小學四年級作文7篇(精品)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
美麗的蝴蝶在學校旁環(huán)繞,那是我的智慧校園;潔白的云朵在學校上嬉戲,那是我的智慧校園;鮮嫩的小草在學校旁搖擺著身體,那是我的智慧校園。
早晨,走進校園,一陣朗朗的讀書聲,傳入耳邊。好似一陣歡樂的樂曲,心情十分舒暢。走進教室,同學們誦讀著課文,一片愜意。下課啦!校園十分熱鬧,十分喧嘩。同學們爭先恐后的奔向操場,呼吸著清新的空氣。大樹茂密的枝葉,給同學們了一片避暑勝地。花兒綻放著笑臉,小草挺直了腰板,小鳥唱起了歌曲,來迎接這些天真可愛的同學們的'到來。下午,走出校園,同學們依依不舍地離開,向校園告別了。
而在智慧的校園里,可從不缺少智慧。瞧他們多開心,看!文學社的同學們,捧著書,時而讀書,時而思考,時而創(chuàng)作。瞧他們多開心,像得到了一件夢寐以求的禮物似的,美術組的人在盡情地想像,有時工筆細描,把每個部位一絲不茍的畫下來,有時揮筆速寫,很快的畫出周圍的輪廓。
我的智慧校園,我的母!绺呗沸W,我永遠愛你!
小學四年級作文 篇2
鴨媽媽、鴨爸爸和六只小鴨子們生活在一個很幸福的家庭里?蛇@幾只小鴨子們卻讓鴨媽媽和鴨爸爸操了不少心。
在一個陽光明媚的周末,人們都開著車去野外郊游。小鴨一家也不例外,它們吃好早餐搖搖擺擺地在溫哥華的街頭漫步。
可在路的中央的一個窨井蓋卻不翼而飛,人們看了都小心翼翼地繞過,小鴨子們可不知道這是什么東西,反而看到了水就愈發(fā)想跳下去。鴨媽媽走著走著,總感覺后面怪怪的,少了點聲音。誰知轉(zhuǎn)過去一看原本有六只小鴨子跟在后面的,現(xiàn)在卻只有三只。
鴨媽媽臉色一變,四處尋找自己的心肝寶貝,終于鴨媽媽在一個烏漆抹黑的“水管”里找到了三點黃色。鴨媽媽想抻手去救它們的自己也差點掉了進去。眼看水越來越急,三個小黃點撲騰著翅膀,嘴里“嘎嘎”地呼救。
鴨媽媽看著著急,心里難受,突然鴨媽媽想到了經(jīng)常幫助別人的“巡警”。它扇動翅膀,“左沖右撞”地奔跑在路上。終于經(jīng)過了“九九八十一難”鴨媽媽找到了傳說中的“巡警”。
鴨媽媽在巡警身旁又叫又跳,始終引不起巡警的`注意,正當巡警要走時,鴨媽媽竭力咬住了巡警,把他一點一點地拉到了“案發(fā)現(xiàn)場”。
巡警往下水道一探,三個小黃點越來越小幾乎快沒了。這時巡警發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)子,他把網(wǎng)子一伸,三個小不點都被撈了上來。
三個小不點抖了抖身上的水,立刻變得又松又蓬,還軟軟的。鴨媽媽看見它們還生龍活虎的樣子,心里的石頭也放了下來。
巡警看了,始終也想不通鴨媽媽為什么來找我們?nèi)祟,現(xiàn)在他懂了這就是信任的力量,而人類對動物的態(tài)度是怎樣?我們會對它們置之不理嗎?不,不會。
巡警目送著搖搖擺擺回家的鴨子一家,心里也暖暖的。
小學四年級作文 篇3
我有一個十分勤勞善良的好姐姐。
她高高的個子,身體很壯實,可是卻發(fā)生了一件意料之外的事情。
那一次,幾個鄰居家的小伙伴一起在我們家的莊稼地里玩,把莊稼都踩死了,被我發(fā)現(xiàn)了。我就悄悄地跑回家,把事情告訴了媽媽。媽媽聽了以后很生氣,放下手中的活,趕到莊稼地里,氣喘吁吁地說:“你們這幾個小不點,為什么踩壞我的莊稼,要知道這可是我親手栽培的呀!”
