四年級作文（錦集5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天，雨過天晴后，我們一家人來到溧陽鄉(xiāng)下老家。
回到鄉(xiāng)下老家，我看到了很多與城里不同的東西，有山羊、鴨子、白鵝、雞等家禽，還有那高高矗立在家門口的柿子樹。柿子樹上有很多柿子，有紅的也有黃的，掛滿了枝頭，但大部分都是黃的，遠(yuǎn)看像一個個黃澄澄的小燈籠掛在樹上，滿枝頭的'柿子把枝頭都壓得垂了下來，整個柿子樹想垂柳似的。
這時，舅舅微笑著走過來對我說：“那些黃色的柿子還不能吃，紅色的都是熟得可以吃了的�！蔽姨嶙h舅舅帶我一起摘柿子，舅舅應(yīng)了我，回頭去屋里拿工具。不一會兒，只見舅舅從屋里拿出一根長長的竹竿，我仔細(xì)一看，竹竿頭上用鋼絲做了一個圈圈，圈圈大概有一個碗口那么大，圈上面還有一個塑料袋，舅舅說有了這個，摘柿子就方便了。
這時，舅舅舉起竹竿，準(zhǔn)備摘柿子，我在樹底下給舅舅當(dāng)幫手，只見舅舅對準(zhǔn)一個紅紅的柿子，用鋼絲圈套住柿子，然后用力往后一扯，那個紅紅的小柿子果然穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)袋子里，我高興地跳起來說舅舅真棒。幾個回合下來，我有點不甘心只當(dāng)舅舅的幫手了，舅舅便讓我親自體驗一下摘柿子的樂趣。
舅舅教我先舉起竹竿用鋼絲圈套住柿子然后慢慢地拉，接著用力往后一扯，柿子就會乖乖地掉下來。
真簡單！我心里想。沒想到我出師不利，第一次就失敗了。然后舅舅走過來，又一次糾正我的動作讓我再做一次，我終于成功了！看著放在地上的柿子越來越多，我高興極了，這時，我腳突然感覺一滑，一只腳踩在石頭堆上，另一只腳則跨步踩在地上，大家都笑了，說我一定是練過體操的！
摘柿子真有趣！
四年級作文 篇2
今天，我和幾個好朋友一起去紫荊山公園秋游。
公園里的樹木數(shù)不勝數(shù)，人更是熙熙攘攘。聊天、釣魚、散步、游戲。每個人的臉上都洋溢著輕松、愉快的笑容，我們幾個也很快融入到了歡樂的人群。
走近湖邊，一棵高大且垂下許多枝條的樹吸引了我們的視線。細(xì)眼看去，原來是棵柳樹，柳葉細(xì)細(xì)的、輕輕的，葉脈清晰地顯現(xiàn)了出來。這柳葉，好似姑娘的眉毛，彎彎的、細(xì)細(xì)的.，可惜的是葉子已經(jīng)落下一大半了。
前面那棵結(jié)著紅果的是櫻桃樹吧！綠綠的葉子好似一葉葉小舟，彎曲的樹枝好像有人有意搭成了一排椅子。我站在樹下，樹蔭遮著正午的太陽，覺得分外涼爽。陽光從葉隙間透過來，襯得葉子格外漂亮。葉子太薄了，幾條粗粗的葉脈凸顯出來，我用手摸了摸，的確很粗糙。
咦，那棵是什么樹��？雪花狀的綠葉子分成許多枝杈，我看了看標(biāo)牌，上面赫然寫著“側(cè)柏”兩個大字。我仔細(xì)看了看，它扁扁的葉片像一個人側(cè)著身子，扁扁的，小葉一節(jié)一節(jié)，呈鱗片狀，真精致。
再往前走，地上一把把半個手掌大小的黃色小扇子真好看呀！咦？好像在哪兒見過。抬頭一看，近旁亭亭玉立著一棵銀杏樹。哦！原來是它的葉子呀！想起上次見它們時還是綠色的呢，現(xiàn)在竟然已經(jīng)變成了金黃色，而且邊緣有些枯焦。
秋天的樹葉真漂亮！紅、黃、綠，一片片、一簇簇、一層層，點綴著我們美好的生活。
四年級作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，今天我講的主題是——《父愛》。
父愛是什么？父愛不僅僅是你困難時無私的幫助；父愛不僅僅是你想玩耍時送你的精致玩具；父愛不僅僅是你遇到危險時幫你扶正的雙手。父愛，是望子成龍的心，是心有靈犀的感情，是百折不撓的堅忍！大家的父愛是什么呢？我想，大家的父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味；父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
