風(fēng)景，等著你去發(fā)現(xiàn)！
描寫春天的四年級作文 篇52
在《國家地理雜志》，我看到了沙漠中一個奇怪的景觀，那就是胡楊樹。據(jù)說胡楊是唯一能在沙漠中生存的樹。這種樹很奇怪。每年春天，幾乎所有的樹都會長出葉子，即使只剩下一根木樁。它有不同的葉子，包括榆樹葉、柳樹葉和楊樹葉。
這讓我想起了我家門前的那棵桑樹。記得種植的第二個秋天，葉子都沒了。奶奶說：“砍了吧，反正也就幾片葉子�！钡窃僭趺磁�，也拔不出來�！八懔耍瓦@樣吧�！蹦棠陶f著走開了，可是桑葚的主干已經(jīng)被奶奶剪掉了。一米多高的樹干只剩下半米了。好像只剩下一個樹樁了。
第二年春天，柳樹發(fā)芽了，門前的桑樹從剪下的莖桿上長出嫩莖，長出新芽，慢慢長成鮮亮的'葉子。
我很驚訝，但是奶奶說：桑樹只要有根就能生長，春天永遠不會離開根。
今年冬天，天氣極其寒冷，我窗臺上繁茂的吊蘭被凍住了。它的枝葉無力地掛在籃子邊上。綠色，帶金邊的葉子也變成了棕紅色。一切似乎都被寒冷吸走了。但他的根還在。我把它的根移植到院子里的泥土里，因為我相信，只要它的根還在大地的懷抱里，春天一定不會走遠，生命的希望會儲存在冬天的苦難里，生命終將重新開始。
哪里有根，哪里就有永生。有生命就有一切希望。春天美麗的旋律不是由生命和希望譜寫的嗎？
描寫春天的四年級作文 篇53
春天，萬物復(fù)蘇，花兒們綻開了美麗的笑臉，它們的臉上有著大大小小的露珠，晶瑩剔透。
我來到小區(qū)，小區(qū)里有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的山茶花，其中我最喜歡山茶花。
你們瞧，那邊就是山茶花了，從遠處望去，山茶花們就是一個個小紅點，點綴在山茶樹的小樹枝頭上。走近了看，山茶樹并不高大，和我個頭差不多，而花兒卻開了滿滿一樹。山茶花的大小與一個大人的拳頭差不多大，可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的，它們像是在和我捉迷藏一樣，偷偷地從火紅的花瓣中露出來看了一眼。山茶花的花瓣一層貼著一層，層層疊疊的，大約有九層或是十層吧，使花兒顯得很厚重，整朵花兒顯得不簡單，很復(fù)雜。聞一聞，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會流出水來。山茶花長在樹上，它們千姿百態(tài)，有的好幾個伙在一起，好像在議論什么；有的把花面倒過來，像是把花瓣當做了紗裙；還有的躲在葉子后面，像是一個害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲貓貓
它們正開得艷麗時，也是它們最容易被風(fēng)兒吹掉的`時候，不信你就快來瞧瞧山茶樹的底下，底下十分亂，有早已枯萎的山茶花，它們已經(jīng)黃了，也有剛掉下來的，它們是紫紅色，不過已經(jīng)失去了光彩，摸起來也不是那么有水份了。
啊！我愛春天的山茶花！除了因為它們美麗，它們身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方團結(jié)。是的，如果每層花瓣都驕傲地孤自當花，那就不美麗啦！就是因為它們團結(jié)所以我喜歡它。
描寫春天的四年級作文 篇54
“叮叮咚咚”小溪彈奏出了一首優(yōu)美悅耳的小曲兒，春姑娘在不知不覺中來到了我們身邊。
“草色遙看近卻無”
小草偷偷地從柔軟的土里探出腦袋。遠看，像給大地披上了一件薄薄的綠衣裳;近看，一簇簇的小草正用好奇的目光打量著這新鮮的大千世界。一場淅淅瀝瀝的春雨過后，到草地上滾滾吧，泥土的氣息、小草的氣息、空氣的清新交織在了一起，令人心曠神怡，神清氣爽，連衣服上也沾滿了清香。
“人面桃花相映紅”
看!遠處，那片桃花像一朵朵粉色的云霞為春天平添了幾分色彩。近看，有的還是一個小花苞，含苞欲放;有的只露出一、兩片花瓣兒，像個害羞的'小姑娘;有的完全綻開，像一個個窈窕的少女，有的花瓣上有幾滴露珠，搖搖欲墜，沒有任何的瑕疵。湊近聞一聞，一股淡淡的清香迎面撲來，令人陶醉。
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”
放學(xué)回來的孩子們，急忙放下沉重的書包，跑到公園，開始盡情地玩耍，奔過來，奔過去，別提有多快樂了!有的孩子一只手里握著風(fēng)箏，大喊著：“起飛啦!”另一只手轉(zhuǎn)動著線軸，風(fēng)箏便緩緩升上了藍天。孩子們望著迎風(fēng)飛起的風(fēng)箏，心里裝著無盡的喜悅。