小伙伴們聽了,誰也不敢吱聲,低著頭臉紅了。
這時,姐姐回家正好路過這里,她看到我就停了下來,問我是怎么回事。我把經(jīng)過情形一五一十地說了出來,心里還挺得意的。
姐姐走到小伙伴們的身邊,對他們說:“你們再也不能犯這樣的錯誤了,一次做錯不要緊,如果下次再犯那就是愚蠢的人了!
小伙伴們點點頭,撒腿就跑。
姐姐笑瞇瞇地對我說:“妹妹,你應該懂得我剛才講的話的.意思吧?”
“我知道,最后那句話是一個人做人的準則!
“知道就好,知道就好……”
姐姐邊說邊向家里走去,我也離開了那里,只留下殘破的莊稼和小伙伴們的腳印,姐姐的話也久久在我耳邊回響……
姐姐,你就是我心中的傳人,我一定努力向你學習,做個有用的人。
小學四年級作文 篇4
余博文同學得了白血病,已經(jīng)十多天了,住在成都華西醫(yī)院。這個消息像長了翅膀似的很快就傳遍了全校。大家在談論這件事,有的同情;有的焦慮;還有的……
余博文以前是我們班的同學,他不但聰明,而且樂于助人,可如今他卻不幸的得了可怕的白血病。余博文家里非常貧窮,他爸爸媽媽是從鄉(xiāng)下來綿陽打工掙錢養(yǎng)活家人的,可他的兒子不幸患上了白血病,需要四十多萬的治療費。他爸爸媽媽把可以借錢的地方借遍了,可還遠遠不夠。
學校大隊部發(fā)出緊急號召,全校師生伸出援助之手,救助余博文同學如花的生命。我們學校的老師紛紛帶頭捐款二百元;一百元…..同學都在行動;有的捐十元;有的'捐二十元;有的捐五十元;還有的捐一百元…..連我們班平時最愛吃零食的廖云渲也捐出了所有的零花錢二十元。
回到家里我給媽媽說:我們班有一位同學患上了白血病,我要捐錢。媽媽說:“你想捐多少?”我連忙說:“我想捐50元,因為余博文家里特別窮,還有他還這么小,正是祖國的未來,我是他同學應該在他危難的時候伸出援助之手!眿寢屄犃宋业脑挘蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),答應了我。說:好吧。多捐一點。
我相信余博文在這個充滿愛的大家庭里一定會早日恢復健康。
小學四年級作文 篇5
從前,有一條河流非常寬闊,但大河沒有意識到自己是成千上萬個小水滴組成的。
有一天,一群小水滴正在高興的玩耍,大河看見小水滴這樣的小,就一點都看不起小水滴,于是大河說:“你們這群小水滴這么小,怎么能配得上在我的身上玩耍呢?你們這群小水滴給我滾的遠遠的,不要讓我再看到你們!闭f完,大河用一個大浪就把小水滴打了一個頂朝天。小水滴們無可奈何地退下去了,就去了他們家鄉(xiāng)的'一條清澈見底的小溪里面。在那里,他們又無憂無慮、快樂的生活著。
數(shù)年后的一個夏天,連著很多很多天,天氣異常的熱,溫度達到了41攝氏度,在小水滴生活的那條小溪里,四面八方都有很多的大樹擋著強烈的陽光,無論有多么的熱,在哪里都是很涼快的,但是在原來的那條寬闊的大河里,由于越來越多的小水滴離開了,大河慢慢的變成小溪,由小溪變成的干涸的河床,在大河臨死之前,大河后悔極了,它終于明白了自己是離不開小水滴的。
小學四年級作文 篇6
暑假的一天,天空晴朗,我和媽媽來到游樂園。