我的父愛是一種孤單。7年前，爸爸希望我能有很好的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境，無奈他只好選擇和我、媽媽分開，在那差不多365天的孤單日子里，爸爸是一直承受著那份寂寞和孤獨。每當(dāng)我和媽媽享受天倫之樂時，爸爸只能眼巴巴的通過視頻看著我們開心。每到分別的時候，爸爸總是會用依依惜別的眼神目送著我們；每到團(tuán)聚的'時候，爸爸總是會用興奮的眼神打動著我們……這就是父愛。
我的父愛是一絲絲的情意。每次星期六星期天，爸爸總是不厭其煩的與我聊天，聊我的生活條件，聊我的學(xué)習(xí)長進(jìn)，聊我的身心健康，而每次聊到他自己，他只不過是淡淡的“我在這兒沒事、還好！”這一句句滿不在乎的話語，卻深深的印在了我的心里。他那深深地眉間，卻隱瞞了無數(shù)的傷痛……他的每一次優(yōu)雅的抬手和溫暖的話語都深深地感染了我——這就是父愛。
我的父愛是一團(tuán)凝聚了溫馨的情感。每一次，只要有空爸爸就會給我送來一個個裝滿陽光情感的信封，這就是父愛。
……
讓我們一起珍惜這種父愛吧！
四年級作文 篇4
春天色彩斑斕，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天雪花飄飄，各有各的風(fēng)采，但是讓我終身難忘的還是冬天雪花飄落的場景。
去年的冬天，天空下起了漫天大雪。雪花飄落，大街上很快披上了一層銀裝，雪很快就有我的'腳脖子那么深了，因為連續(xù)幾天不能出去玩，在家里的我倍感無聊，簡直都抓狂了。媽媽看到我那樣子很是心疼，說：“走，帶你去外婆家玩�！闭f著便去屋里換上棉衣，我拉著媽媽的手，快速奔向樓下。
到了外婆家，首先映入眼簾的是一個雪人和一只雪烏龜，我走進(jìn)去問外婆：“外婆，外邊的雪人和烏龜是誰堆的呀？”“是你舅媽堆的�！蓖馄判χ卮稹�
我去外面開始和表妹丫丫一起堆起冰激凌山來，不一會兒，我就堆好了冰激凌山，開始補(bǔ)顏色了，我把馬路上的水用小鏟子攪拌了一下，便開始盛水了，挖了一鏟子的水，跑到我的山那里便澆起了水，不一會兒顏色就補(bǔ)好了，一只仿真度極高的巨大冰激凌出現(xiàn)在我眼前，我興奮的叫姥姥和舅媽他們出去看。
吃過飯，我們又開始興致勃勃的玩兒打雪仗，我先是躡手躡腳地走到舅媽的背后，出其不意的先給她一個雪球，眼見著偷襲成功，我忍不住哈哈大笑，沒想到舅媽馬上給我個完美反擊，一個雪球飛到了我的脖子里，嚇得我慌忙把手伸進(jìn)衣領(lǐng)往外掏……
美好的時光總是過得飛快，不一會兒就該走了，我戀戀不舍的給姥姥和舅媽她們告了別，希望今年的冬天能再下一場大雪，讓我再美美的玩一次！
四年級作文 篇5
在這個假期里我非常的高興。
在這個新的學(xué)期里，我有一個很大的變化，我就每天按當(dāng)時的完成作業(yè)，完成的過程很簡單。我每天早上不早也不晚，起來以后，吃點飯就拿起我自己的作業(yè)去和趙子瑜一塊去寫作業(yè)了，在寫作業(yè)的過程中，我們都非常的.專心，我們就比誰先寫完，每天上午寫一半，2個上午，就把作業(yè)全部寫完了，我先做數(shù)學(xué)作業(yè)，在做語文和英語作業(yè)，我真是沒有想到，就這么容易就寫完了，我寫完了以后，我就玩的非常的愉快，我第一次遇到這樣的事情，以前我那么好的機(jī)會，都不珍惜，這次我知道了，我一定要好好地珍惜，我每天跟這他和另一個朋友玩，我真是感到舒服，這次假期，比每一個假期都非常的有趣，我要把先寫完作業(yè)的事，永遠(yuǎn)都就記下來，每到一個假期，我就這樣回家第一件事就是寫作業(yè)。
這就是我假期里一件最快樂的事。
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