春天像一幅美麗的畫卷。生命的活力，生命的美好，盡在春里展現(xiàn)，春天賜予了大自然無限的希望……
描寫春天的四年級作文 篇55
寒冷的冬天已經(jīng)過去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來。
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的.嬌艷花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。
春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風(fēng)一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來啦！春來啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。
我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)；我愛你，春天！愛你那綿綿的春雨；我愛你春天！愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多么金碧輝煌的希冀！
描寫春天的四年級作文 篇56
春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹來，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經(jīng)過棕櫚樹，向北是學(xué)校的'大花壇�；▔锏淖先~小樹修剪得整整齊齊，現(xiàn)在已經(jīng)開出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！于是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動起來。
穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的太陽，一邊歡快地看著孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了！這時，一陣春風(fēng)吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風(fēng)擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是書聲朗朗的時節(jié)。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學(xué)習(xí)，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！
描寫春天的四年級作文 篇57
一年有四季，而我，最喜歡的是春天。那是因為我出生在春天啦！而春天，分三個階段呢！有初春，中春和晚春。那么我，就來講講初春吧！
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘手握魔法棒，召喚出了她的子民們——春草。只見它們個個精神飽滿，挺直了腰桿，面部雖然嚴肅，但遮不住它們內(nèi)心的喜悅，仿佛在說：“太好啦！終于可以自由啦！”在春之法師——春姑娘的指揮下，整齊有序地探出了腦袋，剛剛探出頭，就見小朋友們哼著歌，出來踏青了呢！
春天的小女兒——春雨，見春草們出去玩了，吵著鬧著也要去人間玩耍，春天無奈地搖了搖頭，說：“放你去玩可以。就是……�！贝禾旃室忸D了頓說：“你可不能和夏阿姨的女兒一樣，一下凡間，就吵個沒完，人們可沒有我們這么經(jīng)得起你折騰。”“放心吧！我是白羊座，出了名的溫柔呢！”“好吧！春天還是不放心，讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風(fēng)見自己的`姐姐也去了凡間游玩，可不干了！也吵著要去凡間玩，這可讓春姑娘頭痛了，春風(fēng)春雨一起上？不就太過分了么？春風(fēng)見老媽不打算帶它去，就開始撒嬌了”“媽咪！帶我去嘛！”“媽媽，今天我生日，完成我這個愿望嘛！”……“好吧！帶你去，但不能和你姐在同一塊地方！”“好！”
春天一家，來到了人間，春天飛在人間中央，施展了春之法力，綠色，在人間展開�！按禾靵砹耍〈禾靵砹�！”人們高呼著。
