四年級的作文集錦【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
前幾天，我來到一個朋友家玩電腦游戲。游戲開始時，電腦的畫面一閃一閃的，顏色也變得亂七八糟。我們本能地閉上了眼睛。等待畫面恢復(fù)正常后，我們才開始玩游戲。過后我好奇地想：我們眼睛為什么會有這樣的本能呢？這一個問題我絞盡腦汁想了一天一夜，還是沒有想出來。
第二天晚上，我從《藍貓?zhí)詺馊枴飞险业搅恕拔覀冄劬槭裁磿羞@種本能”這個問題的`答案，我真是高興極了。
原來，眼睛里有一層彩色膜，這一層彩色膜能調(diào)節(jié)光線的光暗度，能使我們的眼睛受到保護和對光線的敏感作用。
舉兩個例子來證明吧：
例一：在睡覺時一關(guān)燈，會覺得眼前很黑，過了一會兒，慢慢地，會覺得眼前浮現(xiàn)出東西來，這整個過程就是眼睛慢慢地適應(yīng)光線減弱的過程。
例二：在剛起床時，你突然睜開眼睛，會覺得光線很刺眼，但過了一會兒，眼前的事物會清晰起來，這整個過程也是眼睛慢慢地適應(yīng)光線增強的過程。
如果你愛護自己眼睛，請不要去舞廳等光線一強一弱的地方。保護好自己的眼睛，愿所有人的眼睛都永遠健康，永遠明亮！
四年級的作文 篇2
野炊記
上個星期天，我們四、五、六年級去寶安區(qū)的國防教育基地，里面有一個好玩的環(huán)節(jié)，那就是——野炊。
一聽到去野炊這幾個字，我們班激動的跳了起來。有的同學(xué)心里想：“野炊會是怎么樣的呢？真期待！”還有一部分同學(xué)表示不敢相信，在那說：“怎么可能去野炊啊，沒聽說過計劃沒有變化快嗎？！”不過，等到老師帶我們?nèi)ヒ按兜牡胤降臅r候，我們才相信，這次是真的要去野炊了。
謝老師把我們班的男生分為兩組，每組十一人，也把女生分為兩組，至于多少人嘛，我就不知道了。
我們這組飛奔去我們野炊的桌子那兒，號碼是六號�！肮�!”我說,“六六大順�。 �
野炊之前，我們用一把塑料刀子削黃瓜啊，削西紅柿啊，系白菜啊，洗完手和餐具等一系列物品之后，我們就要開始炒菜了。但是遲遲沒人來給我們點火怎么炒啊，我快崩潰了。
苦等了好一會兒，我們的肚子都咕嚕咕嚕的叫了。忽然，點火的人來了，幫我們點了火，我們就要大顯身手，開始炒菜咯！
因為我們是用柴火炒菜，從煙囪里冒出的煙讓我們都“哭”了，因為那煙真是太嗆眼睛了！
開始做飯了，先做番茄炒雞蛋，可是，六六大順卻一點兒也不順，我們剛吵了不久的菜火竟然就滅了！之后就一直沒人來給我們重新點火，怎么搞的，這下我們組都崩潰了。
后來，我們是吃老師做的菜填飽我們的肚子的，再看旁邊女生組做的'香噴噴的飯菜，我們的臉上露出了一種囧的表情。
這次的野炊雖然不是那么的順利，但我很喜歡，因為我從中體會到了團結(jié)的精神。
四年級的作文 篇3
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣轉(zhuǎn)涼，在這美好的季節(jié)里，我們來到了大堰村秋游。
經(jīng)過一個多小時的奔波，我們終于來到了大堰村的拓展中心。拓展中心有許多讓人心驚膽戰(zhàn)的訓(xùn)練項目，大家不禁有點害怕。第一個項目是攀巖，兩個教練帶我們來到了攀巖的地方。我仰起頭一看，哇!這明明就是懸崖嘛，上面鑲嵌著五彩的.踏腳石，看看就讓人膽戰(zhàn)心驚。朱家褀第一個挑戰(zhàn)，他穿好安全服，接著一起點書吧跳上了綠色的、黃色的、紅色的踏腳石，瞧他那樣子，頗像一只猴子�？墒牵镁安婚L，大概累了吧。沒過一會就滑了下來。顧桓寧是第二個，他十分謹慎，每一步都要掂量好一會兒。但是，就憑他那謹慎的態(tài)度，他越爬越高，越來越順利，快接近終點時，應(yīng)該體力不支了吧，他滑了下來。雖然很可惜，但大家紛紛喝彩。
接著，我們玩了一個有趣的游戲——“支援前線”�！扒胺酱蛘�！”教練洪亮地喊道�！昂蠓街г�！支援什么？”我們也洪亮地回敬教練�！把坨R一個！”話音剛落，我們組的黃含諾哈哈大笑，直接摘下了自己的眼鏡放下。這游戲真的玩瘋了！“腰帶一條！”教練話音剛落
