四年級的作文3篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我家門前有一塊菜地，那里不論什么時間，不論什么季節(jié)，總是能看見一片生機勃勃的綠。
去年，我看到外公每天都去門前的空地上鋤地，我問他要干什么，他說要開荒地，用來種菜。這塊空地上有許多碎石頭、蛇皮袋，外公用了幾個月時間才開出這塊地來。光開好地還不夠，外公還搭了柵欄，以防野狗進去踩踏，從其它地方運肥沃的土來，使菜長得更好。經(jīng)過外公的精心栽培，菜地上總是長滿了菜。
春天，外公從菜市場買來小苗，然后一棵一棵認真地種下去。每天拎著一桶又一桶的水，一壺一壺地澆。三月青、芹菜、菠菜在外公的細心呵護下茁壯成長，加上彩椒的裝點，外公的菜園美麗極了。
夏天，常�？吹酵夤珟е艹鲩T，然后大汗淋漓地回來。我到菜園里一看：絲瓜像只小猴子“蹭蹭”地往上躥，等到了樹頂又垂下來；冬瓜像個胖娃娃，坐在地上笑哈哈：“這土里的營養(yǎng)可真豐富��！”
秋天，秋葵和朝天椒昂起了腦袋，好像是兩位帝王，驕傲地看著它們的江山和臣子；番薯藤像條小蛇，每天爬一點，好像要霸占整個菜園；豆角像極了一個個綠綠的小元寶，兩邊翹、中間凹，掛在枝頭閃耀；就連院內(nèi)的香柚樹上，小香柚也忍不住好奇，從樹媽媽的`懷抱里探出腦袋，看看外面的世界。
冬天，外公找來塑料布和竹竿，把竹竿弄彎，披上塑料布，做了一個簡易的大棚。大棚里，我看見了花菜，有綠、白兩種顏色，白的像一團雪，卻在溫暖的大棚中生長，綠的就像千千萬萬棵小樹，排列整齊地聚在一起。唉，這是什么？怎么好像以前沒有見過？外公仿佛看穿了我的心思，說：“這是白蘿卜和胡蘿卜，平時你只看到了它的根（蘿卜就是它的根），但并不知道它的葉，自然就不認識眼前的這片植物是什么了�！闭f著，外公從地里拔出一個白蘿卜，嗬！足有我半條胳膊長！
這就是外公的菜園，這里不論什么時間，不論什么季節(jié)，總是能看見生機勃勃的綠。
四年級的作文 篇2
在所有撫摸過我的手中，有粗糙的手，有溫暖的手，但我覺得最好的就是我們趙老師的手。
讓我來說，趙老師的手是一雙能干的'手、溫暖的手、勤勞的手，每次早讀打掃衛(wèi)生時，看趙老師批作業(yè)的手，雖然速度快，但如果一個筆畫沒寫，趙老師都看得見。
班里大掃除的時候，趙老師那能干的手，指揮我們打掃，幾分鐘我們的教室就明亮整齊。
記得有一次，剛?cè)雽W(xué)不久，我下課去上廁所，剛一出來，就被一個哥哥撞倒了，我的腿摔破了，走不了路了。我們班的張傳祥同學(xué)，把我背到醫(yī)務(wù)室，當時醫(yī)生給我上藥時特別疼，因為是雙膝蓋都破了一大片，所以藥水剛沾到傷口，我就放聲大哭，趙老師走到我身邊拉著我的手說：“孩子，堅強點，你是個男子漢�！甭犃诉@番話我勇敢起來，這件事是我終生難忘。
我希望趙老師這雙能干的手、溫暖的手能一直陪我到高中、到大學(xué)、一直陪著我。
四年級的作文 篇3
童年是歡樂的，承載著許多年前無限的歡聲笑語，童年是美麗的，裝著漂亮的裙子，在生機勃勃的草地翩翩起舞；童年是自由的，想學(xué)什么就學(xué)什么。你們應(yīng)該也有這樣五彩繽紛的童年吧。
在我七歲那年的某一天，晴空萬里，萬里無云，天是藍的，河水也是蔚藍的，應(yīng)該是藍天把河水染藍了。我與相約好的`伙伴在我家旁邊來制一杯咖啡。那一步里裝上適當?shù)纳匙樱谕锩婕由纤�，在用一根又長又細的木條往里邊攪拌。一會兒一杯香氣撲鼻的咖啡做好了。
手工咖啡結(jié)束了，表弟又來了。表弟竟然背著一條長細的木條，木條上掛著一個籮筐。一邊喊一邊走：“買皮鞋了，買衣服了，原價大促銷，原價九百，一百，四百的皮鞋，衣服全場七十，全場七十，全場七十，重要的事情說三遍大家快來搶購�！北淼芎袄哿擞謱ξ艺f：“我乃堂堂玉皇大帝是也�！蔽覍⒂嬀陀�，“玉皇大帝，我懷疑是個毛頭小子�！北淼芘�；“如果我是毛頭小子，那你就是比我大三歲的黃毛丫頭�！蔽一卮稹拔业牡拇_確是個黃毛丫頭，那你是不是承認你是個黃頭小子了？說罷，我便哈哈大笑,表弟只好陪我苦笑結(jié)束我們的辯論賽。
童年是幽默的，充分體現(xiàn)了童年的色彩；童年也同樣是一個充滿酸甜苦辣，喜怒哀樂，悲傷離別的搖籃。鼓舞我們更加堅強,更加美，更加完美。更加精彩。
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