春天真是一個充滿生機的季節(jié)！
描寫春天的四年級作文 篇58
春天，是一個萬物復(fù)蘇的好季節(jié)。可不是嘛，古人云:“一年之計在于春，一天之計在于晨�！比绻銌栁�，我最喜歡的季節(jié)是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。
這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(也是最后一節(jié))，我們班的“萬事通”悄悄對我說，今天晚上的家庭作業(yè)有一項是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學(xué)的時候，語文老師走過來對大家說，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進校園，禮儀崗的同學(xué)們，迎著陽光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。
門口的.杜鵑花也揚起笑臉，粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對我們的贊賞與鼓勵毫不掩飾，和藹地向我們問好，這是校園特有的“問候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動作是那么的整齊一致，像一場盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場盛大的演唱會。做完操，進入班級，同學(xué)們神情嚴肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。
描寫春天的四年級作文 篇59
春天，春天在哪里？有人說春天在柳樹上，有人說春天在桃林中，還有人說春天在小河里……春天到底在哪里呢？讓我們一起來尋找吧！
看，柳樹抽出了嫩芽。遠遠望去，一片嫩綠，如同一縷縷長發(fā)在風(fēng)中飄揚，美麗極了；似一位位亭亭玉立的少女，又如同一個個哨兵筆直地挺立著，守護著自己的家園。近看，那小嫩芽在細長的枝條上，慢慢地探出腦袋，正好奇地打量著這個陌生的世界。桃花也露出了笑臉，那白里透紅的花瓣微微張開著，好像一位害羞的小姑娘俏皮地遮住了自己粉嫩的臉龐。
聽，那是什么聲音？抬頭一望，粗大高壯的樹枝上，原來是小鳥在唱歌�！皣\嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”那美妙婉轉(zhuǎn)的旋律是春姑娘賜予你的歌聲吧！是春姑娘給予你的歌喉吧！不然你怎么會唱出那么動聽的.歌曲？
聞，那是什么味道？濃郁的植物氣味加上芬芳的泥土氣息，那是小草的味道吧！許多五顏六色的花兒爭奇斗艷，紛紛展露自己婀娜的身姿�；▋旱那逑闶橇钊穗y以抗拒的，它們直撲你的鼻孔，令你心曠神怡。
在不知不覺中，春天已悄然來臨�？矗∨笥褌円呀�(jīng)脫去冬裝，換上春裝了！他們個個臉上洋溢著歡快的笑容，在春天中奔跑，一下和春風(fēng)撞個滿懷。廣場上，有許多小朋友在放風(fēng)箏，有高有低，有大有小……個個玩得不亦樂乎，這讓我想到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句。
我明白了，春天就在我們身邊，只要你留心觀察，處處都會發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
描寫春天的四年級作文 篇60
“春天在哪里呀？春天在哪里？”我每當聽到這首歌，我總會自然而然地想，春天到底在哪里？
題記
我懷著疑惑的心情來到風(fēng)景如畫的公園，步入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然的景色，有百鳥齊鳴的聲音，眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空“縫”著一朵朵潔白的白云和我一同走著尋找春天，再加上剛抽出嫩葉的柳樹和涼爽的`毛毛細雨，構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。
看，原本毫無生機的土地經(jīng)過雨和太陽的呵護，筍芽兒從土地中好奇地探出頭，享受春風(fēng)的滋潤。其它小草也爭先恐后地破土而出，為春天添了許多生機。