，孫顥瑞的腰帶就被盯上了，女生隊眾人紛紛催促她快點放上去，孫顥瑞只得將腰帶放上去�！芭Ｗ醒澮粭l！”唉，孫顥瑞的年仔褲又成為了目標，可憐的孫顥瑞脫掉了牛仔褲后只剩下棉毛褲了�！皫浉缫幻 庇质且粋�刁難的題目，張好見女生隊無男生救援，連忙找來她老爸急救，這才讓女生隊逃過一劫。題目越來越難，大家各出奇招，最終我們女生隊獲得了勝利！
接著，我們來到了柏坑水庫。那兒的水靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。放眼望去，附近的山是五彩的楓樹、柏樹、銀杏樹……真是應(yīng)有盡有，各種顏色匯合在一起，是那么美麗！
伴著落日的余輝，和那久久不能忘記的歡笑聲，我們踏上了回家的路。我想，這次旅途這，應(yīng)該在童年的記憶會留一個美好的回憶吧……
四年級的作文 篇4
有一句話說的好“家的溫暖熟悉而不缺乏別致，家的關(guān)切單純而不單調(diào)。”所以有一個家是最幸福的。并且我的家人總會在我困難的時候幫助我，所以我愛我的家。
一天放學(xué)，天空陰沉沉的，這也就預(yù)示著馬上就要下雨了，我非常地后悔，后悔自己沒有聽媽媽的話帶傘，我們剛走出教學(xué)樓，天上便下起了像子彈似的大雨點。這些雨點打在身上，令人很不舒服。雨越下越大，變得不可阻擋。此刻如果家人來給我送一把傘，我該多么快樂呀。可是現(xiàn)在他們還在上班，我來到車站準備坐車回家，但是車站人太多，看來一時半會是擠不上車的。
我目送著一輛又一輛公交車的離去，我已經(jīng)絕望了。如果這時我是在家里的話那該有多好呀！我越來越渴望趕快回到家了，這時又來了一輛車，我決定一定要擠上去這班車，由于我身材瘦小，很快被擠了出去，老天還真是有眼！只見一個熟悉的身影走了過來，那是爸爸，爸爸來接我了，我非常高興。一把抱住了爸爸。爸爸有點尷尬，說道：“不好意思，我來晚了�！被氐郊依铮瑡寢屢呀�(jīng)做好了可口的飯菜，下雨的.天氣總是讓人渴望家里的溫暖，聞著廚房里飄散出的香味，我更加深切地感受到家的幸福了！
家是幸福的，至少我這么認為，所以我愛我的家。
四年級的作文 篇5
她，有一雙水汪汪的大眼睛、像白雪公主一樣白的皮膚、漂亮清秀的臉蛋，以及超討人喜歡的可愛妹妹頭。無論任何事，她總是笑容滿面、滿心歡喜的對待你，她就是我最要好的朋友劉之渝。
三年級，寒假過后，之渝轉(zhuǎn)來我們班，剛開始跟她還不是很熟，頂多點點頭、微微笑，直到老師把我跟她的座位安排在附近，我們就會一起聊天、玩游戲、甚至還會分享秘密呢。漸漸的，我們的友誼與日俱增，感情愈來愈好，天天都膩在一起，下課也都形影不離，成為班上最要好的朋友呢！
但是，四年級以后，就開始有一些小小的誤會，引起了一場大爭執(zhí)。在那個的期間，剛開始，是有些憤怒，都不想去學(xué)校，那種感覺好痛苦，好想回到以前，大家開開心心出去玩的時候。這種狀況，持續(xù)了一個月，但等氣消了以后，慢慢的，就和好了。而且我發(fā)現(xiàn)一件事，吵架了不要難過，因為，跟朋友的感情是“越吵越好”的。
隨著時光的飛逝，四年級也過完了，分班的時候又到了，我的心中仍依依不舍，希望分班后我們還能同班。要看分班結(jié)果的'時候，我的內(nèi)心既緊張又期待，但是這畢竟不是我們能決定的，也很遺憾，我們沒有被編在同一班�，F(xiàn)在的日子，我還是會懷念以前相處的時光，好像“快樂的時光都過得特別的快，快得令人措手不及！”
之渝不但品學(xué)兼優(yōu)、成績名列前茅之外，她待人和善、對人真誠，深受大家的喜愛，在我的身旁，有那么好的榜樣，我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，并且好好維持這份珍貴友誼！
四年級的作文 篇6
我的舅舅長著圓圓大大的臉，一雙可愛的小眼睛，一個挺拔的鼻子。
他是一個名副其實的“手機控”，為什么這么說他呢？因為大年初一的前一天，舅舅一家來到了外婆家，從一下車他的手上就拿著手機一直看，一直看到吃飯時手機也不放下。
