（精選）實用的四年級作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　今天早上起床的時候，我看見一個身穿紅色衣服和黑色褲子的'小孩，頭上還扎著兩個小丸子，臉上頂著兩個黑眼圈的小孩子，站在我床邊。

　　我定睛一看，這不就是哪吒嗎！我問：“你是哪吒嗎？”這個小孩說：“我就是大名鼎鼎的小爺哪吒，讓我陪你過一天吧！”

　　于是我立刻換上一身衣服，帶了點(diǎn)零花錢，便拉著他去玩了。我先給他買了包蝦條，他問：“這啥玩意？”我說：“蝦條，你嘗嘗！”于是他嘗了一個，不禁贊嘆道：“哇，香香脆脆的怪好吃類！”我說：“送給你了！以后我就是你朋友了！”哪吒緊緊地握住我的手，我趕緊說：“停！我骨頭快要碎了！”哪吒嘿嘿一笑說：“對不起，我忘了我是魔童降世！”

　　我們又來到大草坪上，我突發(fā)奇想對哪吒說：“哪吒，你教我變身術(shù)吧！”哪吒說：“好吧，但是有點(diǎn)難。你先看我做示范！”只見他指著一個垃圾喊道：“急急如律令——變！”只見那個垃圾變成了一棵小樹！我目瞪口呆地說：“哇！太厲害了！謝謝，我去試試！”我指著一個垃圾，學(xué)著哪吒的樣子喊：“急急如律令，變！”那個垃圾沒有任何變化，我躺著喊，坐著喊，趴著喊，蹲著喊，跳著喊，跑著喊……我試了千奇百怪的姿勢，那個垃圾依然無動于衷！

　　這時天色已晚，哪吒拿出一扇門放在面前說：“今天我過的很開心，以后有空我會常來玩！”我說：“我會隨時隨地歡迎你！”說完，哪吒便消失在門內(nèi)，我和哪吒美好的一天便結(jié)束了！

四年級作文 篇2

　　馬上又到四月了，海棠花又要綻放�，F(xiàn)在的海棠樹已在努力地結(jié)著花苞，向著盛春的末尾努力著。

　　想當(dāng)年，在盛春的尾巴，十里櫻花堤已化成片雪紛飛，化作一場春夢無痕，又是一場繁華落下。

　　當(dāng)眾人已認(rèn)為春已過，蠢蠢欲動的心漸漸平靜下來時，她又帶著一抹驚艷出現(xiàn)在人們面前，此時，綠蔭林中只能看見那一族族鮮的花，那紅、那粉、那白，是多么地耀眼！在盛春的尾巴，多了那抹醒人的艷，去給人時常以溫暖。

　　我走進(jìn)那片錯落有致的海棠樹林，想細(xì)細(xì)感受海棠的魅力，卻發(fā)現(xiàn)在這片白、粉的海棠花中，卻沒有這她的香氣，有的只是她那猶如裙擺般的花片，只是那淺紅色的.暖，這時為什么呢？

　　我想了很久，想到張愛玲曾說過“人生有三恨，一恨海棠無香，二恨鰣魚多刺，三恨紅樓夢未完”

　　海棠是一種溫和、美麗的花，而她代表著：呵護(hù)、慈悲。花未開放時，花苞深紅點(diǎn)點(diǎn)；初開時，花色淡紅一片；將謝時，猶如隔宿粉妝。也許張愛玲認(rèn)為海棠雖美，但無迷人的芳香，但我卻不認(rèn)為如此。

　　也許海棠有著淡淡的香味，隱在風(fēng)中，猶如隱于塵世中的人，看破了紅塵，紅塵中的我們也許都太在意她外表的華麗，我終于知道她代表著慈悲了。

　　因為懂得，所以慈悲。

四年級作文 篇3

　　我有一位老師，她說話特別逗，我們就管她叫“逗”老師。她給我們上的每一堂課，都把我們逗得哈哈大笑。

　　她人長的很精神：一雙閃亮的大眼睛，淡黃色的卷發(fā)，白皙的皮膚。一對能聽到所有學(xué)生說話的耳朵和一張能說出流利英語的`嘴。給人留下特別干練的印象。

　　她給我們上的每一堂課都是快樂的。上課時，我們班的“老婆婆”張欣禹又喋喋不休的說起話來，煩的我們上不好課，終于讓“逗”老師忍不住開口說話了:“我說，張欣禹婆婆，你真好比那街道的老大媽了，你說，街道處又不找老大爺，你說個啥？哦，我知道了，門衛(wèi)的老大爺！這個職位適合你。從今天起，歡迎張欣禹老大爺為我們90班的門衛(wèi)！鼓掌！”男生們邊笑邊鼓掌，女生們光顧著捂著肚子笑，顧不得鼓掌了。再看那位喋喋不休的張欣禹，害羞的躲到桌子底下去了。