走著走著，來到了湖畔。河岸上的桃花開始擠滿枝干，在微風(fēng)中，花兒來回搖擺，像喝醉酒的小姑娘一樣，還時不時發(fā)出清香，讓蝴蝶們在它邊上翩翩起舞。
放眼望去，對岸的柳樹把枝條垂到水面上，微風(fēng)習(xí)習(xí)。柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的湖面泛起一道道漣漪。一條柳絲垂下湖面像長發(fā)少女，將滿頭青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”��！
忽然天上下起毛毛細雨，如同一顆顆小銀珠晶瑩一般灑在大地上。它悄悄地滋潤著肥沃的土地，像母親一樣撫摸著白色、紅色等五彩繽紛的花兒。粉紅的桃花，翠綠的柳枝，使大地更美了，綠色的小草使大地更綠了！綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。
這一切不就是春天嗎？��！我找到春天了，原來春天無處不在的。
描寫春天的四年級作文 篇61
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，給我們一個美麗夢幻般的景色：小草鉆出了腦袋，花兒綻放光彩，天空、白云、太陽像我們微笑！我們邁出輕盈的步伐，去看、去嗅、去聽、去感受這美好的`春天！
很多人說櫻花是一種浪漫的象征，那一片片花瓣小得可憐，但總會給人們一種說不出的美妙感！我懷著好奇的心情前往櫻花谷，剛一下車就聞到一股清香撲鼻而來，這香味中還彌漫著甜甜的味道！我被這清香吸引了，隨著香味走去。突然，眼前白茫茫一片，如團團云絮，美麗極了！你瞧這朵櫻花：五六片粉色的花瓣，里面鑲著黃色的花蕊，花蕊上又帶著幾根花絲，這花絲猶如孔雀羽毛一樣美麗！我漫步在櫻花叢中，陽光下微風(fēng)迎面而來，櫻花樹搖晃著身子，有的花瓣漫天飛揚，有的花瓣隨風(fēng)飄落，我伸出手接到一片掉落的花瓣，看著它安靜地躺在手心里，不禁感嘆道：為什么花不能如胡楊般“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”呢？心里又想了想：這櫻花生命雖短暫但會珍惜自己綻放的那幾天。想著想著，似乎已經(jīng)與櫻花融在一起，我學(xué)著被風(fēng)吹過后的櫻花瓣，在櫻花谷里上躥下跳，東跑西撞，繞著櫻花谷轉(zhuǎn)了好幾圈，十分高興！
我現(xiàn)在終于知道大自然有多么的美好，我也知道大自然的神奇之處在哪兒，啊，我多么希望春天永遠不離開我們，一直陪伴我們！
描寫春天的四年級作文 篇62
春天來了！她飛過群山，輕風(fēng)吹過遠野。她帶著清新的氣息穿過河流和小溪，穿過峽谷，悠閑地走著.
到了春天，草的芽被春風(fēng)喚醒，從堅硬的土壤中鉆出，新鮮的綠葉在柳條上舒展著姿態(tài)，害羞的花蕾掛在花枝上.草是綠的'，樹是綠的，一切都在逐漸恢復(fù)。
春天，聰明可愛的松鼠跳上跳下，勤勞的螞蟻來回穿梭，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上，為春天的到來唱著美麗的歌。燕子從很遠的地方飛來，為這幅美麗的春天山水畫增添了一抹亮色。
春雨像薄紗一樣從天而降，滋養(yǎng)著花朵，它們微笑著，精致地雕刻著，芬芳著。它們五顏六色，紅、紫、黃、白、綠……鮮艷奪目，特別妖嬈。
溪水潺潺，晴空嚴陣，林中清脆鶯聲，土花綠柳，處處春意盎然。
到了春天，舊年的落葉已經(jīng)變成了泥土，新的枝條正在發(fā)芽�！按禾焓且荒曛械募竟�(jié)”，春天是新的開始，春天是播種的季節(jié)。有了開始和播種，怎么會沒有收獲的喜悅呢？春天振奮人們的精神，給他們希望！
當你走進春天，你會不由自主地意識到，春天是一首歌，是一幅畫，是生命的希望，是人們的憧憬。
如果你想感受千里之外的綠色和紅色的花朵，如果你想感受垂下的成千上萬的綠色掛毯，如果你想感受所有的愛，如果你想感受生命的輝煌，為什么不去春天？
描寫春天的四年級作文 篇63
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！眲e看我們還穿著很厚實的衣服，其實春天早已到來了。
你看，春雨伴著春風(fēng)，已向我們這兒吹來，默默地滋潤著萬物。一個個小雨滴從空中落下，像一個頑皮的精靈跳到了果園、森林、草地……
小草從土里鉆出來怯生生地探出腦袋，觀察著身邊的萬物，在春雷的呼喚下竹筍也沖破了泥土，像個挺拔的小伙子立在那兒，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