晚上我和爸爸媽媽舅舅一家一起去散步，可是問題來了，舅舅拿著手機不肯放，說：“不去。"媽媽問。我有沒有方法讓舅舅去散步？我回答說："如果我有辦法，我早就用了，還要等這么久嗎？"
我的舅舅一整天不離開店，幫助外婆看店了，手機一直在手上。說完這些你們一定相信我的舅舅有手機控了吧！
我的舅舅不僅是一個手機控也是一位大詩人，他寫的`是一首覺得自己胖的詩給大家寫來聽聽看，“瘦小離家胖了歸，鄉(xiāng)音無改肉多了。兒童相見不相識，笑問胖子你是誰�！笔遣皇呛苡腥ぃ课衣犃撕笮χf："不愧是北大才子��！"舅婆說："那你不是北小才女。"
你們說我的舅舅是不是很有趣，很可愛？
四年級的作文 篇7
唉，我們小學(xué)生每天有做不完的作業(yè)，早上上學(xué)，晚上上興趣班，周末更是不用說了。
這一天，我背著書包，走過我們小區(qū)大樟樹的時候，發(fā)現(xiàn)了一個樹洞，這個樹洞非常隱蔽，郵一大堆樹葉擋著。我撥開樹枝，發(fā)現(xiàn)了一條臺階，走進去，發(fā)現(xiàn)了一個新的世界。這里綠樹成蔭，鮮花盛開，瓜果飄香，白雪一片，四季的景象在這里都有。我想：這里就是我的王國了，名字就叫“古樹里王國”。
第二天，我邀請了我在小區(qū)里的所有朋友來當我的臣民。我們用冰，造起了一座座房子，讓臣民們住進去；還有的人住在森林里的蘑菇房子里；還有的'住在巨大的花朵里。我們的食物就是成熟的果子。
在這里，我還辦了“古樹里學(xué)�！�。每堂課都是在戶外進行，是“兩天上課，五天休息”這樣的安排。
我們經(jīng)常玩捉迷藏，有的人發(fā)明出了一種新的躲藏招試，第一種：把自己偽裝成雪人；第二種：躲進家里。
玩得真開心呀！在這里，沒有煩惱，歡迎你們來。我們的地址是XXX小區(qū)，XXX棟XXX樓下的樟樹里。
四年級的作文 篇8
翻開語文課本79頁，1張發(fā)白老照片映入眼簾…。
1933年8月29日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景。
上海南站被日軍炸得一片狼藉，死傷無數(shù)。在一片廢墟中，一個大約3，4歲的小孩號啕大哭，這哭聲響徹整個南站，響徹整個火車站，響徹整個上海。他的爸爸媽媽呢，他為什么哭，他今后的命運會怎么樣，我陷入深深的思考中……
也許他們?nèi)グ萦H戚，也許他們?nèi)ス涑�，也許他們?nèi)ス珗@玩，可偏偏在這時，日軍來了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個孩子今后也許被餓死了，凍死了，也許會被好心人收養(yǎng)，但是他再也得不到爸爸媽媽的關(guān)懷和疼愛了。不，戰(zhàn)爭中無家可歸的孩子還有許許多多，人們能救得完嗎，再說戰(zhàn)爭中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有誰能好心收養(yǎng)他。
哦，戰(zhàn)爭是可惡的`，子彈和炮火是無情的，它們殘酷無情地剝奪著無數(shù)平民的生命。此時，孩
四年級的作文 篇9
我爸爸喜歡栽培，我家陽臺上都是植物，爸爸對它們呵護有加，但不免有的植物也會死掉。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾煊謥砹耍柵_上的植物冒芽了，奇跡發(fā)生了。
這一天，我去看植物，眼前的景象是我大吃一驚“爸爸！爸爸！”我大聲叫著。
“呵呵，什么事？”
“樹……榕”我激動地說不出話了。
“榕樹發(fā)芽了？！”爸爸笑著問。
“嗯！嗯？爸爸早知道了？！”
“是��！我可比你觀察的勤！”爸爸自豪地說。
“那棵榕樹不是早就死了么？”
“是��！我也不知道為什么，反正我依然在給它澆水、施肥�！卑职忠贿呎f著，一邊給榕樹“喂”了點“飯”。
陽光下的.榕樹，冒出了一個嫩綠的小芽，好可愛的小芽�。⊥蝗�，我想：爸爸都不放棄植物，那肯定不放棄我了。爸爸好偉大！我鼻子有點酸，抱住了爸爸，有眼淚流下。
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