　　你可能會想，你老師總有嚴(yán)肅的時候，那時，“逗”老師該不逗了吧？不，在嚴(yán)肅的時候我的這位“逗”老師也會逗�！岸骸崩蠋焷淼轿覀�90班時，給我們定了一個規(guī)矩：凡是聽寫下85分，上課遲到的同學(xué)，都在第三節(jié)課“過膛”，同學(xué)們都把這節(jié)課稱為“地獄之課。”同學(xué)們并不是怕老師，而是怕老師的“上方寶劍”—板子。老師的板子打在手上，火辣辣的疼。到第三節(jié)課時老師拿起板子，說：“聽寫在85分以下和遲到的同學(xué)，請自報家門，并到前面來領(lǐng)賞！”我們聽了哈哈大笑。要挨打的同學(xué)心情也不緊張了，也笑呵呵地走上前去。

　　我們都喜歡這位“逗”老師。

四年級作文 篇4

　　今天是國慶節(jié)，我們一家去參觀長江大橋。

　　參觀南京長江大橋不止一次，有好多次了，我都記不清了，但國慶節(jié)來參觀大橋，還是第一次。

　　大橋非常壯觀，它是由上下兩層道路組成，下面是鐵路，上面一層是公路，大橋兩邊的欄桿嵌著200幅鑄鐵浮雕。人行道旁有150對白玉蘭花形的路燈，南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡，堡內(nèi)有電梯可通鐵路橋，公路橋及橋頭堡上的暸望臺。堡前還各有一座高10余米的工農(nóng)兵雕塑，南堡下面是一個風(fēng)景秀麗的公園。

　　站在大橋上向下眺望，是大橋公園，那里綠樹成陰，空氣清新。風(fēng)景秀麗的南堡公園，處處花團(tuán)錦簇，一派節(jié)日歡樂祥和的'景象，讓人流連忘返。再看看江中，煙霧彌漫著江面，一層層，一絲絲的，來來往往的船只在江面上穿行。

　　在我很小時爸爸媽媽就經(jīng)常我來玩，我非常喜歡長江大橋，我不但喜歡長江大橋，而且喜歡畫長江大橋，還經(jīng)常乘船到位長江對面去玩。

　　長江大橋是多么宏偉，多么美麗，在國慶節(jié)顯得更加威嚴(yán)，像鋼鐵巨人一樣守衛(wèi)著我們這座美麗的城市！

四年級作文 篇5

　　鄉(xiāng)村的四季那么美好，就讓我們一起去領(lǐng)略一下吧。

　　春天，萬物復(fù)蘇的景象在鄉(xiāng)村就更加能體現(xiàn)出來了。站在山上放眼望去，看到的是一片蔥綠，小河在“叮咚叮咚”地唱歌，小草從土里探出了頭，花兒露出了笑臉，樹木長出了新葉，可愛的小動物們也在歡迎春天的到來，一切都是那么和諧美好。

　　夏天，天氣變得炎熱，池塘里，荷花開了，開得那么漂亮，簡直讓人陶醉。動物們熱得滿頭大汗，狗在樹陰下吐著舌頭，再瞧瞧那頭小肥豬，熱得都不愿意動彈了。人們在田地里揮汗如雨的勞動，他們給莊稼澆水、施肥、松土、殺蟲、除草，把莊稼照料得很好，希望今年能有個好收成。

　　秋天，到處散發(fā)著豐收的氣息，菊花開了，開得那么鮮艷，那么漂亮；樹葉變黃了，一片片地飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞；果園里，農(nóng)民們滿心歡喜的.采摘著豐收的果實；田野被一片金黃籠罩著，那一顆顆飽滿的稻粒壓彎了稻稈，就像是一件件用黃金雕刻的藝術(shù)品。

　　冬天，天氣變得寒冷起來，可是對辛苦一年的農(nóng)民來說如果勞動后吃一餐團(tuán)圓飯就再溫暖不過了。

　　我喜歡鄉(xiāng)村四季的美麗風(fēng)景。

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