你瞧，雨滴喚醒了在沉睡的花朵，它們個個爭奇斗艷、開出五顏六色，有的紅的似火；粉的似霞；黃的`似光……二月蘭露出了腦袋像一個十分害羞的小姑娘，小心地打量著這個世界，山坡上到處布滿了各種各樣的野花野草，讓我看的眼花繚亂，也引來了一只只“嗡嗡”直叫的蜜蜂與蝴蝶。幾個頑皮的孩子也歡迎春天的到來，在草地上又蹦又跳，他們充滿朝氣十分活潑，我耳邊回蕩著他們那銅鈴般的笑聲。春天是充滿生機的季節(jié)！
看哪，雨滴跳到小溪里“嘩嘩嘩”小溪歡快地唱著歌兒向下游飛奔而去，當光線照耀時候蕩漾著粼粼波光，柳樹拂下了千萬條枝葉像少女的頭發(fā)一般，這時候我突然想起賀知章的詩句“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。我就像那條條柳枝隨著風(fēng)兒飄蕩，那無限的春光向我照來，是那么的柔和。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個充滿生機的季節(jié)，也是一個十分柔美的季節(jié)。
描寫春天的四年級作文 篇64
今天，班主任高老師讓我們?nèi)ゲ賵鰧ふ掖禾臁?/p>
到了操場，我和同學(xué)們遠遠的就發(fā)現(xiàn)在操場東邊濕潤的地面上已經(jīng)覆蓋了一片綠毯。我們都像發(fā)現(xiàn)了新大陸，以百米沖刺的速度迅速占領(lǐng)陣地。我也選好了最綠，長勢旺盛的一片開始觀察起來。這些都是剛長出來的小草，嫩嫩的、綠綠的，就像春姑娘給她穿上了一件綠衣裳，春姑娘真的太善良了！
我仔細觀察發(fā)現(xiàn)，小草的葉子并不是一片完整的，而是有好多三角形的小葉子組成，就像鋸齒一樣的.，又像一條條絲帶。我從來沒有認真觀察過小草，太奇特了！我猜想過幾天操場上可能會長滿蒲公英吧。春姑娘是不想讓我們知道她的到來，在不經(jīng)意間給我們帶來驚喜。
我還發(fā)現(xiàn)了零星的一些小花，都是白色的。高高的莖上頂著一頂頂小帽子，還像一個個小蘑菇。稀稀疏疏的在空曠的操場上跟著春風(fēng)翩翩起舞。
柳枝發(fā)芽了，長出了嫩嫩的小小的葉子，我想肯定是春姑娘正在對柳樹說：“柳樹，柳樹，快醒醒，我要來了！我不讓你的身體光禿禿的了。我讓你穿上新衣服，快醒醒！”就這樣，柳樹被叫醒了。
春姑娘是你讓太陽公公把山上的積雪融化了，是你告訴南方的燕子該回去了。謝謝你！謝謝你！
春天��！我尋找到你的氣息了，太美妙太誘人了！我愛你春天！
描寫春天的四年級作文 篇65
春風(fēng)像一只活潑可愛的小鳥，從遙遠的南國飛來，送來一顆種子，播種了春天。
春風(fēng)沙沙地刮著，仿佛一層薄薄的衣紗，罩住了春天的一切。春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起歡呼著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出了地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨媽媽梳洗著絲絲的秀發(fā)；花兒迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。告訴我們春天來了。
遠處的云慢慢地飄著，好像在欣賞著春天的美麗，又似一位神秘的魔術(shù)師，在天空中，一會兒變成車，一會兒變成馬，你瞧，又變成了一只小白兔。它好像聽見我在說它，還沖我笑呢？
春天怎么能少了燕子呢？好像誰給它發(fā)了短信，它們就急急忙忙地從北方趕了回來。它們睜大了驚訝的眼睛，望著四周，好像在說：“才剛過完短短的一個冬天，變化竟然那么大！”
當云姐姐飄走后，太陽就閃亮登場了。要是在冬天，太陽的臉色一直都不好看，像有什么心事藏在心里，可春天一到，那些心事立即煙硝云散了，馬上綻放出富有活力的色彩，可能是它看見這樣美麗的景色而激動了吧！
春開心地笑了�；ㄩ_得越發(fā)動人，香氣越發(fā)沁人心脾，繁華芳醇，姹紫嫣紅；雨下得很溫和細柔，瀟瀟灑灑，富有情趣；雨飄得更悠閑自在，姿態(tài)萬千，變化無常，豐富而神秘，使人目不暇接；歸來的`燕子在屋檐下建窩，歌聲更加悅耳動聽；陽光下的行人告訴我，快樂開始了，從春天到來的這個時刻！
春完成了使命，它可知新的一年因它而來臨，因它而精彩，因它而萬物復(fù)蘇、萬物歡騰！
描寫春天的四年級作文 篇66