游樂園里熱鬧非凡,有的在玩激流勇進,有的在玩瘋狂老鼠,有的在勇探“十八層地獄”,有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那里轉(zhuǎn)了很久,最后選定了一個目標“海盜船”,我和媽媽一點也不猶豫,立刻坐了上去,海盜船慢慢搖了起來,之后海盜船越搖越快,當海盜船搖得飛快時,我的`心怦怦直跳,好像人要從里面落下來,我和媽媽大叫起來說:“快停下來,快停下來!”然后三分鐘過去了,船最后停了下來,可我的心還在怦怦直跳,海盜船真恐怖。
過了一會,我又看見了一個好玩的游戲,激流勇進。我立刻沖上去。車子慢慢開動起來,到了一個大坡,它慢慢開了上去,到了一個最高點,一下子沖了下去,太恐怖了,車子到了一個山洞,到處都是恐怖的叫聲,又到了一的最高點,一下子沖了下去,很快地開到了終點,然后游戲結束了。
游樂園真好玩,我依依不舍得離開了游樂園。
小學四年級作文 篇7
在生活中,無論做什么事,我們都要用到策略。那什么是策略呢?策略其實很簡單,就是做事之前想出來的辦法。
兒童時代,我約了幾個要好的朋友到院子外面的大樹下玩。玩著玩著,我有些口渴,就和好友們告別,回家喝水;氐郊,我摸遍了衣兜,才發(fā)現(xiàn)我把開門的鑰匙弄丟了。我匆匆忙忙跑到樹下找,結果撲了個空。怎么辦呢?爸爸、媽媽知道非揍扁我不可!我又害怕又緊張,急中重智。我到和我地塊兒玩的一個同學家,我沒有直接問:你見我的鑰匙了嗎?我是這樣說的:“你看呀!我們今天一塊兒玩,那幾個同學都說,你撿到了我的鑰匙,是不是真的.?如果是,就趕快還給我!彼樕E然大變:“我沒撿到,別冤枉好人。走,我們把剛才一塊兒玩的同學召集起來,問問他們是在哪兒見我撿到你的鑰匙的,接著拉起我的手往外撲。我一看時機不妙,事實證明根本不是她拿的。這時我微微一笑說:”我還不了解你嗎?我只不過跟你開個玩笑,逗逗你罷了,沒想到,你還大動干戈!彼犖疫@么一說,臉色頓時舒展開了,把家里的水果等東西拿出來執(zhí)行我,我忙說:“我還有別的事,就不干擾了!闭f完,朝門外奔去。
我又慌慌張張地向其它幾個同學家跑去。用同樣的方法進行尋找自己丟失的鑰匙。最后,終于有一個同學被我質(zhì)問地淚流滿面,結結巴巴地說:“我看見你的鑰匙上有個驗鈔機和一個漂亮的指甲刀。其實,我一直想擁有這兩樣東西,就因為家里窮,爸爸、媽媽不給我買。如今,看見有這樣一個東西掉在地上,就順手我撿起來,裝進自己的口袋。雖然我知道是你的,可是由于喜愛……沒想到……”聽他這么一說,我隨口說:“我不在乎什么驗鈔機、指甲刀之類的東西,我在乎的是自己的鑰匙,只要你能把鑰匙給我,我能打開自己的家門,不挨爸爸、媽媽的批評,那兩樣東西完全可以送給你!
朋友們,聽了我的敘述。難道你覺得它僅僅是一個簡單的事實嗎?你一點兒也沒有感覺到它在運用策略嗎?它體現(xiàn)著策略的重要性嗎?假設那天我不采用一點兒方法,我能順利地找到鑰匙嗎?因此,無論何時何地,何種情況下,我們都要多動腦、勤思考。在做事之前想出辦法來,這就是所謂有策略?蓜e忘了在生活中靈活運用哦!朋友們。
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