春天早就來了，可是我的生活還是“兩點一線”，每天往返于學(xué)校和家里。路邊的綠樹也被公路上的灰塵奪去了一絲顏色。
這個周六，下午上完課還不到四點，而且外面陽光燦爛，所以我和爸爸媽媽一起去洋湖濕地公園散步。一進門就是一片綠色，或濃或淡。樹上的綠葉一叢叢的，都是讓人驚嘆的新綠。有的綠葉呈三角形，有的呈橢圓形，還有的呈扇形。地上的草則是到處“瘋長”，幾乎看不到一點棕色的泥土，簡直綠色“泛濫”。綠色的草地上也有美麗的花朵，紅的、藍的、紫的、黃的，這一叢，那一簇，把草地點綴得無比美麗。
咦，路邊怎么飄來一股清香？原來是薔薇爬上了圍墻，已經(jīng)開花了，那粉色的`花瓣一層層的疊在一起，像綠色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪，令人忍不住駐足觀賞，陶醉其中。
走著走著，前面又有幾棵樹，上面開滿了一串串白花，散發(fā)著濃烈的香氣，媽媽告訴我那是槐花，花可以釀蜜，蒸熟了，拌到飯里，可香了。
隨后我們來到一座木橋旁，橋下面是一條小河，水面上長滿了睡蓮，擠擠挨挨的一直長到天邊，真是“接天蓮葉無窮碧”啊。
下了橋，路旁有一顆倒下的樹，上面全是白色的小花，走近仔細一看，竟然是小蘑菇，接著，媽媽又發(fā)現(xiàn)一個木耳，起初我還以為它是塊樹皮呢。
溜達了一會兒，我們就回家了。都說世上有太多美，只是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實際上，發(fā)現(xiàn)美的眼睛人人都有，只是人們沒有利用它罷了。我們都太忙了，請放慢腳步，去走近春天吧。
描寫春天的四年級作文 篇67
一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起到銀河公園尋找春天的氣息。
步入銀河公園，首先看到的是一個大水池，但由于長期不下雨的緣故，池子里的水都已經(jīng)干涸了，放眼望去，草地仍然是枯黃的，柳樹也還沒有長出新芽，我心里不禁一陣陣失望。心想：難道春天還沒有到來嗎？
忽然，一叢枯草中的點點黃色映入我的眼簾。迎春花！我興奮的跑了過去，只見一株迎春花從石縫中悄悄探出了頭，一朵一朵淡黃色的小花在一片黯淡的枯草中顯得格外嬌嫩耀眼，為大地增添了動人的色彩和一絲絲春的生機。它們就好像是春天的使者，向大地訴說著春的到來。
我走上前去，小心翼翼的觸摸著那些嬌嫩的花朵，那些花瓣是那樣柔軟輕盈，仿佛碰一下就會掉下來一樣，陣陣清香從花朵中蔓延開來，令我感到一陣振奮：原來，春天就在身邊了！
又走到前面的草坪上，草地依舊是一片沉寂的枯黃，大地仿佛失去了魅力，剛才的那些振奮一下子就消失的無影無蹤，難道春天是一個愛捉迷藏的孩子？就在我迷惑的'時候，我看到了草地上的人們，他們在歡快的玩耍著，充滿了歡聲笑語，和迎春花一樣為這個世界增添著快樂和生機。
哦，春天一定躲到人們的心里去了。我也忍不住加入了他們的行列，想讓春也住進我的心房！
描寫春天的四年級作文 篇68
春回大地，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息。趁著這明媚的春光，爸爸帶我去佛山南海中央公園游玩。
我們經(jīng)過20分鐘的車程，終于來到了中央公園。我迫不及待地向公園奔去，一進公園，我就被眼前的景象迷住了。哇！春姑娘還會變魔法呢！她讓黃黃的大地長滿了又嫩又綠的小草，這些小草這兒一叢，那兒一簇，綠中帶點兒青，青中帶點兒嫩，嫩中帶點兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地一個個探出小腦袋瓜，給大地披上了春裝。遠看像鋪了一塊一望無際的綠地毯，真想上去打幾個滾，踢幾場球。
我和爸爸邊走邊看邊笑，不知不覺來到了公園的小河邊。春風(fēng)輕輕吹拂著清澈的河水，河面綻開了朵朵小小的浪花。風(fēng)停了，小魚在河水中游來游去，有的快活地追逐著，嬉戲著；有的.將小嘴貼在水面上，頑皮地吹著泡泡；還有的不時躍出水面，水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽光的照耀下射出點點金光。
河邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條，在微風(fēng)的吹拂下，猶如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。這不禁讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的眼睛里”我不禁哼起了兒歌。是��！春天到哪里，哪里就呈現(xiàn)出一片生機。我愛這春意盎然的春天，我愛這生機勃勃的春天！
描寫春天的四年級作文 篇69
冬爺爺剛剛走，春姑娘就踏著輕快的腳步，提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間。剎那間，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，桃紅柳綠，一片生氣勃勃的景象。
一夕輕雷落萬絲。轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲起了沉重的大鼓。春雨在春雷的掩護下，淅淅瀝瀝地落下，像牛毛，像花針，像細絲，時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑。春雨貴如油，如甘露般無聲無息地滋潤著萬物，真是好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
田野里，小草睜開了蒙眬的雙眼，伸了伸懶腰，悄悄地從土里冒出了頭。奶油般鮮嫩的小竹筍頂著水珠兒，爭先恐后地從濕潤的泥土里拱出來，仿佛剛出生的'胖娃娃，憨態(tài)可掬。柳樹吐出了嫩嫩的綠芽兒，甩著長長的辮子，隨風(fēng)翩翩起舞。勤勞的農(nóng)民伯伯正忙著耕田，播種，灑下豐收的希望。
公園里，各種色彩絢麗的花兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。迎春花戴上了金黃的發(fā)夾，桃花妝扮上了粉色的腮紅，梨花穿上了潔白的蓬蓬裙五彩繽紛的鮮花，或淡妝或濃抹，爭奇斗艷，美不勝收。孩子們換上了輕薄的春裝，在草坪上撒著歡兒地跑，五顏六色的風(fēng)箏飛上了天。
小溪邊，冰雪融化了，清澈的溪水叮叮咚咚唱著歡快的歌兒。幾只野鴨在小溪里自由自在地游來游去，真是春江水暖鴨先知��！
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o我們帶來歡樂和希望。一年之計在于春，讓我們在這美好的春光里，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上吧！
描寫春天的四年級作文 篇70
我，出生在春意盎然的四月，所以，我從小就對春天情有獨鐘。
春天的花是最婀娜、最嫵媚的。你看，艷麗的桃花穿著粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞，圣潔的梨花披著雪白的紗裙在綠葉中熠熠生輝，黃色的迎春花手牽著手在清風(fēng)中傲然怒放，紫色的二月蘭肩并著肩在晨光里搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香花，白中帶紫，好似一串串閃耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的玉蘭花，潔白如雪，仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飛。
春天的雨是最細膩、最多情的。你聽，“滴答、滴答”，它來輕輕地敲你的窗了。推開窗子，只見千萬條銀絲蕩漾在天幕中，好似穿成的珠簾一樣。啊，你是天上的精靈嗎？如果不是，為什么你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了，迫不及待地探出頭來，享受春雨的滋潤；小樹爭先恐后地伸展著枝葉，頂著亮晶晶的.雨露，更顯得青翠欲滴；連那活潑可愛的小燕子，也忍不住在雨中穿來穿去，想用剪刀去剪那成串的雨簾。
春天的風(fēng)是最和煦、最溫柔的。暖融融的春風(fēng)好像母親的手一樣，撫過柳樹，柳樹綠了；撫過桃花，桃花紅了；撫過小溪，小溪解凍了；撫過大地，大地換裝了。我最喜歡有風(fēng)的日子，聽著風(fēng)中傳送的鳥鳴聲，聞著風(fēng)中飄散的花草香，感受著風(fēng)兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上，啊，所有的憂愁和煩惱都被帶走了，留下的只有濃濃的溫暖和愜意。
啊，春天，我愛你，你是多么美好啊，我要盡情地擁抱你！
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